广东省肇庆市2016届高三第二次统测（期末）语文；本试卷共10页，18小题，满分150分；第Ⅰ卷阅读题；甲必考题；一、现代文阅读（9分，每小题3分）；阅读下面的文字，完成1―3题；用典，也叫用事，是指人们在行文中引用(或借用)前；中国古代用典修辞早就有之；那么，用典与社会文化有何联系呢？；首先，用典这种文学修辞方法与社会精神文化的生成过；其次，再从社会精神文
广东省肇庆市2016届高三第二次统测（期末）语文试题
本试卷共10页，18小题，满分150分。考试用时150分钟。
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1―3题。
用典，也叫用事，是指人们在行文中引用(或借用)前人的言论和事迹等表达想要表达的意思。用典作为一种文学修辞，如刘勰所说的“据事以类义”、“援古以证今”，其功能主要是使文辞更为含蓄和典雅。
中国古代用典修辞早就有之。在20世纪西方文论中，出现了“互文性”的说法，它大体的意思是：一个文本不可能完全是自己的创造，一定是从别的文章中引用了、化用了某些成分；或是明写，或是化在自己的文章中。其实这个说法与中国古代的用典的意思差不多。用典变成了“互文性”，传统的文学修辞法变为现代的文学修辞法。
那么，用典与社会文化有何联系呢？
首先，用典这种文学修辞方法与社会精神文化的生成过程密切相关，换句话说，正是社会精神文化的不断生成导致了用典这种文学修辞。社会精神文化的最初的生成可能是从民间到上层的，下层的百姓在劳动的实践中，由于有感受、有需要，形成了最初的歌谣。历史已经证明，下层劳动者创作的歌谣，必然会被上层的士人看中，于是拿过去加工，成为诗歌或其他作品。这种情况一代又一代这样持续下来。而士人从下层劳动者那里“拿过来”的过程，在一定程度上就是“用典”了，他们可能增加或减少一些字句，改变一些字句，或者师其意而不师其辞??这过程从广义上说，就是用典。中国士人加工、改造、整理过的最早的诗歌(如《诗三百》)，不断被后人“引用”或“化用”，创作成新的诗歌作品，这就更是“用典”了。因此“用典”是精神文化生成过程的重要一环，也可以说，社会精神文化的生成过程使“用典”成为一种文学修辞，“用典”是社会精神文化生成的产物。
其次，再从社会精神文化的发展看，一方面是一代又一代的文化创造，另一方面是后一代的文化总是从前一代、前几代的文化里面继承一些成分。这继承中，必然要引用前代若干具体的资料，以说明新的文化意义，这就是典型的“用典”了。若用刘勰的话来说，文学的发展离不开“通变”两个字，“变”是根据现实状况提出新主张、写出新篇章，这是对古之变；“通”就是要学习古典，熟悉古典，吸收古典，使“变”建立在“通”的基础上。那么在这“通变”中，“用典”也就自然成为创造中重要的环节了。
更重要的一点是，各个时代的社会文化情况不同，士人崇尚的风气不同，这又区别出“用典”的多少、好坏等。为什么到了宋代，会出现黄庭坚为首的“江西诗派”，把“用典”推到极端，提出“夺胎换骨”和“字字有来处”的主张呢？这就与宋代士人推崇的风气有关。他们更看重书本，而看轻了生活，或者说从现实逃向书本领域。黄庭坚生活的时代，现实社会问题堆积如山，如与北方民族矛盾已经十分严重，内部纷争不断，而他们觉得他们面对的现实问题解决不了，他们逃向书本是他们与现实矛盾无法协调的产物。这样，黄庭坚看重的是杜甫和韩愈的诗“字字有来处”。
以上所述，说明了文学修辞中的用典的种种情况，其最深根源仍然在社会文化中。我们不能离开社会文化的状况孤立地来理解文学修辞中的种种问题。
（摘编自童庆炳《社
会文化对文学修辞的影响》）
1．下列关于“用典”的表述，不正确的一项是
A．用典作为一种文学修辞, 是指人们在行文中引用(或借用)前人的言论和事迹等表达想要表达的意思,亦即刘勰所说的“据事以类义”、“援古以证今”。
B．在中国，用典修辞早已有之，然而在西方，直到上个世纪才出现，比中国晚了很多。
C．用典一般有两种形式，一种是引用，直接引用前人言论和事迹，一种是化用，把前人言论和事迹化在自己的诗文里。
D．西方文论中所说的“互文性”，指从别的文章中引用了、化用了某些成分，其意思与中国古代的用典相似。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．历史已经证明，下层劳动者创作的歌谣，必然会被上层的士人看中，拿过去加工，从而成为诗歌或其他作品，所以，士人的创作就是不断加工、改造、整理的过程。
