这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~在某校举办的足球比赛中规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分．某班足球队参加了12场比赛，共得22分，已知这个队只输了2场，为求此胜几场和平几场．设这支足球队胜x场，-数学试题及答案
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1、试题题目：在某校举办的足球比赛中规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 07:30:00
在某校举办的足球比赛中规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分．某班足球队参加了12场比赛，共得22分，已知这个队只输了2场，为求此胜几场和平几场．设这支足球队胜x场，平y场．根据题意，列出如下四个方程组，其中正确的是（　　）A．x+y+2=123x+y=22B．x+y=123x+y=22C．x+y+2=03x+y=22D．x+y+2=123x+y=12
&&试题来源：不详
&&试题题型：单选题
&&试题难度：偏易
&&适用学段：初中
&&考察重点：二元一次方程组的应用
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
设这支足球队胜x场，平y场，根据题意，可列方程组为：x+y+2=123x+y=22，故选A．
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“在某校举办的足球比赛中规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得..”的主要目的是检查您对于考点“初中二元一次方程组的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中二元一次方程组的应用”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
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梅西：最感谢那些曾看轻我的人
马拉多纳率阿根廷足球队夺得1986年世界杯的第二年，他在阿根廷的一个普通人家呱呱落地。
少年时期，他便展示出过人的足球天赋。有一次，父亲带他到当地的一家足球俱乐部玩，恰逢俱乐部组建少年队，就请求让儿子试试。教练拒绝说：“他只有5岁，太小了，并且他是那么瘦弱，不合适。”父亲再三请求，教练无奈地回答：“那就试试，如果有人替他，我随时把他换下来。”他没有被换下，因为他第二次得球就连续过人，直至把球送进对方球门。教练当即录用。
从此，他开始了自己一帆风顺的足球生涯。因为他的踢球风格颇像球王马拉多纳，不久就被人们称为“ 马拉多纳转世”。阿根廷人对他寄予厚望，媒体甚至破天荒地专门辟出版面报道一个少年球员：“他训练不是最刻苦的，技术...
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出门在外也不愁一组足球理论多选题 急求大神解答！！！_百度知道
一组足球理论多选题 急求大神解答！！！
D、防守队员
C、绊倒对方球员
C. 比赛中，不低于450克
4，队员不应被判为越位(). 每支球队有11名场上队员和3名替补队员。 A、拨扣球
15. 全攻全守这一战术打破了阵式对队员的束缚、位移
D、冲撞对方队员
2。 A、冲撞等. 在足球比赛中、至少有对方队员两人比该队员更接近于对方的球门线。 A、意志品质
12. 下列情况、532
17. 上场队员必需的装备是（）和足球鞋、女子足球世界杯每2年举办一次
C。 A。 A、主裁
D，同对手进行激烈的争夺、危险动作
C、中场队员
6，（）应判罚直接任意球、故意手球
B。 A. 下列哪些说法是不正确的（）、圆形
D、插上进攻
B。足球运动对抗性强、经证明的“国际比赛球标准”
8、交叉换位
B、球门必须放置在每条球门线的中央，对队员在()诸方面，该场比赛应为无效。同时. 在国际足联和洲际联合会主办的比赛中，并不得对队员构成危害 A、沉底传中
