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最具影响力中文军事论坛 - Most Influential Chinese Military Forum&&&&&&&&&家有孩子上初一――陪孩子走过初一转折期的66个细节（孩子要上初...
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版 次：1页 数：238字 数：201000印刷时间：开 本：16开纸 张：轻型纸印 次：1包 装：平装
　　◆孩子上初一了。走过快乐的小学六年，一脚迈入更高一级学习的殿堂，孩子的学习和生活会遇到哪些问题？面对这些问题，家长该如何陪他们走过这转折的一年？心理专家、教育专家、知心妈妈凡雨馨与你分享她的教育秘笈。　　◆最专业的学习指导，最贴心的亲子沟通，最温馨的生活陪伴，阅读本书，孩子会因为家长的成长走进一个阳光的初中三年。
　　初中一年级是一个巨大的转折期。从小学阶段的快乐式学习过度到面临繁重的学习任务，这对孩子是个巨大的挑战。除了学习，初中一年级的孩子在心理、生活、习惯、品德培养等方面也都面临各种变化、挑战和机遇。能否适应下阶段的学习，就看他是不是能够走好这个转折期。所以，帮助孩子过好这些关键时期非常重要。　　作者从实际教学、教育经验出发，把孩子在此阶段该如何教，应该注意什么全都说的明明白白。孩子会遇到哪些难题？这些难题家长该如何引导？凡老师会向你娓娓道来。
　　凡雨馨，儿童教育及青少年心理专家，具有多年的教育经验，特别是对青少年心理有较深的把握。她擅长将学校教和家庭教育相结合，其教学方法深受学生和家长的喜爱。同时，她还是一个辛苦笔耕者，教学之余，不断总结其教学心得，记下所经所感所想，在各类教育刊物发表观点新颖、见解独特的作品多篇。
第一章　孩子上初一，你准备好了吗　及时了解初一学生的学习特点和学校要求　及早了解近年来的中考形势，帮助孩子设立自己的目标　及早与班主任和任课老师做好沟通　父母双方要想好如何调整孩子初一阶段的教育方式　采用间接的教育方式，成为孩子可以推心置腹的朋友　改变&包办&教育方式，让孩子自己做学习的管理者　孩子大了，家长应该注意自己的教育态度　&青春断乳期&，引导孩子时避免简单地发号施令第二章　新初一变化多，家长该如何应对　面对新的学习环境，引导孩子尽快适应　从&尖子生&变成&后进生&，帮孩子调试好心态第一次考试落败，家长切勿施压　功课从单一到繁复，防止孩子偏科　课程难度增大，帮孩子扫除畏难情绪　孩子在争取进步的过程中遇到挫折时，应及时给予帮助　引导孩子正确对待分数第三章　从&抱着走&到&领着走&，怎样教会孩子自主学习　学习上的事抓大放小，多听孩子的意见　&不会就问&不一定就是个好习惯　引导孩子自己思考，自己找到答案　孩子做作业时，不要做&监工&　孩子学习上有困难时，鼓励孩子&试一试&　给孩子准备一个属于自己的学习空间　让孩子自己做作业，不打扰，不提醒　孩子的作业，让他自己检查第四章　端正孩子的学习态度，增添孩子学习动力　用理想帮助孩子展开自主学习的翅膀　兴趣是孩子学习的**动力　与孩子一起克服厌学情绪　让好奇心成为孩子学习的动力　潜移默化地让孩子懂得学习的真正意义　从情感和心理方面支持孩子　让孩子在学习过程中生发愉悦感及成就感　对理想人物的憧憬也是学习的内在动力　利用朋友之间的相互影响调动孩子的学习积极性　多给孩子积极的鼓励，少打击孩子第五章　初一新科目多，引导孩子制订好学习计划　为孩子制定学习时间和任务表　学习计划要突出重点，兼顾一般　学习计划要明确、具有可操作性　让孩子根据用脑规律，科学安排时间　给孩子制订的学习计划，要求不宜过高　让孩子做学习计划时，要考虑全部生活的平衡　根据不同的学科，制订不同的计划　制订计划时，不要忽略零散的时间第六章　好习惯早养成，让孩子学习事半功倍　课前认真预习，提高听课效率　课上记笔记，课后多整理　课后及时复习，趁热打铁　紧抓课本，重视课本例题　善于利用工具书和资料　多总结，把学到的知识穿成&串&　让孩子养成积极阅读的好习惯　做作业讲条理，提高学习效率第七章　掌握好方法，孩子学起来不吃力　调用器官的能动性，嘴念，耳听，手画，眼看，脑记　做到&五到&，听课效率高　