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苏教版语文二年级下册补充习题参考答案
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语文A版二年级上册谁的羽毛课件
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安徽省六安市金安区一线数学教师|
总评分4.2|
&&小​学​二​年​级​语​文​教​学​课​件
大小：21页
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＞＞＞我会选择合适的词语填空。发光的洁白洁白一扇一扇闪亮闪亮这是一..
我会选择合适的词语填空。&& 发光的&&&&洁白洁白&&&&一扇一扇&&&&闪亮闪亮&&&&&& 这是一只多美的鸽子呀！丰满的羽毛，(&&&&)的，(&&&&)的，两只大鼻孔，(&&&&)的；它白颈上还长亮毛，仿佛是一副(&&&)项圈。
题型：填空题难度：偏易来源：期末题
洁白洁白&&闪亮闪亮& 一扇一扇& 发光的
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据魔方格专家权威分析，试题“我会选择合适的词语填空。发光的洁白洁白一扇一扇闪亮闪亮这是一..”主要考查你对&&词语搭配&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
词语搭配：就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。例：养成习惯　砍伐树木　响应号召　完成任务 小学语文词语搭配大全：&& 严格要求 严明的纪律 严肃地批评 严重的问题喜爱东西 爱好运动 热烈欢呼 热烈欢迎热情接待 发现问题 发展生产 发射火箭发布新闻 发明成果 发出声响 发出警告开展活动 开发资源 开辟土地 营救遇险群众抢救危重病人 挽救失足青年 明媚的春光 明亮的灯光明亮的大眼睛 强烈的阳光 温暖的阳光 晴朗的天气明朗的态度 安定的生活 安静的教室 安详的面容平静的湖面 宁静的夜晚 寂静的夜晚 周密调查周密安排 组织严密 结构严谨 精密计算改进技术 改进方法 改进工作 改进工艺改造环境 改造自然 改造思想 交换看法交换作品 交换意见 交流经验 交流人才交流商品 坚定立场 坚定信念 坚定信心坚定思想 坚决斗争 坚决反对 坚决支持剧烈的跳动 剧烈的运动 整齐地排列 清晰地记得艰苦的生活 刺骨的寒风 难忘的日子 时代的颂歌长长的堤岸 朱红的琉璃瓦 迷人的画 成群的海鸥浩瀚的大海 美丽的小城 金色的理想 金黄的麦浪蔚蓝的天空 起伏的丘陵 矗立的山峰 矗立的宝塔险峻的山峰 成簇的树叶 五彩的瑶池 灿烂的阳光瑰丽的花朵 朴素的生活 泥泞的小路 弯弯曲曲的山路蜿蜒的山路 崎岖的山路 坎坷的人生 美丽的村庄洁白的羽毛 欢乐的小鸟 激动的心情 漆黑的夜晚勇敢的战士 红红的嘴唇 古老的长城 透明的玻璃伟大的祖国 伟大的领袖 知识的海洋 破旧的茅屋熟悉的面孔 改变模样 传递信息 波光粼粼的湖面皎洁的月光 尽情地欣赏 艰巨的任务 顽强地生活坚强的战士 激励前进 激烈的战斗 自由自在地生活美好的品质&&& 目不转睛地看着 美妙的诗篇 详细地叙述详细地记录 神圣的土地 贫瘠的土地 鲜明的个性喧闹的街市 出神地望着 仔细地观察 鲜明的对比 陡直的山崖 魁梧的身躯 朦胧的月色 和蔼可亲的老人高尚的品格 动听的歌声 滔滔不绝地说 慈祥的脸无边的大海 清新的空气 各色的花纹 迂回的山路累累的果实 晶莹的露珠 清幽的月光 古老的城市聪明的大脑 美丽的贝壳 圆圆的脸蛋 红红的脸蛋圆圆的西瓜 轻轻地抚摸 暂新的皮鞋 巨大的响声凄厉的叫声 传染的疾病 传播花粉 复杂的关系密切的联系 优美的图画 欢乐的歌声 隆重的婚礼哗哗的流水 顽强地战斗 雪白的云层 跳动的火苗光荣的任务 陌生的面孔 新鲜的空气 熟练操作漂亮的衣服 漂亮的脸蛋 霞光万道的天空 朝夕相处的战友采取措施 战胜困难 宝贵的经验 疑惑的神情碧绿的菜园 平坦的道路 清凉的泉水 诧异的目光碧绿的草地 峭拔的山峰 清澈的泉水 名贵的药材郁郁葱葱的森林 肥沃的土地 茫茫的宇宙 荒凉的沙漠飞快地奔跑 激动地欢呼 勤奋地学习 歌声飞扬彩旗飘舞 乌云密布 星光闪耀 茂密的柳林默默地沉思 地势险要 关系密切 工程艰巨气候恶劣 体会深刻 不可磨灭的印象 昂贵的价格宽敞的教室 深厚的感情 深深的敬意 深厚的情谊依依不舍地离开 火红的太阳 美好的明天 美妙的音乐潺潺的流水 温热的土炕 洁白的雪花 洁白的浪花紧急的情况 伟大的人物 高昂的情绪 显赫的人物如诗如画的景色 活泼、晶莹的趵突泉 雄伟、壮丽的万里长城 巨大的条石宽阔的马路 气魄雄伟的工程 伟大的奇迹 迥乎不同的印象绿茸茸的青苔 绿茵茵的草地 勃勃的生机 茁壮的生命力滴溜溜地转 绿茸茸的草坂 浩浩荡荡的江水 湿漉漉的路面年过六旬的老人 平坦的路面 狼吞虎咽地吃 骨瘦如柴的人惬意地点头 新鲜的蔬菜 诧异的目光 新辟的菜园狰狞的面孔 香喷喷的米饭 平缓的坡地 坚毅地说碧绿的翡翠 荒凉的山坡 绝望地尖叫 嘶哑的声音庞大的怪物 无忧无虑地生活 可爱的小朋友 缎子似的羽毛严厉的批评 倔强的小红军 渺无人烟的草地 满不在乎的样子命令的口吻 硬邦邦的骨头 狠狠地打 巍峨的高山懒洋洋地睡大觉 湿润的山风 飘飘洒洒的雨丝 宏伟的建筑深情的目光 气势磅礴的形象 震耳欲聋的雷声 炽热的岩流
发现相似题
与“我会选择合适的词语填空。发光的洁白洁白一扇一扇闪亮闪亮这是一..”考查相似的试题有：
303251279738594237003656941364第一篇:二年级语文上册课文1、 《秋天的图画》 秋天的图画 秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看， 蓝天上的大雁作出了回答， 它们排成一个大 大的“人”字，好像在说――勤劳的人们画出秋天的图画。
2、 《黄山奇石》 黄山奇石
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇， 尤其 是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山 顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不 动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的 山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起， 有座山峰上的几块巨石， 就变成了一只金光闪闪 的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名 的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多，“天狗望月”狮子抢球”仙女弹琴” 像 “ “ ??
那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！
3、 《植物妈妈有办法》 植物妈妈有办法
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
4、古诗两首《赠刘景文》 《山行》 古诗两首
赠刘景文 苏 轼
荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。
