求高人写一篇文言文，我姐今天生日，请我们吃饭，唱歌，玩的很开心，用文言文的方式写出来，开头要写好点_百度知道
求高人写一篇文言文，我姐今天生日，请我们吃饭，唱歌，玩的很开心，用文言文的方式写出来，开头要写好点
请我们吃饭，开头要写好点，唱歌，用文言文的方式写出来，玩的很开心，我姐今天生日求高人写一篇文言文
我有更好的答案
少字的，我马上写出来，保证你采纳我的答案（就是这么自信），给个字数
阿姊生辰，亲朋宴集，高歌言笑，万分哈皮。
今天姐生日，望姐被今日，年年有今日，夜夜过生日
一时芳得，举日同迎。
其他类似问题
为您推荐：
文言文的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁安全检查中...
请打开浏览器的javascript，然后刷新浏览器
< 正在遭受攻击，请稍等片刻.
还剩 5 秒&六年级下册语文第一课的两篇文言文分别告诉我们什么道理？哥哥姐姐们，如知道，快快回答，谢了！_百度知道
六年级下册语文第一课的两篇文言文分别告诉我们什么道理？哥哥姐姐们，如知道，快快回答，谢了！
提问者采纳
被两个小孩笑话、说话有理有据和孔子实事求是的态度。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人，就连孔子这样博学的人也无法裁决，接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋。《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，双方各持一端，为此，学习效果也截然不同，争执不下，一个认为太阳在早晨离人近，最后写这两个人学习结果不同，并不是因为智力上有多大差别。讲述了孔子路遇两个小孩在争论。通过这件事，不可三心二意的道理，说明了学习应专心致志，一个认为太阳在中午离人近。故事体现了两小儿善于观察《学弈》选自《孟子·告子》
提问者评价
谢了！我的Q ，加我！
其他类似问题
为您推荐：
六年级下册语文的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁The page is temporarily unavailable
nginx error!
The page you are looking for is temporarily unavailable.
Please try again later.
Website Administrator
Something has triggered an error on your
This is the default error page for
nginx that is distributed with
It is located
/usr/share/nginx/html/50x.html
You should customize this error page for your own
site or edit the error_page directive in
the nginx configuration file
/etc/nginx/nginx.conf.小学生写文言文走红 引经据典阐述家庭教育重要性- Micro Reading
& 今日要闻
小学生写文言文走红 引经据典阐述家庭教育重要性
　　1月4日上午，株洲市天元区白鹤小学，六年级学生余晗睿走进校长办公室，他整一整衣服后，端正地坐在沙发上，言谈举止较11岁同龄人略显成熟。一次考试中，余晗睿40分钟内写出一篇作文，以文言文形式引经据典地阐述家庭教育对阅读和习惯的重要性，这篇600余字的作文迅速走红网络。这是篇名为《父母之教》的文章，开头便点明了他的观点：“孩子之美，源父源母。父母之教，最为重。” “伴，人之情也。读书，明理也。习惯，所以修身养性也。此皆父母之教也。”余晗睿说，父母的陪伴是他快乐的源泉。五岁那年起，爸爸每晚讲解三字经小故事，他在父母的引导下，开始接触国学古诗词。 （1月5日《潇湘晨报》）
