关于国学的演讲稿
麻烦大家咯
　　《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友.《弟子规》是儒家的基础,人性的基础.　　《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀（公元1662年至1722年）是清朝康熙年间的秀才.以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文
　　发愤忘食,乐以忘忧　　孔子62岁时,曾这样形容自己：“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛,不仅未得到诸侯的任用,还险些丧命,但孔子并不灰心,仍然乐观向上,坚持自己的理想,甚至是明知其不可为而为之.　　安贫乐道　　孔子说：“不义而富且贵,于我如浮云”,在孔子心目中,行
第一部分写古人勤学图强第二部分用原文照应前面的例子第三部分结合原文和现实发表自己的见解你也可以列出提纲来即兴演讲
　　父母呼,应勿缓；父母命,行勿懒.　　父母教,须敬听；父母责,须顺承.　　冬则温,夏则清；晨则省,昏则定.　　出必告,反必面；居有常,业无变.　　这是《弟子规》里面的一段,也是我最喜欢的一段.它告诉了我尊重父母的道理.它主要告诉我们在家里,父母呼唤我们的时候,我们必须马上回应,绝不能不理不睬,或慢慢吞吞；父母有事情吩
　弟子规》参赛演讲稿　　-----学《弟子规》做文明人　　尊敬的老师、亲爱的同学们：　　大家好!　　我演讲的题目是《学〈弟子规〉 做文明人》.　　沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声：“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信.泛爱众,而亲仁,有余力,则学文.”听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来.这是我已熟读的
先挑选一本你喜欢的书,比如《诗经》,《史记》,介绍一下内容,谈谈你的感悟,心得.
　　国学是对大家很有帮助的,可以学到知识,还可以增强大家的理解能力.很多著名诗人的诗大家也可以去读一读. 有一次,我和妈妈在一起吃饭的时候,我不想吃了,这些菜太难吃了.我想把饭倒了.妈妈说：“不可以浪费粮食.”妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话：一粥一饭当思来之不易；半丝半缕,恒念物力维艰.然后,我就说；“我不会浪费
今年3月5日,是伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”题词发表四十二周年纪念日.每逢年年的3月5日,我的心情就格外激动.四十二年前我在小学三年级读书,正赶上毛主席号召全国人民学雷锋那个火红的年代,我积极响应毛主席他老人号召,在一位雷锋式的解放军战士（当时是我的校外辅导员）引导下步入了学雷锋行列.从那时起至今,一学就是42年,
　　《雷锋精神永恒演讲稿》　　今年3月5日,是伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”题词发表四十二周年纪念日.每逢年年的3月5日,我的心情就格外激动.四十二年前我在小学三年级读书,正赶上毛主席号召全国人民学雷锋那个火红的年代,我积极响应毛主席他老人号召,在一位雷锋式的解放军战士（当时是我的校外辅导员）引导下步入了学雷锋行列.
爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一.但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事.最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟. 千百年来,中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进,经历历史沧桑而立于世界民族之林,就是因为有这么一种坚如磐
　　父母呼,应勿缓；父母命,行勿懒.　　父母教,须敬听；父母责,须顺承.　　冬则温,夏则清；晨则省,昏则定.　　出必告,反必面；居有常,业无变.　　这是《弟子规》里面的一段,也是我最喜欢的一段.它告诉了我尊重父母的道理.它主要告诉我们在家里,父母呼唤我们的时候,我们必须马上回应,绝不能不理不睬,或慢慢吞吞；父母有事情吩
　　同志们,同学们：　　今天,我们在这里隆重举行“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动启动仪式,主要目的就是进一步动员和组织青少年学生,大力弘扬文明新风,积极践行公民道德规范,彻底告别不文明行为,积极倡导社会新风,提升文明素质,共建美好家园,为某县经济社会健康和谐发展,营造良好环境.　　阳春三月,是全国学雷锋活动月,雷
自强不息 厚德载物——清华大学校训解释：来源于《周易》的两句话：一句是“天行健,君子以自强不息”（乾卦）；一句是“地势坤,君子以厚德载物”（坤卦）.民国时期,梁启超在清华大学任教时,曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲,他在演讲中希望清华学子们都能继承中华传统美德,并引用了《易经》上的“自强不息”“厚德载物”等话语来
　　爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一.但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事.最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟.　　千百年来,中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进,经历历史沧桑而立于世界民族之林,就是因为有这么一种
【征文要求】1、紧扣本次征文主题.2、体裁不限,真生活,真情感,真记录.3、首发原创作品,杜绝复制,杜绝抄袭.（切记哟!在其他网站发布过的,将不作本次征文作品对待,敬请谅解）4、参与形式：在中国老百姓公益国学网国学社区的“【教育】国学夏令营《弟子规》专区”版块,独立发贴.标题格式为【弟子规征文】+自拟题目.5、一个ID
　　一、两大叙事传统：“革命史叙事”与“现代化叙事”　　自梁启超在20世纪初提出“新史学”概念以来,中国史学逐渐走出了自我封闭的格局,开始以世界性的眼光反观自身历史发展的进程.其主要表征是中国人开始跳出从“文化中心主义”的立场判断自身与周边文明关系的旧思路,而开始从现代国家政体多元并存的立场出发来重新衡量中国在世界历史
【弟子规征文】2012年国学经典有奖征文大赛 暨 中国老百姓公益国学网第四届有奖征文启事【征文前言】弟子规,好经典好好学,学不难老百姓,一二三贵力行,贵发展————北京市老百姓国学会特别发起本次征文,期待您的参与,并通过您的宣传和推动让更多人来参与,【征文主题】发现《弟子规》、学习《弟子规》、践行《弟子规》.（以下小小
大家好我叫xxx：今天我演讲的题目是“喜迎亚冬会,争做文明人演讲稿” 举办亚冬会是展示长春市改革开放、经济建设成果和文明成果的一次契机,也是向亚洲各国人民展示长春市民良好的精神风貌的一个窗口.长春市亚泰富苑购物中心有限公司总经理李利军：63我们作为东道主的一份子呢应该感到我们的一份责任,办好亚冬会是长春市724万人民共
【征文前言】弟子规,好经典好好学,学不难老百姓,一二三贵力行,贵发展————北京市老百姓国学会特别发起本次征文,期待您的参与,并通过您的宣传和推动让更多人来参与,【征文主题】发现《弟子规》、学习《弟子规》、践行《弟子规》.（以下小小主题仅供参考）（1） 《弟子规》读后感.我是如何读《弟子规》的?（2）《弟子规》善行日记读《国学经典》有感作文500字 15篇
当前位置：&
读《国学经典》有感作文500字 15篇
第1篇：读《国学经典》有感孔子是我国春秋时代的大教育家，他教过的学生不下三千，人们把他和学生上课时的交流记载了下来，这就是《论语》。
