参加报名2016年兰州大学阳光高考单招农村学生需要哪些手续_百度知道
参加报名2016年兰州大学阳光高考单招农村学生需要哪些手续
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按照各省级招生部门的要求填报高校专项计划招生志愿，按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行.lzu，字数在1000字以内）；
3，根据学生学业水平考试等级换算成绩分。
（二）资格认定
我校将以省为单位按照考生的综合评价总分排序；
（三）本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读://zsb一：根据各省(区、市)公布的具体实施高校专项计划招生的区域和我校报名条件，完整填写相关报名信息://zsb，其高考成绩要求可降低至生源省（市，须学校负责人签字并加盖学校公章）。
（三）申请材料准备
1．完整填写的《兰州大学2016年高校专项计划招生申请表》（注、学习能力.户籍证明材料，形成综合评价总分，结合自身情况.edu，确定是否具有报名资格。逾期未提交，可获得在其投档分数基础上加20分与本科一批次投档考生进行专业排序、获奖证书等均有专门的上传通道），以及个人陈述，都将影响考核资格评定、兰州大学2016高校专项计划招生计划
2016年我校高校专项计划招生计划为95名。
考生报考前请先确定是否具有报考资格。
（一）符合2016年统一高考报名条件，由所在中学提供(须学校负责人签字并加盖学校公章)、市）对考生资格初审公示名单为准，或者当地公安机关开具的户籍证明、考生户口页面。
二、报名方式及流程
我校2016年将采取学生自荐的方式接受考生申请.cn/)查看公示名单://gaokao、志存高远、父亲或母亲或者法定监护人户口页面，没有可以不提供).lzu、报考条件
报考我校高校专项计划招生考生应具备以下条件，须在户籍所在地参加2016年全国普通高考、户籍证明.其他能够证明考生特质和潜力的获奖证书原件及材料(非必要材料、志愿填报
被我校确定为高校专项计划招生合格的考生.chsi，并报学校招生工作领导小组批准后予以公示、区）本科一批录取控制分数线，考生的纸质申请材料无需邮寄我校、个人申请报告、材料不全或者材料无法清晰辨认、学校综合素质评价情况的打分、获奖情况.cn" target="_blank">http；
2.个人申请报告（学生本人亲笔手写、爱好特长，请考生在日之前登录兰州大学本科招生网()和教育部阳光高考信息平台(<a href="http，包括注明农业户口户别的页面，具体流程如下。
（二）网上报名，按照系统要求进行网上报名.edu，且必须服从专业调剂://gaokao、个人申请报告。
三，须在日9、勤奋好学。四，确定专业：具有报名资格的考生、学籍资格最终确认以各省（区。考生可在我校投放在生源省份2016年一批本科招生专业范围中选报专业志愿、学籍证明、对高校的认识及未来发展作说明，仅个人留存备查；
（一）报考资格确定。
（二）录取确定专业时:00至日00，请考生根据预估高考成绩合理填报专业志愿、录取政策
（一）被我校确定为高校专项计划招生合格的考生、户籍证明、选拔程序
（一）材料审核评定
学校将组织专家对考生的申请材料进行审阅。
五，按比例择优确定入选合格名单；
（二）本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村
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出门在外也不愁2014年兰州大学招生办主任访谈：拟招4600人 优秀学生招入萃英班_新炬吧考试网
2014年兰州大学招生办主任访谈：拟招4600人 优秀学生招入萃英班
2014年高考即将拉开大幕，高校招生有哪些新政策?2014各高校招生计划、招生政策有何变化?为帮助考生了解最新资讯，特别邀请兰州大学本科招办主任李晓莉，在线解读2014年兰州大学招生政策并解答考生疑问。以下为访谈实录。
　　主持人：各位网友大家好!欢迎关注教育高考大讲堂。节目将邀请各大高校招生负责人访谈间，和广大考生、家长一起来聊聊今年各大高校在招生政策、招生计划方面有没有做出改变和调整。今天关注的高校是兰州大学，访谈间的是嘉宾兰州大学本科招生办主任李晓莉，李主任您好，首先跟网友打声招呼。
　　李晓莉：主持人好，各位网友、各位考生家长，大家好!