　　●定义
　　重新发现教育本质
　　虽然“小学生文言文”谈不上有多么高深，但对于一个稚嫩的孩子来说却殊为难得。更为关键的是，“小学生文言文”不是成人意志的产物，而是学校教育和家庭教育合力的结果。
　　真诚的态度、真实的力量，是文艺创作的根本。“小学生文言文”并非出自外部压力，而是源于自己的兴趣爱好；在孩子成长的过程中，家长要少一些强制，多一些因势利导。“小学生文言文”的背后，离不开父母的爱与关心；父母花费大量时间和精力陪伴孩子，让孩子的精神世界处于一种“有机生长”的状态。
　　如今，教育成为一个没有硝烟的竞赛场；教育竞争不仅是孩子们之间的赛跑，也是家长们之间的比拼甚至是家庭社会资本之间的较量；在此背景下，教育开始上演本末倒置的“变形记”，“初心”开始被遗忘和抛弃，教育逐渐变得缺乏生机与乐趣。
　　诗人叶芝认为，“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。“小学生文言文”的样本价值不在于塑造了一个“新星”，而是为我们提供了一个重新发现教育本质、重新寻找家庭关系的窗口。最好的家庭教育，就是孩子看不到教育的发生，却实实在在地影响他们的心灵，帮助他们发挥了潜能。只有少一些功利和算计，多一些笃定的价值追求，家庭教育才能给予孩子“最好的教育”。
　　杨朝清
　　●析因
　　国学依然很重要
　　古文是传统文化的重要组成部分。而国学经典涵盖着中华传统文化亘古不变的核心价值。正因为千百年来将传统经典奉为立身之本，始终保持一种崇尚和敬畏，五千年的文明才得以延续、传承、发展，我们民族才有生生不息的凝聚力。所谓“举头三尺有神灵”，传统经典其实就是我们赖以生存和发展的“神灵”。因此，学习国学，于当今实在是不可或缺。11岁小学生文言文的走红，其实凸显出国学在国人心中依然置于至上的位置。
　　而近年来，国学也确实已经成为一大时髦，但于不少人，其实只是学一点皮毛用于装点门面，相反，一个更严峻的现实是，许多人对传统经典的敬畏之心，已日渐淡薄。随着以消费、商业为特征的快餐文化大行其道，戏说历史，颠覆传统，玩世不恭，游戏人生成为时尚，传统经典的地位，遭遇前所未有的冲击。而这才是国学真正令人尴尬的处境。
　　然，古文艰涩难懂也让人敬而远之，有学生们调侃古文是第二外语，既难学又难懂。正因此，余晗睿如此执著于国学，特立独行，超然物外，不为世风所移，需要多大的勇气。显而易见，研习国学，徜徉于艰涩的文字，青灯黄卷为伴，枯燥寂寞，寒窗冷凳，远离令人眼花缭乱的时尚文化，选择国学，其实是选择清苦，选择献身。“每晚7-8点，余晗睿会抽出一个小时去阅读《三字经》、《百家姓》、《千字文》等书籍”，这于一个11岁的孩子，殊为不易，值得点赞。
　　近两年来，越来越多的中小学开始注重传统文化教育。2014年教育部颁布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》后，国学被列为大中小学的“必修课”。而于如今的校园，确实也亟须传统文化的“补血”，比如从人文精神的缺失，大学成了“务实”的职业培训所，到语言文字的贫乏，一名中学生一篇600字的作文中竟有72个“死了”，于国学的复兴和传承，让我们的生活中多一点传统文化的滋润，国学进校园势在必行，而11岁小学生40分钟写出600字文言文表明，国学进校园也完全可行。
　　钱夙伟
　　●追问
　　欣赏的是文言文高手吗
　　文言文古雅韵味、文气弥漫，却也因为辞意变迁，今人读起来往往艰涩难懂。没有一定的古文功底，要创作出一篇颇有文采的文言文，殊为不易。
