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小动物玩皮球（幼儿园大班语言教案）-幼儿园教案_260
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3秒自动关闭窗口　　动,西席引导(1)、对搭建本领低的幼儿,可引诱其模拟西席或看屋子图片举行建构。(2)、引诱他们从搭平面屋子过渡到搭立体屋子。6、观赏作品你们以为哪个屋子搭的最美丽?为什么以为它美丽?7、评价总结我们本日搭了什么?你是用什么质料来搭的?你还会搭哪些和先生纷歧样的屋子?表彰能勇敢建构、勇敢缔造的幼儿。8、天然竣事。...
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精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -　　完成任务。教学准备：1、图片四幅 皮球若干 长50CM的线绳人手一根。2、五种小动物的家（场地） 各种动物的卡片。教学过程（第一课时）明镜台（活动一）教师引导幼儿看图：图上有哪些小动物？它们都在干什么？给每一位幼儿发皮球，请幼儿自己说说，你会怎样玩球？说说你会哪种小动物的玩法。请幼儿动脑筋想一想，除了小动物玩球的方法以外，还会什么别的玩法。幼儿创造性地玩球。小结：鼓励幼儿与众...
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活动意图：
人类之所以优于其他动物而取得今天的进步，就是因为使用了其他动物所不具备的语言。儿歌是幼儿最爱的一种文学形式，通过儿歌教学，能培养幼儿良好的语言节奏感，帮助幼儿掌...
科学意图：
幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的...
科学意图：
吹泡泡是幼儿非常喜欢的一项游戏，在幼儿自己喜欢的游戏中探究，发现，让每个孩子体验成功吹出泡泡的神奇与...
科学意图：
幼儿园中、大班的孩子动手操作能力和手部的精细动作已经发展的比较完善，他们利用乒乓球、剪刀、垫板以及少许的水，制作旋转小花。体会自己动手制作的快乐与成...
科学意图：
对幼儿进行现代科学技术的教育，培养幼儿的现代意识，是幼儿教育的一个重要目标。幼儿受年龄特点的限制，不能理解深奥...
科学意图：
幼儿科学教育目标重心是科学知识与经验的获得，科学活动是一种融操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为一体的活动，它有助于幼儿主体性的...
科学意图：
自由翱翔的愿望来源于人类摆脱自身的局限、达到自由自在的境界的渴求。飞向天空是人类一直以来的愿望。在这一愿望的驱使下，人类不断探索、不断实践，逐步实现了自由飞翔...
一、照样子，写算式。
二、看看说说几点了。
三、给认识图形涂色。
四、在○填上＞、＜。
6○36○97○4
5○24○41○8
五、计算...
科学意图：
幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，培养他们动手动脑的能力，让孩子接触新材料新工具，...
科学意图：
科学探究应从身边的事物开始。发现其中的有趣和奇妙，激发他们的探究热情，使他们从小善于观察和发现。自己实验，自己观察，自己发现。让孩子感到科学并...
科学意图：
幼儿年龄虽小，但求知欲强,对周围事物充满好奇心，特别是对那些和生活经验有关的，周围经常看到的事物，幼...
科学意图：
开展&传声筒&活动。体验自制玩具的乐趣，让孩子初步感知纸筒的形态特征、探索玩法...
科学意图：
科学实验不仅增长幼儿的知识，而且给他们的生活带来无穷的乐趣，鼓励大...
一、说教材
孩子对小动物天生有着一种特殊的感情，无论什么时候什么地方，都会对它们表现出莫大的关心与好奇。《数一数》这首儿歌正是以幼儿最感兴趣的动物作...
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精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
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数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -小班主题活动教案：轱辘轱辘
　　主题说明
　　汽车、摩托车、自行车、三轮车都有轮子。轱号轱辘的轮子滚动着、转动着，载着我们走向大干世界。还有滚个不停、转个不停的弹珠和陀螺&&这些运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。活动中，幼儿既获得了极大的情感；满足，也积累了丰富的感性经验。
　　&轱辘轱辘，轱辘轱辘&。当我们用直观而又充满动感的象声词去表征运动着的物体时，这些物体便自然而然地从纷繁的世界中凸现出来，成为有趣的、引人注目的&吸引物&。于是，学习者的：主意力自然地集中于此，学习的兴趣、欲望自然地与学习任务融合，师幼之间良好的、积极的互动自然形成&&幼儿成为一位主动积极的学习者。
　　环境创设
　　1、布置一处富有动感的、以汽车图案为16墙面。