山 行 杜牧
远上寒上石径斜， 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
5、 《一株紫丁香》 一株紫丁香
踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。
老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。
老师―― 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。
老师―― 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。
6、 《我选我》 李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。今天开班会， 林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？教室里 静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说： “我选我。” 大家都愣住了。林老师亲切地说： “王宁，说说吧，你为什么选 自己？”王宁说： “我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要 像他一样热爱劳动，关心集体。” 王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。
7、 《一分钟》课文原文 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟
吧，就一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着 书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红 灯亮了。他叹了口气，说： “要是早一分钟就好了。” 他等了好一会儿， 才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑 去，眼看就要跑到车站了，车子开了，他又叹了口气，说： “要是早 一分钟就好了。” 他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位 上。李老师看了看手表，说： “元元，今天你迟到了 20 分钟。” 元元非常后悔。
8、 《难忘的一天》 1984 年 2 月 16 日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计 算机表演。那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见 到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼， 说： “邓爷爷，您好！ ”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。开始表演了。我沉着地操纵着计算机， 顺利地打出各种各样的图 形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。
表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷 爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说： “计算机的普及 要从娃娃抓起。” 离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳 光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。
9、 《欢庆》 田野献上金黄的果实， 枫林举起火红的旗帜， 蓝天飞着洁白的鸽子， 大海奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子 欢庆这美好的日子， 十月一日 祖国妈妈的生日。
10、 《北京》 北京是我国的首都，是一座美丽的城市。天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。天安门 前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成荫，鲜花盛 开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四围有绿毯似的草坪和拼成图
案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。北京有许多名胜古迹和风景优美的公园， 还有许多新建的高楼大 厦。站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！
11、 《我们成功了》 2001 年 7 月 13 日的夜晚，北京申办 2008 年奥运会成功了。喜讯传 来，人们不约而同在涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。天安门广场聚集了几十万群众。人们挥舞着国旗， 在欢庆的锣鼓声中 一遍遍高呼： “我们成功了！“我们爱北京！“祖国万岁！ ” ” ” 中华世纪坛人如海，歌如潮。人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪 水尽情流淌。江泽民*主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家 同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。2008 年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。
12、 《看雪》 在我国台湾省，是很难看到雪的。过春节的时候， 孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁 白的棉花做成的。孩子们问老师： “您看见过真的雪吗？” 老师微笑着点点头。“您是在哪儿见过的？”孩子们惊奇地问。
老师说： “小时候，在我的故乡。”她顺手指了指地图上的北京。“北京离这儿很远吧？”孩子们问。老师说： “不算太远。”接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。冬天， 天上飘着雪花， 地上铺着雪毯， 树上披着银装， 到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！ 孩子们争着问老师： “什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢？” 老师望望大家，深情地说： “那里的小朋友正盼着你们去和他们一起 玩儿呢！ ”
