网小学乡下人家作文1000字
网小学乡下人家
第1篇：乡下外婆家
我在平湖曹桥出生，我小时候很长一段时间是在外婆家度过的，现在每到假期也常回去看看。小桥流水人家总是深深地吸引我。
那里的人家总爱在屋后种几株花，凤仙`美人蕉`芍药等。它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，散发出一阵阵清香扑鼻的气味。小院里有一棵古老的槐树，它身上长着好多结疤，鼓鼓囊囊的，就想一个瘦骨嶙峋的老人，小时候我一直在老槐树下做作业，和伙伴一起我一起玩耍、采棉花。这里是我游戏的“天地”，留下了我成长的足迹，见证了我和伙伴忠诚的友谊，度过了我酸甜苦辣的童年。
外婆还养了许多家畜，如忠实的狗，懒惰的猪和温顺可爱的小白兔。一天，我正在看书，忽然看见一只大公鸡正蹑手蹑脚地从鸡圈溜出来，原来是外婆养的大公鸡“越狱”了！我连忙拿起一张网拉开了一场“人鸡大战”。我使劲向公鸡扑去，它轻轻一闪，灵敏地躲开了。我摔了个“狗吃屎”，抽起扫把就打，大公鸡似乎被激怒了，张牙舞爪地追着我满屋跑，吓得我差点哭了。一场战争过后，我终于制服了“大公鸡逃犯”，把它捉拿归案。我得意洋洋地让外婆看我的“战绩”，外婆把鸡熬成鸡汤，好好慰劳慰劳我这个“斗鸡小勇士”。
在乡下，每天都能听得到小鸟欢快而幽美的歌声，闻到花散发出的缕缕清香，大家一起来乡村体验农家生活吧！
平湖市实验小学五年级:吴立帆
第2篇：乡下游记
泗门镇中心小学诸琪清
在大城市里，拔地而起的高楼大厦确实令人惊叹。而在那美丽的江南水乡，拥有的却是那一座座参差不齐的小平房，一块块无垠的桑田，一条条弯曲的小河，一只只大大小小的船。自然、朴实。带着迷人的气息。
暑假里，我来到了农村的外婆家，那里是一个小山村，背靠着大山，外婆的小屋就坐落在这里。没有城市的繁荣，却有着他自己独特的风采。刚到外婆的小村子时，已快近中午。火烫的太阳散发着滚滚热气，而茂密的桑树下一片阴凉。到处是知了叫，那声音跟书本上的不同，“喳——喳——”，悦耳动听。在曲折的小路旁，是个荷塘，四面全是树儿，但桑树最多，其次是柳树，“喳——喳——”，那知了的声音就是从那里传来的。在炎炎夏日里让人顿时有了精神。一进村，哥哥就迎面跑来，拉着我的手去溪边逮鱼。就在山脚下，一条清清小溪在我们身边流过，“哗哗，哗哗”轻快地流着，而不不是被污染的河水。许多鱼而在这里游过，白而透明，嘴巴一张一合，鱼鳞被阳光照得闪闪发光，好似一溪钻石，又像是灿烂的星星掉进了水中。拿着渔网，我们就开始捉小鱼了。哥哥在后面追小鱼，我来捞鱼。“鱼来喽！”“好！”一大群鱼儿在哥哥的追赶下，飞快的逃窜，，我轻轻把网一捞，鱼儿就在网里活蹦乱跳。一会儿，这些小家伙就蹦不动了，跳不动了，身子紧贴着渔网，嘴无力地闭着，无奈的躺着，我把它们放进水桶里，它们又摆摆尾巴，高兴起来。“别看啦！鱼来啦！”哥哥叫道。我迅速用渔网把它们逮了个正着，将战利品倒进桶里。正当我得意忘形的时候，哥哥忽然泼了我一脸水，我脚下一滑，“扑通”一下掉进了水里，这下可和鱼来了个亲密接触，一大群鱼从我身边游过，有的竟钻进了我的口袋里，岸上的哥哥笑得眼泪都出来了。“好啊，敢耍我！”我很生气使劲把水往哥哥身上一泼，哥哥顿时成了一只十足的落汤鸡，也向我发动进攻。这下惊走了鱼，弄湿了人！“哗！”“哗！”我们放肆地泼着，没有人来约束,我们尽情地开心着......向晚的黄昏撒下缕缕余晖。附近的人家早已烧火做饭，远处炊烟袅袅，群群鸟儿返回巢穴，这时，两个小孩走在石子路上，脸上全是欣喜与快乐。
第3篇：十二月的害怕
一年十二个月，我都会有不同的“害怕”。当然这不是小孩子说的“怕黑”“怕辣”什么的，这些害怕……下面再详细的说吧。
一月害怕：害怕考试
一月就是期末考试的时间，你这个学期学的好还是不好都看它的，老师教育水平好不好也看它。一月初，天天在那儿赶没学完的课程。把整本书学完后又复习，老师霸课争吵之类的事频频发生，每天都有考不完的卷子，写不完的作业。总算有一天期末考试结束，报分数那天又死惨了，考的不好老爸老妈的脸又拉成了“驴公脸”，等不好就来一顿“棒子炒肉”……怕考试，还怕考试成绩公布后爸妈的表现……
二月害怕：害怕没车
二月一到，新年也到了！这时爸爸妈妈都买好大礼包，准备回家过个好年。这时问题就来了——老家在乡下，没车搭回去。客车挤不上，得老爸老妈给朋友打电话要搭顺车，那些朋友也真够“意思”的，不是说已到家就是很忙，等上半天，等的我腰酸背痛腿抽筋，才等来一位仁慈的朋友开车来。过完年，从老家回去，又没车，得满村满村的找车子，哦！太累了！
三月害怕：害怕突击考试
我的学校开学都要来场突击考试，是那种不和老师打招呼也不和同学打招呼卷子还封闭了的考试，而且每次突击考试都是在开学后不久。可是每次放假我过“吃了玩，玩了吃”的生活，哪里顾得上写作业，哪里顾得上复习功课？结果突击考试就出洋相了，而且突击考试的成绩是要家长签字的……
四月害怕：害怕老妈不连网
我家的网线是四月才连的，断线的时间也在四月。平时我上网的时间都很长，老妈叫我都不答应，拉下来几分钟后又坐到了电脑前。所以每到四月时，我都得听老妈的话，考好成绩，不看电视不上网，只有这样老妈才会放心的连网，让我做个“上网检讨”，写关于我的上网安排（当然一连网这安排就88了）。可最近老妈学乖了，她老是说：“天天上网，下次不连网了。”而且是很认真的D。老天保佑，保佑今年继续连网，我保证每周只上一小时……
五月害怕：害怕老师作业增多
这次老师学乖了，不然同学们在六月“喂猪”，让我们在五月“喂猪”，也就是在五月复习功课。五月的作业就像牛市一样飞涨，每天语文抄作文抄生词，再背再默写。数学抄公式抄法则，再练习一百道数学题、十道奥数题。其它的副课作业一律取消！（写主课作业去）家庭里写完一大摞作业后，再到学校做卷子，一整天不上课，全做卷子！老师可真够疯狂，学生可真够倒霉的。
六月害怕：害怕被选上去跳舞
每到六月，老师都要排“学期结束节目”，请老师来班上挑选，再排几个节目去大礼堂表演。不幸的我每次都被选上，而六月可是要期末考试的哎！我每天写作业写不完，复习都没时间了，还去表演？所以我每次海选时都故意乱跳乱跳，不久我的“阴谋”就被老师识破，最后还是被选上了……结果，表演时没表演好，考试又考不好，晕……
七月害怕：害怕老妈把我放到了乡下
我一岁到二岁时，都是大姑看好的，所以每到七月暑假，老爸老妈工作忙，都一律同意把我放到大姑家。大姑家在乡下，暑假里蚊子苍蝇不知有多少，我来那儿第一天就咬了许多大包包，回家后擦了那么久清凉油才全部消灭被蚊子苍蝇咬过的大包。而且乡下没有电脑，不能上QQ，不能玩电子游戏（我是典型的‘网蝶’）。妈妈想让我在乡下看大姑干农活，写农家小记，我也想亲自体验一下劳动的乐趣，而每次大姑都以“地里远。”“会干的很累的。”借口来阻挡。唉，这样还不如到外公家呢！
八月害怕：害怕考级没考好
每到八月我都要考级，考跳舞和钢琴。可怜我考好几回了，每次都是“通过”，领过成绩后老爸老妈又批评我：“怎么每次都是‘通过’啊？你看人家付嘉敏考跳舞，‘良好’哎！你看人家陈雨晨考钢琴，‘良好’哎！你怎么就不能拿个‘良好’回家？”每次都唠叨好几天，老师也说我：“上次在琴室里试考不是考的很好吗？怎么这次又没考好啊？速度要么快要么慢的，还弹错了几个音……”唉，可怜的我啊……
九月害怕：害怕同学笑我变黑了
暑假里我每天都要出去几趟——去同学家玩或去游泳，经常被太阳晒，所以皮肤变黑了。开学时那些黑色还没消掉，同学们就笑我“哟，这是哪家的小黑妹啊？”“天啊！新同学来啦啊！”我那个郁闷……
十月害怕：害怕又要当一个一年十二个月，我都会有不同的“害怕”。当然这不是小孩子说的“怕黑”“怕辣”什么的，这些害怕……下面再详细的说吧。