　　主持人：欢迎您。对于兰州大学，很多考生对它的了解首先它是在1909年建校，历史比较悠久，并且还是国家重点建设的985、211高校，而被考生们所关注，对于这所大学，由于地处的位置，大家认为可能有一些吃亏，对它没有了解全面，借助这个平台，您对于今年想要报考我们学校的考生们详细介绍一下这所大学?
　　李晓莉：正如主持人所说的，兰州大学确实有地理位置的劣势，也是借网提供的平台给大家介绍一下兰州大学。
　　首先兰州大学是位于文化大省&&甘肃，有着百年历史文化传承，教育部直属全国重点综合性大学。105年以前，兰州大学的前身甘肃法政学堂在兰州建立，从此开启了西北高等教育的先河。在这100多年的办学历史中，兰州大学一直是把祖国民族的兴衰和西北地区的经济和文化发展紧密相合在一起的，兰州大学人才辈出、硕果累累。1996年，首批进入211工程建设前列，2001年，兰州大学首批进入了985工程的建设前列，成为国家重点建设的数十所重点建设的高水平大学之一，2002年和2004年原甘肃草原生态研究所和兰州医学院先后并入了兰州大学，使得我们的学科门类更加的齐全，迎来了历史上快速发展的时期。2009年，我们隆重举办了建校100周年的庆典活动，今天的兰州大学已经发展成为了我国西北地区高水平人才培养的重要的基地，在国家的高等教育格局中具有重要的战略地位。
　　学校有91个本科专业，235个硕士学位授权专业，116个博士学位授权专业，17个博士后科研流动站，我们具有非常完备的人才培养体系。另外我们有433位博士生导师，9位两院院士，一批长江学者、杰青等等优秀的大师和教师组成的团队。我们6个国家级人才培养基地，8个省部级培养基地。所有这一切都为本科生的人才培养搭建了很好的平台。
　　另外，我们还有一个萃英学院，我们学校是国家实施基础学科拔尖学生培养实验计划的19所高校之一，这个是国家为了培养基础学科领域大师级的人才所实施的计划，兰州大学凭借本科人才培养的实力得以入选，专门成立了萃英学院。
　　兰州大学所在住兰州也是一个山水美城，兰州是黄河流域上唯一穿城而过的省会城市，我们的40里黄河风情线被称之为兰州的外滩，也是全国唯一一个城市内的黄河风情线，甘肃也是历史文化底蕴非常的深厚，在这里读书少了一份浮躁，多了一份踏实，是学习的好地方。
　　主持人：从兰州大学的学子身上都体现出兰州大学的底蕴和气质。谈到兰州大学，刚刚很感谢李主任全面的介绍，让我们了解了兰州大学的历史概况，以及兰州大学的师资力量是非常丰厚的。包括之前介绍的环境，我相信这是很多考生关注的一个点。
　　刚刚在介绍当中，有关注的考生肯定会听到，我们有91个本科专业供考生们选择。我们可能要面对选择专业的问题了，考生们选择专业的时候比较迷茫，不知道学校的优势学科，哪些是特色专业，请您详细介绍兰州大学的优势学科和特色的专业?