B．《诗经》不断被后人“引用”或“化用”，创作成新的诗歌作品，这也说明了用典是社会精神文化生成的产物。
C．“江西诗派”把“用典”推到极端，提出“夺胎换骨”和“字字有来处”的主张，这与宋代士人崇尚重书本、轻生活的风气有关。
D．社会精神文化的发展离不开继承和创造，而且二者密切相关，继承是创造的基础，创造是继承的变化发展；这当中“用典”是重要环节。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．宋代士人之所以逃向书本，是因为他们生活的时代现实社会问题很多，而且他们觉得他们面对的现实问题无法解决。
B．“用典”这种文学修辞与社会文化渊源很深，与社会精神文化的生成、发展，与各时代不同的社会风气及士人崇尚的不同风气密切相关。
C．“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”，这句诗中的“塞上长城”是化用南朝大将檀道济被宋文帝冤杀时所说的“乃坏汝万里长城”一语，这就是用典，委婉含蓄地表达了作者壮志未酬的悲愤之情。
D．用典是一种重要的文学修辞，在文学创作中发挥着积极的作用，也引起了中外文论家的重视，所以文学创作应多用
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4―7
孙永，字曼叔，世为赵人，徙长社。年十岁而孤，祖给事中冲，列为子行，荫将作监主簿，肄业西学，群试常第一。冲戒之曰：“洛阳英隽所萃，汝年少，不宜多上人。”自是不复试。冲卒，丧除，复列为孙，换试衔，擢进士第，调襄城尉、宜城令，至太常博士。御史中丞贾黯荐为御史，以母老不就。韩琦读其诗，叹誉之，引为诸王府侍读。
加龙图阁直学士、知秦州。王韶以布衣入幕府，建取熙河策，永折之曰：“边陲方安静，无故骚动，恐变生不测。”会新筑刘家堡失利，众请戮偏裨以塞责。永曰：“居敌必争之地，军孤援绝，兵法所谓不得而守者也。尤人以自免，于我安乎？”竟用是降天章阁待制、知和州。
时仓法峻密，庾吏受百钱，则黥为卒，府史亦如之。神宗问：“此法既下，吏尚为奸乎？”对曰：“强盗罪死，犯者犹众，况配隶邪？使人畏法而不革心，虽在府史，臣亦不敢必其无犯也。”议复肉刑，事下永。永奏曰：“刻人肌肤，深害仁政，汉文帝所不忍，陛下忍之乎？”神宗曰：“事固未决，待卿始定耳。”不果行。
入判将作，进端明殿学士。病不能朝，神宗遣上医调视，六命近侍问安否，至虚枢密位以待。辞去益力，提举崇福宫。逾年，起知陈州，徙颍昌。永裕起陵，许、汝当运粟数十万斛于陵下，调民牛数万，永请而免。元v元年，迁吏部，又属疾，改资政殿学士兼侍读，提举中太一宫，未拜而卒，年六十八。赠银青光禄大夫，赙金帛二千，谥曰康简。 永外和内劲论议常持平不求诡异事或悖于理虽逼以势亦不为屈未尝以矫亢形于色辞与人交终身无怨仇。范纯仁、苏颂皆称之为国器。
（节选自《宋史?孙永传》）
4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．永外和内劲/论议常持平/不求诡异事/或悖于理/虽逼以势/亦不为屈/未尝以矫亢形于色辞/与人交/终身无怨仇
B．永外和内劲/论议常持平/不求诡异事/或悖于理/虽逼以势/亦不为屈/未尝以矫亢形/于色辞与人交/终身无怨仇
C．永外和内劲/论议常持平/不求诡异/事或悖于理/虽逼以势/亦不为屈/未尝以矫亢形于色辞/与人交/终身无怨仇
D．永外和内劲/论议常持平/不求诡异/事或悖于理/虽逼以势亦不为屈/未尝以矫亢形于色辞/与人交终身/无怨仇
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．“擢进士第”意为考中进士，其中的“擢”有提拔，拔选意，往往指提升官职。与“擢”意思相同的还有“陟”、“迁”“起”等词。
B．“则黥为卒”中的“黥”是古代的一种刑法，一般是用刀刺刻犯人的面额，再涂上墨，也叫“墨刑”、“刺字”等。
C．“众请戮偏裨以塞责”中的“偏裨”指偏将，裨将，是将佐的通称。古代佐助大将的将领称偏裨，亦称副将。