一月害怕：害怕考试
一月就是期末考试的时间，你这个学期学的好还是不好都看它的，老师教育水平好不好也看它。一月初，天天在那儿赶没学完的课程。把整本书学完后又复习，老师霸课争吵之类的事频频发生，每天都有考不完的卷子，写不完的作业。总算有一天期末考试结束，报分数那天又死惨了，考的不好老爸老妈的脸又拉成了“驴公脸”，等不好就来一顿“棒子炒肉”……怕考试，还怕考试成绩公布后爸妈的表现……
二月害怕：害怕没车
二月一到，新年也到了！这时爸爸妈妈都买好大礼包，准备回家过个好年。这时问题就来了——老家在乡下，没车搭回去。客车挤不上，得老爸老妈给朋友打电话要搭顺车，那些朋友也真够“意思”的，不是说已到家就是很忙，等上半天，等的我腰酸背痛腿抽筋，才等来一位仁慈的朋友开车来。过完年，从老家回去，又没车，得满村满村的找车子，哦！太累了！
三月害怕：害怕突击考试
我的学校开学都要来场突击考试，是那种不和老师打招呼也不和同学打招呼卷子还封闭了的考试，而且每次突击考试都是在开学后不久。可是每次放假我过“吃了玩，玩了吃”的生活，哪里顾得上写作业，哪里顾得上复习功课？结果突击考试就出洋相了，而且突击考试的成绩是要家长签字的……
四月害怕：害怕老妈不连网
我家的网线是四月才连的，断线的时间也在四月。平时我上网的时间都很长，老妈叫我都不答应，拉下来几分钟后又坐到了电脑前。所以每到四月时，我都得听老妈的话，考好成绩，不看电视不上网，只有这样老妈才会放心的连网，让我做个“上网检讨”，写关于我的上网安排（当然一连网这安排就88了）。可最近老妈学乖了，她老是说：“天天上网，下次不连网了。”而且是很认真的D。老天保佑，保佑今年继续连网，我保证每周只上一小时……
五月害怕：害怕老师作业增多
这次老师学乖了，不然同学们在六月“喂猪”，让我们在五月“喂猪”，也就是在五月复习功课。五月的作业就像牛市一样飞涨，每天语文抄作文抄生词，再背再默写。数学抄公式抄法则，再练习一百道数学题、十道奥数题。其它的副课作业一律取消！（写主课作业去）家庭里写完一大摞作业后，再到学校做卷子，一整天不上课，全做卷子！老师可真够疯狂，学生可真够倒霉的。
六月害怕：害怕被选上去跳舞
每到六月，老师都要排“学期结束节目”，请老师来班上挑选，再排几个节目去大礼堂表演。不幸的我每次都被选上，而六月可是要期末考试的哎！我每天写作业写不完，复习都没时间了，还去表演？所以我每次海选时都故意乱跳乱跳，不久我的“阴谋”就被老师识破，最后还是被选上了……结果，表演时没表演好，考试又考不好，晕……
七月害怕：害怕老妈把我放到了乡下
我一岁到二岁时，都是大姑看好的，所以每到七月暑假，老爸老妈工作忙，都一律同意把我放到大姑家。大姑家在乡下，暑假里蚊子苍蝇不知有多少，我来那儿第一天就咬了许多大包包，回家后擦了那么久清凉油才全部消灭被蚊子苍蝇咬过的大包。而且乡下没有电脑，不能上QQ，不能玩电子游戏（我是典型的‘网蝶’）。妈妈想让我在乡下看大姑干农活，写农家小记，我也想亲自体验一下劳动的乐趣，而每次大姑都以“地里远。”“会干的很累的。”借口来阻挡。唉，这样还不如到外公家呢！
八月害怕：害怕考级没考好
每到八月我都要考级，考跳舞和钢琴。可怜我考好几回了，每次都是“通过”，领过成绩后老爸老妈又批评我：“怎么每次都是‘通过’啊？你看人家付嘉敏考跳舞，‘良好’哎！你看人家陈雨晨考钢琴，‘良好’哎！你怎么就不能拿个‘良好’回家？”每次都唠叨好几天，老师也说我：“上次在琴室里试考不是考的很好吗？怎么这次又没考好啊？速度要么快要么慢的，还弹错了几个音……”唉，可怜的我啊……
九月害怕：害怕同学笑我变黑了
暑假里我每天都要出去几趟——去同学家玩或去游泳，经常被太阳晒，所以皮肤变黑了。开学时那些黑色还没消掉，同学们就笑我“哟，这是哪家的小黑妹啊？”“天啊！新同学来啦啊！”我那个郁闷……
十月害怕：害怕又要当一个一年十二个月，我都会有不同的“害怕”。当然这不是小孩子说的“怕黑”“怕辣”什么的，这些害怕……下面再详细的说吧。
一月害怕：害怕考试
一月就是期末考试的时间，你这个学期学的好还是不好都看它的，老师教育水平好不好也看它。一月初，天天在那儿赶没学完的课程。把整本书学完后又复习，老师霸课争吵之类的事频频发生，每天都有考不完的卷子，写不完的作业。总算有一天期末考试结束，报分数那天又死惨了，考的不好老爸老妈的脸又拉成了“驴公脸”，等不好就来一顿“棒子炒肉”……怕考试，还怕考试成绩公布后爸妈的表现……
二月害怕：害怕没车
二月一到，新年也到了！这时爸爸妈妈都买好大礼包，准备回家过个好年。这时问题就来了——老家在乡下，没车搭回去。客车挤不上，得老爸老妈给朋友打电话要搭顺车，那些朋友也真够“意思”的，不是说已到家就是很忙，等上半天，等的我腰酸背痛腿抽筋，才等来一位仁慈的朋友开车来。过完年，从老家回去，又没车，得满村满村的找车子，哦！太累了！
三月害怕：害怕突击考试
我的学校开学都要来场突击考试，是那种不和老师打招呼也不和同学打招呼卷子还封闭了的考试，而且每次突击考试都是在开学后不久。可是每次放假我过“吃了玩，玩了吃”的生活，哪里顾得上写作业，哪里顾得上复习功课？结果突击考试就出洋相了，而且突击考试的成绩是要家长签字的……
四月害怕：害怕老妈不连网
我家的网线是四月才连的，断线的时间也在四月。平时我上网的时间都很长，老妈叫我都不答应，拉下来几分钟后又坐到了电脑前。所以每到四月时，我都得听老妈的话，考好成绩，不看电视不上网，只有这样老妈才会放心的连网，让我做个“上网检讨”，写关于我的上网安排（当然一连网这安排就88了）。可最近老妈学乖了，她老是说：“天天上网，下次不连网了。”而且是很认真的D。老天保佑，保佑今年继续连网，我保证每周只上一小时……
五月害怕：害怕老师作业增多
这次老师学乖了，不然同学们在六月“喂猪”，让我们在五月“喂猪”，也就是在五月复习功课。五月的作业就像牛市一样飞涨，每天语文抄作文抄生词，再背再默写。数学抄公式抄法则，再练习一百道数学题、十道奥数题。其它的副课作业一律取消！（写主课作业去）家庭里写完一大摞作业后，再到学校做卷子，一整天不上课，全做卷子！老师可真够疯狂，学生可真够倒霉的。
六月害怕：害怕被选上去跳舞
每到六月，老师都要排“学期结束节目”，请老师来班上挑选，再排几个节目去大礼堂表演。不幸的我每次都被选上，而六月可是要期末考试的哎！我每天写作业写不完，复习都没时间了，还去表演？所以我每次海选时都故意乱跳乱跳，不久我的“阴谋”就被老师识破，最后还是被选上了……结果，表演时没表演好，考试又考不好，晕……
七月害怕：害怕老妈把我放到了乡下
我一岁到二岁时，都是大姑看好的，所以每到七月暑假，老爸老妈工作忙，都一律同意把我放到大姑家。大姑家在乡下，暑假里蚊子苍蝇不知有多少，我来那儿第一天就咬了许多大包包，回家后擦了那么久清凉油才全部消灭被蚊子苍蝇咬过的大包。而且乡下没有电脑，不能上QQ，不能玩电子游戏（我是典型的‘网蝶’）。妈妈想让我在乡下看大姑干农活，写农家小记，我也想亲自体验一下劳动的乐趣，而每次大姑都以“地里远。”“会干的很累的。”借口来阻挡。唉，这样还不如到外公家呢！
八月害怕：害怕考级没考好
每到八月我都要考级，考跳舞和钢琴。可怜我考好几回了，每次都是“通过”，领过成绩后老爸老妈又批评我：“怎么每次都是‘通过’啊？你看人家付嘉敏考跳舞，‘良好’哎！你看人家陈雨晨考钢琴，‘良好’哎！你怎么就不能拿个‘良好’回家？”每次都唠叨好几天，老师也说我：“上次在琴室里试考不是考的很好吗？怎么这次又没考好啊？速度要么快要么慢的，还弹错了几个音……”唉，可怜的我啊……
