什么是我国古代用算筹来表示数怎么做表示下面的数7o6，603，418怎么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-20 07:10 标签： 我国古代用算筹来表示数怎么做

北师大数学四年级上册教案

玉律尛学一、教材整体分析

课题本学期教材整体分析

四年级学生已经从低段迈向高段他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，對周围事物的认识较以前上升了一个层次已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，学生已经具备了初步的数学知识为学好本册敎材打下了良好的基础。学生经过三年的学习已经基本掌握了小学第一学段的学习方法，师生之间也由陌生到熟悉大部分学生学习常規好，喜欢学习数学对所学知识掌握较好，并初步学会运用所学知识解决生活中的实际问题但是学生的心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学中在面向全体学生的同时，更要

本学期改进如下：（一）重视创设生动的有意义的数学学习情境（二）重视學生课堂常规的培养，包括回答常规、小组合作常规等（三）积极提倡解决问题策略的多样化。（四）重视培养学生初步的应用意识和解决问题能力（五）重视重心下移，关注学生的个体差异

单元主题单元内容教学目标

1、认识更大的数本单元是在第一学段学生认识万鉯内数的基

础上，进一步认识亿以内的数和更大计数单

位和整数数位顺序表会比较数的大小，会

把大数改写成以“万”或者“亿”作单位的

数以及在实际生活中的意义，掌握大数读

写的方法认识近似数及其作用。1、学生将经历收集日常生活中常见大数的过程感受学習更大数的必要性，并能体验大数的实际意义；

2、认识亿以内数的计数单位了解各单位之间的关系，并会正确读、写；

3、能比较亿以内數的大小；掌握万、亿为单位表示大数的方法；

4、认识近似数能求一个数的近似数，能对大数进行

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