D．“赠银青光禄大夫”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩，追授给死者的一种官职或称号，也称追赠；其余还有赠官、赠典等。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．孙永在小学进修学业，考试常常取得第一名，祖父告诫他要谦逊，他从此不再参加此
类考试，直到祖父去世服丧完毕更换了考试名衔，考中进士。
B．孙永被加任龙图阁直学士、知秦州，他上奏折反对王韶提出的攻取熙河的计策，后来
又因为这件事降为天章阁待制、知和州。
C．孙永不赞同黥面等肉刑。他认为让人畏惧法令而不革除私心，即使是府吏，也不敢保
证他一定不会犯法。而刻坏人的肌肤，对仁政有很深的损害。
D．孙永对朝政大事常持论公平，颇受神宗看重。他病重不能上朝，神宗派遣最高明的医生前去调治，又六次命身边侍从去问安，并虚位以待。范存仁和苏颂都称赞他有治国之才。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）居敌必争之地，军孤援绝，兵法所谓不得而守者也。尤人以自免，于我安乎？
（2）永裕起陵，许、汝当运粟数十万斛于陵下，调民牛数万，永请而免。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成8―9题。
九日齐山①登高
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山②何必独沾衣。
【注】①齐山：在今安徽省池州市贵池区东南，作者此时被贬任池州。②牛山：在今山东省淄博市临淄区。《晏子春秋》内篇记载齐景公游牛山，北望齐国都城，长叹流泪，为自己百年之后离开这世界而悲哀。
8．此诗首联与杜甫《登高》颔联相比，所描述的秋景对全诗情感抒发有什么不同的作用？请作简要分析。（5分）
9．有人评论杜牧此诗“语虽达观而意含抑郁”，你认可这种说法吗？请结合诗歌内容作简要分析。（6分）
（三）名句名篇默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）辛弃疾在他的《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》词中以
”两句写阵前的鏖战场景，充满豪气。
（2）李白在《蜀道难》中以写鸟兽都不易通过来反衬蜀道之高险难行的两句是：
（3）苏轼在《赤壁赋》中写明月初升并对游人似依恋有情的两句
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）―(4)题。
“听，有人敲门。”我说。
“这时候哪会有人来，是风吹得门响。”妻子在灯下做针线活，连头也没抬。
我细听，外边阵阵寒风呼呼穿过小院，只有风儿把雪粒抛打在窗玻璃上的沙沙声，掀动蒙盖煤筐的冻硬的塑料布的哗哗啦啦声，再有便是屋顶上那几株老槐树枝丫穿插的树冠，在高高的空间摇曳时发出的嘎嘎欲折的磨擦声
了??谁会来呢？在这个人们很少往来的岁月里，又是暴风雪之夜，我这两间低矮的小屋，快给四外渐渐加厚的冰冷的积雪埋没了。此刻，几乎绝对只有我和妻子默默相对。
咚！咚！咚！
“不――”我要说确实有人敲门。
妻子已撂下活计，到院里去开门。我跟出去。在那个充满意外的时代，我担心意外。
大门打开。竟是我的老朋友！
我同他紧紧拥抱一起。我的下巴在他的肩膀上颤抖着：
“你??怎么会??你给放出来了？”
他没答话。我松开臂膀，望着他。只见他嘴角痉挛似的抽动，眼里射出一种强烈的情绪。看来，这个粗豪爽直、一向心里搁不住话的人，一准要把他的事全倒出来了。谁料到，他忽然停顿一下，竟把这情绪收敛住，手一摆：
“先给我弄点吃的，我好冷，好饿！”
“呵――好！”我和妻子真是异口同声，同时说出这个“好”字，跟着我们就忙开了――
家里只有晚饭剩下的两个馍馍和一点白菜丝儿，赶紧热好端上来。妻子从床下的纸盒里翻出久存而没舍得吃掉的一听沙丁鱼罐头，打开放在桌上。我拉开所有抽屉柜门，恨不得搜出山珍海味来，但被抄过的家像战后一样艰难！经过一番紧张的搜索，只找到一个松花蛋，一点木耳的碎屑，一小束发黄并变脆的粉丝，再有便是从一个瓶底“磕”下来的几颗黏乎乎的小虾干了??