交叉学习，提升学习效率　把知识分成类，逐个击破　把要记忆的内容记在小卡片上，随时随地记忆　画出&知识地图&，整体来掌握　遵循记忆规律，提高学习效果　给课本买把&梳子&，经常梳理　给记忆插上想象的翅膀，记起来又快又好第八章　学习小技巧，帮孩子迅速提升成绩　教孩子善用错题本，快速补漏查缺　根据目录这个&知识树&，自己回忆知识　拒绝&题海战术&，精选精做　从试卷中挖出&薄弱点&，及时补上　学会一题多解，总结其规律　把不懂的知识点&揪&出来，仔细研究　学会&瞻前顾后&，把新旧知识联系起来　有意识训练做题速度，提高速度就是提高分数
　　前 言在和初中生家长接触的过程中，我常常会听到他们这样的抱怨声：我家孩子也不知道是怎么了，自打进入初一，就变得沉默寡言，话也不跟我说了；我家孩子在小学可是学校的尖子生，可现在呢，刚进入中学，就成了差等生；我家孩子以前性格温顺，可是升入初一后，脾气却变得很大，动不动就发火；都说孩子越大越懂事，我家的孩子可倒好，越大越不让人省心。每当听到家长们的这些抱怨，我都会对这些家长们说这样一句话：&其实，孩子这些表现都是很正常的。&　　在儿子小征刚刚升入初一的时候，上述家长说的这些异常表现都在他身上出现过。记得小征在升入初一后，也曾经从原来班级里的前三名下降到了二十几名，那时候的我也是心急如焚，觉得这孩子没努力。后来在和一些教育专家接触时，他们提到了这样一点，即孩子的成长过程是有一个明显的发展规律的：小学阶段是孩子各项能力都能稳定发展的平稳期；从初中阶段开始，孩子的身体和心理都开始进入激烈变化的动荡期；而高中阶段又是一个平稳发展期。　　在孩子的这个成长过程中，初中恰恰就是这样一个&危险&的阶段，一个关键期。尤其是初一，这是孩子踏入转折期的第一步，一定要走好。孩子今后是向好的方向发展，还是向坏的方向发展，初一阶段都起着决定性的作用。　　人生的道路虽然漫长，但是紧要处常常只有几步。而初一，是小升初的转折期，是初中阶段的基础，是孩子成长的关键期，可以称得上是人生的&紧要处&，初一能否打好基础，将直接决定孩子以后的学习、发展和前途。　　在这一关键期，父母也要改变对孩子的教育方式，给予孩子正确的引导，以便让孩子尽快适应初一的新生活。　　在学习上面，孩子升入初中后，相比于小学，会面临新环境、新老师、新同学，从心理上难以适应，会产生急躁情绪。而且初中一般都是多个地区的孩子汇聚在一个学校，高手如云，不像在小学的时候，孩子的竞争对手有限，所以成绩出现下滑也很正常。这时候，家长要做的不是责骂孩子，而是应该提前做好功课，了解初中学校的各项制度、各种要求，帮助孩子及早适应初中的生活。　　而且，课程上由小学时候的三门功课变成了七门功课，科目增多的同时，学习难度也增大了，孩子会感觉应接不暇，难免会出现畏难心理。这时候就需要家长多引导孩子，教会孩子一些学习方法、学习技巧，帮助孩子克服学习中遇到的困难。要知道，智力因素并不是孩子成绩好坏的决定性因素，关键在于学习方法。那些所谓的差生，差就差在学习方法上。家长要知道，孩子在不同习阶段、学习环节，都需要不同的学习方法。不同的学科、不同的知识类型也需要不同的方法，只要家长教会孩子科学的学习方法，绝大多数孩子都能够取得优异的学习成绩。　　在心理方面，初一的孩子大多都是十二三岁，正处于青春期，是一个叛逆又爱冲动的年纪，他们不再像小学时候那样听老师和父母的话，而是开始探索真正的自我。我儿子就经常反驳我的一些言论，让我意识到孩子想要独立，想要自己决定一些事情，但同时他们往往还离不开父母的帮助。对于这个阶段的孩子，父母在教育时，一定要做到尊重孩子、平等对待孩子，并且要有足够的耐心。在和孩子沟通一些问题时，多听听孩子的想法，不能再搞专制教育，要多和孩子探讨。当然了，这里面也有很深的学问，我们会在本书中有针对性地将问题和解决方法呈现给大家。　　鉴于初一阶段对孩子以后的影响作用，且许多父母有着教育孩子方法不当的困惑，我把自己教育儿子的一些经验总结了一下，写下了《家有孩子上初一&&陪孩子走过初一转折期的66个细节》这本书。本书在入学准备、学习方式、学习习惯、学习方法、学习技巧等孩子升入初一后家长要着重引导的方方面面，都给出了详细的指导意见，旨在指导家长帮助孩子顺利地走进新环境，学习新课程，解决新问题。相信通过阅读本书，您的孩子可以在短期内迅速提高学习效率，成为令人瞩目的优等生。