九月害怕：害怕同学笑我变黑了
暑假里我每天都要出去几趟——去同学家玩或去游泳，经常被太阳晒，所以皮肤变黑了。开学时那些黑色还没消掉，同学们就笑我“哟，这是哪家的小黑妹啊？”“天啊！新同学来啦啊！”我那个郁闷……
十月害怕：害怕又要当一个一年十二个月，我都会有不同的“害怕”。当然这不是小孩子说的“怕黑”“怕辣”什么的，这些害怕……下面再详细的说吧。
一月害怕：害怕考试
一月就是期末考试的时间，你这个学期学的好还是不好都看它的，老师教育水平好不好也看它。一月初，天天在那儿赶没学完的课程。把整本书学完后又复习，老师霸课争吵之类的事频频发生，每天都有考不完的卷子，写不完的作业。总算有一天期末考试结束，报分数那天又死惨了，考的不好老爸老妈的脸又拉成了“驴公脸”，等不好就来一顿“棒子炒肉”……怕考试，还怕考试成绩公布后爸妈的表现……
二月害怕：害怕没车
二月一到，新年也到了！这时爸爸妈妈都买好大礼包，准备回家过个好年。这时问题就来了——老家在乡下，没车搭回去。客车挤不上，得老爸老妈给朋友打电话要搭顺车，那些朋友也真够“意思”的，不是说已到家就是很忙，等上半天，等的我腰酸背痛腿抽筋，才等来一位仁慈的朋友开车来。过完年，从老家回去，又没车，得满村满村的找车子，哦！太累了！
三月害怕：害怕突击考试
我的学校开学都要来场突击考试，是那种不和老师打招呼也不和同学打招呼卷子还封闭了的考试，而且每次突击考试都是在开学后不久。可是每次放假我过“吃了玩，玩了吃”的生活，哪里顾得上写作业，哪里顾得上复习功课？结果突击考试就出洋相了，而且突击考试的成绩是要家长签字的……
四月害怕：害怕老妈不连网
我家的网线是四月才连的，断线的时间也在四月。平时我上网的时间都很长，老妈叫我都不答应，拉下来几分钟后又坐到了电脑前。所以每到四月时，我都得听老妈的话，考好成绩，不看电视不上网，只有这样老妈才会放心的连网，让我做个“上网检讨”，写关于我的上网安排（当然一连网这安排就88了）。可最近老妈学乖了，她老是说：“天天上网，下次不连网了。”而且是很认真的D。老天保佑，保佑今年继续连网，我保证每周只上一小时……
五月害怕：害怕老师作业增多
这次老师学乖了，不然同学们在六月“喂猪”，让我们在五月“喂猪”，也就是在五月复习功课。五月的作业就像牛市一样飞涨，每天语文抄作文抄生词，再背再默写。数学抄公式抄法则，再练习一百道数学题、十道奥数题。其它的副课作业一律取消！（写主课作业去）家庭里写完一大摞作业后，再到学校做卷子，一整天不上课，全做卷子！老师可真够疯狂，学生可真够倒霉的。
六月害怕：害怕被选上去跳舞
每到六月，老师都要排“学期结束节目”，请老师来班上挑选，再排几个节目去大礼堂表演。不幸的我每次都被选上，而六月可是要期末考试的哎！我每天写作业写不完，复习都没时间了，还去表演？所以我每次海选时都故意乱跳乱跳，不久我的“阴谋”就被老师识破，最后还是被选上了……结果，表演时没表演好，考试又考不好，晕……
七月害怕：害怕老妈把我放到了乡下
我一岁到二岁时，都是大姑看好的，所以每到七月暑假，老爸老妈工作忙，都一律同意把我放到大姑家。大姑家在乡下，暑假里蚊子苍蝇不知有多少，我来那儿第一天就咬了许多大包包，回家后擦了那么久清凉油才全部消灭被蚊子苍蝇咬过的大包。而且乡下没有电脑，不能上QQ，不能玩电子游戏（我是典型的‘网蝶’）。妈妈想让我在乡下看大姑干农活，写农家小记，我也想亲自体验一下劳动的乐趣，而每次大姑都以“地里远。”“会干的很累的。”借口来阻挡。唉，这样还不如到外公家呢！
八月害怕：害怕考级没考好
每到八月我都要考级，考跳舞和钢琴。可怜我考好几回了，每次都是“通过”，领过成绩后老爸老妈又批评我：“怎么每次都是‘通过’啊？你看人家付嘉敏考跳舞，‘良好’哎！你看人家陈雨晨考钢琴，‘良好’哎！你怎么就不能拿个‘良好’回家？”每次都唠叨好几天，老师也说我：“上次在琴室里试考不是考的很好吗？怎么这次又没考好啊？速度要么快要么慢的，还弹错了几个音……”唉，可怜的我啊……
九月害怕：害怕同学笑我变黑了
暑假里我每天都要出去几趟——去同学家玩或去游泳，经常被太阳晒，所以皮肤变黑了。开学时那些黑色还没消掉，同学们就笑我“哟，这是哪家的小黑妹啊？”“天啊！新同学来啦啊！”我那个郁闷……
十月害怕：害怕又要当一个一年十二个月，我都会有不同的“害怕”。当然这不是小孩子说的“怕黑”“怕辣”什么的，这些害怕……下面再详细的说吧。
一月害怕：害怕考试
一月就是期末考试的时间，你这个学期学的好还是不好都看它的，老师教育水平好不好也看它。一月初，天天在那儿赶没学完的课程。把整本书学完后又复习，老师霸课争吵之类的事频频发生，每天都有考不完的卷子，写不完的作业。总算有一天期末考试结束，报分数那天又死惨了，考的不好老爸老妈的脸又拉成了“驴公脸”，等不好就来一顿“棒子炒肉”……怕考试，还怕考试成绩公布后爸妈的表现……
二月害怕：害怕没车
二月一到，新年也到了！这时爸爸妈妈都买好大礼包，准备回家过个好年。这时问题就来了——老家在乡下，没车搭回去。客车挤不上，得老爸老妈给朋友打电话要搭顺车，那些朋友也真够“意思”的，不是说已到家就是很忙，等上半天，等的我腰酸背痛腿抽筋，才等来一位仁慈的朋友开车来。过完年，从老家回去，又没车，得满村满村的找车子，哦！太累了！
三月害怕：害怕突击考试
我的学校开学都要来场突击考试，是那种不和老师打招呼也不和同学打招呼卷子还封闭了的考试，而且每次突击考试都是在开学后不久。可是每次放假我过“吃了玩，玩了吃”的生活，哪里顾得上写作业，哪里顾得上复习功课？结果突击考试就出洋相了，而且突击考试的成绩是要家长签字的……
四月害怕：害怕老妈不连网
我家的网线是四月才连的，断线的时间也在四月。平时我上网的时间都很长，老妈叫我都不答应，拉下来几分钟后又坐到了电脑前。所以每到四月时，我都得听老妈的话，考好成绩，不看电视不上网，只有这样老妈才会放心的连网，让我做个“上网检讨”，写关于我的上网安排（当然一连网这安排就88了）。可最近老妈学乖了，她老是说：“天天上网，下次不连网了。”而且是很认真的D。老天保佑，保佑今年继续连网，我保证每周只上一小时……
五月害怕：害怕老师作业增多
这次老师学乖了，不然同学们在六月“喂猪”，让我们在五月“喂猪”，也就是在五月复习功课。五月的作业就像牛市一样飞涨，每天语文抄作文抄生词，再背再默写。数学抄公式抄法则，再练习一百道数学题、十道奥数题。其它的副课作业一律取消！（写主课作业去）家庭里写完一大摞作业后，再到学校做卷子，一整天不上课，全做卷子！老师可真够疯狂，学生可真够倒霉的。
六月害怕：害怕被选上去跳舞
每到六月，老师都要排“学期结束节目”，请老师来班上挑选，再排几个节目去大礼堂表演。不幸的我每次都被选上，而六月可是要期末考试的哎！我每天写作业写不完，复习都没时间了，还去表演？所以我每次海选时都故意乱跳乱跳，不久我的“阴谋”就被老师识破，最后还是被选上了……结果，表演时没表演好，考试又考不好，晕……
七月害怕：害怕老妈把我放到了乡下
我一岁到二岁时，都是大姑看好的，所以每到七月暑假，老爸老妈工作忙，都一律同意把我放到大姑家。大姑家在乡下，暑假里蚊子苍蝇不知有多少，我来那儿第一天就咬了许多大包包，回家后擦了那么久清凉油才全部消灭被蚊子苍蝇咬过的大包。而且乡下没有电脑，不能上QQ，不能玩电子游戏（我是典型的‘网蝶’）。妈妈想让我在乡下看大姑干农活，写农家小记，我也想亲自体验一下劳动的乐趣，而每次大姑都以“地里远。”“会干的很累的。”借口来阻挡。唉，这样还不如到外公家呢！
八月害怕：害怕考级没考好
