初二物理摩擦力知识点改变物理运动快慢和速度? 那篮球擦板时,篮板的主要作用是什么?

第7章第1节力同步练习选择题专项训练-初二物理试卷与试题-考试酷(examcoo)正在载入试卷 ... &&&&&&&&&录入者 :物理秦老师(沈阳市第一四七中学)试卷总分:100出卷时间:答题时间:20分钟&&一.选择题(共30小题,每小题只有一个正确答案,请在正确答案前圈选)如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与(  )&&&[3分]A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D受力面积有关以下是我们生活中常见到的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握小球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是(  )[3分]A①②B①④C②③D②④下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是(  )[3分]A把橡皮泥捏成不同造型B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落D用力把铅球推出“以卵击石”,卵破的施力物体是(  )[3分]A人B卵C石D手如图所示,物体运动状态发生改变的是(  )[3分]A弯道上沿曲线滑行的运动员&&B吊在天花板下的静止电灯&&C路上匀速直线行驶的小车&&D空中匀速直线下落的降落伞&&随着“足球进校园”活动的开展,同学们的体育活动日益丰富,踢球时,脚踢球的力(  )[3分]A改变了足球的运动状态B比足球撞击脚的力先产生C大于足球撞击脚的力D与足球撞击脚的力是平衡力下列实例说明力可以改变物体运动状态的是(  )[3分]A将橡皮泥捏成各种形状的小动物B撑杆跳高运动员将撑杆压弯C穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D将弹簧拉力器拉开下列说法正确的是(  )[3分]A没有物体,也可能有力的作用B磁铁吸引小铁钉时,只有铁钉受到磁铁的吸引力作用C彼此不接触的物体,也可以产生力的作用D不接触的物体,一定没有力的作用用一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻倒.这说明力的作用效果与(  )[3分]A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D受力面积有关关于力的概念,下列说法正确的是(  )[3分]A相互接触的物体之间一定有力的作用B没有物体也可以有力的存在C不接触的物体之间可能有力的作用D施力的物体肯定不会受到力的作用如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?(  )&&&[3分]A力的作用点B力的大小C力的方向D力的单位关于力的概念,下列说法中错误的是(  )[3分]A力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用B物体受到力的作用时,一定存在施力物体C空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用D马拉车前进时,车拉马的力一定小于马拉车的力下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是(  )[3分]A用力把铅球推出B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落D把橡皮泥捏成不同造型人在游泳时,使人前进的力是(  )[3分]A四肢向前运动产生的动力B人对水的作用力C水对人的作用力D上面各力的共同作用质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示.以下分析正确的是(  )&&&[3分]A甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60NB甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对相互作用力C乙向后退,且始终受到60N 推力的作用D乙由静止变为后退,说明力是使物体运动的原因NBA马刺队邓肯的45°角擦板进球堪称经典.篮球擦板时,篮板的主要作用是(  )[3分]A改变篮球的运动方向B改变篮球的运动快慢C改变篮球的运动时间D改变篮球的重力势能放开吹足气的气球嘴,气球内的气体由嘴喷出,气球向相反的方向运动说明(  )[3分]A物体间力的作用是相互的B力是物体间的相互作用C力的作用效果与大小有关D接触的物体才能产生力1牛顿的力大约等于(  )[3分]A拿起一支钢笔所用的力B拿起两个鸡蛋所用的力C提起一个书包所用的力D拉动一辆人力车所用的力关于力,下列说法正确的是(  )[3分]A两个相互接触的物体,才有力的作用B一个物体是施力物体,它必然也是受力物体C日常生活中有些物体可能不受力的作用D受三个力的物体一定不会静止如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,Fl=F3=F4>F2,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中所示的形变,能说明力的作用效果与力的作用点有关的两张图是(  )&&&[3分]AabBbdCadDac几位同学在一起讨论如何认识力和表示力的问题,其中看法错误的是(  )[4分]A力是物体间的相互作用,力有大小、方向、作用点B可以用一个图形直观地表示出力的三要素C力是看不见、摸不着的,但可以通过分析它产生的效果来认识它D力是看不见摸不着的,是不能够认识的在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(  )[4分]A小鸟受到的力大B小鸟和飞机的受力一样大C飞机受到的力大D主动撞击的一方产生的力大体育与物理联系密切,下列相关说法中正确的是(  )[4分]A铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生形变B足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到了惯性的作用C乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体的运动D滑冰运动员用力推护栏能向后滑行,说明力的作用是相互的以下是生活中常见的几种现象,其中因物体受力而改变运动状态的是①用力揉面团,面团的形状发生改变;②篮球撞击篮板被弹回来;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞(  )[4分]A①②B②③C③④D②④用手托着书本,书本受到手对它向上的作用力,此力的施力物体是(  )[4分]A书本B地球C手D地球和手如图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的(  )&&&[4分]A大小有关B作用点有关C方向有关D大小、方向、作用点都有关关于力的作用效果,下列说法正确的是(  )[4分]A物体运动状态改变了,一定是受到了力的作用B物体受到了力的作用,运动状态一定改变C物体受到了力的作用,形状一定改变D以上说法皆不正确如图,从物理学看,足球比赛中,守门员的作用主要是(  )&&&[4分]A改变足球的运动状态B改变足球的重力势能C改变足球的惯性D改变足球的形状下列物体上升的原理与火箭升空的原理不同的是(  )[4分]A直升飞机B热气球C庆典礼花D喷水火箭力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是(  )[4分]A向前划船时,要用桨向后拨水B人向前跑步时,要向后下方蹬地C火箭起飞时,要向下方喷气D头球攻门时,要向球门方向用力顶球≡ 本试卷共计30题,此处为结束标志。≡ examcoo&君,已阅读到文档的结尾了呢~~
八年级物理人教版—下力1
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(2分)NBA马刺队邓肯的45°角擦板进球堪称经典.篮球擦板时,篮板的主要作用是A.改变篮球的运动方向
B.改变篮球的运动快慢 C.改变篮球的运动时间
D.改变篮球的重力势能 
试题分析:力的作用效果有两个个,改变物体的运动的方向和改变物体的形状。擦板进球,篮球擦板时,篮板的主要作用是改变篮球的运动方向,使篮球进入篮筐。正确的选项是A。
考点:力与运动的关系
考点分析:
1.什么是力:力是物体对物体的作用。
2.物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。
3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变,叫做形变。)
4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5.实验室测力的工具是:弹簧测力计。
6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。
9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是:
(1)用线段的起点表示力的作用点;
(2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;
(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小.
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(2分)下列现象与分子热运动有关的是A.春天,百花争艳
B.夏天,波光粼粼C.秋天,丹桂飘香
D.冬天,大雪纷飞 
(2分)飞机起飞前空乘人员要求乘客关闭手机、电脑和电子游戏机等电子设备,这是因为飞机导航设备和操作系统可能会受到哪种波的干扰 A.超声波
C.无线电波
D.光波 
(2分)成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮,它描述的是声音的A.音调
D.音频 
(2分)希格斯和恩格勒两位物理学家分享了2013年诺贝尔物理学奖,是因为他们成功预测了A.
D.上帝粒子 
在实际生活中电池本身是有电阻的,因此,实际的电池可以等效为一个没有电阻的理想电池和一个阻值一定的电阻串联而成.在如图甲所示电路中,电源由几个相同的铅蓄电池组成(每节电压为2V).合上开关S,变阻器的滑片从A端滑到B端的过程中,电路中的一些物理量的变化,如图乙、丙、丁所示,图乙表示电压表示数与电流表示数的关系关系;图丙表示滑动变阻器的功率跟电压表示数的关系;图丁表示铅蓄电池输出电能的效率η与变阻器接入电路电阻大小的关系,b点时η最大.不计电表、导线对电路的影响,求:(1)每节铅蓄电池的阻值;(2)铅蓄电池的节数;(3)变阻器的总电阻. 