眼瞪着凑合起来的五颜六色的饭菜，老朋友真诚道谢后便急不可待地抓起碗筷，狼吞虎咽起来??
“听说你爱人曾经??”我急着要把自己知道的情况说出来。
发现他的眼神不对劲，妻子忙把话岔开：
“年前，我在百货大楼前还看见嫂子呢！”
谁知老朋友听了，毫无所动。他带着苦笑和凄情摇了摇头，声调降到最低：
“不，你不会看见她了??”
怎么？他爱人死了，还是同他离婚而远走高飞了？反正他的家庭已经破碎，剩下孤单单的自己，那么他从哪儿来，到哪儿去？
一时，我和妻子不知该说什么，茫然无措地望着他，仿佛等待他把自己那非同寻常的遭遇说出来。
然而，他只是把大手一摆，好像把聚拢在面上的愁云拨开，提高声调问是否有酒，话里有种大口痛饮、一醉方休的渴望。
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：（28分）目前收入差距已经接近社会所能忍受的“红线”，成为广大群众关注最高的问题。阅读材料，完成下列各题。◆多方合力促公平目前，企业内部的分配差距过大，对和谐劳动关系造成直接冲击，这主要表现在：一方面，它会打击劳动者的生产积极性，对企业的效率产生不良的影响；另一方面，企业内部的分配差距过大会加剧劳资关系紧张，甚至引发劳资冲突，妨碍这个社会的和谐发展。为解决日益突出的企业内部分配不公问题，中央和地方政府续出台了相关政策规定，力争引导企业内部的收入分配朝着良性的轨道发展。有专家指出，解决企业内部分配不公，需要各方形成合力。（1）结合材料，运用经济生活相关知识，分析说明怎样解决企业内部分配不公问题？（8分）◆政府调控助和谐安徽省政府决定，自日起，调整全省最低工资标准。此次调整最低工资标准，是本着既维护劳动者的合法权益，同时考虑企业的经营状况和承受能力以及稳定就业的原则，经过认真研究，精心测算，并充分征求有关部门、企业和劳动者等方方面面的意见确定的。（2）运用哲学生活的知识，说明安徽省调整最低工资标准的价值所在。（8分）◆公众心声待回应收入分配问题是老百姓目前最为关注的问题之一。收入分配改革不仅关系到经济转型、产业升级，而且关系到社会公平、和谐与稳定。 随着我国“公民社会”茁壮成长，“收入分配改革应让公众公平参与，保障公民的基本权利” 日益成为公众的心声。（3）请你从公民与政府关系的角度，积极回应“公众心声”。（12分）（28分）目前收入差距已经接近社会所能忍受的“红线”，成为广大群众关注最高的问题。阅读材料，完成下列各题。◆多方合力促公平目前，企业内部的分配差距过大，对和谐劳动关系造成直接冲击，这主要表现在：一方面，它会打击劳动者的生产积极性，对企业的效率产生不良的影响；另一方面，企业内部的分配差距过大会加剧劳资关系紧张，甚至引发劳资冲突，妨碍这个社会的和谐发展。为解决日益突出的企业内部分配不公问题，中央和地方政府续出台了相关政策规定，力争引导企业内部的收入分配朝着良性的轨道发展。有专家指出，解决企业内部分配不公，需要各方形成合力。（1）结合材料，运用经济生活相关知识，分析说明怎样解决企业内部分配不公问题？（8分）◆政府调控助和谐安徽省政府决定，自日起，调整全省最低工资标准。此次调整最低工资标准，是本着既维护劳动者的合法权益，同时考虑企业的经营状况和承受能力以及稳定就业的原则，经过认真研究，精心测算，并充分征求有关部门、企业和劳动者等方方面面的意见确定的。（2）运用哲学生活的知识，说明安徽省调整最低工资标准的价值所在。（8分）◆公众心声待回应收入分配问题是老百姓目前最为关注的问题之一。收入分配改革不仅关系到经济转型、产业升级，而且关系到社会公平、和谐与稳定。 随着我国“公民社会”茁壮成长，“收入分配改革应让公众公平参与，保障公民的基本权利” 日益成为公众的心声。（3）请你从公民与政府关系的角度，积极回应“公众心声”。（12分）科目:最佳答案（1）①必须坚持完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为解决企业内部分配不公问题提供制度保证。②国家要加强宏观调控，综合运用经济、法律和行政手段，保证劳动报酬在初次分配中占合理比重，理顺企业和个人的分配关系，推动建立企业与劳动者的和谐关系。③企业要制定正确的经营战略，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，增强企业经济效益，奠定解决企业内部分配不公的物质基础。（2）判断一事物是否有价值要看事物的客观属性及规律能否满足主体需要，正确的价值判断和价值选择既要符合社会发展规律又要自觉站在最广大人民的立场上，维护人民群众的利益。（4分））安徽省调整最低工资标准的价值在于考虑了维护劳动者的合法权益，同时也考虑了企业的经营状况和承受能力以及稳定就业的原则，坚持了尊重经济规律和维护劳动者合法权益的统一，实现了经济价值与社会价值的统一，是正确的价值判断和价值选择。（4分）(3) ?我国是人民民主专政的社会主义国家，公民与国家是和谐统一的关系。公民应依法行使权利，自觉履行义务，通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等民主形式和渠道，积极有序地参与政治生活，支持、监督政府工作，公平参与收入改革博弈，推进公平的收入分配改革进程。（6分）?政府要贯彻对人民负责的基本原则，牢记为人民服务的宗旨，确保发展成果由人民共享。政府要不断提高为经济发展服务、为公共服务的能力和水平，建设服务型政府；依法行政，审慎行使权力，推进决策的科学化民主化，自觉接受公民监督，让收入分配改革确实保障公民基本权利。（6分）解析
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广东省中山一中2012届高三第二次统测生物试题
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资料概述与简介
中山一中学年度第一学期高三第二次统测
一、单项选择题（本题共20小题，每题只有一个正确答案，每小题1.5分，共30分）
