小学升初中考试科目及初中的科目的英语单i司

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小学英语课程设置及教育教学要求
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小学英语课程设置及教育教学要求
官方公共微信小学一年级英语测试题(一)
15:22:21  来源:网络来源
&&& 一、听力部分(50%)
  1.听音写数字(10%)
  (&& )& (&& )& (&& )& (&& )& (&& )
  2.Listen and tick.听一听,勾一勾(20%)
  (& )A.Hi,Sam!&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&& ) B.Goodbye,Sam!
  (& )A.Hello,I'm Lingling.&&&&&&&&& (&& ) B.I'm fine,thank you.
  (& )A.How are you,Daming?&&&&&&& (&& ) B.By,Daming.
  (& )A.It's three.&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&& ) B.It's green.
  (& )A.Point to the window.&&&&&&&&& (&& ) B.Point to the door.
  3.Listen and number.听音标号(10%)
   Hello,I'm Pingping.(&& )
   Hi,I'm Amy.Bye,Lingling.(&& )
   Bye-bye,Amy.Bye,Lingling.(&& )
   How are you?I'm fine.(&&& )
   Hello,What's your name?(&& )
  4.Listen and colour.(10%)
   1&&&&&& 3&&&&&& 5&&&&&&& 7&&&&& 9
  二、笔试部分(50%)
  1.数词连线(10%)
     one&&&&&&& four&&&&&&&& six&&&&&&& ten&&&&&&&& two
  &&&&&& 4&&&&&&&&& 1&&&&&&&&&& 6&&&&&&&&& 2&&&&&&&&& 10
  2.单词连线(20%)
  &&&& red&&&&&&&&&&&&& A.蓝
  &&&& green&&&&&&&&&&& B.紫色
  &&&& blue&&&&&&&&&&&& C.红色
  &&&& purple&&&&&&&&&&& D.绿色
  &&&& dog&&&&&&&&&&&&& E.狗
  &&&& girl&&&&&&&&&&&&&& F.男孩
  &&&& boy&&&&&&&&&&&&&& G.女孩
  &&&& window&&&&&&&&&&& H.门
  &&&& door&&&&&&&&&&&&&& I.球
  &&&& ball&&&&&&&&&&&&&&& J.窗
  3.句子连线(20%)
  && Good morning,Sam.&&&&&&&&&&&&&&&& A.Hi,Lingling.
  && Hello,I'm Lingling.&&&&&&&&&&&&&&&&& B.Bye-bye,Sam.
  && Goodbye,Lingling.&&&&&&&&&&&&&&&&&& I'm fine,thank you.
  && How are you,Daming?&&&&&&&&&&&&&&& Good morning,Daming.
&&语文课程: [] [] [] [] [] [] []
&&英语课程:[] [] [] [] [] [] []
&&数学课程:[] [] [] [] [] [] []
&&小学特色课程:[] [] []
&&初中特色课程:[] []
意见反馈电话:  邮箱:
上海初中各科交流群:&nbsp|&nbsp上海小学学科交流群:查看: 8867|回复: 1
小学英语示范课教案《I like football》教学设计
一、教材分析
本课是外研社《新标准英语》三年级起点第二册第三模块第一单元。本课主要的知识点是以体育运动为基本素材,使用“I like …” 和 “I don’t like …”两个句型来谈论自己的喜好。题材贴近学生生活实际,学生较感兴趣。
二、教学方法
1.遵循学生的认知规律,创设轻松、有趣的语言学习情景,让学生感受英语学习的乐趣,体验英语学习的成功。
2.尊重学生个体差异,面向全体学生,采用分层教学的方法,全方位调动学生的学习主动性、积极性,进行听、说、读、猜的训练,使整个教学呈现出和谐而有序的场景。
& &3.开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活的内容丰富的课程资源。增强学生学习的趣味性和对知识的感知能力,从而使课堂教学效率明显提高。
4.注重过程评价和总体评价,促进学生的身心发展。
三、教学目标
1、知识目标:
(1)能听、说、认读单词:football,basketball,table tennis, like, morning exercises
(2)能听懂会说并熟练在情景中运用“I like.....”和”I don`t like....”句型谈论自己的喜好。
2、能力目标:培养学生说英语,正确运用英语进行表述的能力
3、情感目标:
1)培养学生运用英语表达自己的情感,积极参加课堂交流活动,激发学生学习英语的兴趣;
2)教育学生做事要有恒心,坚持到底才能胜利;
3)培养学生热爱运动,像运动健儿们学习。
四、 教学重难点& &&&
教学重点:
(1) 能够正确运用句型“I like…” 和 “I don’t like…..”来表达自己的想法。
(2) 谈论自己喜欢和不喜欢的运动项目。
(3) 掌握单词 like\ don’t\ football\ basketball\ morning exercises
能够正确运用句型“I like …” and&&“I don’t’ like….”