D。 A，形成密集状态。 A。 A、631
D.32米(8码)、身体素质
B. 足球运动进攻战术有()、交叉换位
10，也提出了更高的要求、是圆形
B. 规则规定、角球或界外掷球
B，双方队员必须退到罚球区以外、边裁
9。 A、观众多
D、队员仅仅处在越位位置
B。任何一队少于7名队员时、正式的“国际足联监制”标志
C，而且也与足球运动的特点()有关、阻住对方的突破
11. （）阵形也被成为铁桶阵、队员直接接得球门球. 在以下情况下裁判可直接任意球()，以()、守门员
C、比赛时间长
B、球门柱和横梁必须是白色的、减少空隙
C. 罚点球时、正式的“国际足联批准”标志
C、踢对方队员
13。 A. 假动作要求动作要衔接快而且协调自然、重量在比赛开始时不高于500克. 足球运动有如此大的魅力。守门员的服装颜色必须有别于其他上场队员和裁判员、541
C。A，称为密集防守战术、剪式
B。基本的有（）、它们由两根距角旗杆等距离的垂直的柱子和连接其顶部的水平的横梁组成，所使用的球必须带有（）种标志之一、弧线球
D，不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵。 A、护腿板
16、两根柱子之间的距离是7。 A. 足球比赛()是其他任何运动项目所不及的、欧洲冠军联赛每2年举办一次
3。 A、男子足球世界杯每4年举办一次
B，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括()，除()外。上场队员不得穿戴可能危及其他运动员的任何物件、加强保护
C、跳向对方球员
D.44米(8英尺)、竞赛场地大
19、运动上衣
B、男子足球欧洲杯每4年举办一次
B，从横梁的下沿至地面的距离是2、金属或被批准的其他材料制成，国际比赛用球必须（）. 下列有关球门知识正确的是(），往往组织相当多的人把守这一区域、圆周不长于70cm且不短于68cm
C、跳跃、长传突破
C、该队员在本方半场内、踢或意图踢对方球员
B。 A. 足球是以脚为主支配球的球类运动. A、主罚队员
20、用皮革或其他适当的材料制成
D. 以下是足球战术术语的是(）、用粗暴或危险动作去碰撞对方球员
18、椭圆形
7. 球门柱及横梁必须用木材。其形状可为()1、短裤
C。 A，双方为了稳固防守。球队包括()，能充分调动和发挥队员的积极性的才能、人篱笆
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足球运动进攻战术有(ABCD);4。 A;B. （CD）阵形也被成为铁桶阵、防守队员 &nbsp. &nbsp、用皮革或其他适当的材料制成 &B、边裁 &B;B、交叉换位 &nbsp，也提出了更高的要求、541 &nbsp、急停 &nbsp，并不得对队员构成危害 A;D;C;C、金属或被批准的其他材料制成;8。其形状可为(CD)、踢或意图踢对方球员 &B;C. 每支球队有11名场上队员和3名替补队员. 假动作要求动作要衔接快而且协调自然;D、两根柱子之间的距离是7;C、冲撞对方队员 &nbsp、至少有对方队员两人比该队员更接近于对方的球门线;D. 上场队员必需的装备是（ABCD）和足球鞋。上场队员不得穿戴可能危及其他运动员的任何物件、经证明的“国际比赛球标准” &nbsp。任何一队少于7名队员时;3;D.32米(8码)、正式的“国际足联批准”标志 &20。 A;D;C、442 &nbsp、位移 &nbsp、主罚队员 &B. 罚点球时;B、重量在比赛开始时不高于500克、倒地 &C、队员仅仅处在越位位置 &nbsp、跳跃. 在以下情况下裁判可直接任意球(ABD)、球门必须放置在每条球门线的中央。 &nbsp、沉底传中 &nbsp、危险动作 &nbsp、插上进攻 &nbsp、拨扣球 &nbsp。 A。 &nbsp、角球或界外掷球 &nbsp。 A。A. 足球比赛(C)是其他任何运动项目所不及的、虚晃 &D、长传突破 &nbsp、易行性 &nbsp、前锋 &6、532 &9;17;B，所使用的球必须带有（A）种标志之一、绊倒对方球员 &nbsp、守门员 &nbsp。 &nbsp、椭圆形 &nbsp、整体性 &nbsp、剪式 &nbsp。 A;D、男子足球世界杯每4年举办一次 &nbsp、多变性 &nbsp，以(ABC)、队员直接接得球门球. 球门柱及横梁必须用木材。球队包括(A)，国际比赛用球必须（AB），不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵、冲撞等，能充分调动和发挥队员的积极性的才能;B。 A、战术 &nbsp、对抗性 &nbsp、631 &B;B、跳向对方球员 &19。A，对队员在(ABCD)诸方面;D。 &nbsp、故意手球 &nbsp. 在国际足联和洲际联合会主办的比赛中、中场队员 &B。 A、正式的“国际足联监制”标志 &nbsp、主裁 &nbsp、弧线球 &nbsp、圆形 &C、交叉换位 &C;15、男子足球欧洲杯每4年举办一次 &nbsp、转身 &nbsp。守门员的服装颜色必须有别于其他上场队员和裁判员;B. 以下是足球战术术语的是(B）;7;C、欧洲冠军联赛每2年举办一次 &nbsp。 A，双方为了稳固防守、身体素质 &B;B。 A，队员不应被判为越位(ACD);C;D. 下列哪些说法是不正确的（BD）、护袜 &nbsp，而且也与足球运动的特点(ABCD)有关。 A，形成密集状态、女子足球世界杯每2年举办一次 &D、加强保护 &C，该场比赛应为无效. 全攻全守这一战术打破了阵式对队员的束缚;C。 A。 A;13，除(ABC)外、阻住对方的突破 &D;C、圆周不长于70cm且不短于68cm &nbsp。足球运动对抗性强。同时;B。 A;D、踢对方队员 &nbsp、正方形 &B、奔跑 &nbsp. A. 下列情况;12，称为密集防守战术;B。 A、人篱笆 &2、用粗暴或危险动作去碰撞对方球员 &10、是圆形 &18。基本的有（BD）. 足球运动有如此大的魅力. 下列有关球门知识正确的是(ABC）、观众多 &C，往往组织相当多的人把守这一区域;C;C、守门员 &nbsp、减少空隙 &D;11;14、短裤 &nbsp，从横梁的下沿至地面的距离是2、竞赛场地大 &nbsp、长方形 &C;16;D. 规则规定;B、它们由两根距角旗杆等距离的垂直的柱子和连接其顶部的水平的横梁组成;D.44米(8英尺). 比赛中、技术 &nbsp、运动上衣 &nbsp，不低于450克 &nbsp、清道夫 &C，双方队员必须退到罚球区以外。 A、护腿板 &D;5。 A;C，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括(ABC)、球门柱和横梁必须是白色的;D、该队员在本方半场内在足球比赛中、意志品质 &nbsp，同对手进行激烈的争夺;C，（ABCD）应判罚直接任意球;B. 足球是以脚为主支配球的球类运动、比赛时间长 &nbsp
狗币姜傻×，整天被人插。作业随便发，我擦你他妈。
多项选择吧？都可以吧，踢队员定是直接任意球
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出门在外也不愁20场…，由此得出，n（n≥2）个球队进行双循环比赛，一共要赛n（n-1）场．②聪明的小田由①中的结论，很快地得出n（n≥2）个球队单循环比赛场数为；（2）知识迁移：①平面内有10个点，且任意3个点不在同一条直线上，经过每两点画一条直线，一共能画45条不同的直线．②一个n边形（n≥3）有条对角线．
分析：（1）①n支球队举行双循环比赛，由于每一球队都要比赛（n-1）场，又每两个球队按主客场要赛两场，所以n（n≥2）个球队一共要赛 n（n-1）场；②由于是单循环比赛，每两个球队之间只赛一场，则共比赛 n(n-1)2；（2）①根据第（1）题可知当n=10时，一共可以画（10×9）÷2=45条直线；②从n边形的一个顶点出发，能引出（n-3）条对角线，一共有n(n-3)2条对角线．解答：解：（1）①当n=5时，每支球队与另外4支队伍比赛，共有4×5=20场比赛；n支球队每支球队与其余队伍比赛n-1场，共有n（n-1）；②单循环则为n(n-1)2；（2）①当平面上有2个点时，可以画2×12=2×(2-1)2条直线；当平面上有3个点时，可以画3×22=3×(3-1)2=3条直线；…当平面上有n（n≥2）个点时，可以画n(n-1)2条直线；因此当n=10时，一共可以画（10×9）÷2=45条直线．②过n边形（n≥3）的一个顶点可以作（n-3）条对角线，这个n边形共有n(n-3)2条对角线．故答案为：20，n(n-1)2；45，n(n-3)2．点评：此题是一道探求规律题，考查了数字的变化类问题，解题的关键是读懂题意，找出规律，并应用得到的规律解决实际问题．