1．在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体如何移向细胞两极
A．父方和母方染色体随机地移向细胞两极
B．通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极
C．父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极
D．未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极
2.有的蛇有毒，并且偶尔会伤人，但蛇都是受我国法律保护的野生生物，下列关于保护蛇的原因的叙述，不正确的是(　　)
A．保护物种的多样性
B．保护生态系统的多样性
C．保护基因的多样性
D．保护有害动物的多样性
3．下列关于基因转录和翻译的说法，正确的有
①两个过程都以核酸作为模板
②两个过程的产物都以碳链为骨架
③两个过程的完成都需要运载工具
④两个过程的完成都需要碱基互补配对
⑤两个过程的完成都需要高能磷酸键提供能量
4．有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞。经化学分析，细胞中不含有DNA而含有红色含铁的蛋白质，下列生理活动最可能发生在该细胞中的是
A．DNA→mRNA→蛋白质
B．丙酮酸+水→CO2+[H]+能量
C．葡萄糖→2C3H6O3+能量
D．氨基酸甲+氨基酸乙+氨基酸丙+……→蛋白质+H2O
5．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：
据此判断，下列有关叙述错误的是
A．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸
B．合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子
C．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基
D．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要基因中36个碱基
6. 当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列只可通过以上一种方法补充的激素是(　　)
①生长激素　
②甲状腺激素　
③胰岛素　
7．以下关于核酸的叙述中，错误的有
①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸
②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5
③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸
④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用
D．①②③④
8．将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是
A．甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸
B．乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
C．丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少
D．丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体
9. 下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是
A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法
B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容
D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
10．某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%。若种群中aa的个体无繁殖能力，则该种群的雌雄个体自由交配产生的子代中AA∶Aa∶aa的比值和分别自交产生的子代中AA∶Aa∶aa的比值分别是
A．5∶2∶3 ；1∶2∶0
B．4∶4∶1 ；1∶2∶0
C．4∶4∶1 ；3∶2∶1
D．5∶2∶3 ；3∶2∶1
11．下图表示光合作用光反应和暗反应的关系，据图判断下列有关叙述不正确的是(　　)
A．光反应产生的O2释放到大气中，至少要穿过4层膜
B．光反应和暗反应某些物质可循环利用
C．三碳化合物和酶在暗反应中没有被消耗利用
D．光反应为暗反应提供ATP和[H]
12． “5·12”大地震使大熊猫的部分栖息地被破坏，食物减少，迁徙的通道被阻断。国家林业局为恢复秦岭大熊猫的数量，将采取以下措施：大面积退耕还林、建立保护区、大面积养竹和构建秦岭大熊猫不同保护区之间的走廊等。采取这些措施的根本目的是
A．使大熊猫得到更多的食物
B．使大熊猫得到更大生存空间
C．增强大熊猫的变异性
D．提高大熊猫的环境容纳量
13. 以洋葱为实验材料，在中学现有的生物实验条件下，可以完成的实验是
A．鳞片叶表皮细胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分离实验
B．根尖细胞分裂旺盛，前期细胞可观察到四分体
C．内表皮颜色浅，可用于检测是否有还原性糖的材料
D．根毛区细胞具有大液泡，可用于观察水分子进出细胞的方式
下列关于光合作用在生物进化中的作用的理解，错误的是
A．光合作用释放的氧气为水生生物向陆生生物进化创造了条件
B．能进行光合作用的生物出现以后，大气中才逐渐积累了氧气