每到八月我都要考级，考跳舞和钢琴。可怜我考好几回了，每次都是“通过”，领过成绩后老爸老妈又批评我：“怎么每次都是‘通过’啊？你看人家付嘉敏考跳舞，‘良好’哎！你看人家陈雨晨考钢琴，‘良好’哎！你怎么就不能拿个‘良好’回家？”每次都唠叨好几天，老师也说我：“上次在琴室里试考不是考的很好吗？怎么这次又没考好啊？速度要么快要么慢的，还弹错了几个音……”唉，可怜的我啊……
九月害怕：害怕同学笑我变黑了
暑假里我每天都要出去几趟——去同学家玩或去游泳，经常被太阳晒，所以皮肤变黑了。开学时那些黑色还没消掉，同学们就笑我“哟，这是哪家的小黑妹啊？”“天啊！新同学来啦啊！”我那个郁闷……
十月害怕：害怕又要当一个一年十二个月，我都会有不同的“害怕”。当然这不是小孩子说的“怕黑”“怕辣”什么的，这些害怕……下面再详细的说吧。
一月害怕：害怕考试
一月就是期末考试的时间，你这个学期学的好还是不好都看它的，老师教育水平好不好也看它。一月初，天天在那儿赶没学完的课程。把整本书学完后又复习，老师霸课争吵之类的事频频发生，每天都有考不完的卷子，写不完的作业。总算有一天期末考试结束，报分数那天又死惨了，考的不好老爸老妈的脸又拉成了“驴公脸”，等不好就来一顿“棒子炒肉”……怕考试，还怕考试成绩公布后爸妈的表现……
二月害怕：害怕没车
二月一到，新年也到了！这时爸爸妈妈都买好大礼包，准备回家过个好年。这时问题就来了——老家在乡下，没车搭回去。客车挤不上，得老爸老妈给朋友打电话要搭顺车，那些朋友也真够“意思”的，不是说已到家就是很忙，等上半天，等的我腰酸背痛腿抽筋，才等来一位仁慈的朋友开车来。过完年，从老家回去，又没车，得满村满村的找车子，哦！太累了！
三月害怕：害怕突击考试
我的学校开学都要来场突击考试，是那种不和老师打招呼也不和同学打招呼卷子还封闭了的考试，而且每次突击考试都是在开学后不久。可是每次放假我过“吃了玩，玩了吃”的生活，哪里顾得上写作业，哪里顾得上复习功课？结果突击考试就出洋相了，而且突击考试的成绩是要家长签字的……
四月害怕：害怕老妈不连网
我家的网线是四月才连的，断线的时间也在四月。平时我上网的时间都很长，老妈叫我都不答应，拉下来几分钟后又坐到了电脑前。所以每到四月时，我都得听老妈的话，考好成绩，不看电视不上网，只有这样老妈才会放心的连网，让我做个“上网检讨”，写关于我的上网安排（当然一连网这安排就88了）。可最近老妈学乖了，她老是说：“天天上网，下次不连网了。”而且是很认真的D。老天保佑，保佑今年继续连网，我保证每周只上一小时……
五月害怕：害怕老师作业增多
这次老师学乖了，不然同学们在六月“喂猪”，让我们在五月“喂猪”，也就是在五月复习功课。五月的作业就像牛市一样飞涨，每天语文抄作文抄生词，再背再默写。数学抄公式抄法则，再练习一百道数学题、十道奥数题。其它的副课作业一律取消！（写主课作业去）家庭里写完一大摞作业后，再到学校做卷子，一整天不上课，全做卷子！老师可真够疯狂，学生可真够倒霉的。
六月害怕：害怕被选上去跳舞
每到六月，老师都要排“学期结束节目”，请老师来班上挑选，再排几个节目去大礼堂表演。不幸的我每次都被选上，而六月可是要期末考试的哎！我每天写作业写不完，复习都没时间了，还去表演？所以我每次海选时都故意乱跳乱跳，不久我的“阴谋”就被老师识破，最后还是被选上了……结果，表演时没表演好，考试又考不好，晕……
七月害怕：害怕老妈把我放到了乡下
我一岁到二岁时，都是大姑看好的，所以每到七月暑假，老爸老妈工作忙，都一律同意把我放到大姑家。大姑家在乡下，暑假里蚊子苍蝇不知有多少，我来那儿第一天就咬了许多大包包，回家后擦了那么久清凉油才全部消灭被蚊子苍蝇咬过的大包。而且乡下没有电脑，不能上QQ，不能玩电子游戏（我是典型的‘网蝶’）。妈妈想让我在乡下看大姑干农活，写农家小记，我也想亲自体验一下劳动的乐趣，而每次大姑都以“地里远。”“会干的很累的。”借口来阻挡。唉，这样还不如到外公家呢！
八月害怕：害怕考级没考好
每到八月我都要考级，考跳舞和钢琴。可怜我考好几回了，每次都是“通过”，领过成绩后老爸老妈又批评我：“怎么每次都是‘通过’啊？你看人家付嘉敏考跳舞，‘良好’哎！你看人家陈雨晨考钢琴，‘良好’哎！你怎么就不能拿个‘良好’回家？”每次都唠叨好几天，老师也说我：“上次在琴室里试考不是考的很好吗？怎么这次又没考好啊？速度要么快要么慢的，还弹错了几个音……”唉，可怜的我啊……
九月害怕：害怕同学笑我变黑了
暑假里我每天都要出去几趟——去同学家玩或去游泳，经常被太阳晒，所以皮肤变黑了。开学时那些黑色还没消掉，同学们就笑我“哟，这是哪家的小黑妹啊？”“天啊！新同学来啦啊！”我那个郁闷……
十月害怕：害怕又要当一个一年十二个月，我都会有不同的“害怕”。当然这不是小孩子说的“怕黑”“怕辣”什么的，这些害怕……下面再详细的说吧。
一月害怕：害怕考试
一月就是期末考试的时间，你这个学期学的好还是不好都看它的，老师教育水平好不好也看它。一月初，天天在那儿赶没学完的课程。把整本书学完后又复习，老师霸课争吵之类的事频频发生，每天都有考不完的卷子，写不完的作业。总算有一天期末考试结束，报分数那天又死惨了，考的不好老爸老妈的脸又拉成了“驴公脸”，等不好就来一顿“棒子炒肉”……怕考试，还怕考试成绩公布后爸妈的表现……
二月害怕：害怕没车
二月一到，新年也到了！这时爸爸妈妈都买好大礼包，准备回家过个好年。这时问题就来了——老家在乡下，没车搭回去。客车挤不上，得老爸老妈给朋友打电话要搭顺车，那些朋友也真够“意思”的，不是说已到家就是很忙，等上半天，等的我腰酸背痛腿抽筋，才等来一位仁慈的朋友开车来。过完年，从老家回去，又没车，得满村满村的找车子，哦！太累了！
三月害怕：害怕突击考试
我的学校开学都要来场突击考试，是那种不和老师打招呼也不和同学打招呼卷子还封闭了的考试，而且每次突击考试都是在开学后不久。可是每次放假我过“吃了玩，玩了吃”的生活，哪里顾得上写作业，哪里顾得上复习功课？结果突击考试就出洋相了，而且突击考试的成绩是要家长签字的……
四月害怕：害怕老妈不连网
我家的网线是四月才连的，断线的时间也在四月。平时我上网的时间都很长，老妈叫我都不答应，拉下来几分钟后又坐到了电脑前。所以每到四月时，我都得听老妈的话，考好成绩，不看电视不上网，只有这样老妈才会放心的连网，让我做个“上网检讨”，写关于我的上网安排（当然一连网这安排就88了）。可最近老妈学乖了，她老是说：“天天上网，下次不连网了。”而且是很认真的D。老天保佑，保佑今年继续连网，我保证每周只上一小时……
五月害怕：害怕老师作业增多
这次老师学乖了，不然同学们在六月“喂猪”，让我们在五月“喂猪”，也就是在五月复习功课。五月的作业就像牛市一样飞涨，每天语文抄作文抄生词，再背再默写。数学抄公式抄法则，再练习一百道数学题、十道奥数题。其它的副课作业一律取消！（写主课作业去）家庭里写完一大摞作业后，再到学校做卷子，一整天不上课，全做卷子！老师可真够疯狂，学生可真够倒霉的。
六月害怕：害怕被选上去跳舞
每到六月，老师都要排“学期结束节目”，请老师来班上挑选，再排几个节目去大礼堂表演。不幸的我每次都被选上，而六月可是要期末考试的哎！我每天写作业写不完，复习都没时间了，还去表演？所以我每次海选时都故意乱跳乱跳，不久我的“阴谋”就被老师识破，最后还是被选上了……结果，表演时没表演好，考试又考不好，晕……
七月害怕：害怕老妈把我放到了乡下
我一岁到二岁时，都是大姑看好的，所以每到七月暑假，老爸老妈工作忙，都一律同意把我放到大姑家。大姑家在乡下，暑假里蚊子苍蝇不知有多少，我来那儿第一天就咬了许多大包包，回家后擦了那么久清凉油才全部消灭被蚊子苍蝇咬过的大包。而且乡下没有电脑，不能上QQ，不能玩电子游戏（我是典型的‘网蝶’）。妈妈想让我在乡下看大姑干农活，写农家小记，我也想亲自体验一下劳动的乐趣，而每次大姑都以“地里远。”“会干的很累的。”借口来阻挡。唉，这样还不如到外公家呢！