&温故而知新，可以为师矣。&这句话讲的是学习的方法，它让我们在学习后再温习一遍，好好温习了旧知识后，就会有新的发现，新的体会，就可以当老师了。我想起每到课间或回家后，我都会复习一下当天的内容，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，可总觉得还是有一些没想到，所以以后我要常常复习，这一点是很重要的。(
&己所不欲，勿施于人。&这句话告诉我们不要把自己讨厌的东西给别人，不要让别人来做自己所讨厌的事。我想起有一次妈妈在我的碗里舀了很多红苕，我不想吃，就赶给了爸爸，读了这一句话后，我在也没有偷偷地把红苕赶给爸爸了。我觉得我们应该学习鲁迅先生，为自己想的少，为别人想的多，严于利己，宽以待人。如果人人都能学习鲁迅先生，这世界该多么的美好，多么的和谐啊！
通过学习《论语》，使我明白了：学习要讲究方法；遇到困难，就得去克服它；还懂得了&己所不欲，勿施于人。&等道理。
&&&&四年级:Vivian
第2篇：国学经典慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸早心，报得三春晖。
读完这首诗，我有很多感触，或许，大家认为母亲为儿女操劳是应该的，确实，世界上最无私最温暖的莫过于母爱！但是，大家发现了吗？母亲为我们操劳时，皱纹已悄悄爬上了她的脸颊，那乌丝般的黑发以快被那白发慢慢取代，母亲对我们的爱是永远无限的，对我们的恩情我们是永远无法报答的。
母亲，一个神圣的名字；母亲，一个光荣的称呼；当母亲为你精心准备饭菜，为一家人默默奉献的时候，你是不是也会对母亲充满深深的感激之情，当你生病了，是不是母亲第一个把你送到医院，可母亲生病了呢？她是一推再推，一个劲儿的说：&没事没事，一会儿就好了&&&难道真的没事吗？不！母亲只是不想让你担心罢了，她害怕你担心她自己，会影响学习。当母亲责备你时，你会心中不满吗？会认为她管得太多吗？不！她是在爱你！没有一个母亲愿意责备自己的孩子。就算是在责备你，但她的心会比你更难受&多关心关心自己的母亲吧！不要只是口头上说说而已，哪怕是帮她洗洗碗也好！(
亲爱的母亲，用任何词语也形容不了你对她的爱！
成都市锦官驿小学11 胡琬桢
第3篇：《开国大典》读后感读拉《开国大典》这篇课文让我感到自豪。课文中的阅兵式的场面太壮观啦！各种装备、各种部队、各种颜色，真是气势雄伟，震人心魄！读这部分课文时，我被人们为新中国成立而感到无比自豪的心情深深打动啦。
开国大典刚开始时，天安门广场就已经是人的海洋，下午三点，毛主席出现在主席台上。三十万人的眼光一起投向主席台上。接着是升国旗，五星红旗徐徐上升，三十万人一起唱着响亮国歌！过啦一会，阅兵式开始啦，开头的是海军两个排，接着是步兵一个师和炮兵一个师。接下来就是一架架大飞机啦，当时人们看到的这么多架飞机，其实都没有这么多架，而是有些飞机飞啦两次的。
当初的军队是多么的少，而现在的军队是多么的强大；以前只有步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师，共一万六千四百人，而现在陆、海、空、二炮、武警和地方武装，代表了我国武装力量构成的所有成分。这次国庆大阅兵规模宏大，场面壮观。这一切无不体现了我军威武之师的风采，也让我们知道我国建设发展速度之迅猛。一次次的阅兵，一次次的进步，说明了我国正在逐步走向现代化的新时代。
我为我是中国人而感到自豪；我为新中国的成立而感到自豪；我为祖国的未来而感到自豪。
阳关三小五年级：王文斌
第4篇：开学典礼有感作为毛遂中学一名新学生，我深深感受到自豪与骄傲，也深深感受到自身的使命与责任感，更在听了学校教师代表的演讲后，心中涌起起了一种&今日我以一中为荣，明日一中以我为荣&的信念。从几位领导讲话中，我了解到毛遂中学这个声誉好，教学优先高等学府；我深知，我的梦想会实现，我将载着这帆船起航，去寻心中的理想。我更能体会到老师对新生的殷殷嘱托、殷切的希望。老师所说的话更加打动了我，鼓舞了我，他们用长年从事教育事业而留下的沙哑声音，不厌其烦的告诉我们，学生首先要定位自己的人生；其次要计划着未来远大的人生目标；最后以学校为载体，一步步踏实的付出行动，证明给别人和自己看。听到这里，我的心情很激动，觉得这不像一般意义上的开学典礼，没有大话，没有套话，不喊口号，仿佛我们人生的启航灯和指明灯。老师代表的话说的也很实际，他们用自身的经历和经验告诉我们要尽快熟悉校园，要适应环境，不要让环境适应你。新生代表说的也很精彩，从他的口中，我听到了自己的心声，发于内心深处，一种说不出的信任感与无限期待。暑假已经过去。想把它们统统丢到回收站，并清空它。呵呵&&在新的学期，我一定要好好学习，用成绩来回报殷殷关切我的父母和老师。
&&&&初一:不离不弃
第5篇：读《孝经》有感首先我们来看看&孝&这个字，上面是&老&字的头，下面是&子&体现了孩子应对父母的恭敬。
