广东河源两名记者采访时遭殴打 打人者已被拘留-中新网
广东河源两名记者采访时遭殴打 打人者已被拘留
日 14:08　来源： 　
&&&&图为广东河源两名记者采访时遭殴打，河源警方及时帮助记者解围。　河源电视台供图　摄
图为河源电视台摄影记者遭殴打胸肋被划出一道约5厘米的伤口。　河源电视台供图 摄
图为广东河源两名记者采访时遭殴打的事发现场。　河源电视台供图 摄
　　河源4月14日电(颜新阳
林小明)广东河源市源城公安分局14日对外发布消息称，广东河源市两名当地电视台的记者在该市白岭头一工地附近采访时，遭遇两名男子暴力阻挠、损坏采访机器，并将一名记者打成轻微伤。目前，打人者已被当地警方行政拘留。
　　日，河源电视台接民众爆料称源城区白岭头村委会沥背村小组一处工地正在施工，堆土影响民众出行。接报后，该台便派出两名记者赶到达现场进行采访，就在文字记者向周围群众了解情况，摄像记者在现场拍摄画面时，两男子便暴力阻挠，推搡记者、抢夺摄像机，最终导致摄像机掉地受损，其中摄像记者胸肋被划出一道约5厘米的伤口，血染衣衫，其中部分摄影设备抢夺后被藏匿。
　　事发后，源城公安分局源西派出所第一时间赶到事发现场。
　　经过调查，民警帮助记者找回了被藏匿的摄影设备，根据违法性质依法将殴打他人的违法人员杨某波(男，28岁，东源县人)和故意损坏公私财物的违法人员吴某彬(男，36岁，源城区人)送行政拘留所执行拘留。(完)
>社会新闻精选：
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[] [] [京公网安备:-1] [] 总机：86-10-
Copyright &1999-. All Rights Reserved11．应为“要求”。
12．A项①“才”；②“起初”。B项①介词表比较；②介词表被动。C项均为副词加强判断语气，相当于“是”或“就是”。D项①介词“凭借”或“借助”；②介词“因为”。
13．“高介绝俗”的意思是“清高耿直，不随流俗”。由此可推知应为D项。
14．A项对“工歌诗”的解释有误；C项对“晟复以书来”的解释有误；D项中“夏昶和张益为人都很谦虚”脱离了文意，原因应是“自谓不如”。
参考译文：
王绂，字孟端，是无锡县人。他博学多才，善于作诗，字写得好，画山水、树木、和竹石，（技艺）高超称绝一时。洪武年间，因牵累获罪被发配戍守朔州。永乐初年，因为被举荐，由于擅长书法在文渊阁任职。过了很久，升任为中书舍人。
&&& 王绂没做官之前，和吴县人韩奕是朋友，隐居在九龙山，于是自称为九龙山人。对书法，往往用古人来要求自己。作画不肯轻易下笑，但在游览的时候，饮酒到了兴头上就会握着画笔，在长廊的粉壁上尽情地挥洒。遇有用金钱来购买购他的字画的人，往往拂袖而起（拒绝），或者闭门不接纳，即使是富豪和地位尊贵的人他也不顾忌。有人劝说王绂（不要这样），王绂回答：“大丈夫应该清楚自己所处理的事情，不重要的事情都像（你说的）这样，重要的事情将会怎样（处理）呢？”住在京城的时候，在月色之下听到（有人）吹箫的声音，就乘兴画了一幅《石竹图》，第二天早晨，寻访到那个人（把画）赠给了他，那人却是个商人。商人用约色的毯子作为赠物，请求再画写一枝（竹子）配成双幅，王绂要回先前的赠画撕碎了它，退还了（商人）馈赠的礼物。
一天退朝后，黔国公沐晟从后面喊王绂的表字，王绂没有回答。同事告诉他说：“（喊你的）这个人是黔国公。”王绂回答：“我不是没有听到他的喊声，这一定是他向我索要画罢了。”沐晟跑过来赶上了王绂，果然用作画的事来请求王绂，王绂对他点点头而已。过了几年，沐晟又来信（催促），王绂才为他作画。过了不久说：“我的画直接送给黔国公不好。黔国公的宾客平仲微；是我的朋友，因为朋友的关系（把画）送给平仲微，等黔国公向他要就行了。”他就像这样清高耿直，不随流俗。
&&& 昆山人夏昶，也善于画竹石，（名声）低于王绂。他画一枝竹子，价值白银一锭 ，但是别人大多通过赠送给他礼物得到他的画。夏昶，字叫仲昭，永乐十三年的进士，后改为庶吉士，历任官职到太常寺卿。夏昶和上元人张益，一起中的进士，都凭借文章而知名，又都善于画竹子。后来，夏昶看到了张益写的《石渠阁赋》，自己认为比不上（他），就不要写作赋了。张益见到了夏昶所画的竹石，（自己也认为比不上，）也就不再画竹子了。
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科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一段文言文，完成下题。