八月害怕：害怕考级没考好
每到八月我都要考级，考跳舞和钢琴。可怜我考好几回了，每次都是“通过”，领过成绩后老爸老妈又批评我：“怎么每次都是‘通过’啊？你看人家付嘉敏考跳舞，‘良好’哎！你看人家陈雨晨考钢琴，‘良好’哎！你怎么就不能拿个‘良好’回家？”每次都唠叨好几天，老师也说我：“上次在琴室里试考不是考的很好吗？怎么这次又没考好啊？速度要么快要么慢的，还弹错了几个音……”唉，可怜的我啊……
九月害怕：害怕同学笑我变黑了
暑假里我每天都要出去几趟——去同学家玩或去游泳，经常被太阳晒，所以皮肤变黑了。开学时那些黑色还没消掉，同学们就笑我“哟，这是哪家的小黑妹啊？”“天啊！新同学来啦啊！”我那个郁闷……
十月害怕：害怕又要当一个
第4篇：捕鱼
捕鱼,是乡下人家别有的一道特别的风景。昨天，我就真正地领略到了这一道别有风趣的景色，也体会到了爱的存在。
我和表哥，还有表哥的爷爷，挑着捅，拿着网，并排走在乡间的小路上。不远处，一条水色稍微有一点混浊的小河在清清地荡漾着。
来到河边，我们立刻分配好工作。我，由于是第一次捕鱼，所以只需在岸上看守着桶子，并把表哥们扔上来的鱼捡起来就可以了；表哥和他的爷爷就担任捕鱼的工作。
二话不说，立刻开始！只听“扑通！扑通！”两声，表哥和他的爷爷都下水了。只见表哥的爷爷迅速地把网撒开，先在一个地方固定好一角后，便拿着网的另一角往表哥的方向走去，沿路不断地撒下的捕鱼用的网。看来这条河里的鱼哪怕有九条命也难逃一死了。
而表哥呢？他呀，可厉害了。只见他在水面上不断地挥舞着一个像捉蝴蝶用的小网，把河里的鱼都赶向鱼网那边赶。
这时候，一条鱼突然“从天而降”，落在我的前面。“宇力，快把那鱼捡起来！”是表哥的爷爷的声音。我小心翼翼地靠近那条鱼，手慢慢地伸出，接着又用手死死地按住那条鱼的腮部，把它放进桶子里。
这时候，太阳就像故意和我作对一样，把阳光狠狠地照射在我的身上。这时候，一个声音又响了起来：“表弟！你热不热呀！要是热就去旁边躲一下阳光吧，要不会晒伤你的！”是表哥的声音。我的心突然一热，这，难道就是爱？
这一天，我们一共收获了二十多条鱼，但我的收获更大，因为我收获的，是一份爱的礼物！
第5篇：溪间游记
转眼间，迎来了这学期第一个双休日，这样的大好时光，我岂能错过，这不，我去到了乡下外婆家“休养休养”。
这天，我们一家子驾着小车来到了乡下。一下车，就已听不到城市的喧嚣，乡下特有的宁静和清新的空气就迎面而来，偶尔传来几声叽叽喳喳的鸟叫，为这个寂静的小村庄增添了几分勃勃的生机。我迫不及待地冲向屋里，拿起渔网，叫上外公，就冲向了那条小溪流捕鱼。刚到了那儿，便被这副“小桥流水 人家”的景色迷住了，几个中年妇女在一块石头上捣衣，还有几个悠闲的老人在树阴下纳凉，更有一只胆大的白鹭和一群呆头呆脑的鸭在水中捕食、嬉戏……欣赏完了景色，我们便开始捕鱼，这捕鱼的方法呀，我可是一窍不通，只能请教外公。只见外公拿着自制的鱼网（可别小看了这鱼网，它虽然根根细如发丝，抓起鱼来可是一级棒）撒起来，这撒鱼网可急不得，正所谓心急吃不了热豆腐，只能一丝不苟地慢慢来。由于这水能没过我的脖子，我只能在稍浅的地方帮外公拿着鱼网，本以为这鱼网应该是“轻如鸿毛”，可却没想到重得有些不可思议，害得我只能左右手齐上阵，没想到这小鱼个个都还挺迟钝，竟一条接着一条地往网上撞，好多被网住了，外公不停地把鱼扔上岸，它们在岸上挣扎几下，便一命呜呼了，过了几分钟，这些鱼儿好像机敏起来，不再上当了，我们只好收网回家。
回到家里，我和外公虽然筋疲力尽，但望着这胜利的果实，我们都笑了。
第6篇：中国的驯化基地
我有个从泰国回来的朋友，带了一些泰国电视广告视频，我看了以后感觉创意十足，幽默而乐观，写实场面占大多数，看镜头中皮肤黝黑白齿张露的泰国人，我就感到“国家地理”的特色与魅力，又乡下又纯朴，都有着灿烂的笑容。
相反我发现国内的电视广告，包括香港和台湾，基本上都是始终如一的理想家庭理想社会理想人生的模式的复刻版，角色都有着高尚的职业，标准的笑容，漂亮的小孩和英俊的狗……仿佛我们中国人民的生活水平已经赶超美国，整容技术已经普遍飞入寻常百姓家。
而真正的事实是，目前我国相当大部分的人群的生活模式的水平是比不上坐在政府大楼里的狗的。而相当一小部分人群的生活模式的水平甚至连守门口的狗都不如。
我们中国人做人做事凡人凡事讲究一个一成不变的标准，一个恒久不变的模式，乐于将接触到的所有人与所有事都往自我设立的固定框架里硬套，于是常常遇到无法与自我框架相重合的事物，一旦遇见就立刻全力抵制极力封杀，但往往表现得无能为力，结果就是弄得自己痛苦不堪。
我们将此现象称作“模式化”。简单点说就是，一个傻B硬去搞一件傻B的事情，最后搞到大脑如同电脑死机。
前一段时间我们具体什么考试我忘了，我们的语文老师曾出过一道议论作文题目，大概参考内容就是：面对同一节画同一个苹果的美术课，中国学生按照老师提供的标准画得相形相似，而外国学生画出来的内容形式却五花八门，像梨子的，像鸡蛋的，像飞机的，像航母的……当时我一看，感到正中下怀信心大增，洋洋洒洒地写满了一张试卷，从中国人人格的“模式化”的弊端阐述到中国教育制度的封建残余的劣根性，从爱因斯坦的科学精神演绎到孔夫子与老夫子的内在联系……
后来的结果告诉我，非常不幸的是，我没揣摩明白出题人的想法。
因为我的语文老师后来向我透露她的真实想法：我们要从中国式的教育中看出优点来，我们是过来人，我们把我们的阅历和经验传授给你们，我们的绝对是正确的，可以让你们少走许多弯路……
我相信只要我一字不漏照搬此模式，我的作文就接近满分了，尽管我的病句和错别字比你多。
我再举一个例子，假设我的老师再给我们出一个作文题目，参考内容为（新华网，×年×月×日）在×××国际手拉手儿童体育运动马拉松长跑比赛中，日本儿童表现出了勇于攀登顽强斗争的奋斗精神，而中国儿童却表现了身体素质不支，精神气馁与懦弱，中途退出比赛。请你就此自拟题目写一篇800字作文。
我不知道你们作何感想，但我当时的第一真实想法就是：这小日本毛孩真他妈能跑。
你的第一真实想法可能是，这毛孩他妈都是怎么教的啊。
不过不行，全部都属于偏题。
偏题的意思就是说，你不应该这么想。
说穿了就是，你想的和我想的不一样，你的作文就不是好作文。
我们有理由相信，绝大多数人的撒谎体验都是从应试作文开始的，并且比较痛苦，因为凑故事字数无比痛苦的同时居然还要像按摩女一样观言察色考虑对方舒服不舒服。
应试作文其实就是应试制度的妓女。
所以我建议从今以后，我们的应试作文应该顺应潮流取消评分制，取而代之一言盖之，诸如“顺我者生”、“符合大纲”、“相差不远”、“正合我意”、“心有灵犀”、“逆我者亡”等等。
我认为在任何一个时代任何一项事业的领域内，所有的适用于当时当代的理论，思维，逻辑，知识，观念和经验都是无法一成不变的，都会随着社会进步的大潮而顺流发展，科学的进步也是一个理论推翻理论，权威推翻权威的过程，有可能你今天奉为真理的东西，明天就会落后被淘汰了。
所以说强制性把一个人往自我设定的框架中镶嵌，这样做的后果往往就是大家都想与别人不一样，结果大家都是一个样了。我们要认识到，一个民族独立自主的创新能力，才是推动一个社会进步的不竭的源泉。
凭什么你不行人家比你行，就凭你死了以后有无数人可以代替你。
回想小学的读书生涯，每年暑假我的暑假见闻都是：知了在树上叫，暑假来了。后来我的小学语文老师批评我，原因是我的作文不符合开头交代时间的作文准则。
