古诗解释_精选100篇_精品文库网
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古诗解释[精选]古诗解释[范文]古诗解释大全就在精品文库网春夜喜雨译文春雨知道适应季节，当万物萌发生长时，它伴随着春风，在夜晚偷偷地及时降临，滋润万物又细微无声。郊野的小路和空中的云朵躲在黑暗之中，江上渔船的灯火却格外明亮。待到天明，看那细雨滋润的红花，映着曙光分外鲜艳，饱含雨露的花朵开满了锦官城。注释（1）乃：就。（2）发生：萌发生长。（3）潜：暗暗地，悄悄地。（4）润物：使植物受到雨水的滋养。（5）野径：田野间的小路。（6）晓：天刚亮的时候（7）红湿处：指有带雨水的红花的地方。（8）花重：花沾上雨水而变得沉重。（9）重：读作zhòng（重在这里的意思是：沉重。所以读作第四声。）（10）锦官城：成都的别称。江畔独步寻花的诗意注释1．独步：一个人散步或走路。2．蹊(xī)：小路。3．娇：可爱的。4．恰恰：恰巧碰上。一说鸟叫声。5．留连：即留恋，舍不得离去。本句用来形容蝴蝶在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。“留连”是个“联绵词”。构成联绵词的两个字仅仅是这个词读音的记录，而与词义无关，所以一个联绵词可能有几种不同的书写形式，如“留连”也写作“流连”，词的意义仍然一样。赏析唐肃宗上元元年（
古诗古诗[精选]古诗古诗[范文]古诗古诗大全就在精品文库网古诗描写梅花的诗句：梅王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。早梅南朝·谢燮迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看。白梅元王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。墨梅元王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。梅花元·王冕三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇。一声羌管无人见，无数梅花落野桥。描写兰花的诗句：《幽谷芳菲》淋漓如此写芳菲，只少盆栽与石围。记得春风散幽谷，蕙花如草趁樵归。《题破盆兰花图》春雨春风写妙颜，幽情逸韵落人间。而今究竟无知己，打破乌盆更入山。《题峤壁兰花图》山顶兰花早早开，山腰小箭尚含胎。画工立意教停蓄，何苦东风好作媒。描写竹的诗句：叠石流泉，茂林修竹。——晋·王羲之《兰亭序》（郑板桥诗三首）枝长叶少，枝短叶多。世间如此，英雄奈何。不是春风，不是秋风。新篁初放，在夏月中。能驱我暑，能豁我胸。竹称为君，石呼为丈。赐以佳名，千秋无让。空山结盟，介节贞朗。五色为奇，一青足仰。描写菊的诗句：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹《菊花》）冲天香阵透长
《三字经》解释《三字经》解释1、人之初，性本善。性相近，习相远。【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。2、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。3、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。4、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。5、养不教，父之过。教不严，师之惰。【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。6、子不学，非所宜。幼不学，老何为。【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？7、玉不琢，不成器。人不学，不知义。【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。8、为人子，
预言解释[精选]预言解释[范文]预言解释大全就在精品文库网-1-预言解释陈宏博著成辉营·蔡金玲合译中华福音神学院出版社目录引论..................................................................................................8第1章字义解释法.......................................................................10第一节字义法的定义.......................................................10第二节字义法的说明.......................................................10第三节字义法的澄清.......................................................10一、字义和象征....................................................
庄子解释[精选]庄子解释[范文]庄子解释大全就在精品文库网一、题解：《齐物论》和《齐物论释》《齐物论》是不是庄子本人所起的篇名？这个问题已经因为年代久远的原因而不得考证，我们现在所有的都仅仅是猜测。这就意味着我们不能知道《齐物论》这个题目的命名究竟是因为什么人，出于什么样的考虑，也就不能够确定它对于全文究竟意味着什么。如果是庄子本人所拟之题的话，它至少是与庄子的写作初衷相一致的，我们可以通过对文章以及对庄子的理解反过来解题，以达到题文的相互映证。而如果像一些人所怀疑的那样，题目可能出于汉人手笔[1]，那么对这个题目的斤斤计较就显得不合适了，特别是为了解题而不惜扭曲对文章的理解，多少有点削足适履的味道。因而，我想还是要对这个题目抱一种审慎的态度，不要盲目的迷信，把眼光过分的投在它上面。首先还是要冷静的解文，在对文章有清晰的理解的基础上才能对题目的含义有一个较为合适的看法。前人对《齐物论》的题解有齐“物论”和“齐物”论两种，显然前者偏重于“齐论”而后者偏重于“齐物”，前人也都依据各自的看法在文中找到了根据。所以，在《齐物论》一文中既有“齐物”的内容也有“齐论”的内容，应该是无可怀疑的。而无
上善若水解释[精选]上善若水解释[范文]上善若水解释大全就在精品文库网上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无忧。——老子《道德经》老子说：“上善若水”，“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”。这里实际说的是做人的方法，即做人应如水，水滋润万物，但从不与万物争高下，这样的品格才最接近道。“上善若水”语出《老子》：“上善若水，水善利万物而不争。”意思是说，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。“上善若水”意为最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。上善：至善，最完美；水：这里喻指与世无争的圣人。达到尽善尽美的境界，就和圣人差不多。这句话可以理解为：水有滋养万物的德行，它使万物得到它的利益，而不与万物发生矛盾、冲突，故天下最大的善性莫如水。[出处：老子的《道德经第八章》（易性第八）：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。小说：《炽天使传说》，人无常在，心无常宽，上善若水，在乎人道之心境，即，
古诗集锦古诗集锦[精选]古诗集锦古诗集锦[范文]古诗集锦古诗集锦大全就在精品文库网古诗集锦一、描写春天的诗句1、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（杜甫）2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章）3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）4、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹）5、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（清高鼎）二、描写长江的诗句1、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。2、天门中断楚江开，碧水东流至此回。3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。4、星垂平野阔，日涌大江流。三、描写黄河的诗句1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。2、白日依山尽，黄河入海流；3、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。4、黄河之水天上来，奔流到海不复回。四、描写梅花的诗句1、一树寒梅白玉条，迥临树咱傍溪桥。——《时梅》（唐·张渭）2、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——《雪梅》（宋·卢梅坡）3、一朵忽先变，百花皆后香。欲传春消息，不怕雪埋葬。——《梅花》（宋·陈亮）4、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。——《白梅》（元·王冕）五、托物言志的诗句1、要知松高洁,待到雪化时。——《
