不管学习什么，一定有一个最佳的方法，对于ERP管理系统的学习，也是同样的道理。 　　ERP管理系统给很多人的感觉就是纷繁复杂，尤其对于像SAP这样复杂的系统，即使一个模块的学习，没有几个月的功夫是难以参悟其中奥秘的。　　不只是ERP管理系统，很多东西的学习都是如此，尤其是软件系统，大有愈来愈复杂的趋势。 　　学习一定是有方法的　　然而学习是一定有方法的，只要能找到一套好的学习材料。　　高尔博客从搭建到现在基本上告一段落，这个过程中虽然有朋友的帮助，但很多事情还是需要自己来做，所以有很多东西是需要去学习的。　　在学习wordpress相关知识的过程中，再一次深深的感受到，如果能有一些好的学习材料，将会大大缩短学习的时间，并且提高学习效率。　　针对一个学习主题，如果能找到一份好的学习材料，会有二个好处： 　　1、直接告诉你需要做好哪些事情　　在做一件事情的时候，如果不知道成功的关键是什么，也不知道要做好哪些事情，那么就很容易在行动中陷于盲目，浪费宝贵的时间。 　　2、做事情时有哪些可用的工具、方法和使用诀窍　　我们做事情的时候，如果找不到好的工具，就会事倍功半，有了好的工具如果不懂得其中的使用窍门，就会有入宝山而空返之感。 　　我的wordpress学习之路　　在搭建wordpress博客平台的时候，我在wordpress教程网上看了一套入门视频教程，真的非常棒，看的时候，一个视频教程可能十几分钟就看完了，但如果要自己去摸索其中的知识点，就不知道要琢磨多长时间，要犯多少个错，才能达到同样的效果。比如怎样通过火狐浏览器调试页面的显示格式，然后怎样在wordpress后台修改css文件等等，视频里讲的时候可能只有几分钟，却让我受益非浅，省了不少事。　　另一个不错的学习网站是w3school在线教程，这个网站深入浅出又不失全面的讲解HTML、CSS、PHP等的基础知识，一个主题花几个小时就学完了，其中的知识足够让我这样的初学者去对wordpress博客进行格式、布局的调整，同时如果想进一步学习相关知识的话，这个网站所提供的知识将为你打下一个坚实的基础。　　所以系统化的简单就是美，可以让你在短时间内学到知识要点，并且纵观全局。　　高尔博客所提供的ERP知识框架就想尽量去做到这点。 　　ERP核心知识框架：系统化的简单　　记得当年学习ERP的时候，拿起ERP书籍是厚厚的一本，进入ERP管理系统是让人淹没的帮助文件，刚学习的时候，往往在一个模块就能折腾很长时间，结果学到的知识还是局部的，并且很多都是知其然而不知其所以然的。　　幸好我个人学习的时候，喜欢琢磨，喜欢追根究底和寻找来龙去脉，经过这些年的看书、实际操作和学习总结，终于形成了一套ERP的核心知识框架，并浓缩成2-3天的训练课程。　　当然这个ERP的核心知识框架不会是面面俱到，只是一块入门砖，就好像一个企业新建成的仓库，里面有货架，有了一些必备的搬运工具和生产物料，可以让企业开始生产了，然而这个仓库在将来还是要不断的补充工具和物料的。　　换个比喻，就像教一个人钓鱼，首先会从理论上教你一些钓鱼的基本常识和方法，然后简单的给你示范几次，剩下的就看你自己了。但是如果没有人教你，没人给你一个高质量的起点，后面就会真的感觉路漫漫其修远兮。　　有很多人可能都知道李阳的英语课程，其实李阳就是教你一些最基本的英语学习技巧，然后给你提供一些最基本的英语素材，把你领进英语学习的门之后，最终修行如何就要看个人了。　　所以对于学习来说，系统化的简单就是美，简单就是高效!
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　　ERP工程师职业能力认证对象主要有：　　1.ERP认证对象主要有：财务管理、工商管理、市场营销、物流管理、计算机应用、信息系统和信息管理、企业管理、人力资源管理、软件工程等相关专业的院校学生；　　2.还有从事于生产、供应、销售、库存、物流、财务、人资等岗位工作，并且正在从事ERP实施或应用的企业在职管理人员。　　3.有志于从事ERP应用和管理工作的社会人员等。　　ERP工程师职业能力认证联系QQ：
报名热线：400-
　　感谢提供丰富的资料。　　ERP是有专门的软件，大公司才用这个系统。　　如果是小公司，是否就用R语言，还有SPSS统计工具来处理就行了。我有一朋友正在美国找工作，学的是数学专业外加学了一些统计课程。如果应聘小公司的这类工作，您认为需要学习哪些知识呢？　　另外学这个ERP对于应聘美国大公司的工作有帮助吗？
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规服务热线：400-811-9908&&&&
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中小学校长培训、教师培训、幼儿园园长培训
教育部中小学校长培训办公室副主任、教育学博士，国家教育行政学院&&&
从教师的需要入手，调动教师的积极性。学员:shuishui0706
在人员相对较少的小学，要激发大家工作热情，除了人性化的管理外，校长应以身作则、身先士卒。最重要的根据老师所担任角色给他们适度空间，多鼓励，少指责。学员:wrj
所有的教师都是我们同一战壕的兄弟姐妹，真心对待他们，帮助他们，引导他们，他们自然会跟着你干的。学员:huangweilei
学校各种制度要人性化，帐务要公开，激励机制要合理。学员: ZZCL84
努力打造良好工作氛围，精心创造机会让教师之间多交流学员:yuanyunchong
应该有好的学校规章制度，让教师既在轻松的学校环境中工作学员:byxzy
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08:59:07 |
　　2017考研备考学习群：