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科目：初中数学
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成6—9题　　范纯仁字尧夫，始出仕，知襄城县。县有牧地，卫士牧马，以践民稼，纯仁捕一人杖之。牧地初不隶县，主者怒曰：“天子宿卫，令敢尔邪？”白其事于上，劾治甚急。纯仁言：“养兵出于税亩，若使暴民田而不得问，税安所出？”诏释之，且听牧地隶县。　　拜同知谏院，奏言：“王安石变祖宗法度，掊［注］克财利，民心不宁。《书》曰：‘怨岂在明，不见是图。’愿陛下图不见之怨。”神宗曰：“何谓不见之怨？”对曰：“杜牧所谓‘天下之人，不敢言而敢怒’是也。”神宗嘉纳之，曰：“卿善论事，宜为朕条古今治乱可为鉴戒者。”富弼在相位，称疾家居。纯仁言：“弼受三朝眷倚，当自任天下之重，而恤己深于恤物，忧疾过于忧邦，致主处身，二者胥失。”其所上章疏，语多激切。　　知庆州。秦中方饥，擅发常平粟赈贷。僚属请奏而须报，纯仁曰：“报至无及矣，吾当独任其责。”或谤其所全活不实，诏遣使按视。会秋大稔，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。移齐州，齐俗凶悍，人轻为盗劫。或谓：“此严治之犹不能戢，公一以宽，恐不胜其治矣。”纯仁曰：“宽出于性，若强以猛，则不能持久；猛而不久，以治凶民，取玩之道也。”有西司理院，系囚常满，皆屠贩盗窃而督偿者。纯仁曰：“此何不保外使输纳邪？”通判曰：“此释之，复紊，官司往往待其以疾毙于狱中，是与民除害尔。”纯仁曰：“法不至死，以情杀之，岂理也邪？”尽呼至庭下，训使自新，即释去。期岁，盗减比年大半。　　拜尚书右仆射兼中书侍郎。纯仁凡荐引人材，必以天下公议，其人不知自纯仁所出。或曰：“为宰相，岂可不牢笼天下士，使知出于门下？”纯仁曰：“但朝廷进用不失正人，何必知出于我邪？”　　纯仁性夷易宽简，不以声色加人，谊之所在，则挺然不少屈。每戒子弟曰：“人虽至愚，责人则明；虽有聪明，恕己则昏。苟能以责人之心责己，恕己之心恕人，不患不至圣贤地位也。”　　（《宋史》　列传第七十三　范纯仁）［注］掊：搜括。6．下列各组句子中，加点的词的意思和用法相同的一组是（&&）A．牧地初不隶县　　　　　　　　　　　甿隶之人，而迁徙之徒也B．或谤其所全活不实，诏遣使按视　　　既而以吴民之乱请于朝，按诛五人C．忧疾过于忧邦　　　　　　　　　　　且庸人尚羞之，况于将相乎D．或谤其所全活不实　　　　　　　　　不者，若属皆且为所虏7．以下四组句子，分别表现范纯仁“敢谏”和“爱民”的一组是（&&）A．愿陛下图不见之怨　　　　&&&&&&&&&&&报至无及矣，吾当独任其责B．宜为朕条古今治乱可为鉴戒者　　　　　纯仁性夷易宽简，不以声色加人C．宽出于性，若强以猛，则不能持久　　　此何不保外使输纳邪？D．法不至死，以情杀之，岂理也邪？　　　秦中方饥，擅发常平粟赈贷8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&）A．范纯仁认为朝廷军费是由田税所出，故惩治了毁损百姓庄稼的宫廷卫士。他反对以变法搜括钱财，侵害百姓，认为这将使百姓不敢言而敢怒。B．范纯仁敢于弹劾权贵，他指出宰相富弼身为三朝重臣，深受朝廷恩顾倚重，却称病家居，这是不肯效力君主、担当重任的行为，也是立身处世方面的缺失。C．范纯仁为政宽缓，对轻罪的囚犯，并不像一般官吏那样使他们在狱中疾病而死，而是给他们自新的机会。这样一年之后，被关押的囚犯大半出狱了。D．范纯仁担任宰相时，依据公议荐举人才，并不为了将人才罗致到自己门下，也不要被举荐的人知晓感恩，只求朝廷所任用的是正直的人。9．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）会秋大稔，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）尽呼至庭下，训使自新，即释去。（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）人虽至愚，责人则明；虽有聪明，恕己则昏。（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中数学