13、 《坐井观天》 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟： “你从哪儿来呀？” 小鸟回答说： “我从天上来， 飞了一百多里， 口渴了， 下来找点水喝。” 青蛙说： “朋友， 别说大话了！ 天不过井口那么大， 还用飞那么远吗？” 小鸟说： “你弄错了。天无边无际，大得很哪！ ” 青蛙笑了，说： “朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会 弄错的。” 小鸟也笑了，说： “朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看 吧。”
14、 《我要的是葫芦》 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几
朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦 哇！那个人每天都要去看几次。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！ 他盯着小葫芦自言自语地说： “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得 赛过大南瓜才好呢！ ” 一个邻居看见了，对他说： “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！那个人感到很奇怪， ” 他说：什么？叶子上的虫还用治？ “ 我要的是葫芦。” 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都 落了。
15、 《小柳树和小枣树》课文原文 院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝 弯弯曲曲的，一点儿也不好看。小柳树说： “喂，小枣树，你的树枝 多难看哪！你看我，多漂亮！ ” 春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿 上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。小柳树说： “喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！ ” 又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶 子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来，坐
在院子里，高高兴兴地吃起来。小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这 回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实 在忍不住了，她问小枣树： “你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问 道： “说你什么呀？”小柳树低下头，说： “说我不会结枣子呗??” 小枣树温和地说： “你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长 叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快， 等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！ ” 小柳树听了，不好意思地笑了。
16、 《风娃娃》 风娃娃长大了，风妈妈说： “到田野里去吧，在那里，你可以帮人们 做许多事。” 风娃娃来到田野， 看见一架大风车正在慢慢转动， 抽上来的水断断续 续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得 飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地 点头，风娃娃也高兴极了。风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着 汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船 在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表 示感谢。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃 看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟 头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪了，孩子们伤心极了。风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的 衣服，折断了路边新栽的小树??人们都责怪它。风娃娃听了， 很伤心， 心想： 我帮人们做事， 为什么他们还责怪我呢？
17、 《酸的和甜的》 葡萄架下,有一只狐狸。它一会儿转来转去，一会跳起来摘葡萄，可 是一颗也没摘到。于是，它指着架上的葡萄，说： “这葡萄是酸的， 不能吃！ ” 树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，它说葡萄不能吃，那一定 是很酸的。小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听，心里想：狐狸和小 松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！ 这时，来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及 待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。小兔子连忙说： “不能吃， 不能吃，这葡萄是酸的！ ” 小猴子笑着问： “你吃过吗？”小兔子摇摇头，说： “我没吃过，可是 小松鼠说葡萄很酸。” 小猴子又问小松鼠： “你尝过吗？” 小松鼠也摇摇头， “我没敢尝， 说：
狐狸说这葡萄酸的很呢！ ” 小猴子听了， 大口打口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃的这么 开心，也尝了一颗。啊！真甜。小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？
18、 《称赞》 清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边， 他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说： “你真 能干，小板凳做得一个比一个好！ ” “真的吗？” 小獾高兴极了。[=-小/学教学设计/网_+} 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬 不好意思地说： “我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！ ” 小獾拉着小刺猬的手，说： “在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我， 让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下 吧。” 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说： “留下吧，这也是我 的一点儿心意！ ” 小獾接过苹果闻了闻，说： “你的苹果香极了，我从来没有见过这么 好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说： “谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！ ”