《孝经》云&昔者明王以孝治天下也，&如汉文帝，康熙都有是以孝治国，国家也都非常强大。自古以来求忠臣必于孝子之门，孝是人类最基本的感情，是一切爱的基础。孝经云&夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。&古人还有一句话，&百善孝为先&，几乎所有的祠堂都上书&入孝&和&出悌&，门口还刻有二十四孝。
一个人不爱自己的父母，怎么可能爱他人，爱国家呢孝经云&不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼&。《弟子规》说&首孝悌，次谨信&。《论语》说&君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为人之本与。&
生我者父母，养我者父母，父母给予我们一切，没有父母伟大无私的爱，我们很难健康地成长，父母是我们第一任老师，也是终身的老师，父母的眼睛时刻关注着我们，父母对孩子是无微不至，劳而无怨。
谁请我们吃一顿饭，或者我们饥饿时，别人给我们一杯水或一块面包，我们都有很感恩，但是父母给我们做过多少顿饭，给与我们多少吃的，用的，给我们付出多少，而且是把最好的给孩子。
乌鸦知反哺，羊羔知跪乳，人又怎么能不孝。
第6篇：读《三字经》有感这几天我读了《三字经》，书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。&养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。&这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的非常好，它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师如果教书不严厉，那是老师的懒惰。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。&孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。
《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。
&&&&徐州道小学六年级:卢丽文
第7篇：读《三字经》有感自从学习了经典名着《三字经》之后，我有了很大的收获，明白了不少做人的道理。
&昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。&讲的是：从前，孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境，曾三次搬家。孟子不好好学习，孟母生气地割断织布的纱线，告诉他要好好学习。它使我想到了爸爸妈妈，他们也像孟母一样，为了我的学习更上一层楼，又是给我买点读机，又是给我买写字桌，星期六星期天还送我去老师家补课。从前，我不理解爸爸妈妈的苦心，认为买给我的东西是理所当然的，所以也不知道珍惜，当我贪玩的时候，父母说一下我，我还会不服气，认为他们不该限制我的自由。学了《三字经》后，我终于明白父母为什么这样，是希望我好好学习，做一个对社会有用的人。
&融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。&讲的是：孔融四岁的时候，就懂得把大的梨让给兄长，尊敬兄长的道理。而现在有些孩子在家大多都是小皇帝，他们惟我独尊，想要什么就叫父母买，没买到就不高兴。这样是不对的，我们应该向孔融学习，同学之间，兄弟姐妹之间，要懂得谦让，我们也要懂得孝敬父母，因为父母为我们付出的太多了！
总之，学了《三字经》后，我的收获真不少。
桂岭镇中心学校三年级：罗雅晶
第8篇：品读经典，提升自我这是一个充满着欢声笑语的世界，蓝蓝的天空，乳白色的云彩，绿色的草坪，五颜六色的花朵，纯真的笑容，五彩缤纷的梦想！
上下五千年，中华文明博大而精深，传统文化犹如一座蕴涵丰富的宝藏深植于这块文明的厚土。而那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首、一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗、词、赋、曲如群星璀璨、华光四射。中华民族就是在这样的土地上，在这样的星空下，生生不息，继承和创造着。
我们的童年，因有了品读经典便有了许多或快乐或悲伤的心情渲染我们的蓝天，幻化出一道道美丽的彩虹！哪怕岁月不饶人，我们日渐长大，那些曾经阅读过的不朽的经典书籍依然会留存心中，让我们永久地回味&&
经典是永恒的，与画面共凑，将会演绎出别样的精彩。书中灵动的文字，精美的画面，让我们从中领略了中国文字的神奇魅力，感受其中深刻的思想内涵，在不知不觉中增长智慧，接受美的熏陶，从而提升自我。