　　2、从旧画报上剪下一些会滚动的物体，籼右较大的展板上，形成&汽车画廊&，鼓励幼儿随时添加。
　　3、用大纸板箱布置一处&停车库&， 使幼腾成把玩具汽车停在指定地点的习惯。
　　4、γ嫔险盘恍┯虢萄Щ疃泄氐墓遗芳坝锥拿朗踝髌贰
　　5、在铅画纸上画好道路纵横交错的街景十或迷宫！（如下图），粘贴在地面上，供幼儿推玩玩具汽车。
　　6、在产外放置轮胎、拖拉玩具、皮球等会襁的物体，供幼儿滚动，提高幼儿的手眼协调能力、行走能力和想像力。
　　7、提供大小型号不同的玩具交通工具，鼓励幼儿开展滚动、装运、卸货等合作性游戏。
　　8、有条件的幼儿园可提供小三轮自行车，衔儿推动、踏行。
　　家园共育
　　1、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。
　　2、与孩子一起制作陀螺或旋转拉线纽扣，观察转动的现象。
　　3、和孩子一起从旧画报或广告上剪下汽车图案，用纽扣做车轮，制作拼贴
　　4、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。
　　5、开展一些亲子游戏，可参见幼儿活动材料第三册第23&24页《人体轱辘辘》，第25&26页《轱号辘的游戏》。
　　活动区域提示
　　表演区
　　1、开汽车。剪去大纸箱上下两面当车厢，幼儿迈进车厢里，手提&车厢&，模仿开车。
　　2、乘汽车。将椅子排成两列当汽车座位，幼儿可分别扮演司机、售票员和乘客，进行角色游戏。
　　3、放红绿灯道具，供幼儿使用。
　　4、表演纠《老鼠上灯台》。
　　科学区
　　1、提供各种会滚动的玩具，让幼儿探索，如：陀螺、溜溜球、拉线纽扣等。
　　2、在橡皮泥上印制轮胎印，比较它们的不同。
　　3、提供各种橡皮泥，让幼儿制作各种形状的物体，了解哪些会滚，哪些不会滚。
　　4、设置一个弹珠迷宫（如右图）。；仔纸盒直立放置，再将纸巾卷芯纵向剖开，作为滚动的斜坡道。之后在纸盒上方挖出一个与纸巾卷一般大的洞孔；再将纸巾卷芯垂直粘贴固定在纸盒上方的孔洞里。弹珠从最顶上的入口放入，便可直抵纸盒底部。
　　美术区
　　1、弹珠滚画。将蘸满颜料的弹珠放在盒子里滚动，使其留下痕迹。
　　2、小动物巩琢；仗虚线所示画出皮球或其他物体滚动的路线，参见幼儿活动材料筛三朋弟21页《小动物玩球》。
　　3、做小赛车（见《纸工》第9页）。将图纸沿线折叠；让车子站立起来。
　　建筑区
　　1、幼儿用大型积木搭建马路，或积及废旧纸盒搭建汽车坡道（如右图），让玩具汽车通过
　　2、用皮球撞击搭好的房子，看看怎样的房子牢固。
　　语言区
　　1、故事挂图：幼儿活动材料第三册第11一12页《了不起的轮子》，第13一14页《轮子歌》第l页一20页《快乐轮胎分》；录音带。
　　2、各种与主题相关的图书以及幼儿从家中带来的图书。
　　教学活动计划表（周次/ 活动名称/ 活动活动目标）
　　第一周
　　开汽车
　　1、尝试用车轮滚画，观察色彩和花纹的变化。
　　2、体验玩色和大面积作画的乐趣。
　　了不起的轮子
　　1、感知轮子的作用。
　　2、体验轮子自豪的情感。
　　轮子歌
　　1、感知4以内数量，会给独轮车、自行车、三轮车、小汽车粘贴相应数量的轮子。
　　2、体验学习问答儿歌的乐趣。
　　快乐轮胎
　　1、倾听故事，能随着故事情节展开想像。
　　2、体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。
　　汽车轱辗转呀转
　　1、学念儿歌，感受儿歌的韵律美和节奏感受。
　　2、模仿不同车辆的声音和车轮转动的状态。
　　第二周
　　安装汽车轮子
　　1、能找出大小对应的圆形并粘贴。
　　2、感知圆形的特征。
　　红灯绿灯眨眼睛
　　1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。
　　2、能较灵敏地根据信号仿动作。
　　3、体验模仿游戏的快乐。
　　拖拉玩具来追我
　　1、拖拉着玩具走或跑，进一步体验滚动的感觉。
　　2、提高手部及腿部动作的灵敏性、协调性。
　　人体轱辘
　　1、用侧身滚动的方法模拟某一滚动物体，培养身体的节奏感和协调性。
　　2、体验滚动带来的快乐。
　　小老鼠上灯台
　　1、感受儿歌的韵律感。
　　2、能用动作表现滚动的状态，体验表演的乐趣。
　　第一周
　　开汽车
　　活动目标
　　1、尝试用车轮滚画，观察色彩和花纹的变化。
　　2、体验玩色和大面积作画的乐趣。
　　活动准备
　　1、每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来园，幼儿事先有玩汽车玩具的经验。
　　2、每组一张大画纸。
　　3、分别在较大的容器里放入浓度合适的颜色水，内放海绵，以免流淌。
　　4、范画一张。
　　活动过程
　　1、猜猜谁的脚印。
《小班主题活动教案：轱辘轱辘》摘要：经验。活动中，幼儿既获得了极大的情感；满足，也积累了丰富的感性经验。 轱辘轱辘，轱辘轱辘。当我们用直观而又充满动感的象声词去表征运动着的物体时，这些物体便自然而然地从纷繁的世界中凸现出来，成为有趣的、...： ◇
&? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &?
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