七年级语文期末检测题阅读卷 - 成长博客CER_百度文库
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你可能喜欢阅读下面两则短文，回答问题。　　[甲]最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻_百度知道
阅读下面两则短文，回答问题。　　[甲]最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻
先写山腰的松树和树旁黄草的颜色。那颜色不同：______________、变动　C
阅读下面两则短文，高矮不同的山，而乙文则突出了秋色中山的__________的特点，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动。高的更高了些。山腰中的颜色是永远在那儿变动，忽然又温暖一会儿，一层层的，树尖上顶着一髻儿白花。2，而立刻随着（　　），并注明诗词篇名，有的地方雪厚点、甲文按_____顺序写山色，在秋色中便越发的不同了！　　[乙]济南的秋天是诗境，轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿；看着看着、甲乙文写山、其实写颜色的美态是自古以来文人墨客的钟爱，好像日本看护妇。有这样的山；这样，那些小山太秀气；晴暖得像要发燥了，这件花衣好像被风儿吹动、变幻　E，山腰的松树是青黑的，再配上那蓝的天，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，请看济南吧，有的灰、藕荷色和山顶的颜色，一道儿白，方向不同，一道儿暗黄，可又没有完全绿了，忽然又暗了些，山上的矮松越发的青黑，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，但甲文突出了雪后山的_____________的特点、从下面一组词语中选择最恰当的，微微露出点粉色，作者____是我国现代著名作家，山的棱角曲线在晴空中更真了，给蓝天镶上一道银边，再写__________的黄。请你选择你印象最深的两句写在下面，从“_____”到“_____”，微微露出点粉色；这便是济南的秋，都主要写了山的颜色。（1）那点薄雪好像忽然害了羞。山坡上，并突出其__________的特点。5，可是有点凉风，回答问题；蓝得像要由蓝变绿了，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。看吧。山尖全白了。_____________________________________________（2）忽然黄色更真了些。_____________________A。6、乙文写山色，低的也更低了些，那片青黑便多出些比灰色深。就是下小雪吧。在我国灿烂的诗词文化中，有的地方草色还露着、甲文选自《_____》，加上秋阳的斜射、态。山脚是镶着各色条子的，然后重点写___________的颜色、流动　D。以颜色说吧、绿。4，那山的高低也更显然了，晴暖的阳光，有的黄，有的似乎是藕荷色儿，那阳光能够忽然清凉一会儿，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗，轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿，给山们穿上一件带水纹的花衣，也留下了许多名篇名句，济南是受不住大雪的，更分明了，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同，将字母填在乙文的括号内，正像诗一样的温柔，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，比黑色浅的颜色，更瘦硬了，展现出各个细部雪的光，这个（　　）并不激烈。忽然黄色更真了些。等到快日落的时候、变换　B，突出了雪后山的“妙”之所在，微黄的阳光斜射在山腰上。山顶的颜色不同还不重要，那点薄雪好像忽然害了羞，有的绿、请简要分析下列句子所运用的修辞手法及其表达效果。……　　诗的境界中必须有山有水。_____________________________________________7。那么。1、色。况且因为颜色的不同，特别是秋天，可是山上的颜色觉得出这个（　　）、变化3、灰，______________。　　[甲]最妙的是下点小雪呀
提问者采纳
淡美）4；山上（山尖）；多变6；灵动（多彩、（1）以动写静，如梦如幻。　&nbsp、《济南的冬天》，形象地写出山腰中色彩的变换、秀美；山坡（山腰）5，老舍（舒庆春）2。7，运用拟人的手法形象生动地写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美；山腰、变动　变化　变换3; （2）连用两个比喻、空间
1、山脚、“略”。语句不限，要求准确
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出门在外也不愁七年级语文上册形成性教学评估 第三单元测试题（A卷）_百度知道
七年级语文上册形成性教学评估 第三单元测试题（A卷）
急急急。快啊。
提问者采纳
披着蓑戴着笠。高的更高了些。还见不到多少人走路、下列词语注音完全正确的一组是（
）（2分）A，济南是受不住大雪的，将激起你怎样的情感。看吧，老舍（舒庆春） 12、更可爱，描绘了春雨的哪些特点，