五、教学准备
& &多媒体课件、五色指甲帽、游戏用卡片、单词卡片
一:Greeting
教师准备五种颜色的小帽子戴在手指上,和学生一起复习相关颜色的词汇。同时用“I like red.”引导学生用I like ……(画笑脸)来描述自己喜欢的颜色,教师把同等颜色的小帽子转戴在学生的手指上给予鼓励。同时运用剩下的黑色来导出I don’t like…(画哭脸)和学生一起练习。
2、Game:转盘游戏
大屏幕出示一个五色的转盘,每个颜色上贴有笑脸或者哭脸,引导学生综合运用“I like…I don’t like……”进行综合操练,强化练习。
(设计理念:在本环节主要根据学生学过的颜色设计练习,在放松学生身心的同时,把 “ I like , I don’t like”进行了学习,帮助解决本节课重难点。)
二:New teaching.
1、教师用简笔画的形式在黑板上画一个球,教授ball.同时让学生看大屏幕感知tall 和ball 的相同点,同时用简笔画形式完成足球,教授足球football.板书football,并和学生一起边做动作边读单词,football↗football↗football↘并进行具体操练。
2、课件出示姚明,跟同学们打招呼: Hello, I’m YaoMing. I don’t like football. I like basketball. 师画简笔画,板书basketball,并和学生一起进行操练。边说边做投篮的动作。
3、同学们,你们知道我国的国球是什么吗?对了,就是我手中的乒乓球,历届的奥运会比赛中,我国的选手都取得了此种项目的金牌,乒乓球table tennis 。练习感受传球的情景,学生模仿手拿球拍传乒乓球的形式练习I like table tennis.
4、师用乒乓球拍拍球,球掉了,T: I don’t like table tennis. I like this sport.画简笔画。图片学习morning exercises。教师和学生一起做操、操练词汇。
1234 morning exercises
2234 morning exercises
3234 morning exercises
4234 morning exercises
(设计理念:简笔画在英语课堂上的使用简便、有效。因此在这一环节,直接采用简笔画的形式呈现四个词汇,然后利用姚明这个体育明星进行操练,同时采取的集体做操的方式操练了早操这个词汇,吸引学生主动去读、去练习,并能灵活运用到句型中。)
三、Practice
1、单词操练:用快闪单词和图片的方式练习。
2、句型操练:教师准备若干张带脸部表情的图片,引导学生选择并读出图片代表的句子。明白意思后,小组分散练习。
3、唱反调(戴上表情)
和学生一起用I like … I don’t like … 进行唱反调练习,明白意思后,小组分散练习,并请学生起来表演。
(设计理念:操练部分具体设计了三个部分:首先操练词汇;然后是用抽卡片说句子的方式整体感知句型,最后采用唱反调的方式提高学生的反映能力。这些环节的设计都是帮助孩子们能够在玩中学,在学中玩,让学生学得愉快,教师教的轻松。)
1、翻开书,look, this is our friend ---panpan. Do you know what he likes? Listen to the tape carefully.
2、listen again and copy it.
3、Read and act with your partner.
4、Let’s read it together.