美妙、灿烂的经典，将会带给我们丰富多彩的世界！充满魅力的经典，将在我们心里播下梦想的种子，让我们在这丰富多彩的世界成就美好的梦想！
生命因品读经典而精彩绝伦！让我们携起手来，一起在这个丰富多彩的世界上尽情地阅读吧！相信你会领略其中的奥妙，吸取书中知识的哲理，从而变得更加快乐、健康地成长！
&&&&福建泉州安溪县蓬莱中心小学五年级:刘汉梁
第9篇：我与《经典读本》的故事当我第一次有了《经典读本》的时候，我就被书皮上美丽的图案吸引住了。我迫不及待地翻开它，看着书里丰富的内容、美丽的插图，就立刻对它爱不释手，从此，我们成了好朋友
书中的启蒙读物：&子不学，非所宜。幼不学，老何为。&&香九龄，能温席。孝于亲，所当执。&这些短小精湛的三字经让我明白了许多做人道理。
书中的科普文章：《月亮为什么不会掉下来？》《夏天时，冬天去了哪里？》让我了解了神奇的大自然，帮我解答了一些大自然的奥秘。
书中的名言佳句：&谦受益，满招损&&美不美，家乡水&&知己知彼，百战不殆&这些句子都是从平常生活常识里概括出来的，表达了深刻的哲理。
书中还介绍一些我国江山如画的景物，比如：雄伟的天安门、着名的日观峰&&让我领略了祖国秀美的山川，使我更加热爱我们的祖国。
这本书中有清新隽永的文字、回味悠长的寓言故事、绚丽纯美的唐风古韵&&，像一幅幅美丽的画面，展现在我的面前。
让我们走进这本书，去聆听童话故事、去欣赏名家名着、去品读古代文章、去感悟启蒙读物吧！
&&&&山东省泰安市仓库路小学三年级四班三年级:王金遥
第10篇：世界杯经典之战德国对意大利七月五日凌晨上演了一场世纪大战，德国对意大利。德国淘汰阿根廷，意大利淘汰乌克兰，两只欧洲劲旅在半决赛中相遇。万千的德国球迷在为德国队一连的胜利欢呼雀跃，并且相信德国队将夺得大力神杯。但是，面对下一个对手意大利，德国队并不占据历史优势。历史数据告诉人们，德国在世界杯上对阵意大利尚无胜绩。因此意大利队赢的把握比较大。但是德国队也有一些优势，一是他们是东道主，在自家门前踢球，又有万千球迷的助威，信心自然就增强了。二是这场四分之一决赛的比赛地点在多特蒙德，德国队从未在这片土地上输过球。这些都是德国队的优势。
比赛一开始，德国和意大利队踢得都比较放不开，双方队员拼抢也不太积极。一直打到了加时赛，加时赛的最后两分钟，意大利队首先打开了局面，连进两球。第一球是9号格罗索接队友的一个横传助攻，用左脚射出一记漂亮的弧线球，洞穿了德国队守门员莱曼把守的大门。仅仅过了5分钟，皮耶罗千里走单骑，从后场长驱直入，连续过了几名德国队的防守队员后，最后将球推射进球门的远角，将比分改写为2比0，意大利队领先。
最终，2比0的比分一直保持到全场结束，意大利队顺利进入了决赛，而德国队只能去争夺第三名了。这场世纪大战就这样结束了，留下的是意大利球迷的快乐和德国球迷的伤感。
第11篇：读中国读本有感刚刚翻开中国读本，我就被她深深的吸引住了。这本书短小精悍，浅显易懂，内容丰富，引人入胜。全书共分十二个章节，介绍了中华民族这个幅员辽阔的家园，它是个多民族的大家庭，有着悠久灿烂的历史，中国对人类做出了卓越的贡献，中国在明清之际开始落后，受到外国列强的浸侮。到了二十世纪，在伟大领袖毛泽东的领导下，新中国成立了，生活在水深火热之中的中国人民才翻身得到了解放。读了这本书，是我对中国这个大家庭有了更加深切的了解，是我的爱国之心油然而生。我为中华民族所具有的传统美德和优良的文化遗产而骄傲，为中国古代的四大发明对人类社会进步所做出的卓越贡献而自豪。同时，这本书还告诉我一个最简单的真理，国家落后就要受人欺负，只有国家强盛了才能受人尊敬。我们这麽一个文明古国，在近代由于闭关自守，生产力落后，先后受到八国联军得欺负和日本帝国主义的浸略，全国人民吃尽了苦头。有了共产党的英明领导，才是我们打败了浸略者，建立了新中国，是中华民族重新毅力在世界民族之林。放下书本，我的心情仍然久久不能平静，抚今思昔，展望未来，对我们祖国光辉灿烂的明天充满了希望。我一定要好好学习，打好基础，自强不息，练好本领，争取为建设我们伟大的祖国贡献出自己的聪明才智。
第12篇：经典伴我成长——读《中华经典诵读》有感书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本，一切不愉快都离我而去。这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中，我收获到&亡羊补牢，未为迟也。&（节选《战国策》）。