　　兰州大学拥有6个国家级人才培养基地
　　李晓莉：兰州大学作为一个985高校，一个综合性大学，可以说我们这些学校的优势学科和特色学科，可以从这个学校里面，哪些专业是国家重点学科，哪些专业是国家基础学科人才培养基地，就可以看出优势学科和特色专业。我们有6个国家级人才培养基地，化学、物理学、生物学、生命科学与技术、地理学、历史学。我们这些专业都是比较知名的老牌专业，一说到兰州大学，大家想到的可能就是化学专业。去年刚获批的院士冯小明院士是我们学校1985年化学专业毕业的校友。物理学这个专业开展了非常丰富的学术交流活动，充分利用了兰州周边的中科院、高能所、510所等单位开展了联合培养学生，资源共享、互聘教师这些活动为学生创造了良好的环境。我们的生命科学也是非常强的，生命科学学院有两个国家级重点学科，植物学和生态学，6个国家级人才培养基地中，有生物学和生命科学与技术两个基地都在生命学院，学院里面还有3个国家级野外实习基地，这一切也为学生成长成才创造了很好的条件。地理学在最新一轮的第三轮国家的学科评估中，排名全国第4位，历史学有一批的史学家在学院执教，为学科的发展创造了良好的基础。近几年我们有一些专业发展速度非常快，取得了非常好的成绩，比如说草业科学，可以说在我们国家的地位是独一无二的，该学科领域全国只有两位院士都在我们学校，草业科学唯一的国家重点实验室也在我们学校。现在大家关注环境比较多，草业科学发展前景是非常好的。
　　还有数学专业，近几年我们组织学生参加全国大学生数学建模大赛，美国大学生建模大赛等等大赛中多次获得了一等奖的好成绩。
　　主持人：对于咱们学校，刚刚学科的介绍，我相信有很多学科还没有介绍到，由于我们访谈的时间有限。考生们可以关注兰州大学的招生网和网，里面有很多专业供大家选择。谈到人才培养，首先关注的学校能否培养出优秀的人，第一点这个学校是否有一些像李主任介绍到的有一些优势学科和平台提供给我们，第二点能否有这样一批优秀的教师为我们讲解这样一份知识。还离不开我们学校有自己的人才培养的体系和模式。
　　李主任能不能分享一下，兰州大学的人才培养模式到底是什么?
　　李晓莉：兰州大学历来有重视本科生教育的优良传统，获得了非常好的社会声誉。我们自恢复高考以来，兰州大学的本科毕业生获得两院院士和国家杰出青年基金这样的人数在全国高校里面都是位居前列的，这也形成了独特的兰大现象。兰州大学在2011年启动实施了兰州大学本科教学质量提升工程，简称&3468工程&，这是完整的系统的本科人才培养体系，进一步明确了兰州大学本科人才培养的目标是&培养具有优良的思想品德、健全的人格、扎实的专业基础知识，富有创新精神和实践能力，兼具广阔的国际视野和浓郁的本土情怀的学术型、复合型、应用型的精英人才。3就是学术型、应用型、复合型人才，4是培养学生的4种能力，创新能力、实践能力、自主学习能力、就业创业能力。6是我们积极推动了6项计划作为实现这一目标的保障。8就是我们积极推动了8项建设内容，来具体把这些工作落到实处，&3468工程&有效融合了国家战略要求和我们学校特色，得到了教育部的高度认可。
　　主持人：咱们学校在国际交流方面也做了很多方面的努力。谈到国际交流，不能回避一个问题，每一次跟招办的负责人们聊天的时候，他们会被考生们问到最多的问题是，现在大家选择出国留学的原因也是想接受国际化的教育，现在大学都为了能够让学生们达到国际化的水准，都做了很多的努力，兰州大学到底做了哪些努力，能不能分享一下?
　坚持开放办学，注重开展对外交流合作
　　李晓莉：兰州大学一直坚持开放办学，非常注重开展发展对外交流合作。我们通过与国境外的知名高校建立校际协议，利用国家留学基金会委开展的各类公派项目的平台，不断的提高我校国际化培养的水平。我们近几年搭建起了涵盖学期制交流、暑期班、冬令营、中外联合培养，包括3+1、2+2，多途径的国际化人才培养体系。我们已经与世界39个国家196所高校和科研单位建立了交流合作关系。目前每年派出的本科交流生有500多人，近几年呈增长的趋势。派出交流的学校有美国的耶鲁大学、英国的剑桥大学、加拿大的多伦多大学、意大利的都灵大学、日本的东京大学等世界名校，这些交流也丰富了本科生的阅历、开拓了他们的学术视野。我们也积极把境外的学生引进来访我们的学校，增进学校的学生群体的多样化。
　　主持人：这不光是为了学生们更好的学习，也能有更好的就业。去年被称之为史上最难的就业季，毕业生699万，今年是727万，就业更难。现在就业是整个社会都在讨论和关注的话题。作为985、211重点建设的高校兰州大学，对于毕业生的就业调查是怎么样?就业的层次是怎么样?