19、 《蓝色的树叶》 美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好 了远处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。李丽看看旁边的林园园， 她已经把树画好了。树叶那么绿， 真惹人爱。李丽小声对林园园说： “把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞 吐吐地说： “我还没画完呢。” 李丽只好爬在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说： “现在可以 把你的绿铅笔借给我了吧。” “林园园我怕你把笔尖弄断了。李丽说： ” “我小心一点。” 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说： “你要注意，不要削，画的时候不 要用力，不要画得太多。”李丽连忙说： “我只画树叶和小草。”林园 园皱着眉头，说： “还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的 绿铅笔。李丽拿起自己的蓝铅笔， 用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝 树叶，不由得脸红了。
20、 《纸船和风筝》 松鼠和小熊是好朋友。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家 门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊
的家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一 张纸条，上面写着： “祝你快乐！ ” 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办 呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠 家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝 的翅膀上写着： “祝你幸福！ ” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。可是有一天， 他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡 的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来， 就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船， 他也不好意思把纸船放进小 溪，就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话： “如果你愿意和好，就放一只风筝吧！ ”他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙 爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。
21、 《从现在开始》 狮子想找一个动物接替他做“万兽之王” 。于是，他宣布： “从现在开
始，你们轮流当‘万兽之王’ ，每个动物当一个星期。谁做得最好， 谁就是森林里的新首领。” 第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王” ，神气极了， 立刻下令： “从现在开始， 你们都要跟我一样， 白天休息， 夜里做事！ ” 大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星 期下来，动物们都叫苦连天。第二个星期，轮到袋鼠上任了。他激动地说： “从现在开始，你们都 要跳着走路！ ”听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令， 只好苦练跳的本领。第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王” 。大家都非常担心：他会不 会命令我们从现在开始， 都得住在树上， 成天抓着藤条荡来荡去？谁 知，小猴子只说了一句话： “从现在开始，每个动物都照自己习惯的 方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。狮子见了，笑眯眯地说： “不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开 始，小猴子就是‘万兽之王’了！ ”
22、 《窗前的气球》 科利亚病人，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来 看他，他也不能到病房外面去。科利亚静静地躺在病床上， 呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？ 除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。突然， 一个红气球摇摇摆摆地飘了上来， 在科利亚房间的窗户前停住
了。握停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？ 科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准 是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉 动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。窗前的气球， 代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的 “小脸” ，高兴地笑了。
23、 《假如》 假如我有一枝 马良的神笔 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳 让小树在冬天 一能快活地成长 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息
假如我有一枝 马良的神笔 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒
让小树在冬天 鸟妈妈在不用 到遥远的地方去寻食 让小鸟在家里 苦苦等待，饿得直哭
假如我有一枝 马良的神笔 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿 还他一个健康的身体 他再也不会只坐在屋里 望着窗前的小树和小燕 而是和我们在一起 在草场上奔跑，在草地上嬉戏
假如我有一枝 马良的神笔??
