南明区花果园第二小学小学英语用的什么教材

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-16 00:07 标签： 贵阳市南明区山水小学
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暑假即将到来，作为家长的您是否为孩子学习成绩不够理想而苦恼呢?是否为怎样安排孩子的暑假学习生活而着急呢?是否为孩子迷恋网络或外出安全而担心呢?您知道吗?这几年学生选择暑期辅导班已成为一种趋势;再加上实施素质教育以来，仅仅局限于课堂，孩子是无法领先竞争对手的。因此，为了解除各位家长的顾虑，让孩子充分利用黄金暑假来弥补学习的某些不足或强化提高自己的某些学科，特开设暑假辅导课程。
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贵阳南明区学大家教多少钱一小时/，& & 1、制定计划　　制定与自己的实际情况相契合的学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。如果你在学习新课时，需要运用的旧知识不会了或遗忘了，那就意味着你头脑中知识的序列或者说学习的阶梯中断了，结果就只好听"天书"了，还谈得上什么课堂收获呢?上课的另一个特点是老师要面对全班学生讲课，因此，只能按照一个速度去讲。你在听课时出现了知识障碍，现查旧书来不及，也不可能；问老师和同学，就要中断老师讲课和 同学听讲，也不行。可见，上课时，再来"搬"知识障碍是不可能的，而预习恰恰可以解决这个问题。　　2、主动预习& 　—般的预习要达到以下两个目的：　　一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解：　　二是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意，等老师授课时注意听讲或提出。有相当一部分学生，在毕业后，可能直接走上工作岗位。要想在一生中都能适应科学技术迅速发展的社会需要，只靠中学学的那点基础知识是远远不够的，所以，需要我们在工作中不断地再学习，而这种学习则主要靠自学。钱三强教授说过："自学是一生中最好的学习方法。"　　3、做好上课准备　　（1）调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪；三要有积极的思维定向　　（2）做好身体上的准备，保证有饱满的精神投入到课堂学习中去。　自学能力只有在自学的活动中培养。在中学的学习活动中，课后复习、阶段复习、做作业都可以培养一定的自学能力。不过预习在培养自学能力方面有着更显著的作用。　　4、专心上课　　课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：（1）抓住老师的思路，（2）抓住关键内容，（3）积极思维，学思结合。（4）珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。（5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为进一步掌握和巩固打好基石。　　5、及时复习具体说，在老师讲到预习时已经初步领会的部分时，就可以学习老师讲课的思路，并和自己预习时的思路进行比较，看老师是怎么提出问题的，是怎么分析问题的，又是怎么解决问题的，老师的思路比自己的思路高明在什么地方，原因是什么，当然，也少不了验证一下自己对知识的领会是不是正确。经过这么一番比较，就可以取长补短，不仅使知识的掌握更加扎实，而且可以提高自己学习的自觉性。所以，表面看同学们都坐在教室里，安安静静地听课，实际上每个人听讲的起点和接受能力是不一样的。没有预习的学生，如果再加上基础差，上课时，要想听懂就很困难了，因此他根本没有精力去考虑更深层次的问题。　　复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：（1）系统整理，（2）独立作业，（3）分析错误，（4）系统小结，（5）内化吸收。如果你在学习新课时，需要运用的旧知识不会了或遗忘了，那就意味着你头脑中知识的序列或者说学习的阶梯中断了，结果就只好听"天书"了，还谈得上什么课堂收获呢?上课的另一个特点是老师要面对全班学生讲课，因此，只能按照一个速度去讲。你在听课时出现了知识障碍，现查旧书来不及，也不可能；问老师和同学，就要中断老师讲课和 同学听讲，也不行。可见，上课时，再来"搬"知识障碍是不可能的，而预习恰恰可以解决这个问题。　　6、课外学习　　（1）选择优秀的教育机构，要尽可能与课堂学习内容相结合。　　（2）要争取得到名师的指导，提高课外学习的效果。预习还可以使你抢在老师前面思索，考查一下自己预习的效果如何。例如，老师写出： 银和氯化钠的化学反应方程式贵阳南明区学大家教多少钱一小时/
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广州市小学英语教材是根据广州市小学英语教学的需要,从1980年开始由广州市教委教研编写,广州市的英语教材编写的目的解决好中小学的衔接,大面积提高广州市国民素质,大幅度广州市学生英语水平乃至广州市市民英语水平.
广州市教委教研编写,并于2001年作为首批教材交教育部送审,(见审查批复), 考虑到使新的教材能更符合国家课程标准,也考虑到审查部门的批复意见,经广州市教育局研究决定与英国权威部门合作,重新编写新的一套新的教材,该教材与广州市目前已经通过国家教材审查委员会审查的Success With English 配套,作为一整套九年义务教育阶段的英语的教材.因此本次送审教材名为&九年义务教育六年制广州市小学教科书SUCCESS WITH ENGLISH&.
根据国内外外语教学理论的研究和广州市小学英语教学的实际需...
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