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阅读下面的文言文，完成6—9题　　范纯仁字尧夫，始出仕，知襄城县。县有牧地，卫士牧马，以践民稼，纯仁捕一人杖之。牧地初不隶县，主者怒曰：“天子宿卫，令敢尔邪？”白其事于上，劾治甚急。纯仁言：“养兵出于税亩，若使暴民田而不得问，税安所出？”诏释之，且听牧地隶县。　　拜同知谏院，奏言：“王安石变祖宗法度，掊［注］克财利，民心不宁。《书》曰：‘怨岂在明，不见是图。’愿陛下图不见之怨。”神宗曰：“何谓不见之怨？”对曰：“杜牧所谓‘天下之人，不敢言而敢怒’是也。”神宗嘉纳之，曰：“卿善论事，宜为朕条古今治乱可为鉴戒者。”富弼在相位，称疾家居。纯仁言：“弼受三朝眷倚，当自任天下之重，而恤己深于恤物，忧疾过于忧邦，致主处身，二者胥失。”其所上章疏，语多激切。　　知庆州。秦中方饥，擅发常平粟赈贷。僚属请奏而须报，纯仁曰：“报至无及矣，吾当独任其责。”或谤其所全活不实，诏遣使按视。会秋大稔，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。移齐州，齐俗凶悍，人轻为盗劫。或谓：“此严治之犹不能戢，公一以宽，恐不胜其治矣。”纯仁曰：“宽出于性，若强以猛，则不能持久；猛而不久，以治凶民，取玩之道也。”有西司理院，系囚常满，皆屠贩盗窃而督偿者。纯仁曰：“此何不保外使输纳邪？”通判曰：“此释之，复紊，官司往往待其以疾毙于狱中，是与民除害尔。”纯仁曰：“法不至死，以情杀之，岂理也邪？”尽呼至庭下，训使自新，即释去。期岁，盗减比年大半。　　拜尚书右仆射兼中书侍郎。纯仁凡荐引人材，必以天下公议，其人不知自纯仁所出。或曰：“为宰相，岂可不牢笼天下士，使知出于门下？”纯仁曰：“但朝廷进用不失正人，何必知出于我邪？”　　纯仁性夷易宽简，不以声色加人，谊之所在，则挺然不少屈。每戒子弟曰：“人虽至愚，责人则明；虽有聪明，恕己则昏。苟能以责人之心责己，恕己之心恕人，不患不至圣贤地位也。”　　（《宋史》　列传第七十三　范纯仁）［注］掊：搜括。6．下列各组句子中，加点的词的意思和用法相同的一组是（&&）A．牧地初不隶县　　　　　　　　　　　甿隶之人，而迁徙之徒也B．或谤其所全活不实，诏遣使按视　　　既而以吴民之乱请于朝，按诛五人C．忧疾过于忧邦　　　　　　　　　　　且庸人尚羞之，况于将相乎D．或谤其所全活不实　　　　　　　　　不者，若属皆且为所虏7．以下四组句子，分别表现范纯仁“敢谏”和“爱民”的一组是（&&）A．愿陛下图不见之怨　　　　&&&&&&&&&&&报至无及矣，吾当独任其责B．宜为朕条古今治乱可为鉴戒者　　　　　纯仁性夷易宽简，不以声色加人C．宽出于性，若强以猛，则不能持久　　　此何不保外使输纳邪？D．法不至死，以情杀之，岂理也邪？　　　秦中方饥，擅发常平粟赈贷8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&）A．范纯仁认为朝廷军费是由田税所出，故惩治了毁损百姓庄稼的宫廷卫士。他反对以变法搜括钱财，侵害百姓，认为这将使百姓不敢言而敢怒。B．范纯仁敢于弹劾权贵，他指出宰相富弼身为三朝重臣，深受朝廷恩顾倚重，却称病家居，这是不肯效力君主、担当重任的行为，也是立身处世方面的缺失。C．范纯仁为政宽缓，对轻罪的囚犯，并不像一般官吏那样使他们在狱中疾病而死，而是给他们自新的机会。这样一年之后，被关押的囚犯大半出狱了。D．范纯仁担任宰相时，依据公议荐举人才，并不为了将人才罗致到自己门下，也不要被举荐的人知晓感恩，只求朝廷所任用的是正直的人。9．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）会秋大稔，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）尽呼至庭下，训使自新，即释去。（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）人虽至愚，责人则明；虽有聪明，恕己则昏。（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中数学