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&　　及早了解近年来的中考形势，帮助孩子设立自己的目标&&&&　　让孩子上个好的初中并不是最终目的，目的是为了让孩子以后再考个好高中，然后考上好大学，有一个光明的前途。孩子进入某个初中后，他对学校的了解一般是感性的，是从孩子角度出发的，只会看到校园漂亮不漂亮，认识了哪些新同学、新老师之类的。但是作为家长，应该要为孩子做出一些大方向上的规划，及早地了解近年来的中考形势，成为孩子的军师，帮助孩子设立自己的目标。这样会指引孩子向正确的方向努力，增加孩子学习的动力。　　&&& 首先，家长要在孩子之前了解学校的各种规章制度，不能仅仅听信孩子从学校回来后说的那些表面的看法。如果孩子升入初中后，是为了直接升人该校高中部的话，就要及早地了解学校的相关制度，尽可能地为孩子创造条件。每个重点中学不同，他们从初中部选择学生的方式也不相同。所以家长一定要在第一时间弄清楚学校的条件，比如：学校是按照三年成绩排名提前签约?还是通过一次考试签约前几名?还是要参加哪些竞赛，获奖的人才有资格签约?还有英语实验班和数学实验班直升上是否存在名额、条件的不同等。把这些弄清楚了，及早准备，到了该准备什么比赛、哪些考试的时候，就按部就班地帮助孩子实现目标。　　&&
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本帖最后由 ochan郭闯 于
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初一到初三物理到底学什么？初中物理应该怎样学？& && && && && && && && && && && && &——学而思 郭闯Ochan& && &大伙伴儿们小伙伴儿们，假期生活真的结束了，九月份的假期对我们而言如浮云，新学期开始，对于物理这门学科我们都有很多话要说。面临新的挑战，做好准备否！？（原谅我昨晚由于排版问题，推迟了一天的推送...）& && &在众多平台上浏览过类似的文章，对于初中的物理到底应该怎样去学习呢，这一直以来都是所有老师致力于研究的事情，也是所有家长极为关心的事情，本文基于个人的一些总结和理解，希望能够有所帮助（关于时间安排和群组情况，怒翻至页面最下方↓↓↓↓↓）。& && &初一到初三，初中物理学习的内容各不相同，在中考物理的改革中我们看到，对于物理这门学科知识点的考查更为全面，重点考察基础知识和技能，尤其重视观察和分析能力、实验探究能力以及运用物理知识解决简单问题的能力。& && &而初中物理一共包括五大模块：声、光、热、力、电，在中考中分数的比例为：声、光、热（25分），力学（40分），电学（35分），每一个模块都至关重要。& && &这门学科的学习过程如同所有的学科一样，由浅入深、由简入繁，学习的过程中始终伴随着各种概念、公式、计算、推导、比较和归纳的模型，对于有些物理题目，经常会发生“一看就会，一做就错”这种常见的“事故”。其实，对于初学者或者已经学习一年多的“老手”，只要能够正确的掌握学习方法，许多问题都可以迎刃而解。& && &初一阶段——“高瞻远瞩，凡事预则立”：& && &我们常常说“赢在起跑线上”，在网上看到这样一篇文章——“中考物理实验，‘难以释怀”。文中细致的分析了2015年中考中对物理实验考查的特点，黄老师说：“必须需要拥有一颗对世间万事万物充满好奇的心，一双善于观察发现各种生活现象的眼睛，一个善于思考和探索的大脑，以及一双勤于实践的双手。多想多问多做，多回归物理本质的思索和探求。”这才是掌握物理实验的有效途径。& && &其实，在初一阶段就已经开始接触物理的学习了，在暑期的时候我们进行了“万有引力”物理实验的一阶课程，而在这个秋季的二阶课程中，将会针对中考中涉及的“光学、热学、力学”的内容展开，课程设置始终秉承着“少讲理论，通过自己的实验和现象观察总结出物理规律；培养孩子的动手能力、合作意识、逻辑思维能力、总结概括能力，培养良好的实验素养和实验习惯”，非常感谢家长和孩子们的支持和认可，希望在新的秋季中能继续有所收获。