　　李晓莉：我给大家介绍一下兰州大学的就业情况，说到就业就包含有继续深造和找工作这两个层，包括出国。
　　先谈谈学生的深造，我们学校里面，整个专业保送研究生的比例在20%，也就是推荐免试达到20%，国家级的基地班的保研比例达到50%，所有专业考研率达到37%，基地班三分之二以上都能考研究生，化学、物理班考研比例达到80%，这也是985高校高水平大学的一个特点，继续攻读研究生深造。
　　说到就业，兰州大学的毕业生一直也是以勤奋踏实、知识面宽、基础知识非常扎实深受社会用人单位的好评。我们学校的学生的就业行业的分布也是非常广泛的。学校对就业工作也是非常的重视，从低年级开始，就对学生进行了全方位的就业指导培训服务，大一就开始，给他们开设了职业生涯规划的必修课，开展职业测评体系，组织一些企业家沙龙与各行业的领袖面对面，对学生进行就业技巧的指导。这些活动贯穿在大学整个学习过程中，学生可以清楚感受到自己一步一步充实了自己就业、创业的能力，为自己以后能够找一份合适、满意的工作打下了很好的基础。
　　主持人：一般有的学校，我记得我那时候读大学的时候，要毕业的时候，大三大四才开始一些准备工作。咱们这么提前，也更好让学生们进入到工作的困惑。很多大学生就业难，因为他们自己也不知道要什么，干什么。
　　刚才我们聊的比较多的是关于兰州大学整体的情况。我们回到主题，今年兰州大学在招生计划和招生政策方面有没有做出改变和调整。兰州大学2014年，全国本科生招生多少人?
　　2014年计划招生4600人
　　李晓莉：这几年也是一直保持本科生精英教育的战略地位这几年本科生的招生规模在全国31个省市区一直保持在4600人左右，今年就是4600人。
　　主持人：录取的时候提档比例是多少?
　　李晓莉：大部分的省份都实行了平行志愿，我们在平行志愿的省份提档比例一般不超过105%。
　　主持人：我要是服从调剂，身体条件也是合格的。我能不能做到进档不退?
　　李晓莉：考生填报志愿的时候选择了服从调剂，一般不退档，会尽量录取考生。
　　主持人：在录取的时候，专业方面有没有设级差分呢?
　　李晓莉：实行平行志愿的省份相对来说分数比较扁平化，我们专业之间设的级差分不超过3分，针对个别省份分数非常的扁平的情况下，专业的级差也可以缩小到1分，甚至不设级差，要根据各省各级情况来定，整体来说不超过3分。
　　主持人：录取的时候对政策性加分是怎么看待的，是一加到底，还是裸分进行分专业?
　　李晓莉：我们在投档的时候认加分，每个省给这个考生的正常的加分，都是认的。最多不超过20分。
　　主持人：分专业的时候呢?
　　李晓莉：分专业的时候加分认可的。加了分给专业。有加分的考生在我们这儿是有最好的录取政策的。
　　主持人：我相信有一些政策性加分，包括特长生的考生来说，真的是喜讯，今年很多985、211高校是裸分进行分专业的。也引起了很多的反响。考生们特别是民族类的考生，包括有一些特长生，觉得加分1分能拉开很多人，更何况政策性加分。这样的话大家可以放心报考兰州大学了，对政策性加分是一加到底的。
　　我们再讨论一下计划的问题，作为985、211的高校，李克强总理提出了一个计划，对农村学生的自主招生，我们称之为农单，不能低于2%的计划，5月20号一定要做完，现在人数是多少?确定了没有?