我有个从泰国回来的朋友，带了一些泰国电视广告视频，我看了以后感觉创意十足，幽默而乐观，写实场面占大多数，看镜头中皮肤黝黑白齿张露的泰国人，我就感到“国家地理”的特色与魅力，又乡下又纯朴，都有着灿烂的笑容。
相反我发现国内的电视广告，包括香港和台湾，基本上都是始终如一的理想家庭理想社会理想人生的模式的复刻版，角色都有着高尚的职业，标准的笑容，漂亮的小孩和英俊的狗……仿佛我们中国人民的生活水平已经赶超美国，整容技术已经普遍飞入寻常百姓家。
而真正的事实是，目前我国相当大部分的人群的生活模式的水平是比不上坐在政府大楼里的狗的。而相当一小部分人群的生活模式的水平甚至连守门口的狗都不如。
我们中国人做人做事凡人凡事讲究一个一成不变的标准，一个恒久不变的模式，乐于将接触到的所有人与所有事都往自我设立的固定框架里硬套，于是常常遇到无法与自我框架相重合的事物，一旦遇见就立刻全力抵制极力封杀，但往往表现得无能为力，结果就是弄得自己痛苦不堪。
我们将此现象称作“模式化”。简单点说就是，一个傻B硬去搞一件傻B的事情，最后搞到大脑如同电脑死机。
前一段时间我们具体什么考试我忘了，我们的语文老师曾出过一道议论作文题目，大概参考内容就是：面对同一节画同一个苹果的美术课，中国学生按照老师提供的标准画得相形相似，而外国学生画出来的内容形式却五花八门，像梨子的，像鸡蛋的，像飞机的，像航母的……当时我一看，感到正中下怀信心大增，洋洋洒洒地写满了一张试卷，从中国人人格的“模式化”的弊端阐述到中国教育制度的封建残余的劣根性，从爱因斯坦的科学精神演绎到孔夫子与老夫子的内在联系……
后来的结果告诉我，非常不幸的是，我没揣摩明白出题人的想法。
因为我的语文老师后来向我透露她的真实想法：我们要从中国式的教育中看出优点来，我们是过来人，我们把我们的阅历和经验传授给你们，我们的绝对是正确的，可以让你们少走许多弯路……
我相信只要我一字不漏照搬此模式，我的作文就接近满分了，尽管我的病句和错别字比你多。
我再举一个例子，假设我的老师再给我们出一个作文题目，参考内容为（新华网，×年×月×日）在×××国际手拉手儿童体育运动马拉松长跑比赛中，日本儿童表现出了勇于攀登顽强斗争的奋斗精神，而中国儿童却表现了身体素质不支，精神气馁与懦弱，中途退出比赛。请你就此自拟题目写一篇800字作文。
我不知道你们作何感想，但我当时的第一真实想法就是：这小日本毛孩真他妈能跑。
你的第一真实想法可能是，这毛孩他妈都是怎么教的啊。
不过不行，全部都属于偏题。
偏题的意思就是说，你不应该这么想。
说穿了就是，你想的和我想的不一样，你的作文就不是好作文。
我们有理由相信，绝大多数人的撒谎体验都是从应试作文开始的，并且比较痛苦，因为凑故事字数无比痛苦的同时居然还要像按摩女一样观言察色考虑对方舒服不舒服。
应试作文其实就是应试制度的妓女。
所以我建议从今以后，我们的应试作文应该顺应潮流取消评分制，取而代之一言盖之，诸如“顺我者生”、“符合大纲”、“相差不远”、“正合我意”、“心有灵犀”、“逆我者亡”等等。
我认为在任何一个时代任何一项事业的领域内，所有的适用于当时当代的理论，思维，逻辑，知识，观念和经验都是无法一成不变的，都会随着社会进步的大潮而顺流发展，科学的进步也是一个理论推翻理论，权威推翻权威的过程，有可能你今天奉为真理的东西，明天就会落后被淘汰了。
所以说强制性把一个人往自我设定的框架中镶嵌，这样做的后果往往就是大家都想与别人不一样，结果大家都是一个样了。我们要认识到，一个民族独立自主的创新能力，才是推动一个社会进步的不竭的源泉。
凭什么你不行人家比你行，就凭你死了以后有无数人可以代替你。
回想小学的读书生涯，每年暑假我的暑假见闻都是：知了在树上叫，暑假来了。后来我的小学语文老师批评我，原因是我的作文不符合开头交代时间的作文准则。
我有个从泰国回来的朋友，带了一些泰国电视广告视频，我看了以后感觉创意十足，幽默而乐观，写实场面占大多数，看镜头中皮肤黝黑白齿张露的泰国人，我就感到“国家地理”的特色与魅力，又乡下又纯朴，都有着灿烂的笑容。
相反我发现国内的电视广告，包括香港和台湾，基本上都是始终如一的理想家庭理想社会理想人生的模式的复刻版，角色都有着高尚的职业，标准的笑容，漂亮的小孩和英俊的狗……仿佛我们中国人民的生活水平已经赶超美国，整容技术已经普遍飞入寻常百姓家。
而真正的事实是，目前我国相当大部分的人群的生活模式的水平是比不上坐在政府大楼里的狗的。而相当一小部分人群的生活模式的水平甚至连守门口的狗都不如。
我们中国人做人做事凡人凡事讲究一个一成不变的标准，一个恒久不变的模式，乐于将接触到的所有人与所有事都往自我设立的固定框架里硬套，于是常常遇到无法与自我框架相重合的事物，一旦遇见就立刻全力抵制极力封杀，但往往表现得无能为力，结果就是弄得自己痛苦不堪。
我们将此现象称作“模式化”。简单点说就是，一个傻B硬去搞一件傻B的事情，最后搞到大脑如同电脑死机。
前一段时间我们具体什么考试我忘了，我们的语文老师曾出过一道议论作文题目，大概参考内容就是：面对同一节画同一个苹果的美术课，中国学生按照老师提供的标准画得相形相似，而外国学生画出来的内容形式却五花八门，像梨子的，像鸡蛋的，像飞机的，像航母的……当时我一看，感到正中下怀信心大增，洋洋洒洒地写满了一张试卷，从中国人人格的“模式化”的弊端阐述到中国教育制度的封建残余的劣根性，从爱因斯坦的科学精神演绎到孔夫子与老夫子的内在联系……
后来的结果告诉我，非常不幸的是，我没揣摩明白出题人的想法。
因为我的语文老师后来向我透露她的真实想法：我们要从中国式的教育中看出优点来，我们是过来人，我们把我们的阅历和经验传授给你们，我们的绝对是正确的，可以让你们少走许多弯路……
我相信只要我一字不漏照搬此模式，我的作文就接近满分了，尽管我的病句和错别字比你多。
我再举一个例子，假设我的老师再给我们出一个作文题目，参考内容为（新华网，×年×月×日）在×××国际手拉手儿童体育运动马拉松长跑比赛中，日本儿童表现出了勇于攀登顽强斗争的奋斗精神，而中国儿童却表现了身体素质不支，精神气馁与懦弱，中途退出比赛。请你就此自拟题目写一篇800字作文。
我不知道你们作何感想，但我当时的第一真实想法就是：这小日本毛孩真他妈能跑。
你的第一真实想法可能是，这毛孩他妈都是怎么教的啊。
不过不行，全部都属于偏题。
偏题的意思就是说，你不应该这么想。
说穿了就是，你想的和我想的不一样，你的作文就不是好作文。
我们有理由相信，绝大多数人的撒谎体验都是从应试作文开始的，并且比较痛苦，因为凑故事字数无比痛苦的同时居然还要像按摩女一样观言察色考虑对方舒服不舒服。
应试作文其实就是应试制度的妓女。
所以我建议从今以后，我们的应试作文应该顺应潮流取消评分制，取而代之一言盖之，诸如“顺我者生”、“符合大纲”、“相差不远”、“正合我意”、“心有灵犀”、“逆我者亡”等等。
我认为在任何一个时代任何一项事业的领域内，所有的适用于当时当代的理论，思维，逻辑，知识，观念和经验都是无法一成不变的，都会随着社会进步的大潮而顺流发展，科学的进步也是一个理论推翻理论，权威推翻权威的过程，有可能你今天奉为真理的东西，明天就会落后被淘汰了。
所以说强制性把一个人往自我设定的框架中镶嵌，这样做的后果往往就是大家都想与别人不一样，结果大家都是一个样了。我们要认识到，一个民族独立自主的创新能力，才是推动一个社会进步的不竭的源泉。
凭什么你不行人家比你行，就凭你死了以后有无数人可以代替你。
回想小学的读书生涯，每年暑假我的暑假见闻都是：知了在树上叫，暑假来了。后来我的小学语文老师批评我，原因是我的作文不符合开头交代时间的作文准则。