C．地球上出现最早的能进行光合作用的生物是真核生物
D．生物体在新陈代谢方式上的进化顺序为：无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸
15. 下列曲线表示在南海某岛上迁入一些农户，那里土地肥沃，气候宜人，若干年后，岛上人口增长的情况。相关叙述错误的是(　　)
A．该岛在m年内，人口增长呈“J”型曲线
B．当人口数量接近n线时，环境阻力越来越大，n线是该环境允许的最大值
C．由O点降至P点的原因是缺乏淡水资源
D．由P点升到Q点并稳定在n线上，说明该岛上生态环境具有一定的自我调节能力
16.人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药
A.阻断了传入神经的兴奋传导
B.抑制神经中枢的兴奋
C.阻断了传出神经的兴奋传导
D.抑制效应器的活动
17．如果测得尿中含糖，以下判断正确的是
A．血糖肯定是高的
B．肾小管肯定不能将糖全部重吸收
C．肯定存在着糖代谢紊乱
D．肯定是由于胰岛素分泌不足造成的
18． 关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息
B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关
19.某XY型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。用纯种品系进行杂交实验如下：
实验1：阔叶♀×窄叶♂―→50%阔叶♀、50%阔叶♂
实验2：窄叶♀×阔叶♂―→50%阔叶♀、50%窄叶♂
根据以上实验，下列分析错误的是(　　)
A．仅根据实验2就能够判断两种叶型的显隐性关系
B．实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上
C．实验1、2子代中的雌性植株基因型相同
D．实验1子代雌雄杂交的后代中雌性窄叶植株占25%
20. 下列有关说法或实验操作叙述正确的是
A．探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来对结果进行检测
B．用植物花药观察减数分裂，装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片
C．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白等发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体
D．用人胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子
二、双项选择题：（每题只有两个正确答案，全对得2分，其它情况不得分，共12分）
21．把用15N标记的某细胞培养在14N的特殊培养液中，在第二次有丝分裂的中期，细胞内染色体的状况是
A．每条染色体的两条染色单体均含14N
B．每条染色体的两条染色单体均含15N
C．每条染色体的一条染色单体只含14N，另一条染色单体只含15N
D．每条染色体的一条染色单体只含14N，另一条染色单体含15N
22、下列关于浆细胞的说法正确的是
A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质
B.一种浆细胞可以产生多种相应的抗体
C.体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡
D.浆细胞的寿命比记忆细胞短但所含的内质网相对发达
23．下列关于生长素的说法，正确的是：
A.用适宜浓度的生长素溶液处理二倍体西瓜的花就能得到三倍体无子西瓜
B.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同
C.在植物组织中，生长素只能进行极性运输
D.生长素在植物各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位
24．一对夫妇的子代患遗传病甲的概率是a，不患遗传病甲的概率是b；患遗传病乙的概率是c，不患遗传病乙的概率是d。那么下列表示这对夫妇所生的孩子只患其中一种病的概率表达式正确的是：
B．1-ad-bc
C．a+c-2ac
D．b+d -2ac
25．甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线，则相关叙述错误的是(　　)
A．假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的ab区间或fg区间
B．在细胞分裂周期中，染色体组的数目始终不变
C．在af区间可以发生的可遗传变异有三种
D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程
中也会出现DNA复制
26．下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是
A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料
B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志
C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化
D．d表示地理隔离，新物种的形成不一定都需要地理隔离
中山一中学年度第一学期高三第二次统测
第Ⅱ卷（非选择题，共58分）
三、非选择题
27. (15分)取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断。（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）
