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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-24 08:50 标签： 儿童讲故事软件下载
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专家指导：如何让孩子自己讲故事？(图)
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如何让孩子自己讲故事？
　　从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚和小和尚，老和尚在给小和尚讲故事，讲的什么呀？从前有座山，山里有个庙……
　　■天府早报记者曾卓琳实习生赵欢
　　大多数父母都会给孩子讲故事，但许多家长的方法不对。其实，每个宝宝都是故事大王，他的语言表达能力、想象力与逻辑思维能力都可以在讲故事中得到全面培养。那应该怎么给孩子讲故事？又应该如何引导宝宝学会讲故事？
　　如何对孩子讲故事？
　　质量优于数量不要怕重复
　　曼曼3岁，很喜欢听妈妈讲故事，听完了要缠着妈妈再讲，而且有时一个故事要反复讲。
　　有教育专家称，如果妈妈讲的故事没有进入孩子的心灵，孩子会表现得比较浮躁，永远期待有新故事。这么多故事，对孩子真正的影响很小。孩子不断地想听新故事，只是为了寻求新鲜的刺激。
　　给孩子讲故事，最重要的不是数量，而是质量，要多注意重复，一个故事起码要重复5～6遍，甚至可以一周都讲一个故事。重复的频率要根据孩子的年龄做出相应调整，越小的孩子重复率应该越高。妈妈在讲重复性故事时，孩子能预见下一个情节，这对孩子来讲是建立安全感的很好途径。
　　如何给孩子选故事？
　　不要强调说教重在潜移默化
　　武成大街一家早教机构的老师吴萍说，相比其他故事，累加故事和无意义故事，更符合学龄前孩子的身心韵律，“在重复中，孩子会更容易接受。”
　　吴萍还称，家长需要在孩子面前树立威信，但是威信不是“我很厉害，我懂的比你多，我说的比较正确”，更不是来自于妈妈在讲故事时，经常教导孩子：“好孩子应该这样做，×××真坏，宝宝不要学。”
　　像《格林童话》这类民间故事，是几千年古老智慧的积累，它的人物和情节都具有隐藏的象征意义。成人由于受社会阅历的影响，不能很好地理解。孩子的心灵是单纯的、透明的，他们说不出口，但会本能地从故事里汲取养分。
　　更重要的是……
　　如何让宝宝讲故事
　　妈妈给然然买了很多故事书，通常妈妈会给然然照着书本讲故事，还会指着画面和字重复几遍让然然复述。
　　教育专家：这种方法虽说在很大程度上挖掘了宝宝的记忆力，却不可避免地限制了他们的想象力。
　　正确做法
　　爸爸妈妈先同宝宝一起认真看书中每一幅图画，让他们讲讲自己看到了些什么。这样的阅读培养了宝宝的观察力，也提高了他们的审美能力。
　　教宝宝“故事接龙”。生活中到处都有故事。比如坐在车上时，让宝宝看看车窗外有些什么可以编故事。
　　让宝宝复述故事，而不是背诵，用他们自己的言语来讲述故事里的人物和情节，这对宝宝的言语、记忆、逻辑、想像等方面的能力得到锻炼。
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如何让孩子自己讲故事
[摘要]爸爸妈妈先同宝宝一起认真看书中每一幅图画，让他们讲讲自己看到了些什么。这样的阅读培养了宝宝的观察力，也提高了他们的审美能力。 从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚和小和尚，老和尚在给小和尚讲故事，讲的什么呀？从前有座山，山里有个庙……大多数父母都会给孩子讲故事，但许多家长[微博]的方法不对。其实，每个宝宝都是故事大王，他的语言表达能力、想象力与逻辑思维能力都可以在讲故事中得到全面培养。那应该怎么给孩子讲故事？又应该如何引导宝宝学会讲故事？如何对孩子讲故事？