我有个从泰国回来的朋友，带了一些泰国电视广告视频，我看了以后感觉创意十足，幽默而乐观，写实场面占大多数，看镜头中皮肤黝黑白齿张露的泰国人，我就感到“国家地理”的特色与魅力，又乡下又纯朴，都有着灿烂的笑容。
相反我发现国内的电视广告，包括香港和台湾，基本上都是始终如一的理想家庭理想社会理想人生的模式的复刻版，角色都有着高尚的职业，标准的笑容，漂亮的小孩和英俊的狗……仿佛我们中国人民的生活水平已经赶超美国，整容技术已经普遍飞入寻常百姓家。
而真正的事实是，目前我国相当大部分的人群的生活模式的水平是比不上坐在政府大楼里的狗的。而相当一小部分人群的生活模式的水平甚至连守门口的狗都不如。
我们中国人做人做事凡人凡事讲究一个一成不变的标准，一个恒久不变的模式，乐于将接触到的所有人与所有事都往自我设立的固定框架里硬套，于是常常遇到无法与自我框架相重合的事物，一旦遇见就立刻全力抵制极力封杀，但往往表现得无能为力，结果就是弄得自己痛苦不堪。
我们将此现象称作“模式化”。简单点说就是，一个傻B硬去搞一件傻B的事情，最后搞到大脑如同电脑死机。
前一段时间我们具体什么考试我忘了，我们的语文老师曾出过一道议论作文题目，大概参考内容就是：面对同一节画同一个苹果的美术课，中国学生按照老师提供的标准画得相形相似，而外国学生画出来的内容形式却五花八门，像梨子的，像鸡蛋的，像飞机的，像航母的……当时我一看，感到正中下怀信心大增，洋洋洒洒地写满了一张试卷，从中国人人格的“模式化”的弊端阐述到中国教育制度的封建残余的劣根性，从爱因斯坦的科学精神演绎到孔夫子与老夫子的内在联系……
后来的结果告诉我，非常不幸的是，我没揣摩明白出题人的想法。
因为我的语文老师后来向我透露她的真实想法：我们要从中国式的教育中看出优点来，我们是过来人，我们把我们的阅历和经验传授给你们，我们的绝对是正确的，可以让你们少走许多弯路……
我相信只要我一字不漏照搬此模式，我的作文就接近满分了，尽管我的病句和错别字比你多。
我再举一个例子，假设我的老师再给我们出一个作文题目，参考内容为（新华网，×年×月×日）在×××国际手拉手儿童体育运动马拉松长跑比赛中，日本儿童表现出了勇于攀登顽强斗争的奋斗精神，而中国儿童却表现了身体素质不支，精神气馁与懦弱，中途退出比赛。请你就此自拟题目写一篇800字作文。
我不知道你们作何感想，但我当时的第一真实想法就是：这小日本毛孩真他妈能跑。
你的第一真实想法可能是，这毛孩他妈都是怎么教的啊。
不过不行，全部都属于偏题。
偏题的意思就是说，你不应该这么想。
说穿了就是，你想的和我想的不一样，你的作文就不是好作文。
我们有理由相信，绝大多数人的撒谎体验都是从应试作文开始的，并且比较痛苦，因为凑故事字数无比痛苦的同时居然还要像按摩女一样观言察色考虑对方舒服不舒服。
应试作文其实就是应试制度的妓女。
所以我建议从今以后，我们的应试作文应该顺应潮流取消评分制，取而代之一言盖之，诸如“顺我者生”、“符合大纲”、“相差不远”、“正合我意”、“心有灵犀”、“逆我者亡”等等。
我认为在任何一个时代任何一项事业的领域内，所有的适用于当时当代的理论，思维，逻辑，知识，观念和经验都是无法一成不变的，都会随着社会进步的大潮而顺流发展，科学的进步也是一个理论推翻理论，权威推翻权威的过程，有可能你今天奉为真理的东西，明天就会落后被淘汰了。
所以说强制性把一个人往自我设定的框架中镶嵌，这样做的后果往往就是大家都想与别人不一样，结果大家都是一个样了。我们要认识到，一个民族独立自主的创新能力，才是推动一个社会进步的不竭的源泉。
凭什么你不行人家比你行，就凭你死了以后有无数人可以代替你。
回想小学的读书生涯，每年暑假我的暑假见闻都是：知了在树上叫，暑假来了。后来我的小学语文老师批评我，原因是我的作文不符合开头交代时间的作文准则。
我有个从泰国回来的朋友，带了一些泰国电视广告视频，我看了以后感觉创意十足，幽默而乐观，写实场面占大多数，看镜头中皮肤黝黑白齿张露的泰国人，我就感到“国家地理”的特色与魅力，又乡下又纯朴，都有着灿烂的笑容。
相反我发现国内的电视广告，包括香港和台湾，基本上都是始终如一的理想家庭理想社会理想人生的模式的复刻版，角色都有着高尚的职业，标准的笑容，漂亮的小孩和英俊的狗……仿佛我们中国人民的生活水平已经赶超美国，整容技术已经普遍飞入寻常百姓家。
而真正的事实是，目前我国相当大部分的人群的生活模式的水平是比不上坐在政府大楼里的狗的。而相当一小部分人群的生活模式的水平甚至连守门口的狗都不如。
我们中国人做人做事凡人凡事讲究一个一成不变的标准，一个恒久不变的模式，乐于将接触到的所有人与所有事都往自我设立的固定框架里硬套，于是常常遇到无法与自我框架相重合的事物，一旦遇见就立刻全力抵制极力封杀，但往往表现得无能为力，结果就是弄得自己痛苦不堪。
我们将此现象称作“模式化”。简单点说就是，一个傻B硬去搞一件傻B的事情，最后搞到大脑如同电脑死机。
前一段时间我们具体什么考试我忘了，我们的语文老师曾出过一道议论作文题目，大概参考内容就是：面对同一节画同一个苹果的美术课，中国学生按照老师提供的标准画得相形相似，而外国学生画出来的内容形式却五花八门，像梨子的，像鸡蛋的，像飞机的，像航母的……当时我一看，感到正中下怀信心大增，洋洋洒洒地写满了一张试卷，从中国人人格的“模式化”的弊端阐述到中国教育制度的封建残余的劣根性，从爱因斯坦的科学精神演绎到孔夫子与老夫子的内在联系……
后来的结果告诉我，非常不幸的是，我没揣摩明白出题人的想法。
因为我的语文老师后来向我透露她的真实想法：我们要从中国式的教育中看出优点来，我们是过来人，我们把我们的阅历和经验传授给你们，我们的绝对是正确的，可以让你们少走许多弯路……
我相信只要我一字不漏照搬此模式，我的作文就接近满分了，尽管我的病句和错别字比你多。
我再举一个例子，假设我的老师再给我们出一个作文题目，参考内容为（新华网，×年×月×日）在×××国际手拉手儿童体育运动马拉松长跑比赛中，日本儿童表现出了勇于攀登顽强斗争的奋斗精神，而中国儿童却表现了身体素质不支，精神气馁与懦弱，中途退出比赛。请你就此自拟题目写一篇800字作文。
我不知道你们作何感想，但我当时的第一真实想法就是：这小日本毛孩真他妈能跑。
你的第一真实想法可能是，这毛孩他妈都是怎么教的啊。
不过不行，全部都属于偏题。
偏题的意思就是说，你不应该这么想。
说穿了就是，你想的和我想的不一样，你的作文就不是好作文。
我们有理由相信，绝大多数人的撒谎体验都是从应试作文开始的，并且比较痛苦，因为凑故事字数无比痛苦的同时居然还要像按摩女一样观言察色考虑对方舒服不舒服。
应试作文其实就是应试制度的妓女。
所以我建议从今以后，我们的应试作文应该顺应潮流取消评分制，取而代之一言盖之，诸如“顺我者生”、“符合大纲”、“相差不远”、“正合我意”、“心有灵犀”、“逆我者亡”等等。
我认为在任何一个时代任何一项事业的领域内，所有的适用于当时当代的理论，思维，逻辑，知识，观念和经验都是无法一成不变的，都会随着社会进步的大潮而顺流发展，科学的进步也是一个理论推翻理论，权威推翻权威的过程，有可能你今天奉为真理的东西，明天就会落后被淘汰了。
所以说强制性把一个人往自我设定的框架中镶嵌，这样做的后果往往就是大家都想与别人不一样，结果大家都是一个样了。我们要认识到，一个民族独立自主的创新能力，才是推动一个社会进步的不竭的源泉。
凭什么你不行人家比你行，就凭你死了以后有无数人可以代替你。
回想小学的读书生涯，每年暑假我的暑假见闻都是：知了在树上叫，暑假来了。后来我的小学语文老师批评我，原因是我的作文不符合开头交代时间的作文准则。