记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：&同学们，明天要考试了，回家要认真复习。&叮零零，放学铃响了。我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习，心想：唉！复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。老师说过：&要在全组考第一才能当上语文组长。&反正当不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下！我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：&你这么快就复习完了，明天能考好吗？&我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：&你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢？更何况你如果有不会的，还可以打电话问老师呢！如果现在放弃了，不是一点机会也没有了吗？语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊！听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。等考试结果出来了，我终于如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想办法弥补，都来得及。
在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。可是又想：不是还有明天吗？留着明天做吧，今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的&《今日歌》&：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。
从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛&&&到头禾黍属他人，不知何处抛妻子&（选自《农夫》）；
从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光&&&更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞&（选自《稻田》）；
从读诗中，我&&
诵读经典，我感受这世间的真谛；诵读经典，我享受这世间的美景；诵读经典，我分享这世间的真情；经典，伴我成长。
&&&&当涂实验学校五年级:付俊杰
第13篇：《国学经典诵读》——读后感以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚，就拿一个故事来说吧！
一次，我的作文被刊登在校级刊物上，我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我，但也不住告诫我：&不能骄傲哟！&我哪里能听进去，因为我早已被骄傲给&驾驭&了！
就在我兴奋的同时，我的性格也有了极大的变化&&变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时，我就在他们比面前炫耀，若不顺心便&发挥&出我暴躁的脾气；和同学们聊天时也会炫耀我的&光辉&史&&我就和同学们比了下去，最后到了一个朋友都没有了，我心里却想：不就是妒忌我作文写的好吗？我还不想和你们在一起呢！从此我骄傲成了瘾，暴躁成了性，一发不可收拾。直到有一天，我彻底改变了。那次测验，我原本以为只要一动笔，就能写出一篇文章，可是我错了，上午两节课，我居然才写出了一个题目几句话，结果可想而知，我不仅受到了老师的批评，还受到了父母的教育。其实，他们都语重心长地对我说：&孩子呀！记住一句话&满招损，谦受益&千万不能骄傲啊！&我就不名其中的含义。
自从我校掀起了&诵读《国学经典诵读》&的活动，我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩，一件件动人的故事所陶醉感染。特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为&大树将军&，他自幼好学，率领的军队有规矩，为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时，只有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训，正是因为他与众不同的作风，才有了&大树将军&的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理，如：&满招损，谦受益，时乃天道也。&&上善若水，水善利万物而不争。&&天下兴亡，匹夫有责。&这些道理不但使我学会了戒骄戒躁，而且还让我学会了要厚物载德，更要有一颗赤子之心。