题型:选择题
难度:简单
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.导读:第一节力,巩固练习,第七章力第一节力1、力的概念:力是________对_________的作用。2、力的单位:____,简称____,用____表示。3、力的作用效果:力可以改变物体的______,力可以改变物体的_________。说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的________是否改变(速度大小的改变)和物体的_________是否改变4、力的三要素:力的___
1、力的概念:力是________对_________的作用。
2、力的单位:____,简称____,用____表示。
3、力的作用效果:力可以改变物体的______,力可以改变物体的_________。
说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的________是否改变(速度大小的改变)和物体的_________是否改变
4、力的三要素:力的______、______、和_______; 它们都能影响力的_________。
5、力的________:用一根带箭头的线段把力的_______、_______、_______表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长
6、力产生的条件:①必须有_________的物体。②物体间必须有_________(可以不接触)。
7、力的性质:物体间力的作用是_________的。
两物体相互作用时,_______物体同时也是_______物体,反之,________物体同时也是_________物体。 巩固练习
一.选择题
1.(2014?新疆)下列说法正确的是(
A.只有相互接触的物体间才会有力的作用
B.“风吹石头跑”说明地球附近的所有物体都受到重力作用
C.磕到碗边上的鸡蛋破了,是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力
D.在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到了摩擦力
2.(2014?郴州)在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有(
A.①②④ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①③⑤ 3.(2014?牡丹江二模)下列关于力的说法正确的是(
A.两个物体不接触,就不会产生力的作用
B.没有物体就没有力的作用
C.一个物体也会产生力的作用
D.两个物体只要接触,就一定会产生力的作用
4.(2013?大庆)如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是(
A.F1的施力物体是手,受力物体是桌子
B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子
C.F1的施力物体是地球,受力物体是桌子
D.F2的施力物体是地球,受力物体是手
5.(2014?郴州)下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是(
A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出
6.(2014?巴中)如图所示,物体运动状态发生改变的是(
A.弯道上沿曲线滑行的运动员 B.吊在天花板下的静止电灯
C.路上匀速直线行驶的小车 D.空中匀速直线下落的降落伞
7.(2014?株洲)NBA马刺队邓肯的45°角擦板进球堪称经典.篮球擦板时,篮板的主要作用是(
A.改变篮球的运动方向 B.改变篮球的运动快慢C.改变篮球的运动时间 D.改变篮球的重力势能
8.(2014?黔西南州)贵州2台经常报道车祸的发生,大部分是酒驾所导致,交警常用酒精测试仪测驾驶员的酒精浓度,下列说法正确的是(
A.车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态
B.交警闻到味道是分子不停的作无规则的运动
C.力只能使物体发生形变
D.力只能改变物体的运动状态
9.(2014?天门模拟)关于力的作用效果,下列说法正确的是(
A.物体运动状态改变了,一定是受到了力的作用
B.物体受到了力的作用,运动状态一定改变
C.物体受到了力的作用,形状一定改变
D.以上说法皆不正确
10.(2014?十堰)如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?(
A.力的作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的单位
11.(2014?岳阳)用一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻倒.这说明力的作用效果与(
A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关
12.(2013?宁河县一模)足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,如图表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)(
B.C. D.
1.(2015?江西一模)如图所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的 _________ ;毽子被踢出后,由于 _________ 会继续向上运动.
2.(2015?黑龙江模拟)仲夏的夜晚,皓月当空,繁星点点,我们漫步在林荫小道,微风和煦,传来阵阵树叶的沙沙声,月光穿过层层叠叠的树叶,在大地上形成一个个光斑,好像在大地上撒了一层碎银?在这美好的夜晚,你可曾想到:月亮相对于地球是 _________
的(填“运动”或“静止”);风吹树叶不停摆动说明力可以改变物体 _________ .