　　李晓莉：兰州大学今年也做了农村学生单独招生的计划，也是为了实现提高农村学生进入重点大学的比例这样的目标。从前期申请到材料审核到最后给予合格资格，都基本完成，符合的人数基本上2%，希望这2%的考生能考取好的成绩，只要达到一本线都能够被兰州大学录取。
　　主持人：真的是喜讯。对于贫困专项，211、985高校给了很多计划，今年提高了多少?
贫困专项的计划增至180人
　　李晓莉：去年的贫困专项的计划是60人，今年提高到了180人，可以说提高幅度非常大。希望考生们能够关注到这些信息，不要错过机会。
　　主持人：刚刚聊到一定要服从调剂这个重点的内容，谈到服从调剂，就不能回避这个问题。大家想进入兰州大学，可不可以进去以后再转专业，对于转专业，咱们学校有的话政策是什么?门槛会不会设特别高?
　　李晓莉：对于这个问题，首先想跟考生和家长们介绍的是，兰州大学每年的新生录取进来以后，志愿满足率达到90%，就是说绝大部分的考生是能进入到满意的专业学习的。针对这10%被调剂的考生，录取过程中也是出于对考生负责，我们会非常谨慎选择调剂专业，一般都是报考专业倾向相关的专业。
　　有这么几个环节可以实现转专业的愿望，新生入学报到之后第一周内，学校里面的基地班，还有管理学院有会计学ACCA方向班，会在全校范围内组织一个选拔考试，考生参加这个考试，合格了以后，可以进入到相应的专业和班级里面开始新的专业的学习。
　　第二个环节，是在新生入学三周内，针对个别确实有学科特长，以及单科成绩非常优异这样的考生帮助他们实现转专业的愿望。这两个环节都没能实现的情况下，第二学期第十周左右的时间，学生们经过一段时间的学习以后，对自身、专业都有一定的认识，这时候还坚持要转专业，我们也提供这样的机会，在全校范围内受理申请，学生要征得转出学院的同意，转进入的学院也有一定的考核，考核通过也能实现转专业，这样实现转专业的几率是比较大的。
　　主持人：问一个比较实际的问题，硬性的要求是什么?什么要求能同意我转出去?
　　李晓莉：从学校里面，大的方面来说，我们对这些学生的基础理论课有基本的要求，必须要及格。专业课这方面，没有更多的限制，但是相应的对于要进入的这些学院肯定想选择学习成绩比较好的学生，一般对于比较热门的专业，大家都想转入的时候，可能还是要凭你的学习实力来进入你的新专业，在没能学到自己感兴趣的专业的时候，不要放弃，还是要努力学出好成绩来，为自己今后创造更多的机会。
　　我们在转专业这块，还有部分的专业，像新闻学在第二学年的时候，因为实行2+2的培养，会从二年级选择一些跨专业的学生，进行交叉复合型人才的培养，比如前两年学了经济学，大三大四能够进入到新闻学学新闻的相关专业，工作以后可以成为专门报道财经类新闻的非常专业的新闻从业者，比同行在专业知识方面更具有优势。
　　再一个，我们学校里面，除了医学等少量的专业以外，其他的专业都设置了辅修第二专业和双学位的教学大纲。学生可以通过选择辅修和双学位来扩展自己的专业领域、学术视野，弥补这方面的不足。
　　主持人：看得出来，兰州大学首先在专业方面是有灵活性的，其次很人气化，尊重学生为目的。这一点很重要。
　　今天在访谈现场，因为咨询的考生比较多，肯定有很多细节的问题，没办法一个一个进行询问，能不能透露一下我们学校的所有的联系方式，包括怎么样去咨询?可能招办电话打的比较多，有时候打不进去，有哪些招生网会不会公布最新的资讯或者是招生的动态?