（1）适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是
（2）适宜的光照下短时间内装置B中油滴的移动情况是
，此时装置B中的净光合量_________零（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）分析装置C中的油滴在弱光或适宜光照条件下的移动情况分别为：_____
______________________________________________________________(2分)。
（4）能否直接用B、D装置证明光合作用需要光，为什么？
_____________________________________________________________________________________________
___(2分)。
（5）能否直接用C、D装置证明光合作用需要二氧化碳，为什么？__________
________________________
______________________________(2分)。
如果用B、C装置证明光合作用需要二氧化碳，应该将叶片作怎样的处理？
（6）如果将C装置突然从光下移动到黑暗处，短时间内叶肉细胞中的ATP、NADPH、C3、C5的物质含量分别怎样变化？__________________________(2分)。要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置________
__________。
28．(10分)下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图；表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果；丙、丁是该生态系统中，人类对物质与能量的利用情况部分示意图。据图回答：
(1))大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、___________
_______、_____________
___。若甲图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有________________________。
(2))若甲图表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的________
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量， Pn表示生物体内储存的能量，则
，其表示的生物学含义是
（4）下列判断正确的是（单选）
A．、、分别代表甲图中的A、B、C且构成一条食物链
B．该生态系统中第一、二营养级间的能量传递效率较高，约为24.3％
C．每平方米每年流经该生态系统的总能量为8.707×104 KJ
D．由于该生态系统长期处于稳定状态，所以该生态系统的总能量不会变化
(5))丙图表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的______
____关系，使其持续高效地流向对人类最有益的部分。
(6))丁图的重要意义在于实现了__________________，从而大大提高了___________
29．(18分)（Ⅰ）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状是由X和Y染色体同源区段上的一对等位基因控制的。刚毛(B)对截毛(b)为显性；控制果蝇的红白眼性状的基因只存在于X染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性(如图所示)。果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。
(1)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传：
①果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有XBYB(如图所示)和XBYb外，
还有__________________________。
②现将两只刚毛果蝇杂交，子代雌果蝇中既有刚毛，又有截毛，
雄果蝇全为刚毛，则这两只果蝇的基因型是________________________（2分）。
③有一只XXY的截毛果蝇，分析其变异的原因时发现：只可能是由某亲本形成配子时，在减数第二次分裂中染色体分配异常造成的。那么，其双亲的基因型是_____
___（2分）。
(2)种群中有各种性状的雌果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇(XR__Y__)，要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择_______
（2分）雌果蝇与该只果蝇交配，然后观察子代的性状表现。
①如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇基因型为XRBYB；
②如果子代_____________________________________________________________（2分）；
③如果子代_____________________________________________________________（2分）。
（Ⅱ）下表是果蝇的三对相对性状的杂交实验记录，请分析回答：
|抗CO2直刚毛红眼
|CO2敏感卷刚毛白眼
|CO2敏感卷刚毛白眼
|抗CO2直刚毛红眼
|抗CO2直刚毛红眼
|抗CO2直刚毛红眼
|CO2敏感直刚毛红眼
|CO2敏感卷刚毛白眼
（1）上述甲乙杂交方式在遗传实验中互称为
（2）果蝇CO2敏感性与刚毛形状两对相对性状是否符合自由组合定律?