质量优于数量不要怕重复曼曼3岁，很喜欢听妈妈讲故事，听完了要缠着妈妈再讲，而且有时一个故事要反复讲。有教育专家称，如果妈妈讲的故事没有进入孩子的心灵，孩子会表现得比较浮躁，永远期待有新故事。这么多故事，对孩子真正的影响很小。孩子不断地想听新故事，只是为了寻求新鲜的刺激。给孩子讲故事，最重要的不是数量，而是质量，要多注意重复，一个故事起码要重复5～6遍，甚至可以一周都讲一个故事。重复的频率要根据孩子的年龄做出相应调整，越小的孩子重复率应该越高。妈妈在讲重复性故事时，孩子能预见下一个情节，这对孩子来讲是建立安全感的很好途径。如何给孩子选故事？不要强调说教重在潜移默化武成大街一家早教机构的老师吴萍说，相比其他故事，累加故事和无意义故事，更符合学龄前孩子的身心韵律，“在重复中，孩子会更容易接受。”吴萍还称，家长需要在孩子面前树立威信，但是威信不是“我很厉害，我懂的比你多，我说的比较正确”，更不是来自于妈妈在讲故事时，经常教导孩子：“好孩子应该这样做，×××真坏，宝宝不要学。”像《格林童话》这类民间故事，是几千年古老智慧的积累，它的人物和情节都具有隐藏的象征意义。成人由于受社会阅历的影响，不能很好地理解。孩子的心灵是单纯的、透明的，他们说不出口，但会本能地从故事里汲取养分。更重要的是……如何让宝宝讲故事妈妈给然然买了很多故事书，通常妈妈会给然然照着书本讲故事，还会指着画面和字重复几遍让然然复述。教育专家：这种方法虽说在很大程度上挖掘了宝宝的记忆力，却不可避免地限制了他们的想象力。正确做法方法1爸爸妈妈先同宝宝一起认真看书中每一幅图画，让他们讲讲自己看到了些什么。这样的阅读培养了宝宝的观察力，也提高了他们的审美能力。方法2教宝宝“故事接龙”。生活中到处都有故事。比如坐在车上时，让宝宝看看车窗外有些什么可以编故事。方法3让宝宝复述故事，而不是背诵，用他们自己的言语来讲述故事里的人物和情节，这对宝宝的言语、记忆、逻辑、想像等方面的能力得到锻炼。更多母婴资讯》》》
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苏公网安备号怎样给孩子讲故事才能起到良好效果
　　都想着为孩子开启不同的思维或潜能意识，只不过每个人的教育或益智的方法不一样而已。美国儿童心理学家研究发现，父母与1~4岁的孩子多交往、多对话，尤其是多给孩子讲故事，可以很好地训练孩子的思维能力，从小会讲故事的孩子，长大后学习成绩也更好。那么，大人怎样讲故事才能起到良好效果呢？
　　多复述：
　　一个故事多讲几遍，复述后可简要给孩子分析故事情节和人物，教孩子学故事中的对话，在大人不断启发帮助下，最后发展到让孩子自己能复述整个故事内容。
　　轮流讲：
　　如大人先讲一个，孩子后讲一个，比比看谁讲得生动。记住：只要孩子讲得不错，应多给鼓励，这样可提高孩子的自信心和表达能力。
　　接着叙：
　　先由大人讲一段故事，让孩子根据故事的发展接着讲下去，大人可以假设几种结局，以引导孩子打开思路，发展想象的空间。
　　作评议：
　　当你给孩子讲完一个故事后，让孩子根据故事内容，对其中人物的行动、品质的好坏等作出评议，这样可培养孩子的是非判断能力，达到自己教育自己的目的。
　　多设问：
　　在讲故事过程中，如遇到问题，可设一个特定的条件，让孩子想办法解决：如上学时下雨了，没带雨伞怎么办，皮球掉进沟里如何捞起来，大人不在家突然起火时你该如何办等等，这些有助于调动孩子丰富的想象，锻炼其扩展性思维。
　　常表演：
　　孩子最具有表现欲，总希望自己的行为、话语受到大人的赞扬。大人要常引导孩子一起通过对话、动作和表情来再现故事。鼓励常表演，在游戏中学习，孩子开心，收效也大。
《怎样给孩子讲故事才能起到良好效果》摘要：高孩子的自信心和表达能力。 接着叙： 先由大人讲一段故事，让孩子根据故事的发展接着讲下去，大人可以假设几种结局，以引导孩子打开思路，发展想象的空间。 作评议： 当你给孩子讲完一个故事后，让孩子根据故事内...： ◇
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