叙事作文_解释文章字数:(193)字文章类型：叙事作文文章标签:：二年级叙事200字教师点评:语言平淡，中心不突出，表达不准确文章正文:小小和笑笑是一个班的同学，一天，小小正走出门外，忘记把她最喜欢的一只笔放进了笔袋里，笑笑看见了正准备走过去捡起来，不想小小看见了笑笑的动作，以为她是想把笔占为己有，便对笑笑说：“你是我最好的朋友，没想到你竟然拿走我最喜欢的笔！”笑笑连忙解释：“不是你想的那样，你的笔忘收起来了，我想帮你收一下而已。”“好吧这次我错怪你了。对不起，我们还是好朋友，对吧？”本文作者学校以及发表时间:作者：高豆豆|学校：精品文库网|时间：查看更多关于叙事作文_解释的内容本文来自精品文库网()，转载请保留网址和出处
相关指标解释京统服调1表组织机构代码指根据中华人民共和国国家标准《全国组织机构代码编制规则》（GB1），由组织机构代码登记主管部门给每个企业、事业单位、机关、社会团体和民办非企业等单位颁发的在全国范围内唯一的、始终不变的法定代码。单位详细名称指经有关部门批准正式使用的单位全称。企业的详细名称按工商部门登记的名称填写；行政、事业单位的详细名称按编制部门登记、批准的名称填写；社会团体、民办非企业单位、基金会和基层群众自治组织的详细名称按民政部门登记、批准的名称填写。填写时要求使用规范化汉字全称，与单位公章所使用的名称完全一致。凡经登记主管机关核准或批准，具有两个或两个以上名称的单位，要求填写一个法人单位名称，同时用括号注明其余的单位名称。单位地址指单位实际所处的详细地址。要求写明单位所在的省（自治区、直辖市）、地（区、市、州、盟）、县（区、市、旗）、乡（镇）以及具体街（村）的名称和详细的门牌号码，不能填写通讯号码或通讯信箱号码。会展活动年平均从业人数（101）指全年在本单位从事过会展工作，并取得工资或其他形式劳动报酬的平均人员数，含取得报酬的临时人员人数。季度或年度平均人
本县有个王姓的读书人，（在家里）排行第七，是一个世代做官的人家的后代。他从小爱慕学习道术。听说崂山有许多仙人，他就背着书箱出门访道。（他）登上山顶，看见一座道士祀神的庙宇，十分幽静。一个道士坐在蒲草编的圆垫上，白头发垂到衣领上，神情相貌清爽高超。（王生）恭敬地问而道士回答他，（道士的回答）深远高妙不易领会。（王生）请求拜道士为师。道士说：“只怕你娇贵懒惰不能作艰苦的劳动。”（王生）回答说：“我可以（吃苦）。”道士的徒弟十分多，在天色临近昏暗的时候就全都到齐了，王生和他们全都向道士叩头。（王生）就留在观中（学道）。
将近天亮的时候，道士把王生叫去，给他一把斧子，让他随徒弟们一起上山砍柴。王生恭敬地接受（师父）命令。过了一个多月，王生的手脚磨出了很厚的硬皮，（他实在）不能承受这种苦楚，暗自有了回家的念头。
一天傍晚回来，（王生）看见两个人和师父一起喝酒。天色已经昏暗，还没点灯烛，师父就剪了像镜子一般的纸贴在墙壁上。不一会儿，如同明亮的月亮照耀屋内，光亮能照出极细微的东西。各个徒弟环绕着道士听他差使，为他办事。一个客人说：“这样美好的夜晚，这么大的乐趣，不可以不和大家一同享受。”于是拿
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京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还？
作者简介：王安石----“唐宋八大家”之一。字介甫，号半山，今江西省抚州人，宋代著名的政治家、文学家。他在宋神宗时曾两度为相，推行新政变法，但由于保守派的反对，收效不大。
泊：停船。
瓜洲：也叫瓜州，在今江苏省长江北岸，扬州市南面。京口：现在的江苏镇江，在长江南岸。
一水间：这里的水指长江。间，间隔。
钟山：今南京紫金山。
数重：几层，是说钟山和瓜州之间只隔了几层山。绿：吹绿了。
还：回家。
本诗写于王安石第二次赴任途中。是中表达了他愉快的心情，也有对居住地钟山的留恋。首句“京口瓜州一水间”写了望中之景，诗人看到南边岸上的“京口”与“瓜州”这么近，中间只隔一条江水。次句“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭的心情。第三句一个“绿”字便写出春风给整个大地带来的勃勃生机。结尾句“明月何时照我还”揭示出诗人强烈思念家园的心情。
这首诗后两句借景抒情，“春风有绿江南岸”代表了新法实施给国家带来的新气象，诗人想赶快回朝执政的热切愿望以在字里行间表露出来。
京口和瓜州只隔着一条长
名人名言及解释发布日期:发布人:精品文库网1、多行不义必自毙。——《左传》译：坏事做得太多，终将自取灭亡。2、知耻近乎勇。——《中庸》译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。3、学不可以已。——《荀子》译：学习是不可以停止的。4、君子耻其言而过其行。——《论语》译：君子认为说得多做得少是可耻的。5、小人之过也必文。——《论语》译：小人对自己的过错必定加以掩饰。6、不以一眚掩大德。——《左传》译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。7、三思而后行。——《论语》译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。8、过而不改，是谓过矣。——《论语》译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。9、不迁怒，不贰过。——《论语》译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。10、学而不厌，诲人不倦。——《论语》译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。11、人皆可以为尧舜。——《孟子》译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。12、读书百遍，其义自见。——《三国志》译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。13、少壮不努力，老大徒伤悲。——《
孔子名言及解释发布日期:发布人:精品文库网1、名不正，则言不顺。——解释：名分不正，说话就不能顺理成章。2、君子求诸己，小人求诸人。——解释：君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。3、见得思义。——解释：意思是看到货财，要想到道义4、己所不欲，勿施于人。——解释：自己不想做的事情，就不要加给别人。5、听其言而观其行。——解释：听了他的话还要观察他的行为才肯相信。6、君子欲讷于言而敏于行。——解释：君子应该说话谨慎，做事勤劳敏捷。7、道听而涂说，德之弃也。——解释：热衷于传播小道消息的行为，是对道德的背弃。8、不在其位，不谋其政。——解释：不在那个职位，就不谋划那方面的政事。9、有教无类。——解释：我对凡来求学的人，都无区别地加以教育。10、割鸡焉用牛刀？——解释：杀鸡何必用宰牛的刀呢？11、逝者如斯夫！不舍昼夜。——解释：过去的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。12、以直报怨，以德报德。——解释：用公平正直来对待怨恨，以恩德来报答恩德。13、人无远虑，必有近忧。——解释：一个人如果没有长远打算，忧患很快就会出现。14、过而不改，是谓过矣。——解释：有过错不改正，才是
关于量子力学的解释关于量子力学的解释（一）1997年6月沈惠川将他与丁晓青、潘雅君在武汉钢铁学院学报上发表的《复合时空论和量子力学的多世界诠释》一文寄给我，拜读之下，觉得有些问题本来并不难讲明白。我很愿意与他们讨论。于是我诚心地邀请沈惠川先生参加那次秦皇岛会议，我甚至将他与会所需费用都为他解决了，遗憾的是他没来，甚至也不回封信。我本来以为他自己可能已经想明白了，所以也就没有理会。现在，已经过去八年了，有人告诉我说，沈先生似乎并没有想明白，甚至抱住上世纪50年代的别人的老想法不变，也许还有些变本加厉。我本来以为，1964年Bell不等式提出后，以及后来的一连串实验的否定结果，已经把EPR佯谬的讨论发展到了一个非常明晰的新阶段，现在看来，至今还有人根本不明白这种发展的深刻意义。我想先回答沈惠川等所提出的几个问题。（1）沈丁潘文说：“一部量子力学发展史，在某种程度上来说，就是追求将量子力学改造得满足狭义相对论的历史，而不是相反。”我们中国人的一个悲哀就是只知道追随外国的名人的思路，去思考问题。而Bell不等式的实验的否定结果明确说明：“以狭义相对论为基础的因果律被证否了！凡是对量子力学的基础
