摘 要 勤工俭学一直被认为是贫困大学生用以维持生计的重要手段，但是在当今社会，竞争激烈、英才辈出的形势下，勤工俭学也不" />
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关于新时期大学生勤工俭学的思考
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　　摘 要 勤工俭学一直被认为是贫困大学生用以维持生计的重要手段，但是在当今社会，竞争激烈、英才辈出的形势下，勤工俭学也不失为一个提升大学生社会竞争力的重要途径。我们有必要认真思考并寻找切实可行的方法，使勤工俭学不仅是大学生的经济来源，更应成为大学生历练自我的舞台。 中国论文网 /8/view-6932045.htm　　关键词 勤工俭学 意识形态 策略 发展 　　中图分类号：G645 文献标识码：A DOI：10.ki.kjdks. 　　Reflection on College Students' Work-study Program in the New Era 　　QIAO Yunfa 　　（College of Applied Meteorology， Nanjing University of Information Science & Technology， Nanjing， Jiangsu 210044） 　　Abstract Students' work-study program has been considered an important means for the poor college students subsistence， but in today's society， competition， excellence men under the form of work-study may well be a community college students an important way to enhance competitiveness. We need to seriously consider and look for practical ways to make work-study program is not only a source of income of college students， &should also become college students' self-stage. 　　Key words work- development 　　随着我国人才发展战略的实施，全国高校在校大学生人数剧增，到2014年在校大学生人数已近2500万（阳光大学生网公布数据）。这支庞大的学生队伍，不仅是国家的人才库，更是各行各业发展的生力军。他们学习先进的科学文化知识和科学技术理念。家庭、学校和社会对他们的成长寄予殷切期望。然而在他们当中，不乏有来自偏远山村贫困家庭的孩子，父母能把他们送到大学实属不易，贫困大学生在经济来源方面显得捉襟见肘。虽然国家出台了各项贷款、助学、奖励和减免政策来帮助贫困大学生完成学业，但大学生自主发起的勤工俭学活动仍然持续发展。所谓勤工俭学，是指在不影响学业的前提下，大学生通过自身劳动来获得一定的报酬。尽管国家的大好形势为学生的学习和成长铸就了良好平台，但是在勤工俭学的过程中难免遇到一些问题，管理好勤工俭学问题已成为当今高校面临的一大课题。 　　1 勤工俭学的意义 　　1.1 缓解经济问题，提高自信心 　　高等教育属于非义务教育，随着经济的发展，学费和生活费也在逐年增加，这对于一个经济状况不乐观的家庭来说无疑是个巨大的压力。在我国的偏远地区，有很多家庭，为了供一个孩子上大学，父母就要卖房卖地，年近中旬的父母背起行囊远离家乡去打工。大学校园里贫困生所占的比例不小，他们省吃俭用，节衣缩食。这些变化无疑会对他们的身心健康造成影响，甚至直接影响他们的学业，一些贫困大学生因此产生了自卑和焦虑的心理。勤工俭学不仅能够帮助贫困大学生减轻经济负担，也可以提高他们的自尊心和自信心，减轻心理压力。 　　1.2 提高大学生的综合素质和能力 　　现在的大学生中，独生子女占绝大多数，在家庭中都很少参加劳动，更遑论参加社会劳动和社会实践了。他们的饮食起居几乎被父母包办，他们只需要好好学习即可，因此，他们往往非常娇气。很多大学生的自理能力较差，做事情缺乏条理性，沟通能力较弱。更有些学生缺乏社会经验，适应能力差。这些学生如果能参加社会活动的话，不仅仅能获得劳动报酬，更能够通过社会劳动和实践克服自身的不足，从而提高沟通能力、理解能力、接受事物能力、解决问题能力和抗挫折能力。勤工俭学是大学生提高综合素质的重要途径，也能为将来的就业和创业打下良好的基础。 　　1.3 有益于大学生的成长 　　勤工俭学对于贫困大学生来讲是非常重要的经济来源，对于生活在富裕家庭的大学生来讲则是历练自我的平台。成长于富裕家庭的大学生早已舒适惯了，根本不知道父母赚钱养家的艰辛。当他们参与到勤工俭学工作后，体会到了工作的辛苦，理解了父母的艰辛，开始懂得勤俭节约，珍惜他人的劳动成果。勤工俭学使富裕大学生有了忧患意识，激发了学习热情、生活热情，在工作的过程中培养了时间观念，学会了自强自立。 　　1.4 缺编岗位的必要补充 　　有些事业单位缺少编制，但是工作量非常大，他们就需要一些年轻的大学生做必要的补充。据笔者观察，有的大学图书馆就聘用一些大学生来参与到日常维护工作中来，大学生反应迅速，易于接受新鲜事物，与同学沟通方便，很适合成为高校图书馆的补充工作人员。还有一些学院的院办公室，聘用一些学生助理，他们在学习之余，帮助教师完成一些繁琐的常务工作，大大缓解了办公室工作任务重、压力大的问题。而且大学生思维活跃，有独到的见解，常常对工作人员有启发。而且学生参与到学校工作中来，加强了学生与教师的交流和沟通，增进了师生感情，营造了一个轻松和谐的工作环境，使学生能在其中愉快地学习，教师也能轻松地工作。