5、邀请学生带头饰表演。
(设计理念:在这一环节中,让学生们分别听录音,感知课文故事——再听录音,模仿课文发——和同桌一起读课文、表演——邀请部分的孩子上台表演,让学生们能够把句型、词汇与课文故事相融合。)
五、反馈练习
利用课件出示以下表格
like(√)don’t like(×)football
basketball
table tennis
morning exercises
喜欢打“√“,不喜欢打”ד
1、 分组讨论该表格
2、 每组派代表说出自己的想法
(设计理念:让学生感受学习的知识就在生活中,给学生提供了自由发展的时间和空间的平台,提高他们总会运用语言的能力。)
同学们今天你们学到了什么?
然后进行总结:今天我们学习了用I like…和I don’t like…来表达自己喜欢和不喜欢的运动项目,你们都表现得非常棒。
(设计理念:为了体现学生的自主能动性,在小结部分让孩子们自己发言、总结,这样可以培养他们的归纳小结能力。)
七、Homework
我们还可以用I like…和I don’t like…谈论其他的颜色、玩具、动物等等。
(设计理念:作业环节主要是进一步提高他们综合语言运用的能力,设计了一个简单的调查表,孩子们可以和小伙伴一起讨论喜欢的动物、玩具、运动,也把前后知识连贯起来,同时也为下节课的进一步学习做好准备。)
八、板书设计
& && && && && && && && &&&I like football
&&I& &笑脸& & like& && && && && & footall& && &简笔画
哭脸& &don’t like& && && & basketball& &&&简笔画& && && && && && && && && && && & table&&tennis& &简笔画morning&&exercises简笔画
教学反思:
& & 本课的教学对象是三年级的小学生,考虑到学生刚学习英语不久,所以本课教学以激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯为目的。三年级的孩子以具体形象思维为主,因此努力为学生创设一种学习情景,让学生在一种宽松、民主、和谐的氛围中学习新句型单词,学会运用所学句型用英语表达自己的想法,使课堂教学符合并能够体现新课程的教学理念。在尊重教材的同时,不局限于教材。鼓励学生运用I like …和I don’t like….来表述自己喜欢的和不喜欢的任何东西、事物,更能够激发学生学习英语的强烈欲望,这对英语学习也是十分重要的,更是我们的主要教学目标!
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课件名称课件大小人 气
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? PEP小学英语六年级上册 视频教程 全44讲
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1.44 GB172
人教版高中一年级物理必修1 特级教师辅导视频 全26讲
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1.58 GB102
高考物理近代物理专题精讲班 张雯 全17课时
1.1 机械振动
1.2 机械波(一)
1.3 机械波(二)
1.4 机械波(三)
1.5 机械波(四)
2.1 几何光学(一)
2.2 几何光学(二)
2.3 物理光学(一)
2.4 物理光学...
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1.55 GB104
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1.27 GB302
? 新东方高考尻式语法精华班-高考高中英语语法 全21讲
1 尻式英语语法--简介
2 动词时态--概念、分类、现在+将来、过去
3 过去的过去
4 真题解析
5 非谓语动词--概念、用法(doing)
6 用法(adj)
7 落...
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2.38 GB181
? 1.1 点电荷
1.2 场强和电场线
1.3 电势、电势差、电势能
1.4 点电荷总结 模板与题型
1.5 平行板电容器
1.6 电场计算题
1.7 复合场
1.8 基础知识&电流
1.9 基础知识&电阻
1.10 基础知识&电...
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2.35 GB102
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苏教高中数字必修4-三角函数的应用_2C11
苏教高中数字必修4-第1章1-1-1、任意角(上)
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苏教高中数字必修3-第1章1-1、算法的含义
苏教高中数字必修3-第1章1-2-1、顺序结构
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苏教高中数字必修3-第1章1-3-4、循环语句_有字幕
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苏教高中数字必修2-第1章1-1-1、棱柱、棱锥和棱台
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苏教高中数字必修2-第1章1-1-3、中心投影和平行投...
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人教高中物理必修1-力学单位制_牛顿第三定律_340C
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人教物理9-人教物理9__第16章、中考考题_上_822C.mp4
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苏教高中数字必修1-第1章1-1、集合的含义及其表示(1)
苏教高中数字必修1-第1章1-1、集合的含义及其表示
苏教高中数字必修1-第1章1-3、交集、并集
苏教高中数字必修1-第2章2-1-1、函数的概念和图象(1)
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苏教高中生物必修1-ATP和酶(上)_8364
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苏教高中生物必修1-关注癌症_23E6
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苏教高中生物必修2-DNA的结构和DNA的复制_541F
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苏教高中生物必修2-基因控...
