小学生足球游戏喜欢足球的情况报告200字

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寒假社会实践调查足球普及情况调查报告
内容简介:  以下是由查字典范文大全为大家整理的寒假社会实践调查足球普及情况调查报告,希望你能喜欢。  时间:寒假假期  地点:本地区  对...
时间:寒假假期 地点:本地区 对象:各行业,各年龄段的人 范围:足球运动 主题:足球运动在本地区的普及情况 科考方法:填写调查问卷的形式 调查后的分析: 本次调查给我最大的感触是:足球运动在本地区的普及情况很差。 调查前,我准备了二十多份调查问卷,这些问卷是用来给农民,学生,以及商人或工人等不同行业,不同年龄段的人填写的,据搞查了解,我总结如下: 一.国家对足球运动的推广和投资力度不够,当前的体制下不利于足球的普及与提高,城乡的足球投入有较大差距。 在当前,全社会都在抢抓机遇,建设社会主义新农村。正好体育也是促进社会和谐,提高人民体质的好事。地方上教育和体育已经和二为一,改为教体局。也为足球的普及提供了基础。如果能在广大农村开展&千校百队&活动,让校与校、村与村之间经常搞一些足球比赛,这对足球的普及大有好处。这种比赛还可以培养孩子的团队意识,增强集体荣誉感,提高体质的同时,又能提高对国家,对家庭的责任感。让他们不再沉溺于网吧的侵害。 二.学校足球普及困难重重 据中国足协最近调查的41个城市中,15个城市中同时在中小学开展校、区、市级足球赛,仅占41个城市的36.6%。而只有11个城市在中学开展校、区、市三级足球比赛,仅占总数的26.8%。另有15个城市开展情况不祥。超过六成以上的城市难以保证中学、小学同时开展足球联赛,这让中国足球在学校探求发展之路举步维艰。记者通过调查了解到,造成这一现象的原因主要有三点。首先是传统训练体制的制约。足球职业化后,过去计划体制下的专业足球队转变成市场环境下的职业队。体育局与足球队之间没有隶属关系,业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标,使得中小学训练单位失去后备人才输送方向。其次,各方利益冲突难以实现资源的有效配置&&&在足球后备人才走上市场化后,地方教委认为学校可以不必承担输送人才的义务,因此在进行教育资源配置时,不再给予相关优惠政策。学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准,足球运动在校园的开展从整体上得不到支持,甚至还遭到了反对。在各方利益冲突下,校园普及足球非常困难,资源短缺使得具有天赋的中小学生不能被及时发现。此外,青少年能否参加足球运动大多取决于家长的意志。家长在孩子发展中极力排斥一些对抗性强、易受伤的项目。而随着高校不断扩招,家长们不由自主地认定孩子上大学才是最好的出路。查字典范文网() 调查后感:中国地大物博,人口众多,这是我们的一大优势。普及足球不能光喊口号,只做表面工作,而应扎扎实实地做好社会广大人群的足球普及,只有真正普及了,中国的足球水平才能真正提高上去。
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& 小足球_200字
小足球_200字
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我有一只小足球,我可喜欢它了!只要我出去玩的时候就必须带着它,要不,它就会生我的气,躲到角落里偷偷地哭。小足球长得可漂亮了,它由红蓝两种颜色组成,上面还印着两只长耳朵的小兔,一只长着红色胡子的小兔正滴滴答答地吹喇叭,另一只头戴花环的小兔翘首向远方张望,仿佛在呼唤朋友们快来和我们一起玩啊。小足球有时候很调皮,我拍拍它的头想让它乖一点,可越拍它它越不服气,蹦着高和我对抗;我轻轻踢它一脚,它就躺在地上滚来滚去地耍赖,把我逗得哈哈大笑。
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我喜欢踢足球我喜欢踢足球闫博睿放学后,我们来到一块草地上踢足球。我们开始踢球了。只听哨声一响,我像风似的冲了出去,第一个抢到了球。我左躲右闪,躲过对方迎面冲来的前锋。突然,我来了一个后传球,把球传给了中锋,中锋又发了一个长球。这样,对方的中锋就被解决了。到后卫和守门员了。我使用了新学会的招式“火焰射球”,后卫虽然没有挡住,可是我的“火焰射球”却被守门员的“清风盾”挡下了。我丧气地回了我们的球区。作文下面是他们发球,我先来了“两面铲球”,把球给抢了过来,然后我又用“连续火焰射球”。