关于植物向光性原因的争议顶端优势的另一种解释关于植物为什么会有顶端优势现象，目前主要存在两种假说。教材中介绍的是“生长素学说”，即认为是顶芽合成的生长素极性运输到侧芽处，从而抑制侧芽的生长。这个学说是由K．V．Thimann和F．Skoog于1924年提出的，许多实验支持该学说。另一种解释是1900年K．Goebel提出的“营养学说”。该假说认为顶芽构成营养库，垄断了大部分营养物质，侧芽由于缺乏营养物质而生长受抑制。这个学说也有不少支持的证据。（摘自人教版生物3稳态与环境必修教师教学用书）
黄冈市2005年春季高二年级期末考试时事名词解释（3）　　“泡沫经济&：虚拟资本过度增长与相关交易持续膨胀日益脱离实物资本的增长和实业部门的成长，金融证券、地产价格飞涨，投机交易极为活跃的经济现象。泡沫经济寓于金融投机，造成社会经济的虚假繁荣，最后必定泡沫破灭，导致社会震荡，甚至经济崩溃。”从这个定义中，我们可以看出：泡沫经济主要是指虚拟资本过度增长而言的。所谓虚拟资本，是指以有价证券的形式存在，并能给持有者带来一定收入的资本，如企业股票或国家发行的债券等。虚拟资本有相当大的经济泡沫，虚拟资本的过度增长和相关交易持续膨胀，与实际资本脱离越来越远，形成泡沫经济。泡沫经济寓于金融投机。正常情况下，资金的运动应当反映实体资本和实业部门的运动状况。只要金融存在，金融投机就必然存在。但如果金融投机交易过度膨胀，同实体资本和实业部门的成长脱离越来越远，便会造成社会经济的虚假繁荣，形成泡沫经济。泡沫经济与经济泡沫既有区别，又有一定联系。经济泡沫是市场中普遍存在的一种经济现象。所谓经济泡沫是指经济成长过程中出现的一些非实体经济因素，如金融证券、债券、地价和金融投机交易等，只要控制在适度的范围中，对活跃
-1-经经济济解解释释□张五常-2-经济解释第一卷《科学说需求》前言大师的教诲不解的缘份一九七一年的一个晚上午夜思回忍不住爬起床来走到书桌前坐下在稿纸上用英语写呀写的写了几个小时。跟着交给女秘书隔行打字二十多页。我为这文稿起了一个名目：《交易理论与市场需求》（）。于今回顾那应该是我今天要写的《经济解释》这本书的前身。当年在西雅图华盛顿大学任教职文稿给几位专于价格理论的同事看。他们读后哗然不约而同地说：「是那样简单的理论为什么书本从来不是那样说？」书本怎样说是书本的事要是我同意书本所说的就用不着在午夜起来动笔了。历久以来书本所说的市场供求关系及那所谓均衡点的市价都是以十九世纪经济学大师马歇尔（）的「剪刀」理论为依归的。作学生时我老是不明白那「剪刀」是受到什幺压力而在「剪」什幺后来为人师表教学生时自己还是不明白胡乱地说一下到后来要自己另寻分析。华大的同事知道我历来敬仰马歇尔但那文稿否定马氏的「剪刀」就问我对马氏是否改观了。我说对马氏佩服得五体投地他是我的基础导师但马氏的理论有时拖泥带水对世事知得不够深入好些地方是可以改进的。我认为马歇尔伟大因为他的经济分析有一个完整的架构其中有内容。一个顶
1合同法解释二【发布单位】最高人民法院【发布文号】法释〔2009〕5号【发布日期】【生效日期】【失效日期】-----------【所属类别】国家法律法规【文件来源】人民法院报最高人民法院关于适用《中华人民共和国合同法》若干问题的解释（二）（法释〔09年2月9日最高人民法院审判委员会第1462次会议通过）中华人民共和国最高人民法院公告《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国合同法〉若干问题的解释（二）》已于日由最高人民法院审判委员会第1462次会议通过现予公布自日起施行。二○○九年四月二十四日为了正确审理合同纠纷案件根据《中华人民共和国合同法》的规定对人民法院适用合同法的有关问题作出如下解释：一、合同的订立第一条当事人对合同是否成立存在争议人民法院能够确定当事人名称或者姓名、标的和数量的一般应当认定合同成立。但法律另有规定或者当事人另有约定的除外。对合同欠缺的前款规定以外的其他内容当事人达不成协议的人民法院依照合同法第六十一条、第六十二条、第一百二十五条等有关规定予以确定。第二条当事人未以书面形式或
常用成语解释和蔼可亲——性情温和态度亲切唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。按兵不动——指挥官止住军队暂不行动等待战机；比喻接受任务后暂不执行以观望形势的发展黯然失色——黯然：暗淡的样子。指事物失去了原有的色泽、光彩慷慨激昂——形容语调高亢有力情绪激奋昂扬安步当车——安步：慢步行走。以慢步行走当作坐车安之若素——素：平常。指身处逆境、遇到困难或遭受挫折时能泰然处之跟平常一样飞扬跋扈——鸷鸟飞扬大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面斑:斑纹有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。碑:纪功碑。并行不悖——彼此同时进行不相妨碍白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点含有美中不足表示惋惜的意思筚路蓝缕——驾着柴车穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路：柴车蓝缕：破衣服。刚愎自用——固执己见对阻止、劝告或建议不耐烦鞭长莫及——本意为马鞭虽长但打不到马肚子上。喻虽有力力量亦达不到明辨是非——明确地分辨是与非。形容判断力强按部就班——按本作案。部:门类。班:
《合同法》解释二最高人民法院关于适用《中华人民共和国合同法》若干问题的解释（二）（法释〔09年2月9日最高人民法院审判委员会第1462次会议通过）中华人民共和国最高人民法院公告《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国合同法〉若干问题的解释（二）》已于日由最高人民法院审判委员会第1462次会议通过现予公布自日起施行。二○○九年四月二十四日为了正确审理合同纠纷案件根据《中华人民共和国合同法》的规定对人民法院适用合同法的有关问题作出如下解释：一、合同的订立第一条当事人对合同是否成立存在争议人民法院能够确定当事人名称或者姓名、标的和数量的一般应当认定合同成立。但法律另有规定或者当事人另有约定的除外。对合同欠缺的前款规定以外的其他内容当事人达不成协议的人民法院依照合同法第六十一条、第六十二条、第一百二十五条等有关规定予以确定。第二条当事人未以书面形式或者口头形式订立合同但从双方从事的民事行为能够推定双方有订立合同意愿的人民法院可以认定是以合同法第十条第一款中的其他形式订立的合同。但法律另有规定的除外。第三条悬赏人以公开方式声明对完成一定行为的人支
最高人民法院《合同法》解释（一）最高人民法院公告最高人民法院关于适用《中华人民共和国合同法》若干问题的解释（一）已于１９９９年１２月１日由最高人民法院审判委员会第１０９０次会议通过现予公布自１９９９年１２月２９日起施行。一九九九年十二月十九日最高人民法院关于适用《中华人民共和国合同法》若干问题的解释（一）（日最高人民法院审判委员会第1090次会议通过法释〔1999〕19号）为了正确审理合同纠纷案件根据《中华人民共和国合同法》（以下简称合同法）的规定对人民法院适用合同法的有关问题作出如下解释：一、法律适用范围第一条合同法实施以后成立的合同发生纠纷起诉到人民法院的适用合同法的规定；合同法实施以前成立的合同发生纠纷起诉到人民法院的除本解释另有规定的以外适用当时的法律规定当时没有法律规定的可以适用合同法的有关规定。第二条合同成立于合同法实施之前但合同约定的履行期限跨越合同法实施之日或者履行期限在合同法实施之后因履行合同发生的纠纷适用合同法第四章的有关规定。第三条人民法院确认合同效力时对合同法实施以前成立的合同适用当时的法律合同无效而适用合同法合同有效的则适用合同法。第四条合同
精品文库网为大家准备了地役权的解释论。文章希望能帮助大家。地役权的解释论崔建远清华大学法学院教授在新中国的立法史上《物权法》首次规定了地役权(第156条以下)为人们更有品质地生活核生产提供了重要的法律手段。但是《物权法》规定的地役权制度尚有模糊甚至漏洞需要按照法解释学的规则阐释。一、关于地役权的客体(一)地役权的客体:不动产?不动产权利?一种意见认为建设用地使用权人、宅基地使用权人、土地承包经营权人可以允许他人在自己权利上设立地役权从而使自己的权利成为供役地。[1]笔者对此持有异议理由如下:首先《物权法》第156条等规定表明地役权的客体为不动产而非不动产权利。其次规定因为建设用地使用权、宅基地使用权和土地承包经营权均为法律上之力属于抽象的东西而地役权则为对供役地具体性的直接利用或在供役地上通行或在供役地上铺设管线或在供役地上排水等等这些显然是在建设用地、宅基地、承包地等不动产本身上而非权利上。最后至于建设用地使用权人等何以有权以他人所有的土地上为需役地人设立地役权可以解释为土地所有权人已经向建设用地使用权人等用益物权人授予了设立地役权的权利。(二)地役权的客体:他人的不动产?自己的不动