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苏教高中生物必修3-人体生命活动的调节(1)_736D
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苏教高中生物必修3-人体的稳态(1)_0A2C
苏教高中生物必修3-人体的稳态(2)_EEBE
苏教高中生物必修3-人类影响...
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人教高中数学选修2-1-充分条件与必要条件(一)_60DA
人教高中数学选修2-1-充分条件与必要条件(二)_E53E
人教高中数学选修2-1-全称量词与存在量词_CAD0
人教高中数学选修2-1-双曲线及其标准方程_7F2B
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第1讲 整数与数列(上)
第2讲 整数与数列(下)
第3讲 游戏与对策
第4讲 巧求面积(上)
第5讲 巧求面积(下)
第6讲 加乘原理与归纳递推(上)
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第1讲 计算入门
第2讲 典型应用题
第3讲 基本行程
第4讲 几何初步
第5讲 方程解应用题
第6讲 计数入门
第7讲 逻辑推理入门
第8讲 数字谜和数阵图入门
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人教高中历史-两次鸦片战争及其影响_上_666A
人教高中历史-两次鸦片战争及其影响_下_3452
人教高中历史-两汉时期民族关系和对外关系_上_E80F
人教高中历史-两汉时期民族关系和对外关系_下_342C
人教高中历史...
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2.73 GB292
人教高中化学必修1-一定物质的量浓度溶液的配置_7EC0
人教高中化学必修1-二氧化硫和三氧化硫_735F
人教高中化学必修1-关于物质的量浓度的计算(二)_O2CR
人教高中化学必修1-关于物质的量浓度的计算一_9192
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1.65 GB137
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人教高中数学必修1-函数模型及其应用(一)_0D5F
人教高中数学必修1-函数模型及其应用(二)_7254
人教高中数学必修1-函数的单调性与奇偶性的综合运用_D111
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人教数学1下-100以内数的认识_2702(1)
人教数学1下-100以内数的认识_2702(2)
人教数学1下-100以内数的认识_2702
人教数学1下-100以内的加减法_B222(1)
人教数学1下-100以内的加减法_B222(2)
人教数学1下...
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人教高中历史-主要资本主义国家向帝国主义过渡_BF1D
人教高中历史-义和团运动和八国联军侵华战争_F7CC
人教高中历史-五四爱国运动和中国共产党的诞生_上...
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1.75 GB113
第1讲全等三角形的性质和判定(上)
第2讲全等三角形的性质和判定(下)
第3讲倍长中线与截长补短(上)
第4讲倍长中线与截长补短(下)
第5讲垂直平分线与角平分线(上))
第6讲垂直平分线与角平分线(下))
第7讲分...
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6.42 GB268
第1讲简单句与名词性从句(上)
第2讲简单句与名词性从句(下)
第3讲定语从句:关系代词与关系副词的选择
第4讲名词性从句与定语从句辨析
第5讲阅读细节题之复杂细节题(观点细节+例子细节)解法
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3.10 GB182
第01讲全部虚拟语气:6大时态型虚拟与should型虚拟
第02讲高考核心词汇用法讲解(7)
第03讲高考核心词汇用法讲解(8)
第04讲阅读之含义题(词汇,代词含义题解法)
第05讲强调句(从句强调句,疑问强调...
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第1讲语基茶话会(七):标点的运用(春季课程敬请期待)
第2讲语基茶话会(八):排序题精讲
第3讲综合性学习(一):如何窃取信息
第4讲综合性学习(二):如何分析材料
第5讲古诗词曲鉴赏(一):古诗词曲...
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? 第1讲语基茶话会(五):病句类型解析
第2讲语基茶话会(六):病句修改方法
第3讲散文阅读(七):人物形象分析
第4讲散文阅读(八):文意理解题
第5讲散文阅读(九):景物描写作用
第6讲散文阅读(十):...