他们的守门员没有料到我会射这么远,所以没有挡住。这局我们赢了,第二局我们不费吹灰之力就把他们打败了。我们高兴得笑了起来,我喜欢踢足球。作文指导教师 崔梅茹学习踢足球暑假期间,我们楼上的体育老师吴叔叔教我踢足球。用脚弓踢足球是近距离射门,射门非常准,是左右攻击用的。用脚背踢球是远距离射门,射门非常猛,是前后攻击用的。用脚后跟也可以传球,传球方向向身后。通过学踢足球,我已经喜欢上踢足球,因为它给我带来快乐,同时还锻炼了我的身体。学习踢足球号;星期日学习踢足球暑假期间,我们楼上的体育老师吴叔叔教我踢足球。用脚弓踢足球是近距离射门,射门非常准,是左右攻击用的。用脚背踢球是远距离射门,射门非常猛,是前后攻击用的。用脚后跟也可以传球,传球方向向身后。通过学踢足球,我已经喜欢上踢足球,因为它给我带来快乐,同时还锻炼了我的身体。踢足球我的课余生活很丰富。我喜欢的活动有下棋、踢足球、打游戏卡......其中,我最爱踢足球。踢 足 球 三(4)班 贺俊舒
我的课余生活很丰富。我喜欢的活动有下棋、踢足球、打游戏卡......其中,我最爱踢足球。
今天中午, 我和小朋友们在回声谷踢足球。我们一共十个人,分两组,每五人一队。开战了,我们双方实力相当。他们的前锋夏千杰第一个发球,他踢的球真猛啊!连我都挡不住,眼看就要进球门了,还好,杨爽一个箭步冲上去,把这球接住了。接着,该我发球了,我先来个&刀片超车&,一个人带球从旁边过去。结果,我的招数奏效了。球进了!我为本队赢得了一分。
我们每个人都这样在场上拼命为本队拼抢,比分不断变化着。后来到了九比九的时候,夏千杰用了&昆仑三脚&,一个劲儿地冲了过去,我用&铜墙铁壁&挡住了这个球。我把球传给李艳,李燕踢了一个高球过去,可惜被周军南挡住了。然后,我们用声东击西之计。我故意叫他们看后面有什么东西,他们上当了。趁他们注意力分散的时候,李燕一个高球踢过去。球进了,我们赢了!
这次活动我非常快乐!我今后还要多踢球,这样可以锻炼身体,还丰富了我的课余生活。踢足球我有很多爱好,但我最喜欢踢足球。踢足球不仅锻炼身体,还可以锻炼我们的意志。如果一但对它感上兴趣,你还会时时刻刻想着它。刚开始踢足球的时候,我遇到很多困难。比如:怎样抢球,怎样射门等。起初我踢球技术不高。小伙伴们都不愿意和我一起踢球。我就让爸爸给我买了一个足球。每天放学回家,写完作业就练。连动画片都顾不得看,经过几个星期的努力,终于把球练好了。作文到了周末,我约了几个小伙伴下来踢球,我们按&剪刀、石头、布&的方法分配小组。开始比赛了,足球在我们脚下滚来滚去,像个调皮的孩子。突然,对方把球枪到了,高脚射门球进了。这可急坏了我,我拼命地把球枪到了,绕过两后卫,冲进禁区,猛脚射门球进了,我高兴地叫着:进球喽!进球喽!最后我们以3:2战胜对方。作文踢球和学习一样,要多做多练才能获得好成绩。我最喜欢的老师我最喜欢的一位老师是我的轮滑教练,他叫贺军,是解放军队的滑冰运动员,还拿过全国冠军呢!他一米九的个子,高高的像个黑铁塔,黑黑的皮肤是常年在外训练太阳晒的,他鼻梁高高的,眼睛大大的,睫毛长长的显得很精神。我们都叫他帅哥教练,所有人都很喜欢他。记得第一次见到他的时候我才五岁,还是一个不太懂事的小孩儿。妈妈带我去他那里上轮滑课,贺教练给我的第一印象就是在上课的时候既严厉又认真,和他平时的样子迥然不同,只要是有人偷懒或是动作不对,他就会很严肃地指出来,一一纠正。所以每一个人都很努力,一点也不敢偷懒。我也不例外,每次都认真地完成他布置的训练内容。虽然很累,但我还是很喜欢去上他的课。贺教练是一个很守时的、很敬业的人,我跟他学习轮滑整整两年,每个星期都要训练三到四次。他从来不迟到,并且每次都提前半小时到,带着我们一起踢足球或者做游戏,用来代替枯燥的训练前的准备活动,这样所有的队员没有特殊原因都会准时到,参加我们最喜欢的&准备活动&。他也从来不因为天气和自己的原因而放松训练。记得前年初冬的一天,风特别大,吹在脸上就像刀割一样,妈妈说:&今天就别去了吧?贺教练也不会去的。&我对妈妈说:&我要去!我要去!贺教练一定会去的!&妈妈没办法只好带我去上课。到了场地,远远的我就看到了一个人影,独自站在寒风中。我骄傲地对妈妈喊:&贺教练!贺教练!我说贺教练一定会来的吧!你还不相信呢!&。话还没说完,我就拉开车门像小燕子一样飞到了教练的身边。开始训练了,风真的又大又冷。穿上轮滑鞋不用动就会被吹走,手缩在袖子里都不敢往外伸,爸爸妈妈们早就钻进车子里暖和去了。可是贺教练就像没事一样带着我们训练。我问教练:&您不冷吗?&教练说:&冷啊!不过再冷也要坚持呀!这点苦都吃不了怎么能拿冠军呢?&我听了教练的话,马上就不冷了,认认真真地上完了这堂课,因为我想得冠军!。