　　周三多的《管理学》DD原理与方法(第五版)是管理学的经典书目，中公考研整理了这本书的笔记，2017年考生可以参考以下笔记进行复习。
　　第十九章 管理的创新职能
　　组织、领导与控制是保证计划目标的实现所不可能缺少的，从某种角度所，它们是管理的&维持职能&。其任务是保证系统按预定的方向和规则进行。但是管理是在动态环境中生存的社会经济系统，仅维持是不够的，还必须不断调整系统活动的内容和目标，以适应环境变化的要求&&创新职能
　　第一节 创新及其作用
　　一：作为管理基本职能的创新
　　任何组织系统的任何管理工作无不包含在&维持&或&创新&中，维持和创新是管理的本质内容，有效的管理在于适度的维持与适度的创新的组合
　　二：&创新&与&维持&的关系及其作用
　　1：维持是保证系统活动顺利进行的基本手段，也是系统中大部分管理人员，特别是中层和基层的管理人员所从事的工作。
　　2：任何社会系统都是一个由众多要素组成的，与外部不断发生物质信息、能量交换的动态，开放的额非平衡系统。
　　系统内部因素和外部因素都是不断变化的，这种为适应系统内外变化而进行的局部和全局的调整，便是管理的&&创新职能
　　3：系统的社会存在是以社会的接受为前提的，而社会之所以允许某个系统存在，又是因为该系统提供了社会需要的某种贡献，系统要向社会提供这种贡献，则必须首先以一定的方式从社会中取得某些资源并加以利用。
　　&维持&和&创新&作为管理的两个基本职能系统的生存发展都是非常重要的，它们是相互联系不可或缺的。
　　三：创新的类别与特征
　　1：从创新的规模以及创新对系统的影响的程度：局部创新、整体创新
　　2：从创新与环境的关系来分为：消极防御型创新、积极进攻型创新
　　防御型创新：为了避免威胁或由此造成的系统损失扩大，系统在内部展开的局部或全局性的调整
　　进攻型创新：敏锐地预测到未来环境可能提供地某种有利机会，从而主动地调整系统的战略和技术，以积极地开发和利用这种机会，谋求系统地发展。
　　3：从系统发生地时期来看：
　　系统初创期的创新&&系统的创建者在一张白纸上绘制系统的目标、结构、运行规划等蓝图
　　运行中的创新&&在系统运行过程中，寻找，发现和利用新的创业机会，更新系统的活动内容等。
　　4：从创新的组织程度上看：自发创新、由组织的创新
　　第二节 创新职能的基本内容
　　一：目标创新
　　企业每一个具体的经营目标需要适时地根据市场环境和消费需求地特点，及变化地趋势加以整合，每一次调整都是一次创新
　　二：技术创新
　　主要内容：1：要素创新与要素组合创新。包括材料创新和设备创新;要素组合创新包括生产工艺和生产过程地时空组织方面。
　　2：产品创新：品种创新、产品结构创新
　　三：制度创新&&需要从社会经济角度分析企业各成员间的正式关系的调整和变革。
　　应从以下三个方面去考虑：产权制度、经营制度、管理制度。企业制度的创新的方向是不断调整和优化企业所有者、经营者和劳动者之间的关系，使各个方面的权力和利益得到充分的体现。
　　四：组织机构和结构的创新
　　目的在于更合理地组织管理人员的努力，提高管理劳动的效率
　　五：环境创新
　　不是指企业为适应外界变化而调整内部结构或活动，而是指通过企业积极的创新活动去改造环境，引导环境朝着有利于企业经营的方向发展。
　　第三节 创新的过程和组织
　　一：创新的过程
　　(一)寻找机会
　　创新是对原有秩序的破坏。原有秩序之所以要打破，是因为其内部存在着或出现了某种不协调的现象。不协调为创新提供了契机。旧秩序中的不协调既可以存在于系统的内部，也可产生于对系统有影响的外部。
　　(一) 提出构想
　　敏锐地观察到不协调现象的产生以后，还要透过现象研究其原因，并据此分析和预测不协调的未来变化趋势，估计它们可能给组织带来的积极或消极后果;提出多种解决问题、消除不协调、使系统在更高层次实现平衡的创新构想。
　　(二) 迅速行动
　　创新成功的秘密主要在于迅速行动。创新的构想只有在不断尝试中才能逐渐完善，企业只有迅速行动才能有效地利用&不协调&提供的机会。
　　(三) 坚持不懈
　　构想经过尝试才能成熟，而尝试是有风险的，是可能失败的。创新的过程是不断尝试、不断失败、不断提高的过程。
　　二：新活动的组织(如何进行新活动的组织)
　　1：正确理解和扮演&管理者&角色 2：创造促进创新的组织氛围
　　3：制定有弹性的计划 4：正确对待失败
　　5：建立合理的奖惩制度
　　专业课是考研复习最重要的一门科目，也是占据分值比较大的一门科目。2017年考生一定要多花时间在专业课上面。为了帮助同学们备考，中公考研特为广大学子推出2017考研、、系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，中公考研一直为大家推出，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力！
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(责任编辑：范青)
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也基本得出了答案。然后要用管理学中最基本的“5W1H”来进行基本的分析，你基本掌握了案例的含义了，就是你有一定的管理工作经验，当你得到了这6个问题的答案。最后一点是比较难得的、食堂卖饭等等，哪怕是最基层的，这样当你看到案例才能更加敏锐，像学生干部。你需要从中体会管理学的思想首先要做的是现把管理学的多数管理理论和知识点掌握，否则看到事件根本无法得知是什么知识点
管理学是有点枯燥，不过你可以理论联系实际呀，多看一些管理学案例分析题，还有一些对现实问题分析的讲座。当然也可以去看些相关的视频教学。如果能进企业学以致用就更好了。
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