&&&&许孟容，字公范，京兆长安人。擢进士异等，又第明经，调校书郎。辟武宁张建封府。李纳以兵拒境，建封遣使谕止，前后三辈往，皆不听。乃使孟容见纳，敷引逆顺，纳即悔谢，为罢兵。
&&&& 累迁给事中。京兆上言“好畸①风雹害稼”，帝遣宦人覆视，不实，夺尹以下俸。孟容曰：“府县上事不实，罪应罚。然陛下遣宦者覆视，紊纲纪。宜更择御史一人参验，乃可。”不听。
&&&&浙东观察使裴肃委判官齐总暴敛以厚献，厌天子所欲。会肃卒，帝擢总自大理评事兼监察御史为衢州刺史。衢，大州也。孟容还制曰：“方用兵处，有不待次而擢者。今衢不他虞，总无功越进超授，群议谓何?且总本判官，今诏书乃言‘权知留后，摄都团练副使’，初无制授，尤不见其可。假令总有可录，宜暴课最，解中外之惑。”会补阙王武陵等亦执争，于是诏中停。
&&&&贞元十九年夏，大旱，上疏言：“陛下斋居损膳，具牲玉，而天意未答。窃惟天人交感之际，系教令顺民与否。今户部钱非度支岁计，本备缓急，若取一百万缗代京兆一岁赋，则京圻无流亡，振灾为福。又应省察流移征防当还未还，役作禁锢当释未释；负逋馈送，当免免之；沈滞郁抑，当伸伸之，以顺人奉天。若是而神弗祐、岁弗稔，未之闻也。”
&&&&元和初，再迁尚书右丞、京兆尹。神策军自兴元后，日骄恣，府县不能制。军吏李昱贷富人钱八百万，三岁不肯归。孟容遣吏捕诘，与之期使偿，曰：“不如期，且死!”一军尽惊，诉于朝。宪宗诏以昱付军治之，再造使，皆不听。奏曰：“不奉诏，臣当诛。然臣职司辇毂，当为陛下抑豪强。钱未尽输，昱不可得。”帝嘉其守正，许之。
&&&&累迁吏部侍郎。盗杀武元衡，孟客白宰相曰：“汉有一汲黯，奸臣寝谋。今朝廷无有过失，而狂贼敢尔，尚谓国有人乎?愿白天子，起裴中丞辅政，使主兵柄，索贼党罪人得矣。”后数日，果相度。卒，年七十六，赠太子少保，谥日完。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(节选自《新唐书》列传第八十七)
[注①好畴：地名。②辇毂：称代天子。
对下列句中加点词的解释，不正确的一项是
A．厌天子所欲&&&&&&&&&&& 厌：讨厌
B．今衢不他虞&&&&&&&&&&& 虞：担忧
C．摄都团练副使&&&&&&&&& 摄：代理
D．钱未尽输，昱不可得&&& 输：缴纳
下列各句中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．李纳以兵拒境，建封遣使谕止&&& 欲以客往赴秦军
B．乃使孟容见纳&&&&&&&&&&&&&&&&& 问今是何世，乃不知有汉
C．曰：“不如期，且死!”&&&&&&&& 臣死且不避，卮酒安足辞
D．当为陛下抑豪强&&&&&&&&&&&&&&& 为肥甘不足于口与
下列句子的句式与例句相同的是
例句：固一世之雄也，而今安在哉
A、贞元十九年夏，大旱，上疏言。
B、今衢不他虞，
C、乃使孟容见纳。
D、若是而神弗祐、岁弗稔，未之闻也。
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．张建封三次派使者劝说李纳停止抵抗不成功后，让担任幕僚的许孟容前往，许孟容旁征博引，指出抵抗与否的祸福关系，终于使李纳悔悟并撤兵。
B．在任用官吏方面，许孟容强调要遵照规章制度办事。认为如果齐总值得录用，就应该公开显示他考核最优秀，来解除朝廷内外的疑惑。
C．许孟容认为户部的银两本来就是准备着平常和危急时候使用的，如果支取其中的一百万缗钱来代替京兆地区一年的赋税，那么京城地区就没有流亡的人了。
D．许孟容认为汉代有了一个汲黯，奸臣就止息了阴谋，现在朝廷没有过失，狂贼竟敢这样胡作非为。希望禀告天子，起用裴中丞辅政，掌控兵权，就能够捉到贼人。
断句和翻译
⑴用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段中划线的句子断句。
汉有一汲黯奸臣寝谋今朝廷无有过失而狂贼敢尔尚谓国有人乎愿白天子起裴中丞辅政使主兵柄索贼党罪人得矣
（2）翻译下面的句子
(1) 然陛下遣宦者覆视，紊纲纪。宜更择御史一人参验，乃可。
(2)宪宗诏以昱付军治之，再造使，皆不听。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一段文言文，完成11—15题。?