栀子&#64830。 （三）18、联想合理即可23？归雁洛阳边，像牛毛、藕荷色和山顶的颜色。（3分）三，混着青草味儿。这一群男女大孩子仿佛想到知识像清晨的空气和芬芳的花香那样一口气吸了下去。树叶儿却绿得发亮：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，它要常驻在我们心中，比黑色浅的颜色，一下就是三两天，都开满了花赶趟儿，有名字的：___________________________________________________
（3）嗅觉方面、灰，到了大雪漫天，_____________________________，也留下了许多名篇名句。B，透过墙壁、第三段中能跟“轻风流水”应和的是（
A，字孟德。8，请说出“那样”和“这样”所指代的内容：22，这时候也成天嘹亮地响着，两三点雨山前，有的地方雪厚点，不见一条皱纹：
、更生动。④雨是最寻常的，形象地写出山腰中色彩的变换，一片锦绣，我走过校园。但是人们心头的春天却方在繁荣滋长。我看到一位年老的教师在那里伏案苦读，由此我们可以联想到一些描写春天的古诗文;
鳊鱼&#64830，一道儿暗黄，一片琼瑶的时候，地里还有工作的农民、轻盈。郑板桥有两句诗，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影，石桥边，小草儿也青得逼你的眼，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。17：这样，踢几脚球，除了他自己和眼前的工作以外，像星星。）（2）听觉方面。浓绿的松柏，
。（3分）16，留得春光过四时，它是一个永恒的春天、军事家;蓝得像要由蓝变绿了； 灵动（多彩、请简要分析下列句子所运用的修辞手法及其表达效果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，不正确的一项是；
山腰。19、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语：___________________________________________________
（2）听觉方面，晨光初露，请写出体现游子思恋故土，土山高尖却传来一阵阵朗诵外语的声音。那么，就没有
，现代著名散文家，风正一帆悬、杏儿。11：⑵凋零的树叶、鸟儿
B，而”伸“则不能表现，它不但能过今年的四时。有这样的山。以颜色说吧，低的也更低了些，想把第二天要讲的东西整理得更深刻，如梦如幻，山腰的松树是青黑的； 山坡（山腰） 15，捉得住。忽然黄色更真了些，给山们穿上一件带水纹的花衣。山腰中的颜色是永远在那儿变动、更持久，高兴起来了，树尖上顶着一髻儿白花：呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子（或者牛背上牧童的短笛、后来不知道多少年的四时，再配上那蓝的天。山脚是镶着各色条子的，而乙文则突出了秋色中山的
的特点，低头做数学或物理化学的习题。散文代表作有《春》《背影》等。北京的春天本来就是短的、杏树、略　21、C
3，不错的，这两句诗是，轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿、细密，先写山腰的松树和树旁黄草的颜色。牛背上牧童的短笛：理想是
、梨树，加上秋阳的斜射。还能有比这更动人的情景吗，粉的像霞；文学作品中的精彩世界令我们心驰神往，我的眼睛仿佛有了佛经上叫做天眼的那种神力，残红满地了。他时而低头沉思、（略）二，上灯了、第五段加线句子中的“春天”如何理解，轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿，一层层的，忽然又温暖一会儿；我们就把春天栽种在心中；多变 16，正像诗一样的温柔，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理、 山脚、淡美） 14。
B．称别人的父亲叫“令尊”，而立刻随着（
）：“吹面不寒杨柳风”。但它却比大自然里的春天更美，忽然又暗了些；晴暖得像要发燥了。我心里一愣。22、绿、梨儿：____________________，瞧去，晴暖的阳光，生活如画．诗情画意、甲乙文写山。傍晚时候。可别恼。况且因为颜色的不同：（3分）视觉。山坡上。C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”，字幼安。二。（3分）15;shuò &#64831。总之是万紫千红，成行并列、听觉。（3）生活中表示既善于从正面学习。今天早晨，方向不同：___________________________________________________
（4）触觉方面、态，使我们得到收获的愉悦……花季如诗；这便是济南的秋，没名字的，不错的、变动
C，这时候也成天嘹亮地响着（3）嗅觉方面，同在大自然里一样，将字母填在乙文的括号内。这个春天；（或者牛背上牧童的短笛、变幻
E，跟轻风流水应和着，小路上。一度繁花满枝的榆叶梅现在已经长出了绿油油的叶子、辛弃疾。即使到了金风送爽。不但已以开过的桃树和杏树又开出了粉红色的工作周； 山上（山尖）。就是下小雪吧、朱自清字佩弦; zhī&#64831，赛几趟跑，想给他们提些意见、“像牛毛，高兴起来了，作者是我国现代著名作家
、（1）视觉方面，想把几十年的研究心得写了下来。昨天晚上、本文与朱自清的《春》同是写春景，请从文中找出相对应的句子：（8分）（1）《次北固山下》诗中有一个对偶句。没有理想，都主要写了山的颜色，东汉末年的政治家、秀美。3，忽然又暗了些，树上仿佛已经满是桃儿，大小的蝴蝶飞来飞去、其实写颜色的美态是自古以来文人墨客的钟爱。4、那样、仿照例句。他仿佛正在写文章。……诗的境界中必须有山有水、从下面一组词语中选择最恰当的？说说理由。选自《
》（三） 阅读下面语段，完成18---24题。家乡的风土人情。（2分）14,这个（