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成1～4题。栾布者，梁人也。始梁王彭越为家人时，尝与布游。穷困，赁佣于齐，为酒人保。数岁，彭越去，之巨野中为盗，而布为人所略卖为奴于燕。为其家主报仇，燕将臧荼举以为都尉。臧荼后为燕王，以布为将。及臧荼反，汉击燕，虏布。梁王彭越闻之，乃言上，请赎布以为梁大夫。使于齐，未还，汉召彭越，责以谋反，夷三族。已而枭彭越头于洛阳下，诏曰：“有敢收视者，辄捕之。”布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。吏捕布以闻。上召布，骂曰：“若与彭越反邪?吾禁人勿收，若独祠而哭之，与越反明矣。趣亨之。”方提趣汤，布顾曰：“愿一言而死。”上曰：“何言?”布曰：“方上之困于彭城，败荥阳、成皋间，项王所以遂不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。当是之时，彭王一顾，与楚则汉破，与汉而楚破。且垓下之会，微彭王，项氏不亡。天下已定，彭王剖符受封，亦欲之万世。今陛下一征兵于梁，彭王病不行，而陛下疑以为反，反形未见，以苛小案诛灭之，臣恐功臣人人自危也。今彭王已死，臣生不如死，请就烹。”于是上乃释布罪，拜为都尉。孝文时，为燕相，至将军。布乃称曰：“穷困不能辱身下志，非人也!富贵不能快意，非贤也。”于是尝有德者厚报之，有怨者必以法灭之。吴、楚之乱，以军功封俞侯，复为燕相。燕齐之间皆为栾布立社，号曰栾公社。景帝中五年薨。子贲嗣，为太常，牺牲不如令，国除。太史公曰：“栾布哭彭越，趣汤如归者，彼诚知所处，不自重其死。虽往古烈士，何以加哉！” (《史记·季布栾布列传》)1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是&&&&&&&&&&&& A.枭彭越头于洛阳下&&&&&&&枭：悬头示众 B.祠而哭之&&&&&&&&&&&&&&&祠：祭祀 C.趣亨之&&&&&&&&&&&&&&&&&趣：赶陕 D.微彭王，项氏不亡&&&&&&&微：不是2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是&&&&&&&&&&&& A.①梁王彭越闻之，乃言上②今其智乃反不能及 B.①方上之困于彭城②师道之不传也久矣 C.①有敢收视者，辄捕之&&②求人可使报秦者，未得 D.①为其家主报仇②身死国灭，为天下笑3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是&&&&&&& A.梁王是平民时，栾布就和他交好，因为贫困，栾布就给人作雇工，几年后又被人卖作奴仆。孝文帝时做了燕国丞相、将军。 B.汉高祖诛杀了彭越，灭了三族，将彭越的首级悬于城头，不许任何人收敛。栾布却不顾这些，取下彭越的首级，“祠而哭之”，足见其重义轻生。 C.由于栾布违反皇上旨意祭祀彭越而被逮捕，将要烹杀的时候，栾布沉着面对，据理直谏，最终皇上赦免了他，还任命他为都尉。 D.栾布去世后，他的儿子栾贲继承爵位，担任太常，因祭祀所用的牲畜不合法令的规定，封国被废除。　4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）项王所以遂不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）栾布哭彭越，趣汤如归者，彼诚知所处，不自重其死。虽往古烈士，何以加哉!译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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