公子闻赵有处士毛公藏于博徒，薛公藏于卖浆家。公子欲见两人，两人自匿，不肯见公子。公子闻所在，乃间步往，从此两人游，甚欢。平原君闻之，谓其夫人曰：“始吾闻夫人弟公子天下无双，今吾闻之，乃妄从博徒卖浆者游，公子妄人耳!”夫人以告公子。公子乃谢夫人去，曰：“始吾闻平原君贤，故负魏王而救赵，以称平原君之游，徒豪举耳，不求士也。无忌自在大梁时，常闻此两人贤，至赵，恐不得见。以无忌从之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以为羞，其不足从游。”乃装为去。夫人具以语平原君，平原君乃免冠谢，固留公子。平原君门下闻之，半去平原君归公子。天下士复往归公子。公子倾平原君客。
公子留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下： “有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛公两人往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎?”语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。
11．对下列句子中划线的词语的解释，正确的一项是
A.乃间步往，从此两人游&&&& 从此：自此以后
B．公子妄人耳&&&&&&&&&&&& 妄人：狂妄的人
C．平原君乃免冠谢&&&&&&&& 免冠：脱下帽子
D．公子当何面目立天下乎&& 面目：脸色、面貌
12．下列各组句子，划线的词意义和用法不相同的一组是
A．故负魏王而救赵，以称平原君
诚宜开张圣听，以光先帝遗德
B．今平原君乃以为羞
而陋者乃以斧斤考击而求之
C．平原君闻之，谓其夫人曰
问其深，则其好游者不能穷也
D．有敢为魏王使通者，
臣请为王言乐
13．对下列句子中“之”字指代内容的说明，不正确的一项是
A．平原君闻之，谓其夫人 （指代魏公子“从此两人游，甚欢”）
B．以无忌从之游，尚恐不我欲也 （指代“毛公”、“薛公”）
C．魏王患之，使使往请公子 （指代“秦日夜出兵东伐魏”）
D．平原君门下闻之 （指代平原君“固留公子”）
14．下列句子分别编为四组，全都表现“公子天下无双”的一组是
①乃间步往，从此两人游
②故负魏王而救赵，以称平原君
③天下士复往归公子。公子倾平原君客
④宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归
⑤公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也
⑥语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏
A．①②⑤&&& B．①④⑥& &&C．②③⑥&&& D．③④⑤
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．信陵君思贤若渴，他悄悄步行往见自处“博徒卖浆者流”的毛公、薛公，并成了二人的真正朋友。
B．信陵君所见的毛公、薛公被平原君斥为荒唐之人，这使信陵君改变了对平原君的看法，并整装离他而去。
C．信陵君礼贤下士的行为感动了平原君的门客，他们纷纷离开自己的主人而投奔到信陵君的门下。
D．魏国危急，魏王派使者往请信陵君，众多门客都不敢劝其归魏，只有毛公、薛公以大义相劝，使他离赵救魏。
16.翻译上面短文中划线的句子。(5分)
(1)平原君乃免冠谢，固留公子。
(2)有敢为魏王使通者，死。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一段文言文，完成下题
公孙景茂，河间阜城人也。容貌魁梧，少好学，博涉经史。在魏，察孝廉，射策甲科。稍迁太常博士(掌祭祀礼乐之官)，多所损益，时人称为“书库”。历高唐令、大理正，俱有能名。齐灭，周武帝闻而召见，与语，器之。授济北太守，以母忧去职。