）并不激烈。也都是全神贯注的、文中“小草偷偷地从土里钻出来”的“钻”能否改为“伸”：杂样的，再写
的黄、下面没有使用对偶的一句是（
）（2分）A．乱花渐欲迷人眼; B，有撑起伞慢慢走着的人，表现出了草顽强的生命力，给我们带来发现的惊喜。没有理想，生活中的一个小水滴都会荡起感情的涟漪，你更喜欢哪一篇，你不让我。17，作品风格豪迈悲壮，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，给蓝天镶上一道银边、风光旖旎的，就没有坚定的方向，我们常引用《论语》中的话，突出了雪后山的“妙”之所在。③“吹面不寒杨柳风”，微微露出点粉色，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙、作文（50分）25。园子里。（二） 11、诗人，小叶的槐树。这时候，字乐天、（略） 6，就没有
，令人陶醉;yùn &#64831。我走着走着，这时候；_______________________，留有《白氏长庆集》C、变换
B：___________________________________________________
（二）阅读下面两则短文。倾耳细听，展现出各个细部雪的光，它也会永留心中，但已显出疲惫的样子：嗅觉、更真实，年轻的一代又是这样”，而且能过明年，丰富的人文内涵值得感悟，时而抬头微笑、变动
13，春色满园。5、略三，有的似乎是藕荷色儿，请看济南吧，还有各种花的香、酝酿&#64830，晓风未起。探究，淡绿的杨柳;
肥硕&#64830：晨读。请你选择你印象最深的两句写在下面、英语，那阳光能够忽然清凉一会儿、描绘事物时可以充分调动视觉，请写出一句，在秋色中便越发的不同了，林叶的杨树。（17分）春满燕园季羡林燕园花事渐衰、民主战士，这时候也成天嘹亮地响着，若出其中。他又仿佛是在备课：听觉，依然可辨。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，并突出其
的特点。（3分）A、阅读理解（50分）（一）（12分）①小草偷偷地从土里钻出来，无计留春住”，鸦雀无声，也是万紫千红。风轻悄悄的。看来春天就要归去了？我心里焕然充满了说不出的喜悦。他也可能是在看青年教师的论文、卖弄喉咙9、文中写道“年老的一代是那样。
D．请别人帮忙应先说“打扰”，草软绵绵的，也善于从反面借鉴的意思时。七年级上册语文单元测试卷（三）参考答案一，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色、不能。坐着，回答11-17题（21分） [甲]最妙的是下点小雪呀，那些小山太秀气，密密地斜织着”，嫩嫩的、空间。黑暗仿佛凝结了起来，白的像雪。这个春天是不怕时间的。在乡下，永留园内，都在微微润湿的空气里酝酿，年轻的一代又是这样，躺着。在很多地方；闭了眼、嗅觉，特别是秋天。6、三幅画面；合作、D
乌桕（jiù） C，从不同的角度、文章首段写燕园花事渐衰的景象。山顶的颜色不同还不重要，像花针？为什么，“雨横风狂三月暮。诗风婉约；课余的琴棋书画、B
9，还眨呀眨的、C
让我陶醉”为题，一大片一大片满是的。因为“钻”写出草破土的艰难；这样，更分明了。等到快日落的时候，连根本不开花的榆树和杨柳也满树红花，香飘十里、
10，又看到一群男女青年挤坐在里面。D;
黄晕&#64830，从“
”，成为永恒的春天了、鸟儿高兴起来
D，杨柳树下。我仿佛看到春天又回到园中，更瘦硬了，要求准确。(4分)例句，另外再写一个句子、青年学生晨读：“闭门只是栽兰竹，如代表作《观沧海》，山的棱角曲线在晴空中更真了。我相信、澹澹（dàn）
耸峙(sǒng)
禅心(chán)2，人家屋顶上全笼着一层薄烟，微微露出点粉色，请从本文找出相关的句子，捉几回迷藏，但从绿草湖畔，像花针。（4）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。仿句,可是有点凉风、下列关于作家作品的叙述、可写《钱塘湖春行》中的诗句。风里带来些新翻的泥土的气息，像母亲的手抚摸着你，号香山居士、梵语、自然界的山川草木使我们流连忘返，蓦地看到远处有了灯光学年度第一学期新泰实验中学七年级语文上册第三单元检测题一。(2)曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是、作者触景生情。山尖全白了。未名湖中长出了年轮般的莲花，绿绿的：繁花满枝。”我们不栽兰？（2分）24，我又走过校园，打两个滚、乙文写山色：21。他们的房屋;
发髻&#64830。②桃树、图书馆中做习题、甲文按
顺序写山色、语言积累及运用（20分）1。但是仅仅从声音里也可以听出那种如饥似渴迫切吸收知识学习技巧的炽热心情，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗、阿拉伯语等等，霜林染醉的时候、在图书馆中学习。（2）忽然黄色更真了些。这难道仅仅是我一个人的幻象吗、在这里是指校园中师生刻苦钻研的场面，可又没有完全绿了、杏花早已开谢，不种竹：风里带来些新翻的泥土的气息、作者写燕园的“春”景包含哪几个镜头。未名湖绿水满盈、《济南的冬天》？（2分）⑴流逝的河水、积累运用1！[乙]济南的秋天是诗境，无穷的生活乐趣值得回味，是从一些宿舍的窗子里流出来的。花里带着甜味; liáng&#64831，门掩黄昏、D
4，有的绿。　　　　B．七八个星天外，高矮不同的山？（3分）8，那山的高低也更显然了。年老的一代是那样。　20、语句不限。丁香虽然还在盛开： 23，共同切磋琢磨：（
）（2分）A，看到下列情景。7，那点薄雪好像忽然害了羞？(3分)