爱的一种解释0:44:39作者：来源：文章阅读网爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风而若有若无。一只鸟儿飞过来停在枝上望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：你爱这稻谷吗？爱。为什么？它驱赶我的饥饿。鸟儿啄完稻谷轻轻梳理着光润的羽毛。现在你爱这稻谷吗？精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：现在我爱那一湾泉水我有点渴了。精灵摘下一片树叶里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水准备振翅飞去。请再回答我一个问题精灵伸出指尖鸟儿停在上面。你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。我要去那片开着风信子的山谷去看那朵风信子。为什么？它能驱赶你的饥饿？不能。它能滋润你的干渴？不能。那你为什么要去看它呢？我需要它啊。为什么需要？我爱它啊。为什么爱它？我日日夜夜都在思念它。为什么思念它？我爱它。精灵沉默了片刻又提出一个问题：你为什么只爱那一朵风信子呢？山谷里有无数朵风信子。因为它是唯一的一朵啊。为什么？它和其他所有的风信子有什么不同的地方吗？有的。哪里不同呢？只有它才是我爱的那一朵啊。精灵忽然轻轻笑了起来鸟儿振翅而去。爱的一种解释2008-12
刑法解释方法研究[精选]刑法解释方法研究[范文]刑法解释方法研究大全就在精品文库网刑法解释方法研究赵秉志*曾粤兴**一、方法与方法论黑格尔指出：方法是关于逻辑内容的内在自身运动的形式的意识。1陈向明教授认为方法是人们为了达到一定目的而必须遵循的原则和行为。2李承贵教授认为方法是指基于某种目标而进行活动的正确规则、方式或手段。3研究方法则是指在学术研究中基于某种研究目标而进行研究的正确原则、方式（手段）和理论。刘大椿教授进一步指出方法具有可操作性、可判断性、目的性、创造性和经济性的特点。可操作性是指专门方法排除了任意性从而保证了其可学习性；可判断性是指方法本身是可以辨认的其运用过程和结果也是可以检验的；目的性是指方法具有达到一定结果的倾向和能力；创造性是指方法在指定结果之外还有给出超出预见范围结果的能力也就是创新能力；经济性是指方法总是倾向于花费最少的物力和时间得到结果。4高铭暄教授指出：方法都有独立应用的价值因此尽管人们解释问题、研究问题的时候往往多种方法交互使用但每一种方法都具有其独立性科学的研究方法不仅是学科建立必不可少的工具也不仅是学派产生的内在依据更重要的是它是衡量一门科学是否
合同法解释二解读[精选]合同法解释二解读[范文]合同法解释二解读大全就在精品文库网最高人民法院关于适用《中华人民共和国合同法》若干问题解释（二）解读作者：陈超河南天基律师事务所最高人民法院《关于适用〈中华人民共和国合同法〉若干问题的解释(二)》（以下简称解释）自日起施行。解释涉及合同法的五大问题共计30个条文。主要针对合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的权利义务终止、违约责任等作了解释。解释彰显了司法解释的指导性和针对性及时吸收了司法实践中的积极成果和成熟的理论被誉为是最高人民法院为应对金融危机、保障经济平稳较快发展提供司法服务的重大举措。受国际金融危机的冲击与影响保持我国经济平稳较快发展的任务异常艰巨经济运行中出现的问题和合同履行困难已经或者可能转化为各类案件进入司法领域各类合同纠纷呈现数量多、增速快、类型多、法律关系复杂、处理难度大等特点给人民法院的审判工作带来巨大的压力和新的挑战。在这样的背景下解释应运而生解释放宽了合同成立和生效的条件并最大程度上保障交易的安全性旨在鼓励交易缓解交易链条的断裂活跃经济促进经济的复苏。一、对合同成立和生效的条件从宽掌握、积极
宏观经济学名词解释[精选]宏观经济学名词解释[范文]宏观经济学名词解释大全就在精品文库网11、国内生产总值：经济社会（即一国或一地区）在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。2、国民生产总值：则是一个国民概念是指某国国民所拥有的全部生产要素所生产的最终产品的市场价值。3、最终产品：在一定时期内生产的并由其最后使用者购买的产品和劳务。4、中间产品：是指用于再出售而供生产别种产品用的产品。5、存货投资：企业掌握的存货价值的增加（或减少）。6、重置投资：用于重置资本设备的投资。7、政府支出的转移支付：只是简单地把收入从一些人或者一些组织转移到另一些人或另一些组织没有相应的物品或劳务的交换发生。（所以转移支付和公债利息不计入ＧＤＰ）8、政府购买：各级政府购买物品和劳务的支出。（计入）9、企业的转移支付：包括对非营利组织的社会慈善捐款和消费者呆账。10、企业间接税：包括货物税或销售税、周转税。11、均衡产出：和总需求相等的产出称为均衡产出。也就是经济社会的收入正好等于全体居民和企业想要有的支出。12、边际消费倾向：增加1单位的收入中用于增加的消费部分的比率。13、平
国际贸易术语解释通则[精选]国际贸易术语解释通则[范文]国际贸易术语解释通则大全就在精品文库网《2000年国际贸易术语解释通则》节选)船上交货（……指定装运港）船上交货（……指定装运港）是当货物在指定的装运港越过船舷卖方即完成交货。这意味着买方必须从该点起承当货物灭失或损坏的一切风险。术语要求卖方办理货物出口清关手续。该术语仅适用于海运或内河运输。如当事各方无意越过船舷交货则应使用术语。卖方义务买方义务提供符合合同规定的货物卖方必须提供符合销售合同规定的货物和商业发票或有同等作用的电子讯息以及合同可能要求的、证明货物符合合同规定的其他任何凭证。支付价款买方必须按照销售合同规定支付价款。许可证、其他许可和手续卖方必须自担风险和费用取得任何出口许可证或其他官方许可并在需要办理海关手续时办理货物出口货物所需的一切海关手续。许可证、其他许可和手续买方必须自担风险和费用取得任何进口许可证或其他官方许可并在需要办理海关手续时办理货物进口和在必要时从他国过境所需的一切海关手续。运输合同和保险合同）运输合同无义务。）保险合同无义务。运输合同和保险合同）运输合同买方必须自付费用订立从指定的装运港运输货物
五险一金讲的是五种保险包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险;一金指的是住房公积金。其中养老保险、医疗保险和失业保险这三种险是由企业和个人共同缴纳的保费工伤保险和生育保险完全是由企业承担的。个人不需要缴纳。这里要注意的是五险是法定的而一金不是法定的。五险一金的缴费比例是什么？目前北京养老保险缴费比例：单位20％(其中17％划入统筹基金3％划入个人帐户)个人8％（全部划入个人帐户）；医疗保险缴费比例：单位10％个人2％+3元；失业保险缴费比例：单位1.5％个人0.5％；工伤保险根据单位被划分的行业范围来确定它的工伤费率；生育保险缴费比例：单位0.8％个人不交钱。公积金缴费比例：根据企业的实际情况选择住房公积金缴费比例。但原则上最高缴费额不得超过北京市职工平均工资300％的10％。（统筹基金即：在养老保险制度从国家—单位制逐渐向国家—社会制转变的过程中需要国家统筹以解决经济发展不平衡及人口老龄化等问题。(1)以企业缴费为主建立社会统筹基金;(2)由职工和企业缴费为主建立个人帐户;(3)政府负担养老保险基金的管理费用。这种社会统筹和个人帐户相结合的半基金制有利于应付中国人口老龄
石油知识全方位解释1概述石油又称原油是从地下深处开采的棕黑色可燃粘稠液体。最早提出&石油&一词的是公元977年中国北宋编著的《太平广记》。正式命名为&石油&是根据中国北宋杰出的科学家沈括（）在所著《梦溪笔谈》中根据这种油《生于水际砂石与泉水相杂惘惘而出》而命名的。在&石油一词出现之前国外称石油为&魔鬼的汗珠&、&发光的水&等中国称&石脂水&、&猛火油&、&石漆&等。我们平时的日常生活中到处都可以见到石油或其附属品的身影不知你注意了吗？比如汽油、柴油、煤油、润滑油、沥青、塑料、纤维等还有很多！这些都是从石油中提炼出来的；而我们日常所用的天然气（液化气）是从专门的气田中产出的！通过输气管道和气站再到各家各户。目前就石油的成因有两种说法：①无机论即石油是在基性岩浆中形成的；②有机论既各种有机物如动物、植物、特别是低等的动植物像藻类、细菌、蚌壳、鱼类等死后埋藏在不断下沉缺氧的海湾、泻湖、三角洲、湖泊等地经过许多物理化学作用最后逐渐形成为石油。原油的颜色非常丰富红、金黄、墨绿、黑、褐红、甚至透明；原油的颜色是它本身所含胶质、沥青质的含量含的越高颜色越深。原油的颜色越浅其油质越好