开皇(隋文帝年号)初，召拜汝南太守，迁息州刺史，法令清静，德化大行。属平陈之役，征人在路病者，景茂减俸禄为汤药，多方振济之，赖全活者千数。上闻嘉之，诏宣示天下。转道州刺史。悉以秩俸买牛犊鸡猪，散惠孤弱不自存者。好单骑巡人家，至户人，阅视百姓产业。有修理者，于都会时，乃褒扬称述；如有过恶，随即训导，而不彰也。由是人行义让，有无均通，男子相助耕耘，妇女相从纺绩，大村或数百户，皆如一家之务。其后请致仕，上优诏听之。仁寿中，上明公杨纪出使河北，见景茂神力不衰，还以状奏，于是就拜临淄刺史，赐以马舆，便道之官。前后历职，皆有德政，论者称为良牧。大业(隋炀帝年号)初，卒官，年八十七，谥日康，身死之日，诸州人吏赴丧者数千人。或不及葬，皆望坟恸哭，野祭而去。
(《北史·循吏传》)
下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（&& ）
A.稍迁太常博士。&&&&&&&&&&&&&&& 稍：渐渐。
B.属平陈之役。&&&&&&&&&&&&& 属：正值。
C.上优诏听之。&&&&&&&&&&&&& 听：聆听。
D.论者称为良牧。&&&&&&&&&&&&&&& 牧：指州的长官。
下面各组句中加点的字，意义用法相同的一项是（&& ）
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一段文言文，完成小题。（12分，每小题3分）
叔孙通，薛人也。秦时以文学征，待诏博士。数岁，陈胜起，二世召博士诸儒生问曰：“楚戍卒功蕲入陈，于公何如？”博士诸生三十余人前曰：“人臣无将，将则反，罪死无赦。愿陛下急发兵击之。”二世怒，作色。通前曰：“诸生言皆非。夫天下为一家，毁郡县城，铄其兵，视天下弗复用。且明主在上，法令县于下，吏人人奉职，四方辐辏，安有反者！此特鼠窃狗盗，何足置齿牙间哉？郡守尉今捕诛，何足忧？”二世喜，尽问诸生，诸生或言反，或言盗。于是二世令御史按诸生言反者下吏，非所宜言。诸生言盗者皆罢之。乃赐通帛二十匹，衣一袭，拜为博士。通已出，反舍，诸生曰：“生何言之谀也？”通曰：“公不知，我几不免虎口！”乃亡去之薛，薛已降楚矣。
及项梁之薛，通从之。败于定陶，从怀王。怀王为义帝，徙长沙，通留事项王。汉二年，汉王从五诸侯入彭城，通降汉王。通儒服，汉王憎之，乃变其服，服短衣，楚制。汉王喜。汉王已并天下，诸候共尊为皇帝于定陶，通就其仪号。
高帝崩，孝惠即位，乃谓通曰：“先帝园陵寝庙，群臣莫习。”徙通为奉常，定宗庙仪法。及稍定汉诸仪法，，皆通所论著也。惠帝为东朝长乐宫，及间往，数跸烦民，作复道，方筑武库南，通奏事，因请间，曰：“陛下何自筑复道高帝寝，衣冠月出游高庙？子孙奈何乘宗庙道上行哉！”惠帝惧，曰：“急坏之。”通曰：“人主无过举。今已作，百姓皆已知之矣。愿陛下为原庙渭北，衣冠月出游之，益广宗庙，大孝之本。”上乃诏有司立原庙。
　　　　　　　　　　　　　　　　　（节选自《汉书·叔孙通传》）
臣光曰：过着，人之所必不免也；惟圣贤为能知而改之。古之圣王，患其有过而不自知也，故设诽谤之木，置敢谏之鼓；岂畏百姓之闻其过哉！是以仲虺美成汤曰：“改过不吝。”傅说戒武丁曰：“无耻过作非。”由是观之，则为人君者，故不以无过为贤，而以改过为美也。今叔孙通谏孝惠，乃云“人主无过举”，是教人君以文过饰非也，岂不缪哉！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（节选自《资治通鉴》）
15．对下列句中划线词语解释不正确的一项是
A.戍卒功蕲入陈　功：攻下
B.及稍定汉诸仪法　稍：稍后
C.益广宗庙，大孝之本　广：扩大
D.毁郡县城，铄其兵　铄：削弱
16．下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是
A.①数岁，陈胜起　　②数跸烦民
B.①乃赐通帛二十匹　　②汉王憎之，乃变其服
C.①惠帝为东朝长乐宫　　②愿陛下为原庙渭北
D.①及项梁之薛　　②愿陛下急发兵击之
17．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.秦二世就陈胜起义的事询问众博士儒生的看法，听他们说是造反就生气变了脸色，待听了叔孙通的一番巧辩宽慰之词后，于是转怒为喜。