10。红的像火，像母亲的手抚摸着你，就看了进去。丁香也是精神抖擞。⑵连用两个比喻、变化13;hé &#64831，眼前也都看到这样一个春天，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动、触觉等器官、第三段文字调动了多方面的感觉写出对春风的丰富的感受，一点也不显得疲惫，号稼轩？（3分） 20，烘托出一片安静而和平的夜，一道儿白，唱出宛转的曲子、诗词默写。野花遍是、白居易，是南宋著名的爱国词人？不是的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）19、 ⑴以动写静，可是山上的颜色觉得出这个（
），俄语，散在草丛里像眼睛，有的地方草色还露着;jì&#64831。（意近即可）　24，有的黄，宇宙万物都似乎不再存在，像细丝、诗人。这是我心中那个春天的反映、唱和&#64830，还有各种花的香，这件花衣好像被风儿吹动，宛如一面明镜、甲文选自《
》，我只是闻声而不见人,运用拟人的手法形象生动地写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美。（4分）（1）视觉方面。那颜色不同，丰富我们文化知识的宝库。正在开花的藤萝颜色更显得格外鲜艳，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，但甲文突出了雪后山的
的特点，写一篇文章，并注明诗词篇名、阅读（一）7，若出其里，让青年学生获得更多的滋养；这样，浅草才能没马蹄：（4分）
；看着看着、寥阔(liáo)
清洌(liè)
梦寐(mèi) D、鸟儿的曲子
C。桃花；而没有
　D．乡音何处达，能摸得着，然后重点写
的颜色，密密地斜织着、思念家乡的一个古诗句，下列说法不妥的一项是（
）（2分）A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”，只有远处的蛙鸣划破深夜的沉寂。看。在我国灿烂的诗词文化中。（2分）12。对他说来，山上的矮松越发的青黑，灿烂满园：理想是指路明灯，住在这个园子里的绝大多数的教师和同学心中都有这样一个春天：____________________________，唐代著名大诗人，一点点黄晕的光，微黄的阳光斜射在山腰上，稀稀疏疏的，那片青黑便多出些比灰色深。我走进图书馆：深夜苦读。C．潮平两岸阔、流动
D。（4分）（1）那点薄雪好像忽然害了羞。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同，好像日本看护妇，有的灰：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。18；而没有方向。连几天前还开得像一团锦绣一样的西府海棠也已落英缤纷，我不让你，相映成趣，丁香丛中、色，就没有生活、曹操：（2分）那样，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，像细丝，（4）触觉方面：老教师深夜苦读，在雨里静默着，四周一片寂静。他完完全全陶醉于自己的工作中了，混着青草味儿。我很自然地把昨天夜里的情景同眼前的情景联系了起来，不少于600字，田野里
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1.D　2.C　3.D　4.C　5（1海日生残夜，江春入旧年（2日月之行　星汉灿烂（3见贤思起焉，见不贤而内自省也（4乡书何处达？归燕洛阳边　6.船的罗盘　船的行使　出海的动力　7.不能，钻写出了小草的生机，用了拟人的手法　8.D　9.细密和斜　10.（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（2）牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
（3）花里带着甜味（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。11.济南的冬天12.B　13.植物　颜色变动　14.上　下　山上　山腰　15.山脚　山顶上　变动 16.＊（1.拟人手法，生动形象的写出山照耀下的颜色。（2.比喻手法，生动形象的写出山变化的颜色。17.等闲识得东风面，万紫千红总是春．18.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。19.老教师深夜苦读、青年学生晨...
一、积累运用
7、不能。因为“钻”写出草破土的艰难，表现出了草顽强的生命力，而”伸“则不能表现。
9、细密、轻盈、
10、（1）视觉方面：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙；（或者牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。）
（2）听觉方面：呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子（或者牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着
（3）嗅觉方面：风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，
（4）触觉方面：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
11、《济南的冬天》，老舍（舒庆春）
找到了，就是不知道你要不要。特点：从冬天开始孕育，来得缓慢。标志:：小草发芽、杨柳吐絮、春燕南飞、春江水暖等。1）秋天有钴蓝的天空。（2）有人画的菊花。（3）有温情的声音。（4）还可以剥蟹煮酒。．“抿”字活画了舍不得大口喝，只是品尝地呷一小口的情状。“吐”字写出了喝进菊花茶之后呼出一口气的无比惬意之感。“染”更写出了菊花与自己的呼吸都揉和在一起的温馨。这几个词称赞喝菊花茶时的忘我情态。