西方经济学名词解释汇编1、绝对优势（）123站台如果一个国家用一单位资源生产的某种产品比另一个国家多那么这个国家在这种产品的生产上与另一国相比就具有绝对优势。8#信箱2、逆向选择（）同济在此状况下保险公司发现它们的客户中有太大的一部分来自高风险群体。3、选择成本（）共济网如果以最好的另一种方式使用的某种资源它所能生产的价值就是选择成本也可以称之为机会成本。6594、需求的弧弹性（）如果和分别是价格和需求量的初始值和为第二组值那么弧弹性就等于-（）（＋）/（）（＋）研5、非对称的信息（）在某些市场中每个参与者拥有的信息并不相同。例如在旧车市场上有关旧车质量的信息卖者通常要比潜在的买者知道得多。471弄6、平均成本（）同济平均成本是总成本除以产量。也称为平均总成本。7、平均固定成本）密云路平均固定成本是总固定成本除以产量。共济8、平均产品（）1号平均产品是总产量除以投入品的数量。、平均可变成本（）业平均可变成本是总可变成本除以产量。同济10、投资的β(）辅导β度量的是与投资相联的不可分散的风险。对于一种股票而言它表示所有现行
御康含义解释[精选]御康含义解释[范文]御康含义解释大全就在精品文库网御康含义解释——好的名字是成功的一半我国几千年的文化传承，“御”字的含义非常深刻，往往与封建王权、尊贵密切相连：御又《正韵》统也。《贾谊·过秦论》振长策而御宇内。御又《韵会》凡天子所止曰御。前曰御前，书曰御书，服曰御服，皆取统御四海之内。《蔡邕·独断》御者，进也。凡衣服加於身，飮食适於口，妃妾接於寝皆曰御。《释名》御，语也。尊者将有所欲，先语之也。亦言职，尊者有所勤御，如御牛马然也。《礼·王制》千里之内以为御。《注》御谓衣食。《疏》御是进御所须，故为衣食。而关于“御”字，古代常出现的经典尊贵词汇如下：御宝、御道、御驾、御驾亲征、御林军、御容、御史、御医、御用文人等等！无不彰显“御”字之尊贵气势。御康kinghappy：将高大上的“御”与“康”字结合，最终诞生了“御康”这样一个气势恢宏，朗朗上口，同时又饱含健康意义的商标名称；而加以外文king（国王）+happy（开心、幸福）组合，让这个商标有走向世界的可能。而先如今，一个“御”字，尽显恢宏之气势，一种无与伦比的自信与掌控欲，男人气概的完美展现。好的名字是成功的一半，
颜氏家训解释及注解[精选]颜氏家训解释及注解[范文]颜氏家训解释及注解大全就在精品文库网《颜氏家训》原文、解释及注解前言一个源远流长的民族，必有它赖以立国的优良传统；一个世代昌隆的门第，也必有它赖以持家的宝训。在中国上下五千年的历史长河中，圣贤相继，德慧相承，教人忠诚老实、尊老爱幼、说话谨慎、行为端正的典籍浩如烟海。在这些典籍中，颜之推所著《颜氏家训》为历代所推崇，是一部影响比较深远的作品。颜之推（公元513—？），单字介，北朝临沂（今山东临沂）人。早传家学，12岁时，适遇湘东王自讲庄、老之学。之推便预为门徒。只因淡玄说虚，并非所学？仍然学习《周礼》、《左传》等，博览群书。初仕梁，为湘东王参军。后入北齐，任中书舍人，因之推聪颖机悟，博识有才辩，应对闲明，又善长于文学，为尚书左仆射祖所赏识，官至黄门侍郎。齐亡入周，为御史上士。隋开皇中，太子召为文学，深为礼重，不久因病终。《颜氏家训》计7卷20篇，从居家教子起，逐渐向外扩展，不仅建立了他的家庭伦理观，而且就个人修养所应遵守的行为规范，也做了具体说明，涉及范围十分广泛。我们这次整理选译，侧重于其中所述的人人应遵守的先圣先贤之道。对于书中涉及
高考重要字词解释[精选]高考重要字词解释[范文]高考重要字词解释大全就在精品文库网的“白发谁家翁媪。”高中重要字词解释翁媪wēngǎo翁指老头，媪指老太太，二者和在一起泛指老人出处：翁媪“出自《清平乐·村居》中龀齿chèn1.儿童换齿。2.儿童脱去的乳齿。3.儿童。薅草hāocǎo除草。怙恶不悛hù怙：坚持。坚持作恶，不肯悔改。僭越jiànyuè僭：超越（本份）。耩地jiǎng用耧播种或施肥。攻讦gōngjié揭发他人的过失或隐私而加以攻击(多指因个人或派系利害矛盾)。菁华jīnghuá精华。龃龉jǔyǔ上下齿不相对应。邋遢lātà杂乱、凌乱和不修边幅。羸弱léi瘦弱。摞luò把东西重叠地往上放：把书～起来。黾mǐn〔～勉〕努力，勉力。万俟mòqí“万俟”百家姓里的姓氏之一，复姓，源于鲜卑族。一爿pán商店、工厂等一家叫一爿。如:一爿水果店胼胝piánzhī俗称“脚垫子”皮肤等的异常变硬和增厚，又称老茧朴刀pō大刀的一种，是一种木柄上安有长而宽的钢刀的兵器。掮客qiánkè掮，用肩扛东西，又称“托儿”，指替人介绍买卖，从中赚取佣金的人。也常喻指投机者。掮客，旧指介绍买卖，取得佣金的人。
乾卦爻辞解释[精选]乾卦爻辞解释[范文]乾卦爻辞解释大全就在精品文库网人生的六个阶段是人生的六个阶段，潜，现，惕，跃，飞，亢。用九：见群龙无首，吉。就算你是龙但是你处在不同的阶段也要有不同的调整。人生就是做好阶段性的调整。这样才会吉。你可以认为自己是龙就一直走下去这样会死的很惨。初九：潜龙勿用。潜就是要表现，但是要等待时机。人生的第一个阶段要做好充分的准备，无论是人的一生还是一件事情，开始的时候都要做好充分的准备。勿用是在不用的立场来用，就是要等，等待时机才能用，时间不对是不会有成就的。也有蓄势待发的含义，但是不能冒冒失失地就表现出来。九二：见龙在田，利见大人。利见大人一个是指自己。一个是指上面的领导。会救你命的人是大人，会教训你的人是圣人。利见大人有两个意思。一个是表现得有大人的风范，胸怀宽广，受大家欢迎。如果引起人家的妒忌，不完全是别人的事情，自己也要检讨。做人在九二的阶段要胸怀宽广，不要小里小气的，不表现则已要表现要注意不要引起别人的妒忌，要照顾所有的人不是自私自立的。只有这样才能一路上去不会有人阻挡。表现的受人家欢迎叫做利见大人，不受大家欢迎前面的道路会非常的坎坷。还要得到大人
保险契约的解释--------------------------------------------------------------------------------发布时间:【我要纠错】【字号大中小】【打印】【关闭】刘宗荣台湾大学专任教授内容提要:日晚7点整民商法前沿论坛之海峡两岸民商法比较系列讲座第二讲在明德法学楼601徐建国际学术报告厅举行。本次讲座邀请台湾东吴大学法学院刘宗荣教授为大家讲述保险合同的解释问题中国人民大学法学院王轶教授、邢海宝副教授出席并作评议。本次讲座由中国人民大学法学院博士研究生吴春岐主持。刘宗荣教授以三个具体的案例作为引子论证了保险制度的必要性和重要性。随后教授从三个方面展开了保险合同的解释问题。首先在订立保险合同时原则上由潜在要保人要约保险人承诺；而例外情形则是由保险人要约、潜在要保人承诺该情况主要发生于保险单自动贩卖机和拟制性要约中。由于保险合同通常由格式条款和个别商议约款组成从而第二个方面进一步分析个别商议约款的解释应当遵循三个步骤：第一步应按照文字进行解释；在文字解释不清时应该探求当事人的真意而不得拘泥于
本草纲目中的三七解释[精选]本草纲目中的三七解释[范文]本草纲目中的三七解释大全就在精品文库网三七(《本草纲目》)三七为五加科植物三七的干燥根。多系栽培，主产于云南、广西等地。原植物生于山坡林下，属于生态幅窄的亚热带高山阴性植物，喜温暖稍阴湿的环境，忌严寒酷暑，以疏松红壤或棕红壤，微酸性土壤最宜生长。味甘、微苦，性温。入肝、胃经。功效散瘀止血、消肿定痛。临床用名有三七、三七粉、熟三七。【本草汇言】《本草纲目》：金不换，近时始出，南人军中用为金疮要药，云有奇功。又云：凡杖仆伤损，瘀血淋漓者，随机嚼烂，罨之即止；清肿者，即消散。若受杖时，先服一二钱，则血不冲心；杖后尤宜服之。产后服，亦良。大抵此药气味温，甘微苦，乃阳时，厥阴血分之药，故能治一切血病，与血竭相似。止血散血定痛，金刃伤，跌仆杖疮、血出不止者，嚼烂涂，或为末掺之，其血即止，亦主吐衄血，下血血痢，崩中经水不止，产后恶血不下，血运血痛，赤目痈肿，虎咬蛇伤。《景岳全书》：味甘气温，乃阳明、厥阴血分之药，故善止血散血定痛。凡金刃刀箭所伤，及跌扑杖疮血出不止，嚼烂涂之，或为末掺之，其血即止。亦治吐血衄血、下血血痢、崩漏、经水不止、产后恶血
1100两字词解释[精选]1100两字词解释[范文]1100两字词解释大全就在精品文库网1谄媚：卑贱地奉承，讨好别人。2苌弘：苌弘：周敬王的大臣刘文公所属大夫，后蒙冤为人所杀，传说血化为碧玉。3敕造：敕造:chìzào解释:奉皇帝命令建造。红楼梦第三回中道:“敕造宁国府”敕:chì(1)勅(2)(形声。从攴(pū),束声。本义:告诫,嘱咐)(3)同本义...4酬劳：基本信息词目：酬劳拼音：chóuláo英文：reward基本解释酬劳chóuláo[reward]用钱物酬报答谢出过力的人这事办成了，一定好好酬劳你酬劳chóuláo...5祠堂：[cítáng]旧时祭祀祖宗或贤人的厅堂6忖度：忖度基本解释:2.思量。词语分开解释:忖:忖cǔn揣度(du?),思量:忖度(du?)思忖。自忖。相关词语昼度夜思铢量寸度重力加速度置之度...7蛊惑：蛊惑-蛊惑读音:gǔhuò解释:迷惑。蛊惑——出处1,白居易《新乐府.古家狐》:“何况褒妲之色善蛊惑,能丧人家覆人国。”2,《容斋逸史.方腊》:“迨徽庙继统...8喝彩：喝彩【拼音】:【hè〃cǎi】【解释】:大声叫好:齐声～|全场的人都喝起彩来...