我有个从泰国回来的朋友，带了一些泰国电视广告视频，我看了以后感觉创意十足，幽默而乐观，写实场面占大多数，看镜头中皮肤黝黑白齿张露的泰国人，我就感到“国家地理”的特色与魅力，又乡下又纯朴，都有着灿烂的笑容。
相反我发现国内的电视广告，包括香港和台湾，基本上都是始终如一的理想家庭理想社会理想人生的模式的复刻版，角色都有着高尚的职业，标准的笑容，漂亮的小孩和英俊的狗……仿佛我们中国人民的生活水平已经赶超美国，整容技术已经普遍飞入寻常百姓家。
而真正的事实是，目前我国相当大部分的人群的生活模式的水平是比不上坐在政府大楼里的狗的。而相当一小部分人群的生活模式的水平甚至连守门口的狗都不如。
我们中国人做人做事凡人凡事讲究一个一成不变的标准，一个恒久不变的模式，乐于将接触到的所有人与所有事都往自我设立的固定框架里硬套，于是常常遇到无法与自我框架相重合的事物，一旦遇见就立刻全力抵制极力封杀，但往往表现得无能为力，结果就是弄得自己痛苦不堪。
我们将此现象称作“模式化”。简单点说就是，一个傻B硬去搞一件傻B的事情，最后搞到大脑如同电脑死机。
前一段时间我们具体什么考试我忘了，我们的语文老师曾出过一道议论作文题目，大概参考内容就是：面对同一节画同一个苹果的美术课，中国学生按照老师提供的标准画得相形相似，而外国学生画出来的内容形式却五花八门，像梨子的，像鸡蛋的，像飞机的，像航母的……当时我一看，感到正中下怀信心大增，洋洋洒洒地写满了一张试卷，从中国人人格的“模式化”的弊端阐述到中国教育制度的封建残余的劣根性，从爱因斯坦的科学精神演绎到孔夫子与老夫子的内在联系……
后来的结果告诉我，非常不幸的是，我没揣摩明白出题人的想法。
因为我的语文老师后来向我透露她的真实想法：我们要从中国式的教育中看出优点来，我们是过来人，我们把我们的阅历和经验传授给你们，我们的绝对是正确的，可以让你们少走许多弯路……
我相信只要我一字不漏照搬此模式，我的作文就接近满分了，尽管我的病句和错别字比你多。
我再举一个例子，假设我的老师再给我们出一个作文题目，参考内容为（新华网，×年×月×日）在×××国际手拉手儿童体育运动马拉松长跑比赛中，日本儿童表现出了勇于攀登顽强斗争的奋斗精神，而中国儿童却表现了身体素质不支，精神气馁与懦弱，中途退出比赛。请你就此自拟题目写一篇800字作文。
我不知道你们作何感想，但我当时的第一真实想法就是：这小日本毛孩真他妈能跑。
你的第一真实想法可能是，这毛孩他妈都是怎么教的啊。
不过不行，全部都属于偏题。
偏题的意思就是说，你不应该这么想。
说穿了就是，你想的和我想的不一样，你的作文就不是好作文。
我们有理由相信，绝大多数人的撒谎体验都是从应试作文开始的，并且比较痛苦，因为凑故事字数无比痛苦的同时居然还要像按摩女一样观言察色考虑对方舒服不舒服。
应试作文其实就是应试制度的妓女。
所以我建议从今以后，我们的应试作文应该顺应潮流取消评分制，取而代之一言盖之，诸如“顺我者生”、“符合大纲”、“相差不远”、“正合我意”、“心有灵犀”、“逆我者亡”等等。
我认为在任何一个时代任何一项事业的领域内，所有的适用于当时当代的理论，思维，逻辑，知识，观念和经验都是无法一成不变的，都会随着社会进步的大潮而顺流发展，科学的进步也是一个理论推翻理论，权威推翻权威的过程，有可能你今天奉为真理的东西，明天就会落后被淘汰了。
所以说强制性把一个人往自我设定的框架中镶嵌，这样做的后果往往就是大家都想与别人不一样，结果大家都是一个样了。我们要认识到，一个民族独立自主的创新能力，才是推动一个社会进步的不竭的源泉。
凭什么你不行人家比你行，就凭你死了以后有无数人可以代替你。
回想小学的读书生涯，每年暑假我的暑假见闻都是：知了在树上叫，暑假来了。后来我的小学语文老师批评我，原因是我的作文不符合开头交代时间的作文准则。
我有个从泰国回来的朋友，带了一些泰国电视广告视频，我看了以后感觉创意十足，幽默而乐观，写实场面占大多数，看镜头中皮肤黝黑白齿张露的泰国人，我就感到“国家地理”的特色与魅力，又乡下又纯朴，都有着灿烂的笑容。
相反我发现国内的电视广告，包括香港和台湾，基本上都是始终如一的理想家庭理想社会理想人生的模式的复刻版，角色都有着高尚的职业，标准的笑容，漂亮的小孩和英俊的狗……仿佛我们中国人民的生活水平已经赶超美国，整容技术已经普遍飞入寻常百姓家。
而真正的事实是，目前我国相当大部分的人群的生活模式的水平是比不上坐在政府大楼里的狗的。而相当一小部分人群的生活模式的水平甚至连守门口的狗都不如。
我们中国人做人做事凡人凡事讲究一个一成不变的标准，一个恒久不变的模式，乐于将接触到的所有人与所有事都往自我设立的固定框架里硬套，于是常常遇到无法与自我框架相重合的事物，一旦遇见就立刻全力抵制极力封杀，但往往表现得无能为力，结果就是弄得自己痛苦不堪。
我们将此现象称作“模式化”。简单点说就是，一个傻B硬去搞一件傻B的事情，最后搞到大脑如同电脑死机。
前一段时间我们具体什么考试我忘了，我们的语文老师曾出过一道议论作文题目，大概参考内容就是：面对同一节画同一个苹果的美术课，中国学生按照老师提供的标准画得相形相似，而外国学生画出来的内容形式却五花八门，像梨子的，像鸡蛋的，像飞机的，像航母的……当时我一看，感到正中下怀信心大增，洋洋洒洒地写满了一张试卷，从中国人人格的“模式化”的弊端阐述到中国教育制度的封建残余的劣根性，从爱因斯坦的科学精神演绎到孔夫子与老夫子的内在联系……
后来的结果告诉我，非常不幸的是，我没揣摩明白出题人的想法。
因为我的语文老师后来向我透露她的真实想法：我们要从中国式的教育中看出优点来，我们是过来人，我们把我们的阅历和经验传授给你们，我们的绝对是正确的，可以让你们少走许多弯路……
我相信只要我一字不漏照搬此模式，我的作文就接近满分了，尽管我的病句和错别字比你多。
我再举一个例子，假设我的老师再给我们出一个作文题目，参考内容为（新华网，×年×月×日）在×××国际手拉手儿童体育运动马拉松长跑比赛中，日本儿童表现出了勇于攀登顽强斗争的奋斗精神，而中国儿童却表现了身体素质不支，精神气馁与懦弱，中途退出比赛。请你就此自拟题目写一篇800字作文。
我不知道你们作何感想，但我当时的第一真实想法就是：这小日本毛孩真他妈能跑。
你的第一真实想法可能是，这毛孩他妈都是怎么教的啊。
不过不行，全部都属于偏题。
偏题的意思就是说，你不应该这么想。
说穿了就是，你想的和我想的不一样，你的作文就不是好作文。
我们有理由相信，绝大多数人的撒谎体验都是从应试作文开始的，并且比较痛苦，因为凑故事字数无比痛苦的同时居然还要像按摩女一样观言察色考虑对方舒服不舒服。
应试作文其实就是应试制度的妓女。
所以我建议从今以后，我们的应试作文应该顺应潮流取消评分制，取而代之一言盖之，诸如“顺我者生”、“符合大纲”、“相差不远”、“正合我意”、“心有灵犀”、“逆我者亡”等等。
我认为在任何一个时代任何一项事业的领域内，所有的适用于当时当代的理论，思维，逻辑，知识，观念和经验都是无法一成不变的，都会随着社会进步的大潮而顺流发展，科学的进步也是一个理论推翻理论，权威推翻权威的过程，有可能你今天奉为真理的东西，明天就会落后被淘汰了。
所以说强制性把一个人往自我设定的框架中镶嵌，这样做的后果往往就是大家都想与别人不一样，结果大家都是一个样了。我们要认识到，一个民族独立自主的创新能力，才是推动一个社会进步的不竭的源泉。
凭什么你不行人家比你行，就凭你死了以后有无数人可以代替你。
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