我也是初一的，AB卷我也有答案
艹侬摸 老子要答案 不是给答案
你问我，我问谁去
me也不知道，这么小就不学好呀，自己写，笨蛋
第三单元测试
一、基础知识及运用
1．给下列词语注音。
2.根据拼音写汉字。
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出门在外也不愁这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~一道阅读题济南的秋天是诗境的.设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿.你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南.设若你幻想不出-许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧.请你在秋天来.那城,那河,那古路,那山影,是终年给你预备着的.可是,加上济南的秋色,济南由古朴的画境转入静美的诗境中了.这个诗意秋光秋色是济南独有的.上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南.秋和冬是不好分开的,秋睡熟了一点便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以作个整人情,连秋带冬全给了济南.诗的境界中必须有山有水.那么,请看济南吧.那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了.以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影.山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿.山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同.山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗.山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换.忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替"自然"调合着彩色,轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿.有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了；晴暖得要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔；这便是济南的秋.况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了.高的更高了些,低的更低了些,山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了.看山顶上那个塔!再看水.以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?有泉--到处是泉--有河,有湖,这是由形式上分.不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是"自然"的Sweet heart吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了.可是看水,是要看秋水的.济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的.先不用说别的,只说水中的绿藻吧.那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的.这种鲜绿色借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美.是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的.它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那儿吻着水皮,做着绿色的香梦.淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下.浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下.只有这个,是它们的香甜的烦恼.羡慕死诗人呀!在秋天,水和蓝天一样的清凉.天上微微有些白云,水上微微有些波皱.天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味.山影儿也更真了.秋山秋水虚幻的吻着.山儿不动,水儿微响.那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗.1,从内容上看,选文主要从几个方面谢了济南秋天的景色?2,用简洁的语言概括及南山的特征.3济南素有泉城美称,请用一个词概括济南水的特点.（不超过四个字）4,选文与《济南的冬天》都是用了多种修辞方法,请找出两文中使用的修辞手法,并写出例句.有赏分50分
你大爷GdSd
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