　　2 对待勤工俭学的态度问题 　　首先，贫困大学生要端正勤工俭学态度。笔者的调查显示，不乏有一些贫困大学生总觉得自己在同学面前抬不起头，尤其是找到一份不算体面的工作，碍于面子不愿与同学和老师讲，自己找到工作后就闷头苦干。其实，劳动没有贵贱之分，贫困大学生靠自己的劳动来维持生活完成学业，不仅没什么不体面，反而是一件光荣的事情。在西方社会，即使生活在富裕家庭的孩子，到了大学后，他们大部分人也是靠自己打工维持学业，有的甚至在上大学前先找份工作，赚够了学费再去上学。即便父母愿意出钱帮他们完成大学学业，孩子也只是向父母借款，完成学业后会主动偿还给父母。另外，社会也应正视勤工俭学的问题，营造和谐宽容的环境，以助贫困大学生毫无心理负担地从事相关的工作。 　　其次，大学生应该具有足够的分辨是非的能力，增强自我保护意识。大学生在找工作的时候不能只看重钱，要衡量我们的付出与劳动所得是否成正比。所得与付出比例差异过大时，难免会是一个大陷阱，要理性地分析、判断。端正了勤工俭学问题的态度后，我们可以多和同学交流，向老师请教，以免上当受骗，把风险降到最低。另外，大学生一定要增强自我保护意识，无论遇到什么问题，都要采取合法合理的解决措施，以维护自己的正当权益。 　　最后，勤工俭学不仅以赚钱为目标。笔者曾与几位参与勤工俭学的学生交流过，他们不假思索地告诉我：“如果不是为了赚钱，才不想去勤工俭学呢。”而且还列举了诸多困难，如找一份工有多难;做家教的话，找到一个通情达理的家长、一个好教的孩子有多难;不管是不是我们大学生的问题，都容易遭到雇主的责备，甚至直接被“炒鱿鱼”……没错，对于没有工作经验的大学生们而言，找一份理想的工作的难度是可想而知的。但是我们反过来想想，有一些大学生只顾着赚更多的钱，他们上当受骗的几率会大幅增加，甚至做一些大学生不该做的兼职工作，后果会是什么？既荒废了学业，也给家庭和学校带来了不必要的负担。 　　3 学校与社会应如何对待勤工俭学 　　3.1 学校应完善勤工俭学的运行管理机制 　　学校作为培养大学生的第一个责任体，要重视勤工俭学问题。学校要为学生建立良好的平台，学校可以成立专门的机构，负责勤工俭学工作。我们的大学生都有自己的专业特长，学校首先从培养学生的角度出发，根据往届毕业生的去向，联系相关单位，建立长期的合作关系，让我们的大学生到最合适的岗位上去实践，让他们得到充分的历练和提升，这不仅给大学生创造了勤工俭学的平台，也在社会舞台上教育了他们。大学生们在校园里也明确了自己的目标，使他们更了解自己还有哪些欠缺，并付出相应的努力。另外，很多老师都有一定的课题项目，很多老师在做项目的时候往往要雇佣社会人员，如果把我们的大学生直接安排给这些老师，做老师的“临时工”，不仅解决了学生的经济问题，还锻炼了学生的专业能力，对老师而言，节省了寻找相关人员的时间和精力，岂不是双赢吗？ 　　虽然这两种方式切实可行，但执行起来仍然困难重重。因为一旦学校和老师给同学搭建了平台，他们会因为工作来得太容易而怠慢了这份工作。为了解决这一问题，我们的学校是否可以考虑对勤工俭学实行打分制度？对大学生制定勤工俭学的基本要求，从机制上给予支持。这一问题还值得进一步思考和研究。 　　3.2 社会应为大学生勤工俭学提供必要的保障 　　大学生在课余时间走入社会，社会首先要给大学生们提供基本的支持和保护。比如健全大学生勤工俭学法律法规，即使大学生只找份家教工作，社区工作人员都应该进行登记和定期查访。这样做不仅可以保证供求关系的平衡，也可以对大学生给予相应的公平保障。其中最重要的是维护大学生权益，当代大学生的法律意识逐渐增强，维权意识也变得更为强烈，政府和高校都应该对大学生的维权活动高度重视，不能一味地搪塞和压制，而应给予正确的引导和支持。 　　4 &结语 　　总之，随着国家教育环境的日益优化，大学生勤工俭学的内容和形式不断变化和发展，高校和社会应该为学生提供更多的切实可行的勤工俭学策略和机制，加强对勤工俭学问题的科学管理。只有高校和社会切实做好勤工俭学的相关工作，完善相关的制度建设，才能让学生通过勤工俭学实现健康成长。 　　参考文献 　　[1] 高智，辛勤，辛怡萱，苑博，牛研，刘安康.正确认识勤工俭学及大学生勤工俭学工作的规范化管理.经济研究导刊，）：133-134. 　　[2] 刘成，肖运红.完善我国大学生社会保障体系的思考.武汉理工大学学报，）：423-427. 　　[3] 井国骞.浅谈大学生勤工俭学.长江大学学报，）：214-215. 　　[4] 潘菊莲.关于新时期大学生勤工俭学的思考.大众科技，3-144.
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论新时期大学生勤工俭学的特点与意义
【摘要】：正在我国,勤工俭学活动缘起于20世纪初,兴盛于新中国成立之后。20世纪六七十年代,勤工俭学是学生思想政治教育的重要途径,也是学生技能培训的重要方式。20世纪80年代后,勤工俭学活动明显减少,活动规模和形式有
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G649.2【正文快照】：
在我国,勤工俭学活动缘起于20世纪初,兴盛于新中国成立之后。20世纪六七十年代,勤工俭学是学生思想政治教育的重要途径,也是学生技能培训的重要方式。20世纪80年代后,勤工俭学活动明显减少,活动规模和形式有明显变化,发挥的作用也有所不同。在新时期,大学生勤工俭学具有明显的
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责任编辑：刘一