贺教练更是一个优秀的、充满激情的教练。每当有比赛的时候他都会认真地开领队会,回来后给我们讲比赛时的注意事项,分析每一个对手的情况和特点。他会把每一个微小的细节都想到。比赛时他总是站在赛场边,聚精会神地观察着赛场上的情况。手上总是拿着一块秒表,随时通过对讲机告诉我们单圈的速度是多少,是快了还是慢了,对手的情况如何,接下来要怎么滑。着急起来他还会挥着他那长长的胳臂,扯着脖子喊:&冲了!冲了!快!快!&好像要冲进赛场一样。我每次站在赛场上的时候,只要一看到贺教练我就有了很大的信心。比完赛后,他还会认真的总结经验,找出每个人的不足,还会根据每个人的情况作出新的训练计划。作文这就是我最喜欢的老师,贺军教练。和他在一起的两年里,他教会了我轮滑,带我到全国各各地方去比赛。我从一个不太会轮滑的小男孩,成为了一个轮滑高手。和教练一样也拿了许多的冠军,奖牌和奖状挂满了整整一面墙呢!他也让我在艰苦的训练和比赛中懂得了什么叫坚持就是胜利,遇到困难决不后退!我还从我的老师身上懂得了做一个守时的人,以后无论做什么工作都要敬业。现在我已经上三年级了,妈妈说我没有时间再滑轮滑了,我漂亮的轮滑鞋也只好静静地躺在柜子的角落里。可我还是会在梦里梦到我穿上漂亮的轮滑服和轮滑鞋在赛场上飞驰的感觉,还总是能梦到跟贺教练一起训练和比赛的样子。妈妈对我说:&虽然现在贺教练不再教我了,但他身上许许多多的优点是我一生都值得学习的。他是我一生的良师益友。&作文我爱我的老师!贺军教练。自忠小学三踢足球山东省滨州市博兴县博奥学校二班李嘉豪
今天第四节课上体育课,我们剪刀、石头、布,谁赢了谁选人,孙光琳赢了,他选的人有我、贾?择、马豪成、李啸尘、盖超,盖超是守门员,贾?择是正队长,我是副队长,马豪成是小兵。比赛开始了,我们发球,贾?择刚发球就被马晓抢了过去,我冲了过去,抢了回来,向他们的地方冲去,用力一脚,“好!”,球进了,又一次,又进了......一直到11比0时候,一网打尽,“好!”我们赢了。
指导教师:贾爱华
小作者非常喜欢运动,足球踢得不错,且集体荣誉感强,简短的文字体现了小作者对足球的喜爱我喜欢看书每个人都有自己的爱好,有人喜欢跳绳,有人喜欢踢足球,还有人喜欢打羽毛球&&而我,最喜欢的则是别人都讨厌的看书!!我十分喜欢看书,吃饭前我会看,午睡前我会看,连睡觉前我也都会看!记得有一次,我一大早就起来了,刚好赶上妈妈去买菜,妈妈对我说:&赵怡婷,煤气灶在煮早饭,30分钟后,帮我把煤气关了!!&我听了,又拿起书本,不耐烦的说:&知道了,知道了,别唠叨了!!你快去买菜吧!!&妈妈见我这样,就出去买菜了!妈妈走后,我不是在家里大闹,而是在家里津津有味的看起了课外书。有位古人曾经说过:&书是人类进步的阶梯。&这句话深深地刻在我的心底。作文书,是我最好的解脱工具。在我苦恼的时候、在我伤心的时候,书,就像一个要好的朋友,总会用无声的语言安慰我,让我重新有了信心。而且,书可以让我变得更加快乐,书中的一位位名人告诉了我很多道理!!所以,书十分令我着迷!!过了一会,妈妈回来了,只听她大叫道:&呀!焦了!&原来,是我忘了关煤气!!作文书就像一块磁铁,吸引着我泰兴市中兴小学五  
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2015年中国校园足球发展报告
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这个星期二,我校举行了五年级的足球比赛。比赛场上高手如林,各个班的比赛球员摩拳擦掌,拉拉队也准备好了百万分贝的高频呐喊来为上场球员助威,真是天旋地转,好不热闹啊!
&嘟~~~&比赛开始了。我们班球员&过五关斩六将&,&八仙过海,各显神通&,奋勇向前,一路&杀&了个他班&措手不及&,败下阵来。
该功四班了,我们班各个神情严肃,因为四班的球员各个英勇善战十分厉害。我班球员拼命阻拦球,使出&五马计&如流星般传动,速度不一,时快时慢,使得拉拉队更是狂于呐喊,有的在一旁助威呐喊;有的在一旁不断的指挥球员:&左转,铲球,传球,射球!&......而我队的拉拉队也奉命呐喊。就说我吧,喊得&加油&声结束后都闯不过气来了!但是,由于五(4)班经验丰富,我们班还是败阵......
第二天,比赛结果出来了:五(4)班第一;五(3)班第二;五(7)班第三!我们班第三啊,太棒了,几乎每一个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容!
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