21:39 上传
& && &初二阶段——“赢在两极分化”：& && &在初中阶段的学习中，一直流传着一句话，“初二两极分化，初三天上地下”。& && &到了初二，不仅仅其他科目的学习难度有所提升，同时加入了新的学科物理。并且，在物理学习的五大模块中，“声光热”是初二上学期的部分，“力学”是初二下学期的部分，在初二学期需要学习初中阶段65%的内容，由于这种模块化学习的特殊性，在学习的过程中常常遇到一些问题。那么，我们应该怎样做呢？& && &I. 重视基础学习& && &首先，永远不要忽视教材这个最基础的工具，不能永远计划着通过大量的练习来充实自己的物理学习，这一点是不可取的。物理的学习重视概念和基础，而不仅仅是计算和模型问题，教材必须反复研读，细致的理解其中的基础概念和相关解释，才能够把住命脉。& && &同样，课上和课下的时间必须充分利用起来。如同所有的学习过程一样， 上课的过程中必须跟紧思路，对于不懂的问题以及对于一些事情产生的疑问，都要及时勾画下来，在课后进行独立的思考，再寻求解答，这样的学习才是高效的。& && &同时，由于物理学习模块的独立性，就必须要及时的进行巩固和复习，认真的完成作业和练习，学会归纳，举一反三，多题归一，才能真正学好物理。&&& & II. 重视物理学习方法& && &由于物理的学习中模块化十分明显，不存在像语文或者数学的学习中那样的连贯性，许多孩子在学习新的内容时会发现这一讲的内容和以前学过的知识一点关系都没有，每天都在学习新的物理，是一件十分“惊奇”的事情。因此，在物理的学习中没有办法将某一讲的“优势”延续下去，而是必须掌握物理的原理和学习方法才行。& && &在物理这门学科的学习中，要做到“会看、会想、会探、会说”。物理是一门以实验为基础的学科，因此在学习过程中除了需要注意基础方面的问题，还应该“学会观察实验现象、学会建立实验假设、学会探究实验过程、学会总结实验结论”，单纯的记忆概念和定义是学不好物理的。 & &&&III. 重视思维训练和生活应用& && &物理的学习是由感性到理性的，逐渐加深加难。然而，物理作为自然科学的一种，其实没有想想的那么复杂，用一句话来概括，物理就是“从生活中来，到生活中去”。在学习的过程中，要记得把物理学习中的知识点与生活结合起来，也就是书本上的“现象”解释，只有了解了本质的原因，才能进行更进一步的探讨。& && &15年的中考改革后，物理的学习更应该注意回归生活，当我们看到生活中的某些“奇特”现象的时候，我们是不是能够应用所学的知识来解释呢？或者说，当我们听到了、看到了一些“谣传”，我们能不能够用所学的知识来验证它呢？& && &暑假的课程中我们已经针对初二上学期所要接触的“声光热”部分进行了学习，在已有的基础上一定要更注重在校课堂上的听课效果，在当作复习的同时也要去反思自己还有哪些内容的掌握不够扎实。同时，在我们秋季的课程上也会进行同步（或超前）的学习，意在暑期的基础上进行提高和拓展。在这里，希望在正式开课前小伙伴儿们能够进行主动的复习与巩固，还是那句话——“在新学科的学习中，一步领先，步步领先。”& && &初三阶段——“直面中考”：& && &初三的小伙伴们！你们已经是物理学习的“老手”了！关于学习的方法不再赘述，初三新学年面临的是电学的学习以及后期全面知识的复习和提升，关于电学的部分，我们暑期已经进行了基础的了解，在秋季的课程中我们会一起继续探索，唯一的要求——“多学，多问。”往下瞅，咱们的榜样！（我不会透露榜样童鞋在更新的同时再次进行咨询！）
& &&&简单留下三句话：看懂电路图（串、并联关系及规律）→熟悉电路变化→掌握欧姆定律！后面的，我们随时在班级的微信群中互动！（已经加过我的微信但还未进群的孩纸看页面最下面！！！）& && &总而言之，初中物理的学习过程务必伴随着“学”、“思”、“练”、“问”、“归”这几个过程，学习是一个漫长的过程，只有坚持才能获得成功。& && &秋季将至，新的学期已经开始，预祝所有的孩纸都能够在物理的学习上获得大幅的进步，Ochan老师再次回归“待机”模式，对于物理学习中的问题可以随时联系我的个人微信“ochan2013”，对于公众平台上面的留言往往一周左右时间才能做统一回复哟，见谅~& && &另外，对于秋季课程时间安排还不是特别了解的小伙伴一定要注意了，具体的时间安排如下，如果手机看不清楚的话可以在官网上查询或直接联系我推送原图。