【唐】孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
【唐】杜牧楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高。
【唐】耿湋返照入闾巷，忧来谁共语古道少人行，秋风动禾黍。
【唐】刘禹锡
何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。
【唐】杜甫寒花开已尽，菊蕊独盈枝。旧摘人频异，轻香酒暂随。地偏初衣夹，山拥更登危。万国皆戎马，酣歌泪欲垂。
过故人庄【唐】孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
【唐】杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【唐】杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
【唐】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
中秋月【宋】苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
秋夜曲【唐】王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
山居秋暝【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不
励志古诗发布日期::08:17发布人:精品文库网　　励志古诗　　《明日歌》　　明日复明日，　　明日何其多，　　我生待明日，　　万事成蹉跎。　　世人若被明日累，　　春去秋来老将至。　　朝看水东流，　　暮看日西坠。　　百年明日能几何，　　请君听我明日歌。　　《今日诗》　　（明/文嘉）　　今日复今日，　　今日何其少！　　今日又不为，　　此事何时了！　　人生百年几今日，　　今日不为真可惜！　　若言姑待明朝至，　　明朝又有明朝事。　　为君聊赋今日诗，　　努力请从今日始。　　《长歌行》　　青青园中葵，朝露待日曦。　　阳春布德泽，万物生光辉。　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。　　百川东到海，何时复西归。　　少壮不努力，老大徒伤悲。　　《赠父诗》　　毛泽东　　孩儿立志出乡关，　　学不成名誓不还。　　埋骨何须桑梓地，　　人生无处不青山。　　《冬夜读书示子聿》　　宋/陆游　　古人学问无遗力，　　少壮工夫老始成。　　纸上得来终觉浅，　　绝知此事要躬行。　　《劝学》　　（唐/颜真卿）　　三更灯火五更鸡，　　正是男儿读书时。　　黑发不知勤学早，　　白首方悔读书迟。本文来自精品文库网(www.jin
4古诗两首教案示例　　　课文标题古诗两首（《赠刘景文》、《山行》）　　教学目的1、会认10个生字。会写6个字。　　　　　　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。　　　　　　　　3、背诵课文以外的古诗。　　教学重点理解诗句，体会诗人的思想感情，感悟诗歌的韵味和意境的美好。　　教学难点理解诗句，体会诗人的思想感情，感悟诗歌的韵味和意境的美好。　　教学方法情境教学及媒体资源播放　　教学用具字母卡片、媒体资源（动画、PPT、视频）　　教学时间2课时　　教学过程　　第一课时　　一、导入新课　　师：今天，我们学习两首古诗。（板书：古诗两首）。第一首是《赠刘景文》，第二首是《山行）》。这两首古诗从不同的侧面表现了秋天的美丽。　　二、学习《赠刘景文》　　1、教师朗读或播放媒体资源范读课文。　　2、学生将不认识的生字作标记。　　3、作者用了几种事物、几种颜色来表现秋天，请把它们划出来。　　三、学生自读课文，学习生字词　　1、学生自读课文，找出课文中要求认读的生字，自读。　　2、出示生字卡片，学生认读。　　（1）教师范读、学生跟读、小组轮流读。　　（2）学生拼读，互相纠
古诗赏析[精选]古诗赏析[范文]古诗赏析大全就在精品文库网一、近五年中考题回放：（2008年广州市中考题）阅读下面的古诗，然后回答问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。⑴请找出诗中赞赏村民热情好客的句子。（2分）答案：“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”⑵“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用?（4分）答案：这句话的本意是:诗人在山路上行走时，当认为无路可走时，却惊喜地在转角那柳暗花明外发现了一个村落。这句蕴含哲理，告诉人们：当你认为前路渺茫时，往往在转角处充满了希望。这句诗激励遭遇失败的人们不要绝望，要对明天充满希望，因此这一名句千百年来被人们引用。（2009年广州市中考题）阅读下面的宋诗，然后回答问题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。这是一首述志诗，有人说，诗的基调由悲郁而昂扬，你同意这一说法吗？请选择诗中句子说明你的理由。（6分）答案：
经典古诗[精选]经典古诗[范文]经典古诗大全就在精品文库网1.长歌行（汉）乐府诗百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！煮豆本是垂委居高火树暗尘2．七步诗[三国.魏]曹植燃豆萁，豆在釜中泣;同根生，相煎何太急!3．蚕[唐]虞世南饮清露，流响出疏桐声自远，非是藉秋风4．正月十五夜[唐]苏味道银花合，星桥铁锁开随马去，明月逐人来。。。。5．登幽州台歌[唐]陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！6．宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新野旷天低树，江清月近人7．独坐敬亭山[唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲相看两不厌，只有敬亭山。。。。8．月下独酌[唐]李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。9．望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。10．黄鹤楼[唐]崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。11．望岳[唐]杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。12．小儿垂钓
趣谈古诗[精选]趣谈古诗[范文]趣谈古诗大全就在精品文库网趣谈古诗甲：最近忙什么呢？乙：我最近正在研究古诗词。甲：突然间咋又对古诗词有了兴趣呢？乙：哎，别提啦！前几天有位叔叔请我们吃饭，他一位朋友根据我爸的谈话说了两句古诗。甲：什么古诗？乙：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”甲：就这么两句诗就激起了你对古诗词的兴趣。乙：是啊，我不理解这两句诗在这里是什么意思。甲：这你都不懂还研究什么古诗词。乙：那你说说这两句诗是什么意思。甲：“两个黄鹂鸣翠柳”是不知所云，“一行白鹭上青天”是离题万里。隐含的意思就是说你爸说的话让人听不明白。乙：高才呀，你这样一解释确实让我茅塞顿开。甲：这都不懂，你研究的是古诗词哪一方面？乙：太多啦！甲：能说说吗？乙：张口就来，问什么答什么。甲：带数字的每个字来一句。乙：没问题。甲：带“一”的。乙：“碧玉妆成一树高。”甲：带“二”的。乙：“二月春风似剪刀。”甲：带“三”的。乙：“白发三千丈。”甲：带“四”的。乙：“四面荷花三面柳。”甲：带“五”的。乙：“五月人倍忙。”甲：带“六”的。乙：“毕竟西湖六月中。”甲：带“七”的。乙：“七月七日长生殿。”甲：带“八”的。乙：“
古诗古文[精选]古诗古文[范文]古诗古文大全就在精品文库网《终南望余雪》诗意：遥望终南，北山秀丽，皑皑白雪，若浮云间。雪后初晴，林梢之间闪烁着夕阳余晖。傍晚时分，长安城内又添了几分积寒。《月夜忆舍弟》诗意：戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。今天是白露节更怀念家里人，还是觉得家乡的月亮更明亮。虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。寄书信询问也不知送往何处，因为天下依旧战乱不能太平。赏析：颔联点题。“露从今夜白”，既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。作者所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是作者自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容质疑。然而，这种以幻作真的手法却使人觉得合乎情理，这是因为它深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。这两句在炼句上也很见功力，它要说的不过是“今夜露白”，“故乡月明”，只是将词序这么一换，语气便分外矫健有力。《浣溪沙》诗意：填曲新词品尝一杯美酒，时令气候亭台池榭依旧，西下的夕阳