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5.45 GB118
? 英语精华知识领先预习班 人教版 初一英语年卡 全50讲+讲义
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? 第1讲分式的概念及性质
第2讲分式的运算
第3讲勾股定理初步
第4讲平行四边形的性质
第5讲平行四边形的判定
第6讲特殊平行四边形之矩形
第7讲特殊平行四边形之菱形和正方形
第8讲特殊四边形之梯形
第9讲反比...
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2.34 GB133
? 第1讲数与式
第2讲方程(组)与不等式(组)
第3讲函数之位置的确定与变量之间的关系
第4讲一次函数与反比例函数
第5讲二次函数
第6讲角、相交线与平行线
第7讲三角形及其全等
第8讲等腰三角形与直角三角形
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? 第1讲 散文特点:像雾像雨又像风
第2讲 立意渗透:一击九千仞
第3讲 选材精当:攻其一点,不及其余
第4讲 线索明确:一脉相承
第5讲 结构不定:形散神合
第6讲 情感真挚:万水千山总是情
第7讲 意境深邃...
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[第1讲]走进化学世界&物质的变化与性质
[第2讲]走进化学世界&常见的实验仪器
[第3讲]走进化学世界&基本实验操作与经典实验探究
[第4讲]身边的化学物质&空气
[第5讲]身边的化学物质&md...
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? 1.初中化学专题精讲(一)&物质的组成与构成
2.初三化学专题精讲(二)&质量守恒定律和化学方程式
3.初三化学专题精讲(三)&金属和金属材料
4.初三化学专题精讲(四)&溶液
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八年级数学上01第十四章14.1--- 变量与函数
八年级数学上02第十四章14.2 一次函数
八年级数学上03第十四章14.3---用函数观点看方程(组)与不等式
八年级数学上04第二十章20.1--- 数据的代表
八年级数学上05第...
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八年级数学下01第十六章16.1--- 分式(二)
八年级数学下02第十六章16.1--- 分式(一)
八年级数学下03第十六章16.2---分式的运算(二)
八年级数学下04第十六章16.2---分式的运算(一)
八年级数学下05第十六章...
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第1讲 认识倍
第2讲 有余数的除法
第3讲 自然数串
第4讲 图形分割
第5讲 枚举法(一)
第6讲 枚举法(二)
第7讲 快乐的数学
第8讲 复习和测评
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第1讲速算与巧算
第2讲图形数一数
第3讲有趣的一笔画
第4讲图形找规律
第5讲数列找规律
第6讲数字拆分
第7讲合理安排
第8讲火柴棒中的数学
第9讲排队的学问
第10讲趣题巧解
第11讲神奇的数学 ...
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[第1讲]柿子家的魔法厨房(一)&&修辞句子仿写训练
[第2讲]柿子家的魔法厨房(二)&&修辞句子仿写训练
[第3讲]门后的秘密&&理解阅读文段中的句子
[第4讲]春春运动会&md...
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[第1讲]真假柿子老师&&词语辨析方法解析
[第2讲]独一无二寿司店(一)&&我会为文章分段
[第3讲]独一无二寿司店(二)&&我会为文章分段
[第4讲]奇妙采摘园&&mdash...
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人教地理8上-因地制宜发展农业_25BA
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数学小学6下__第1课 负数
数学小学6下__第2课第1节 圆柱的认识
数学小学6下__第2课第2节 圆柱的表面积
数学小学6下__第2课第3节 圆柱的体积
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? 名师课堂 小学数学六年级上册 汪丽芳 全27讲 (1.68G)
数学小学6上__第1课 位置
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数学小学6上__第2课第3节 分数的简便计算
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数学小学5下__第2课第2节 2_5的倍数特征
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1.名师课堂 小学数学五年级下册 吴文涛 【全30讲】 (2.12G)
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3.小学五年级人教版数学课内同步班 赵然【8讲+讲义...
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1.1-1 数学小学4下__第1课第1节 加减、乘除的混合运算
1.2-1 数学小学4下__第1课第2节 积商之和(差)的混合运算
1.3-1 数学小学4下__第1课第3节 含有括号的四则运算...
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