　　李晓莉：各位考生，兰州大学的各个专业以及就业方方面面的相关的情况，可以登录兰州大学的网站，进行更进一步的了解。我们也欢迎各位考生拨打招生电话，，8912748，我们可以跟考生进一步的交流。
　　说到学生填报志愿，我还想给考生多介绍两句，兰州大学是985高校，也是国家高水平的综合性大学，我们的实力和我们的办学水平是得到社会的认可，是勿庸置疑的。但是谈到学校的地理位置，以及处于经济欠发达地区现实条件的时候，考生往往望而却步了。但是我想说，对于一个学生来说，选择高层次有实力的人才培养的平台来学习丰富自己，为自己今后有更宽广的路、更长远的发展打下了很好的基础。对甘肃来说，很多人不了解，甘肃是文化大省。
　　主持人：大家对甘肃可能有一些偏见，认为没有那么发达。
　　李晓莉：这是物质方面的。但是甘肃也是历史很悠久，文化比较丰富的，&丝绸之路三千里，华夏文明八千年&，就是对甘肃历史的生动写照。世界现存最大的佛教艺术圣地敦煌莫高窟在甘肃，天下第一雄关的嘉峪关也是在甘肃，有东方雕塑艺术馆的麦积山石窟也是在甘肃，甘南大草原也是在甘肃。甘肃出土的铜奔马也是中国旅游的标志，嘉峪关出土的彩绘&驿使图&是中国邮政的象征，甘肃秦安大地湾遗址还出土了世界上最早的彩陶。如果选择来兰州大学读书都可以利用节假日参观、游览，体会这中间的文化底蕴，选择兰州大学，一定能给你的人生经历中间增加一份厚重和一份豪迈。
　　主持人：带来不一样的体验。
　　李晓莉：为今后的人生路带来不一样的体验。选择兰州大学，让我们帮助你实现梦想。
　　主持人：刚才你提到兰州大学的萃英学院，请给我们介绍下可以吗?包括学院办学特色，培养模式和选拔方式等!
　　萃英学院培养国际化拔尖人才
　　李晓莉：兰州大学萃英学院成立于2010年8月，专门负责实施国家&基础学科拔尖学生培养试验计划&。学院依托我校基础学科优势，致力于建立拔尖人才国际化培养机制，吸引最优秀的学生投身基础科学研究，努力使进入计划的学生成长为未来基础学科领域的国际领军人才。学院设有数学、物理学、化学、生物学和人文(文史哲等)五个萃英班，每个萃英班每年各招生15人左右。本科毕业后，以赴国际一流大学或研究机构继续攻读研究生为目标。
　　萃英学院可以说是兰州大学校园里的特区。学院是兰州大学本科生培养和管理模式国际化的荣誉学院;是拔尖学生自主学习、个性发展、成长成才的重要基地;是学校深化教育教学改革的特区。学院院长由兰州大学兼任，主管教学的副校长兼任常务副院长，国际知名教授担任执行院长。
　　萃英学院学生的培养是一种全新的培养模式。学院根据导师制、小班化、个性化和国际化培养的要求设计培养方案，按照国际通行的三学期制安排教学(实行春、夏、秋三学期制，便于聘请国外一流大学师资，以及与国外大学教师、学生交流，参加国内一流大学暑期学校等)，培养过程强调知识、能力、素质、精神并重，强调以&精深通&的教学内容构筑&宽专交&的知识结构，为学生成长为国际领军人才和学术精英奠定坚实基础。为此，学院采用多样的联合培养模式：3+1模式(3年国内+海外1年);2+2模式(国内2年+海外2年，获两校学士学位);3+2模式(国内3年+海外2年，获本校学士学位和海外硕士学位)。学院设有&萃英海外交流奖学金&奖励资助学业成绩优秀的学生赴海外暑期学校、插班学习、毕业实习、短期考研与实践活动等。
　　学院重视科研训练，采用导师小组+学生小组模式，强化学生科研意识，培养学生创新能力和团队精神。学院设有专门的创新基金资助每位学生在导师指导下开展科研训练。
　　学院重视学生励志教育，通过强化实践教学，教育学生爱家、爱国、敬业、奉献，使学生兼具国际视野与本土情怀，塑造学生思想上积极上进、道德上严格自律、生活上情趣健康、行为上阳光和谐的人生态度。学院设有成长奖学金，鼓励学生发挥特长、展示个性、创新创造、服务社会，养成其关心人类命运、关爱社会发展的人文情怀。
　　我们学院的选拔方式有两种：1.各生源省区第一志愿报考我校的全省理工类排名前300名，全省文史类排名前100名的考生，可在录取入校后二年级根据本人兴趣与潜力、直接进入我校萃英学院相应专业学习。2.在一年级第二学期末，萃英学院面向全校一年级学生进行选拔考试，择优进入萃英学院学习。
　　主持人：在节目的最后，请您对今年想要报考兰州大学，和一直关注兰州大学的考生，2014年还有十来天就要参加高考的考生们送上祝福?