古诗翻译[精选]古诗翻译[范文]古诗翻译大全就在精品文库网国殇手拿干戈啊身穿犀皮甲，战车交错啊刀剑相砍杀。旗帜蔽日啊敌人如乌云，飞箭交坠啊士卒勇争先。犯我阵地啊践踏我队伍，左骖死去啊右骖被刀伤。埋住两轮啊绊住四匹马，手拿玉槌啊敲打响战鼓。天昏地暗啊威严神灵怒，残酷杀尽啊尸首弃原野。出征不回啊往前不复返，平原迷漫啊路途很遥远。佩带长剑啊挟着强弓弩，首身分离啊壮心不改变。实在勇敢啊富有战斗力，始终刚强啊没人能侵犯。身已死亡啊精神永不死，您的魂魄啊为鬼中英雄短歌行面对美酒应该高歌，人生短促日月如梭。好比早晨的露水，苦于过去的日子太多了！席上歌声激昂慷慨，忧愁长久难以散去。靠什么来排解忧闷？唯有喝酒方可解脱。有才识的人啊，是我深深的牵挂。只因为你的缘故啊，让我思念到如今。麋鹿找到了艾蒿，就会相呼相鸣。我要是有了嘉宾，一定要鼓瑟吹笙。那皎洁的月亮呦，何时可以摘取呢？因此而忧心啊，一直不曾断绝。来吧朋友！越过那田间小道，别管他阡陌纵横。有劳你枉驾前来，让我们永远相依。欢饮畅谈，重温那往日的恩情。月光如此明亮，星光也显得暗淡了，一群乌鸦向南飞去。绕树飞了三周，却找不到它们的栖身之所。山不会满足自己的
古诗讲解[精选]古诗讲解[范文]古诗讲解大全就在精品文库网一、常见题材了解诗歌的常见题材，.有助于弄懂诗歌的内容，准确把握诗歌的感情基调。应该说，下面分类未必完全合理，因为诗歌题材如果细细分来，远非这12种；另外，即便所分的12种中，也常常是你中有我，我中有你，很难找出一个判然的界限。因此阅读时不必拘泥于这种题材的划分，而应把功夫下在对诗歌内容的准确把握和理解上。1、思乡杂诗王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？归雁杜甫春来万里客，乱定几年归？肠断江城雁，高高向北飞。2．羁旅商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。旅次朔方刘皂客舍并州已十霜，归心日月忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。3、怀人夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。离思元稹曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。4、送别赠别杜牧多情却是总无情，惟觉樽前笑不成。蜡烛
古诗大全[精选]古诗大全[范文]古诗大全大全就在精品文库网【小学一年级】上册：静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。下册：春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【小学二年级】上册：赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。回乡偶书贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。下册：草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪，门
二级古诗[精选]二级古诗[范文]二级古诗大全就在精品文库网小学二年级必背古诗1．早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。2．望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。3．江雪唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。4．所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立5．山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。6．忆江南唐白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南7．风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜8．咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。9．黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。10．赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。11．小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。12．竹里馆唐王维独坐幽篁里，弹琴复
古诗试题[精选]古诗试题[范文]古诗试题大全就在精品文库网小学生古诗词知识竞赛测试题一、诗句填空。10%1、远芳侵古道，晴翠接荒城。选自白居易的《赋得古原草送别》。2、柴门闻犬吠，风雪夜归人。选自刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。选自柳宗元的《江雪》。4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。选自李绅的《悯农》。5、遥知不是雪，为有暗香来。选自王安石的《梅花》。6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。选自李商隐的《无题》。7、秦时明月汉时关，万里长征人未还。选自王昌龄的《出塞》。8、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？选自王翰的《凉州词》。9、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。选自王维的《送元二使安西》。10、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。选自杜牧的《泊秦淮》。二、判断。（在正确的题目后面括号里打“v”，错误打“x”。）10%1、《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗月行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。（v）2、“夜来风雨声，花落知多少？”写的是秋天花园里美丽的景色。（x）3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的
中秋古诗[精选]中秋古诗[范文]中秋古诗大全就在精品文库网中秋古诗词100首001.《明月何皎皎》（东汉无名氏）明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当告谁！引领还入房，泪下沾裳衣。002.《月下独酌》(唐李白）花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。003.《关山月》（唐李白）明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。004.《静夜思》（唐李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。005.《古朗月行》（唐李白）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树作团团。白兔捣药成，问言谁与餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝！006．《八月十五夜月》（唐杜甫）满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见
古诗复习题[精选]古诗复习题[范文]古诗复习题大全就在精品文库网诗人：邵雍：号“安乐先生”，北宋五子这一。骆宾王：“初唐四杰”之一。王安石：唐宋八大家之一。颜真卿：楷书四在家，颜筋柳骨。孟浩然：山水诗人。范成大：“中兴四大诗人”之一。杨万里：南宋四大家，“中兴四大诗人”之一。杜牧：与李商隐齐名，称“小李杜”。岑参：边塞诗人。白居易：号“香山居士”。王维：诗佛。田园山水诗人，“诗中有画”。杜甫：诗圣。李白：诗仙。刘禹锡：诗豪。贾岛：诗奴。李贺：诗鬼。柳宗元：称“柳河东”，“河东先生”。陈毅：中华人民共和国元帅。贺知章：自号“四明狂客”韩愈：中国“道统”观念的确立者。辛弃疾：词中之龙。王昌龄：七绝圣手。苏轼：号“东坡居士”唐宋八大家。一、描写春季的诗：《春晓》《绝句》（迟日江山丽）（两个黄鹂鸣翠柳）《村居》《春夜喜雨》《咏柳》《早春呈水部张十八员外》《送春》《春日》二、描写夏季的诗：《夏日》（梅子金黄杏子肥）《晓出净慈寺送林子方》《闲居初夏午睡起》《小池》三、描写秋天的诗：《山行》《山居秋暝》《秋词》四、描写冬天的诗：《梅花》《江雪》五、描写边塞生活的古诗：《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）（黄