（3）请绘制一个遗传图解分析上述的一个杂交实验，就能判定果蝇眼色基因（用A、a表示）在_______染色体上。
遗传图解(3分)：
30．（6分）生物小组同学研究发现，凤仙花的花粉萌发与很多因素有关，如蔗糖和硼酸的质量浓度不同对花粉的萌发有很大影响。为了“探究蔗糖和硼酸影响花粉管萌发的最适浓度组合”，进行了下述实验。
（1）配制培养液：按照研究目的，配制9组不同处理的培养液，如下表所示，其它成分相同。
⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如下表。
根据上述实验，回答下列问题：
(1)步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是
；实验前的驯养是为了
(2)步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意
，其原因是
(3)步骤③中还应控制好的无关变量主要有
(4)本实验得出的初步结论是
(5)推测鲈鱼的食性并说明理由：
中山一中学年第一学期第二次统测生物试题答案
6~10 CCDCC
11~15 CDCCC
16~20 ABCDC
27．(17分，除特别标注外每空1分)
（1）不移动
光合作用吸收的二氧化碳体积等于释放出的氧气体积(1分)，呼吸作用吸收的氧气体积等于释放出的二氧化碳的体积(1分)
（2）向左移动
（3）①当光合作用大于呼吸作用时，向右移动；②当光合作用小于或等于呼吸作用时，不移动（因为CO2缓冲液在CO2浓度低时可以释放出CO2，而在其浓度高时要被吸收，从而保证里面CO2浓度的稳定）
（4）不能。虽然满足单一变量原则，但是都缺少二氧化碳，均不能进行光合作用
（5）不能。不符合单一变量原则
（6）下降、下降、上升、下降
28、 (10分，除特别标注外每空1分)
(1))分解者的氧化分解　
化石燃料的燃烧　
(2))非生物的物质(或大气中的二氧化碳库)　
群落中各生物成分的呼吸量(或生产者、消费者和分解者的呼吸量)
((5))能量流动
(6))对能量的多级利用　
能量的利用效率
29、(Ⅰ)(1)①XbYB、XbYb　②XBXb、XbYB　③XBXb、XBYb或XbYb　(2)白眼截毛　
②若子代红眼果蝇为刚毛，白眼果蝇为截毛，则该雄果蝇基因型为XRBYb　
③若子代红眼果蝇为截毛，白眼果蝇为刚毛，则该雄果蝇的基因型为XRbYB
（Ⅱ）（1）正交和反交（写完整给1分）
（2）不符合
CO2敏感性是细胞质遗传，不符合孟德尔遗传定律
P（雌果蝇白眼）XaXa
XAY（雄果蝇红眼）
F1（雌果蝇红眼）XAXa
XaY（雄果蝇白眼）
30．（7分）
（3）缺少氧气
（5）①花粉管平均长度最大（n值最大）
③N1、N2、N3
④蔗糖浓度对花粉管生长的影响比硼酸更重要
3 1．（9分）
(1)成体生长缓慢，实验效果不明显
让鲈鱼适应实验养殖环境
(2)温度不能过高
高温会使植酸酶变性而失去活性
(3)水温、盐度和溶解氧等（2分）
(4)添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长；植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对
肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小
(5)肉食性，其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶（2分）
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