五年级下册语文总复习第二单作文(打疫苗)

小学6年级语文第1单作文快呀
幽灵柒音T0074
自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨.而我是淅淅沥沥的秋雨.调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息.我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子.小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦.树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上.雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯.不知不觉我来到了田野.我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎.红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天.秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪.秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!” 这已到丰收的季节了.我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒.我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收.我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里.人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中.马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨.一切是那么安静祥和.我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望.巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和.水面上的波浪翻动着,滚动着.伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科.海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大.渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小.空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来.我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧…… 天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂.天渐渐暗了下来.月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天.天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜.月色润润,星光盈盈.世界的一切,早已沉浸在这月色中.
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自己要试着写呀,直接答案还有什么意思,别人的创作代表不了你的能力呀。
我想要一些写景的好词好句
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四年级下册语文第六单作文写油菜花
四年级下册语文第六单作文写油菜花
朋友说:“春天的阳光不应该错过”,于是,一天下午,微风和煦,花香怡人,我们一行人一起去南川,看春天里的油菜花。我的心情很激动,期盼着看到油菜花,一路上有说有笑,很是开心。走着走着,远处的小山丘上,出现了一条条金色的丝带,紧接着,一大片的油菜花映入眼帘。那山丘的线条是那么柔美,颜色是那么纯净,远远望去,那连绵不断的小丘,订护斥咎俪侥筹鞋船猫如同只用绿色渲染,黄色点缀,不用墨线仔细勾勒的水粉画那样,处处青翠欲滴,流金溢彩,山尖处悄悄的流入云际。
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13-05-01 &匿名提问五年级下册语文书第六单作文二百字_百度知道
五年级下册语文书第六单作文二百字
”我只好极不情愿地放下书。所以妈妈就买来一大堆书让我看,意思就是看书多多益善,妈妈又在外面叫。一说便用了鲁智深挥禅杖时说的话,现在读对学习有益的书。一下子又给我买了五。虽然谈不上是“一日无书百事荒芜”。妈妈说我是一个不折不扣的小书迷,我正在看一本《水浒传》,什么《假如给我三天光明》了,最好的老师。大家先是一愣。人们都说。“哈哈哈……,囫囵吞枣,洒家没有时间跟你鸟兴”!我一跺脚说,走出房间。爸爸把饭从大嘴里喷出来。但是我把书当做我最好的朋友:“你这鸟人,《苦儿流浪记》呀:“开卷有益”,小书虫吃饭了、六本书我和书我从小就和书结下了不解之缘。看完以后又要求妈妈买书。原来我的脑子里还想着《水浒传》里的词。书就是我生活中的一部分:“小书虫。有一次,后来越看越好看,打扰洒家”!《钢铁是怎样炼成的》等等,看了一遍又一遍。”关于这样我读书太入迷的事还有很多呢!我爱读书。“哼”,有好几本书我都倒背如流了。妈妈也笑的上气不接下气,接着有是一串爽朗的笑声,我爱书。小时候读连环画。我又拼命地读起来:“你这鸟人,我一走到餐桌旁边便说,后来就哄堂大笑起来,再大一点读图书。刚开始我是一目十行,越看越有趣,妈妈慷慨地答应了,鸟懂啥
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