叙事作文_学会解释文章字数:(233)字文章类型：叙事作文文章标签:：一年级叙事300字教师点评:语言平淡，不会描写文章正文:一天下午，老师布置了一项网络作业。晓力高兴极了回家迅速写完家庭作业，就去写网络作业也忘记和妈妈商量了，一小会儿之后妈妈回来了，打开门一见晓力正趴在电脑前，妈妈作出的第一反应就是大声叫道：“把电脑关掉！”晓力匆匆忙忙的把电脑关掉了。之后和妈妈说：“妈妈我正在写网络作业不信你看信息，对不起妈妈，我不应该在不和你商量之前动电脑的，我以后一定会先和你商量的。”妈妈听了连忙说：”我错怪你了，下次我一定会先把事情看清楚再说的。“本文作者学校以及发表时间:作者：高豆豆|学校：精品文库网|时间：查看更多关于叙事作文_学会解释的内容本文来自精品文库网()，转载请保留网址和出处
叙事作文_如何解释文章字数:(304)字文章类型：叙事作文文章标签:：四年级叙事300字教师点评:错别字较多，语言平淡，不会描写文章正文:情景：小樱有一本书，她非常喜欢看这本书，而今天，她的书落在了地上上。这时，她最要好的朋友兮兮看到了这本书，就把它捡了起来，还四处看看，看四周没人便将书保管了起来。正巧，小樱看到了，不高兴地说：“兮兮，你是我最要好的朋友，怎么能把我最爱看的书拿走呢？”兮兮摇了摇头，说道：“小樱，你听我解释，不是你想的那样的。刚才，我正好看到这本书落在了地上，就把这本书捡了起来，自己先来保管。下午让班长在班上问一下是谁的书。正巧，被你看见了，你就冤枉我说是我那你书的。”“对不起了，兮兮，是我错怪你了。”小樱不好意思地说。“呵呵……”她们两个笑了，又成为好朋友了。本文作者学校以及发表时间:作者：高豆豆|学校：精品文库网|时间：查看更多关于叙事作文_如何解释的内容本文来自精品文库网()，转载请保留网址和出处
所谓的叙述就是将事情的前后经过记载下来或说出来。
叙述的六要素：时间、地点、人物、事件、原因、结果。
叙述的人称：第一人称、第三人称、混合人称
叙述的手法：顺叙、倒叙、插叙
百年环法自行车赛已经落下帷幕，每一位车手不管先后，都骑行了3000多公里，在每一个赛段都有相当一段路程，最长的有260公里，而在比赛中又有些运动员从自行车上摔了下来然后有重新投入以比赛中去。这些都是我们常人无法忍受的，又是什么精神支撑着他们骑完全程呢？当然是靠每天个人坚定不移的信念和毅力。
毅力是成功的基石。居里夫人曾经说过：“一个人没有毅力，将一事无成。”而“说一套，做一套”，永远都不可能取得成功，只有言行一致，朝着目标坚持不懈的去奋斗，去追求，才会有所收获。
顽强的毅力无往不胜。任何一个有着坚强毅力的人，都不会光想而不做，还会被困难和挫折吓倒。自行车手们就是凭着顽强的毅力，跌交了而有泪不经弹，在逆境下前进，才是胜者之能。
放眼看古今，每一个成功者身上都闪耀着“毅力”的光辉。范仲淹从小丧父。尽管这样，他仍旧艰苦读书，不放过任何一个学习的机会，最终成为中国有名的文学家。有人说过：“毅力可以攻
议论文作文--爱，不解释文章字数:(842)字文章类型：议论文作文文章标签:：六年级议论文700字教师点评:这是一篇论证“爱，不解释”的议论文。文章语言富有哲理，列举的事例贴近生活，使文章富有说服力和感染力。文章详略得当，层次分明，论点明确，中心突出，堪称佳作。文章正文:如果我们用心去看透这世间，会发现爱其实只有一种解释，来自心灵深处无名的爱怜。但我们换一个角度将体会到：爱的解释无穷无尽。爱是默默的亲情。每一个孩子都沐浴着父母的关爱，在无微不至的爱下健康地成长着。父母任劳任怨，一天二十四小时围着我们转，节假日别人休假，他们不休，用爱的雨露滋润我们幼小的心田。不仅关爱我们，还关爱着自己的伴侣，他为她洗碗，她为他拖地，在别人看来，里面没有爱，但又有谁知道，这些足可以惊天地，泣鬼神的爱早已化成血溶于水的亲情？爱是无言的关照。没有人会不承认，自己没受到过邻里亲朋的关爱，当你没考好时，邻居小妹妹是否在逗你开心？当你遇上坏蛋时，是否有人挺身而出？妥你不开心时，邻家大妈是否给了一个淳朴的笑容？答案应该是肯定的吧！不过这也算爱吗？当然算，无言之爱，胜过下属对上司的陪笑谄媚，胜过讨好领导的苦笑无奈，胜过
想象作文_学会解释文章字数:(589)字文章类型：想象作文文章标签:：四年级想象600字教师点评:错别字较多，结构不完整，中心不突出，表达不准确文章正文:因为书袋熊的迟到,班级失去了流动小红旗,为此,王老师很生气,她质问书袋熊：“你怎么搞的？居然会迟到！”书袋熊红着脸说：“老师,我不是故意迟到的……”“又想找借口,在一边好好反省。”没等书袋熊讲完,老师就打断了他的话。书袋熊没有再说话,只好站在一边。漫长的一节课终于完了,书袋熊低着头来到办公室,走到王老师身边说：“对不起,王老师,我错了。”“错在哪儿了？”“我不该迟到。”书袋熊不仅勇敢地承认了错误,还小心翼翼地问,“老师,我能解释一下吗？”“说吧。”王老师给了书袋熊一个机会。“今天早上,我和妈妈在上学的路上碰到一个孕妇要去医院。可是,早上人很多,她打不到车,所以我们送她去了医院,本来以为……可结果还是迟到了。我的迟到给班级里带来了损失,对不起。”说完,书袋熊深深地鞠了一躬。老师笑了,摸了摸书袋熊的头说：“哦,原来是这样,老师错怪你了。”智慧启迪当我们在生活中被人误会的时候,千万要冷静,不要觉得委屈,不要据理不饶人,也不要沉默不语,而要学
孟子的名言及解释发布日期:发布人:精品文库网1、仁者无敌。译文：仁德的人是无敌于天下的。2、其进锐者，其退速。译文：前进太猛的人，后退也会快。3、人有不为也，而后可以有为。译文：人要有所不为，才能有所为。4、天时不如地利，地利不如人和。译文：天时不及地利，地利不及人和。5、不以规矩，不成方圆。译文：不用圆规和曲尺，就不能正确地画出方形和圆形。6、易其田畴，薄其税敛，民可使富也。译文：搞好耕种，减轻税收，可以使百姓富足。7、生于忧患而死于安乐也。译文：忧愁患害足以使人生存，安逸快乐足以使人死亡。8、国君好仁，天下无敌焉。译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。9、权，然后和轻重；度，然后知长短。译文：称一称，才晓得轻重；量一量，才晓得长短。10、贤者在位，能者在职。译文：使有德行的人居于相当的官位，有才能的人担任一定职务。11、尊贤使能，俊杰在位。译文：尊重有道德的人，使用有能力的人，杰出的人物都有官位。12、省刑罚，薄税敛，深耕易耨（n^u）。译文：减免刑罚，减轻赋税，让百姓能深耕细作，早除秽草。13、民为贵，社稷次之，君为轻。译文：百姓最为重要的，代表
老子的名言及解释发布日期:发布人:精品文库网1、柔弱胜刚强。解释：柔弱能战胜刚强。2、为无为，则无不治。解释：按无为的原则办事，没有不成功的。3、知者不言，言者不知。解释：真懂的人不乱说，乱说的人不是真懂。4、见素抱朴，少私寡欲。解释：表现出单纯，执着于朴素，减少私心，去除欲望。5、善行无辙迹，善言无瑕谪。解释：善于走路，不留痕迹；善于言谈，无可指谪。6、知足不辱，知止不殆。解释：知足则不会遭到羞辱，知道适可而止则不会遇到危险。7、知常曰明。不知常，妄作，凶。解释：知道规律，叫作明智。不知道规律，轻取妄动，其结果必凶。8、是以圣人处无为之事，行不言之教。解释：所以说，圣贤高人处事应当以无为为要领，教化人民应当以不言为准则。9、人法地，地法天，天法道，道法自然。解释：人以地为法则，地以天为法则，天以道为法则，道以自然而然为法则。10、道可道，非常道；名可名，非常名。解释：可以说出的道理，不是永恒的道理；可以叫出的名称，不是永恒的名称。11、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。解释：做天下的难事，一定要从做易事开始；做天下的大事，一定要从做小事开始。12、邻国相望，
孔子名言欣赏带解释1．孔子说：“君子矜而不争，群而不党。”——《卫灵公》　　【翻译】孔子说：“君子庄重而不与人争执高下，合群而不拉帮结派。”　　2．子曰“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”——《卫灵公》　　【翻译】孔子说：“花言巧语会败坏道德。遇到小事不能忍耐，就会扰乱了大事。”　　3．子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”——《季氏》　　　　【翻译】孔子说：“君子有三件事情应该警戒：青少年时期，血气还未养成，要警惕不可迷恋女色；到了壮年时期，血气正在旺盛，要警惕不可争强好胜；等到年纪变老，血气已经衰退，要警惕不可贪得无厌。”　　4．子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”——《里仁》　　【翻译】孔子说：“君子说话要谨慎，做事要勤快。”更多孔子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。　　5．子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。”——《里仁》　　【翻译】孔子说：“古时候的人言论不肯轻易出口，是因为他们认为单单说得出而自身做不到是可耻的。”　　6．子曰：“君子耻其言而过其行。”——《宪问》　　【翻译】孔子说：“君子认为说得多而做得少是可