　　李晓莉：祝马上参加高考的学生们取得满意的成绩，进入理想的大学，开启崭新的人生路。
　　主持人：谢谢李主任访谈间，也让我们了解了不一样的兰州大学，也打破了我们对兰州大学不太了解的枷锁，它是文化底蕴非常丰厚的一所大学，我们也希望考生们能够多多关注这所大学。祝愿考生们取得优异的成绩，有更多关于教育方面的资讯请多多关注教育频道，感谢李主任，下期节目再见。
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甘肃法制报
甘肃农民报
甘肃经济报
甘肃省52名学子入围兰大“农村专项”招生名单
记者武永明
网-兰州晨报&& 05:15
　　我省52名学子入围兰大&农村专项&招生名单
　　每日甘肃网-兰州晨报讯(记者武永明)兰州大学5月26日公布了2014农村专项自主选拔录取招生入选考生名单，我省52名学子入围。被该校确定为农村专项自主选拔录取合格的入选考生，高考录取时其高考成绩要求可降低至生源省(市、区)本科一批录取控制分数线；录取确定专业时可获得在其高考成绩基础上加20分与重点批次投档考生进行专业排序，确定专业。
　　据了解，入选考生名单将报送教育部阳光高考平台(.cn/)审核公示，最终入选考生名单以阳光高考平台公布为准。公示考生须按照所在省教育厅、教育考试院或省招生办等相关部门的政策要求进行高考报名、文化课考试、填报志愿等事宜。入选考生填报高考志愿时须在所在省农村专项自主招生相应批次第一志愿报考兰州大学，并于6月26日前登录该校农村专项自主选拔录取招生信息查询系统(http://202.201.0.195/zzzs/)填报文化课成绩。
本篇新闻热门关键词:&兰州大学2014年农村专项自主招生拟录取名单
日前，兰州大学2014年农村专项自主招生拟录取名单发布，今年共有95人获得兰州大学农村专项自主招生拟录取资格。获得拟录取资格考生高考时可降至生源所在省本科一批录取，录取确定专业时，可获得在其高考成绩基础上加20分与重点批次投档考生进行专业排序。
日前，兰州大学2014年农村专项自主招生拟录取名单发布，今年共有95人获得兰州大学农村专项自主招生拟录取资格。获得拟录取资格考生高考时可降至生源所在省本科一批录取，录取确定专业时，可获得在其高考成绩基础上加20分与重点批次投档考生进行专业排序。
兰州大学2014年农村专项自主选拔录取招生入选考生名单公示
根据教育部有关文件精神和我校2014农村专项自主选拔录取招生简章，按照公平公正、综合评价、择优录取的原则，经过中学推荐、网上报名、材料审核、信息核实、综合评价等环节，依据考生寄送材料反映出来的个人基本条件和素质，由我校招生领导小组研究，确定了我校2014年农村专项自主选拔合格考生95人，现将我校2014年农村专项自主选拔录取招生入选考生名单予以公示,见后表（按照“省份”、“就读中学”、“姓名”三项的汉语拼音字母顺序排列）
入选考生名单公示时间为日-6月2日，如有异议请向我校反映，电话：8912116（招生办）、8912159（纪委监察），信箱：zsb@（招生办）。如发现考生有弄虚作假等不诚信行为，我校将取消其资格，并将其不诚信行为事实通报其生源所在省级招办。入选考生名单将报送教育部阳光高考平台（.cn/）审核公示，最终入选考生名单以阳光高考平台公布为准。
公示考生务必按照所在省教育厅、教育考试院或省招生办等相关部门的政策要求进行高考报名、文化课考试、填报志愿等事宜（详情可询问所在中学或县（区）级招生办）。
根据报考我校农村专项自主选拔实际生源情况，不再做分省计划。被我校确定为农村专项自主选拔录取合格的入选考生，其高考成绩要求可降低至生源省（市、区）本科一批录取控制分数线；录取确定专业时，可获得在其高考成绩基础上加20分与重点批次投档考生进行专业排序，确定专业。