秋季课程安排开课时间上课时间上课地点<font color="#15.09.17（即将满班）周四晚 18：30-21：05企业网213<font color="#15.09.19（火热报名中）周六上 08：25-11：00企业网213<font color="#15.09.19（火热报名中）周六上 12：00-14：35企业网213<font color="#15.09.13（即将满班）周日上 08：25-11：00中鼎大厦B311<font color="#15.09.13（火热报名中）周日晚 18：30-21：05中鼎大厦B311<font color="#15.09.13（已满班）周日上 12：00-14：35平安里302& && &注：还没有加入群组的伙伴儿们please直接添加我的微信，我会直接把您加入到相应的群组里面，便于今后的信息交流和孩子的学习反馈~记得备注自己是哪个孩子的家长哟~
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谢谢老师的高瞻远瞩
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抱歉抱歉，登陆手机客户端查看了一下，貌似手机端的排版还是有些问题，见谅~定早日改善！
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文/家长帮登高思过
编辑：朱大大
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　　相信绝大多数孩子们已经完成了小升初的考试，不少家长也在开始思考要不要让孩子从现在就开始领先一年学习物理这个问题，对于这个问题给各位家长的意见如下：
　　?要不要领先学习，根据孩子的情况来决定
　　如果孩子是真的喜欢物理，对物理非常感兴趣，同时呢孩子有一定的数学基础（这一点我相信各位“牛娃”都已经具备了），那么孩子这个时候就领先一年学习物理是很合适的。
　　?各位家长有没有打算让孩子们在初中阶段开始就全面学习物理
　　把物理当做孩子的一门优势学科来学习，因为对于物理这门课来说，不管是在初中还是在高中，对孩子们来说都是一门非常有难度的学科，如果家长恰好是想让孩子提前占领物理学习的制高点，领先同龄学生，那么就现在学习物理吧！
　　?捋清提前学习物理的好处
　　如果孩子们现在就开始就开始领先一年学习物理，那么我们就可以在初二利用一年的时间对孩子进行物理竞赛方面的培养，而我们知道其实初中和高中的物理学习其实是一个完整的体系，初中学习过的物理知识在高中还是会学习，只不过解释初中现象的角度就完全不同了，高中时候更多的是从原理出发，这就很考验孩子们的综合能力。而我们的竞赛培养，其实就是让孩子们在初中时候就开始接触高中物理知识，这样的话首先孩子们对物理的理解就更加深刻，其次，为高中打下的基础也就更加扎实！
　　? 暑 期 学 习 物 理 的 好 处
　　初中物理的学习这个暑期开始因为大家都是六升初的孩子，所以会从声光热三部分的知识开始展开，这样做一个优点是这部分的知识比较简单易懂，相信孩子们在初期对物理这门课首先是非常感兴趣的，这样的话就不会打击孩子们的自信心，同时在这一阶段多培养孩子们的学习习惯。另外一个很重要的优点就是这部分知识切近生活，孩子们学完后可以迅速的获得成就感，得到正反馈，同时大量的实验也会让孩子们的学习过程变得非常有趣。
　　写在最后
　　最后，给孩子们做了一些暑期课内容的预热题，预热题是为了让孩子们提前了解暑期课程的内容，每道题都有非常详细的解析，选择题目方面也是尽可能的选择孩子们可以自己动动手就可以做出来的贴近生活的题，相信孩子们完成后会有很多收获。
获取试卷请回复：预初物理试题
获取解析请回复：预初物理答案
（注：是在公众号对话框回复，非留言区回复）
同学们记得先做题，再对答案哟！
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