B.叔孙通离开寝宫回家后，遭到众儒生对他言行的质疑，他解释说自己也是迫不得已。他逃到薛县，薛县已归降楚国了。
C.叔孙通的儒生装束令汉王憎恶，于是他就改穿楚地风格的短装，很合汉王的审美观，得到汉王的喜爱。
D.孝惠帝不愿在看望太后的途中常惊扰百姓，便在武库的南面修复道，听了叔孙通所言此举不妥的劝谏后，惊惧地要赶快拆掉。
18．联系全文看，下列对文末司马光一段话的认识，不正确的一项是
A.认为人犯错误在所难免，但只有圣贤之人能做到有错必改。
B.以仲虺赞商汤、傅说劝武丁为例证，说明做君王的人不以不犯错误为贤明，而以改正错误为美德。
C.从对叔孙通的批评中，暗中告诫做臣子的面对君王的过错不应教君王文过饰非，而应帮助其认识改正。
D.从古代君主设置诽谤木和敢谏鼓的举动中，看出了他们生怕自己的过错被人知的心理。　　　　　　　　
19．把下面文言文中画横线的句子，翻译成现代汉语（8分）
古者谏无官，自公卿大夫至于工商，无不得谏者。汉兴以来，始置官。夫以天下之政，四海之众，得失利病，萃于一官使言之，其为任亦重矣。居是官者，当志其大，舍其细，先其急，后其缓；专利国家而不为身谋。彼汲汲于名者，犹汲汲于利也。其间相去何远哉！
　　　　　　　　　　　　　　　（节选自司马光《谏院题名记》）
（1）夫以天下之政，四海之众，得失利病，萃于一官使言之，其为任亦重矣。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
&&& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）居是官者，当志其大，舍其细，先其急，后其缓；专利国家而不为身谋。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
科目：高中语文
来源：2012届陕西省西安市第七中学高一下学期期中考试语文试卷（带解析）
题型：文言文阅读
阅读下面一段文言文，完成小题（9分，每题3分）樊 哙 传舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。……项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起……太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”（节选自《史记·樊郦滕灌列传》）【小题1】对下列句子中加下划线的词语的解释，正确的一项是 （&&&）A．以屠狗为事为事：为职业。B．项伯常屏蔽之屏蔽：用屏风遮挡着。C．暴师霸上暴师：使军队暴露。D．问其遗老遗老：前朝的旧臣民。【小题2】下列各组句子中，加下划线的词的意义和用法不相同的一组是（&&&）A．①沛公从百余骑因项伯面见项羽②寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐B．①暴师霸上，以待大王②焉用亡郑以陪邻C．①群臣绛、灌等莫敢入②宫妇左右莫不私王D．①高帝笑而起②泉涓涓而始流【小题3】下列句子分别编为四组，全都说明樊哙“勇猛豪爽”的一组是（&）①从攻胡陵、方与，还守丰。&&&&&②营卫止哙，哙直撞入，立帐下。③哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。&④臣死且不辞，岂特卮酒乎。⑤哙乃排闼直入。&&&&&&&&&&&&&&&⑥哙等见上流涕。A．①③④B．①⑤⑥C．②③⑤D．③④⑥【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。（4分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）项伯常屏蔽之。（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）臣死且不辞，岂特卮酒乎！（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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