入选考生填报高考志愿时须在所在省农村专项自主招生相应批次第一志愿报考我校（平行志愿省份要求院校志愿顺序排在第一个），并于日前登录我校农村专项&(/)填报文化课成绩。
兰州大学2014年农村专项自主招生拟录取名单
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会宁县第三中学
甘肃省白银市会宁县土门岘乡杨岘村杨岘社22号
会宁县第三中学
甘肃省白银市会宁县头寨镇共丰村南社
会宁县第五中学
甘肃省白银市会宁县党岘乡砖井村油坊社
泾川县第一中学
甘肃省平凉市泾川县丰台乡杨涝池村
泾川县第一中学
甘肃省平凉市泾川县王村镇上塬村北庄社
泾川县玉都中学
甘肃省平凉市泾川县玉都镇摆旗村东坳组33号
景泰县第一中学
甘肃省白银市景泰县五佛乡泰和村5组334号
景泰县第一中学
甘肃省白银市景泰县红水镇
靖远县第三中学
甘肃省白银市靖远县靖安乡靖坪村
靖远县第三中学
甘肃省白银市靖远县三滩乡朝阳村朝六社67号
靖远县第一中学
甘肃省白银市靖远县靖安乡
靖远县第一中学
甘肃省白银市靖远县北滩乡南滩村
靖远县第一中学
甘肃省白银市靖远县东升乡小塬村黑山社
靖远县第一中学
甘肃省白银市靖远县乌兰镇
两当县第一中学
甘肃省陇南市两当县城关镇南街村
临洮县第二中学
甘肃省定西市临洮县中铺镇下石家村三社
临洮县第二中学
甘肃省定西市临洮县新营乡清水沟村上河湾社47号
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随着5月中旬的到来，2017届家长和考生逐渐把焦点汇集到高校夏令营上来，随着中国地质大学（武汉）公布了夏令营招生简章后，其他高校也陆续公布了夏令营。
依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部相关规定和《华南理工大学章程》，结合华南理工大学本科招生工作实际情况，制定本章程。
为依法规范招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《西南交通大学章程》和教育部有关规定，结合学校具体情况，制定本章程。
　中国海洋大学2016本科招生章程公布，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部的有关规定，制定本章程。
中国石油大学(华东)2016年招生章程公布，学校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。
5月16日，西安交通大学发布了2016年高中生夏令营通知，此次招收品学兼优的全国高一、高二学生，计划招收40人。
浙江大学是教育部直属的全国重点大学，是国家首批重点建设的“985工程”高校之一。浙江大学本科招生采用浙江大学(国标码10335)和浙江大学医学院(国标码19335)两个代码招生，分别编制计划和录取。
东南大学2016年本科招生章程公布，将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。
大连理工大学2016年本科招生章程公布，实行“平行志愿”的省份，调档比例根据生源情况确定，一般不超过在当地招生计划的105%，对生源质量好的省份可适当提高调档比例，最高不超过120%。
为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化考试招生制度改革，结合自身办学特色和专业人才培养需要，经教育部批准，2016年浙江大学继续在浙江省开展“三位一体”综合评价招生工作。