3.(2014?临沂)如图所示,小明正驱动滑板车向前滑行.他一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,使滑板车前进,这说明力可以改变物体的 _________ .他发现路旁的建筑物在往后退,这是因为他以 _________ 为参照物.
4.(2014?莆田)巴西世界杯正如火如荼地进行.运动员用头顶足球时(如图),足球向内凹陷了,这说明力可以改变物体的 _________ ;同时足球的运动方向改变了,这又说明力可以改变物体的 _________ .
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第一节知识点与练习等内容。
相关内容搜索某兴趣小组用如图所示的装置进行实验研究。他们在水平桌面上固定一内径为d的圆柱形玻璃杯,杯口上放置一直径为d、质量为m的匀质薄圆板,板上放一质量为2m的小物块。板中心、物块均在杯的轴线上。物块与板间动摩擦因数为μ,不计板与杯口之间的摩擦力,重力加速度为g,不考虑板翻转。(1)对板施加指向圆心的水平外力F,设物块与板间最大静摩擦力为fmax,若物块能在板上滑动,求F应满足的条件。(2)如果对板施加的指向圆心的水平外力是作用时间极短的较大冲击力,冲量为I。①I应满足什么条件才能使物块从板上掉下?②物块从开始运动到掉下时的位移s为多少?③根据s与I的关系式说明要使s更小,冲量应如何改变。
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:某兴趣小组用如图所示的装置进行实验研究。他们在水平桌面上固定一内径为d的圆柱形玻璃杯,杯口上放置一直径为d、质量为m的匀质薄圆板,板上放一质量为2m的小物块。板中心、物块均在杯的轴线上。物块与板间动摩擦因数为μ,不计板与杯口之间的摩擦力,重力加速度为g,不考虑板翻转。(1)对板施加指向圆心的水平外力F,设物块与板间最大静摩擦力为fmax,若物块能在板上滑动,求F应满足的条件。(2)如果对板施加的指向圆心的水平外力是作用时间极短的较大冲击力,冲量为I。①I应满足什么条件才能使物块从板上掉下?②物块从开始运动到掉下时的位移s为多少?③根据s与I的关系式说明要使s更小,冲量应如何改变。
某兴趣小组用如图所示的装置进行实验研究。他们在水平桌面上固定一内径为d的圆柱形玻璃杯,杯口上放置一直径为d、质量为m的匀质薄圆板,板上放一质量为2m的小物块。板中心、物块均在杯的轴线上。物块与板间动摩擦因数为μ,不计板与杯口之间的摩擦力,重力加速度为g,不考虑板翻转。(1)对板施加指向圆心的水平外力F,设物块与板间最大静摩擦力为fmax,若物块能在板上滑动,求F应满足的条件。(2)如果对板施加的指向圆心的水平外力是作用时间极短的较大冲击力,冲量为I。①I应满足什么条件才能使物块从板上掉下?②物块从开始运动到掉下时的位移s为多少?③根据s与I的关系式说明要使s更小,冲量应如何改变。
科目:最佳答案解:(1)设圆板与物块相对静止时,它们之间的静摩擦力为f,共同加速度为a由牛顿运动定律,有对物块f=2ma,对圆板F-f=ma两物相对静止,有f≤fmax解得F≤fmax相对滑动的条件F&fmax(2)设冲击刚结束时圆板获得的速度大小为v0,物块掉下时,圆板和物块速度大小分别为v1和v2由动量定理,有I=mv0由动能定理,有:对圆板-2μmg=mv12-mv02对物块2μmgs=(2m)v22-0由动量守恒定律,有mv0=mv1+2mv2要使物块落下,必须v1&v2由以上各式得I&ms=分子有理化得s=μg根据上式结果知:I越大,s越小。解析
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