　　这是一个盛产网红的时代，从草根明星到时尚宠物，从一封写满情怀的辞职信到一首怪诞的另类歌曲，意想不到的走红，却往往植根于现实的土壤之上。这篇文言文的意外走红，让这个叫余晗睿的00后，成为许多人津津乐道的“别人家的孩子”。只是，当我们对他津津乐道时，真的只是欣赏一个在众多孩子中脱颖而出的文言文高手吗？
　　从教育科学来说，在文字方面的有所擅长，当然不是教育的全部，而更让我们要看到的是，在这个文言文高手背后，所隐藏的教育本质所在。
　　根据孩子老师的描述，因为文言文功底深厚，余晗睿“作文通篇文从字顺，论据有力、观点鲜明”。当然，他并不只是一个文言文世界的写作高手，在日常的生活和学习中，我们看到了一个在国学熏陶下，“很注重礼仪”，颇有修养的孩子。
　　一个不得不承认的事实是，应试教育依然是大行其道的教育逻辑。为考试而阅读，往往让阅读失去了本身的熏陶价值。在余晗睿身上，抛却教育功利心下的虚浮与急躁，我们可以看到国学教育之于一个孩子的成长价值和意义——优秀品格的塑造和优良习惯的养成。
　　当余晗睿成为一个教育的“另类”时，除了他所在的学校注重国学教育，以培养学生“腹有诗书气自华”外，良好的家庭教育之于他的成长也有着重要价值。
　　每一个父母都望子成龙，许多家庭为孩子倾注了大量心血，但是，让孩子成为一个让人艳羡的“高手”，显然是一个技术活。正如余晗睿所在学校的校长所言——小学生对古诗词感兴趣的不多，靠内容或家长强制去吸引很难，家长兴趣上引导，孩子本身去领悟，会越学越有味。
　　但是，在现实的家庭教育中，又有多少家长愿意有耐心地去引导孩子的兴趣呢？有多少家长愿意如余晗睿家长那样去悉心陪伴呢？又有多少家长能够在生活中以身作则呢？从余晗睿的经历来看，让自己的孩子成为高手，其实并不遥远，或许只是需要为人父母者，祛除功利心，以平等、尊重的心态与自己的孩子成为朋友。
　　于此而言，当一个11岁的孩子因为一篇作文成为网红，与其说我们在欣赏一个文言文高手，不如说我们在读懂所谓父子或母子一场的真正内涵。
　　高亚洲
　　●担忧
　　或否揠苗助长
　　在眼球效应时代， “小学生文言文”以其稀缺和清新，迅速地吸引公众的注意力。文言文写作不仅需要古代文学、历史文献等学科知识的积累，还需要专门的训练和培养；即使是学中文的大学生，通常也难以写出高质量的文言文。当角色期待与角色扮演出现了鲜明的反差，“小学生文言文”引发关注在所难免。
　　著名作家张爱玲曾说，“出名要趁早”；在焦虑的成年人的鞭策下，一些孩子过早地被塑造、炒作为作家、诗人乃至“天才”、“神童”。这种“揠苗助长”的做法，即使能够在短期内利益套现，却不可避免会给孩子们精神世界的发育和建设带来消极影响。这一次，“小学生文言文”是否会重蹈覆辙？但愿不会。
　　●三言两语
　　别使唤孩子学这学那，自己却在刷微信。 ——余建平
　　余晗睿的言谈举止比同龄人要成熟不少。从古代的孔子、孟子、韩非子到当今的钱文忠、易中天、王利群，他侃侃而谈，而且他始终挺直腰杆端坐在椅子上，双手交叉放在膝盖处；在学校过道行走时，因为有小孩子来回跑动，他会伸出一只手给同行的教师挡出一条道路……学学传统有好处。
　　——靳华
　　这篇文章文理皆通，小学六年级的孩子有这样的文言文水平相当不错了。当然，我不建议这样写作。需要鼓励和引导，相信会成长得更出色。
　　——王亚
　　文字功底远远超过了这个年龄段孩子的水平。——陈平
　　父母的一言一行都是教育，小小年纪有此感悟，太棒了！
　　——何亩文
　　源于积累，源于对中国经典文化的感悟与感觉，这是一位优质学生。——何利
　　这比夹着英语说中文还别扭，中国古代诗词可以说是语言文字运用登峰造极的，让孩子学学很好，但不必学着这样不伦不类地讲话了，没那语言环境了。——孙倩
编辑：小微
24小时热评排行
友情链接：
视听节目许可证0108263京公网安备号京网文[7号ICP：31