这本书不仅使我从一个&游手好闲的小皇帝&，变成了一个勤劳的&忠仆&，还让我明白了中国的一句古语&百善孝为先&的含义：只有&孝&才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。
《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交，与暴躁断绝，最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧！
&&&&四川广元青川县青溪镇中心小学六一班六年级:宋宗民
第14篇：国学经典之《三国演义》读后感&滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。&在长江岸边，在神州大地上，在2000年前的中国，这片神圣的土地经历了什么呢？三国时期。虽然民不聊生，却趣事连连；虽然连年战乱，却英雄辈出；虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河，可是他们的事迹、这个年代的历史却永远流淌在我们心中，就像血液是热的，更是充满色彩的。我从小就看三国，6岁时，一本厚厚的，表面枯燥无味的书摆在了我的书架上，怀着充满希望的心情翻开了这本书，书中的内容竟一下子吸引了我，我钻进了这本充满魔力的书，直到现在，我还在研究三国。
这本书记载的是东汉末年，由农民起义到群雄割据的一系列故事。这个时期没有谁是王者，没有皇帝，更没有一个统一的国家。个个秣兵厉马，个个雄心勃勃，都想成为最终的霸主。特别是刘备、曹操、孙权这三个老大，都有无数的兵马，无限的魅力，打来打去，一场仗打了八十多年后，终于决出了胜负，胜者不是魏、蜀、吴，而是新的势力晋，这个搞笑的结局为三国画上了&！&，或是个&？&。
三国时期，不仅有血肉横飞，猛将如云的战场，还有在战场后方，无数出谋划策、运筹帷幄的&战场&。有像吕布、赵云这样的猛将，有像诸葛亮、周瑜这样的不用刀枪却胜过刀枪的谋士。更有像刘备、曹操这样的王者。从这些英雄与历史的身上，我懂得了许多道理。
三国世界个个王者最终的目标无非是当上皇上，他们充满野心，自以为是，恨不得一步登天，但是最后却谁也没能得逞。做人就不要这样，野心越大，输得就越惨。一步登天是不可能的，只有踏实的做事，一步一个脚印，从小到大，从无到有，才能取得最终的成功。如果一口吃个胖子是绝对吃不下的。虽然一开始你可能像刘备一样渺小，但是只要努力，踏踏实实的来攀登生活的这个梯子，当爬到梯子顶端时，你会看到自己脚印，看到下面的世界那么美丽。成功需要努力，只有心还不够，除了有心还要有行动。滴水能把石穿透，万事功到自然成。看看袁绍这样的人，只是充满了野心，却不付出努力，一颗心是达到了成功，可是通过实际行动走的路，他还远没有走完。
这三国这个乱世中，其实每一个人都是我们的老师，曹操告诉我们做人必须有心计，刘备说想成功就一定要有执着的信念和一颗充满慈爱的心。诸葛亮扇动羽扇，告诉我们只有时刻谨慎、细心才能成大事。关羽满脸懊悔：&哎，千万别像我这样，心高气傲，这样得不到什么好的结局&。吕布来了，赵云来了，董卓来了，他们都来到了《三国演义》这本书中，讲述他们的人生。
以史为鉴，以史为例。从《三国演义》这本书中，我体会到了做人的真理，足够享用一生。《三国演义》本身就是真理。读历史，让人明智，读国学，让人明理。从这些经典中，我们就可以与英雄对话，与历史交谈。读三国，让我身处这个充满魔力的三国世界，我还要在这个三国世界中继续去探索。
&&&&五年级:坏女孩
第15篇：看《经典赏读本》有感自从上小学起，我就特别爱看书。所以，我读的书非常多，书架也摆满了我的课外书。可是，有一本书让我看了以后久久不能忘记，它就是老舍的《经典赏读本》。
它是一本由二十几所名校引领小学生的精读大师名篇，还是一本能提高现代文阅读能力，有积累美词美句的名书。里面积累了老舍写的20篇名作，有《养花》、《小麻雀》、《落花生》、《猫》&&
本书中有一篇散文我令很喜爱，名字叫做《养花》。
爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场&&
这篇散文写的是老舍先生一生爱花，视花如友，《养花》便是老舍先生于1956年给报刊写的一篇散文。
这本书真是使我一生受用！
&&&&广东深圳塘厦第一小学三年级:刘源
本文地址：https://www./195691_duguoxuejingdianyougan_zuowen_500/
注：读《国学经典》有感作文500字 15篇系列作文为免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负，。
热门资讯榜