24、 《日记两则》 6月1日 星期五 阴
昨天晚上， 我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙 子。那是一条镶着花边的百纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来 羡慕的目光。今天是我的节日，妈妈一定会给我买那条裙子。妈妈下班了，手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包，里面 有两条粉红色的布料连衣裙， 两个红书包， 《少年儿童百科全书》 两套 ， 就是没有我心爱的裙子。妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一份，说那一份是给阿英 妹妹的。阿英妹妹是谁？她在哪里？妈妈明明知道我喜欢那条裙子， 却不 给我买，妈妈真小气！ 7 月 20 日 星期日 晴
阿英妹妹昨天到我家来了。阿英是个苗族小姑娘，家在贵州山区。她告诉我，是妈妈一直寄 钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家 的路费，也是我妈妈寄去的。阿英很勤快，她很好学，不是看书就是 问问题。昨天晚上，我又做了个梦，梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让 妈妈买。我说把钱省下来，可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了 苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，她 们高兴得围着我跳起舞来。
25、古诗两首《回乡偶书》 《赠汪伦》
回乡偶书 贺知章
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
赠汪伦 李 白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
26、“红领巾”真好》课文原文 《 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，
一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着： “请爱护小鸟！ ” 小鸟在枝头高唱： “红领巾”真好！ ”
27、 《清澈的湖水》 一只游船在缓缓行驶， 船头两侧卷起白色的浪花， 船尾拖着一条长长 的波纹。小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包， 一边欣赏两岸的风 景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。小洁看得入了神。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖 里美丽的景象吸引住了。湖面就像一面镜子，映出了蓝天、白云，还 有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。小洁紧紧攥着面包纸， 生怕它掉进湖里。哟清澈的湖水里有许多
小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给 游人表演呢！突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水 变得满是皱纹，美丽的景象不见了。小洁回过头不满地看了他一眼， 又用企盼的目光望着湖水。船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处 张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前奔去。
28、 《浅水洼里的小鱼》 清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩上的浅水洼里，有 许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有 几百条， 甚至有几千条。用不了多久， 浅水洼里的水就会被沙粒吸干， 被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不 停地在每个水洼前弯下腰去， 捡起里面的小鱼， 用力地把它们扔回大 海。看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说： “水洼里有成百上千 条小鱼，你是捡不完的。” “我知道。”小男孩头也不抬的回答。“那你为什么还在捡？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！ ”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着： “这条在乎，这条也在乎！还有 这一条、这一条、这一条??”
29、 《父亲和鸟》 父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。童年的时候，一天清晨，父亲带着我从一篇树林边走过。父亲突然站定，朝蒙雾雾的树林，上上下下望了又望，有鼻子闻 了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。” 我并没有看见一只鸟，也没有听见一声鸟叫。父亲指着一跟树枝说： “看那里，没有风，叶子为什么在动？恩， 还有鸟味。” 我只闻到浓浓的草木味道，没有闻到鸟的气味。“鸟也有气味？” 我知道父亲这时也最快活。父亲又对我说： “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离的那一瞬间，最 容易被猎人打中。” 我奇怪地问： “为什么？” 父亲说： “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。” 我真高兴，父亲不是猎人。
30、 《我是什么》课文原文 我是什么 我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我有变成无数极小 极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着黑衣服，早晨和
傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云” 。我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们管我叫 “雨” 。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子” 。到了冬 天，我又变成花朵飘下来，人们又管我叫做“雪” 。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里 跳舞，唱歌，开大会。
31、 《太空生活趣事多》 你知道宇航员在太空中的生活吗？说起来还挺有趣呢。在宇航飞船里， 站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过要想睡上一个安 稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别 处去了。喝水的时候， 如果用普通杯子， 即使把杯子倒过来， 水也不会往下流。因为在宇航飞船里，水失去了重量。宇航员要想喝到水，得使用一种 带吸管的塑料杯。在宇航飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会飘到半空中， 咳嗽一声就 有可能后退好几步， 为了能平稳地走路， 宇航员都穿鞋底带钩的鞋子， 好牢牢地钩住带网格的地板。在宇航飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出的水总是漂浮在空 中。为了解决这个难题，科学家设计了一种特殊的淋浴器，它可以把 喷出来的水朝一个方向吸。你看，在太空中生活，是不是很有趣？
32、 《回声》 回声 小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来， 好像一个大 月亮。小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下， 看到周围美丽的景色， 高兴得叫 起来： “呱呱呱，多好看啊！ ”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫起 来： “呱呱呱，多好看啊！ ”小青蛙问： “你是谁？你在哪儿？” 那只看不见的小青蛙也在问： “你是谁？你在哪儿？” 小青蛙奇怪极了，他问妈妈： “桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在 学我说话哩。”妈妈笑着说： “孩子，跟我来！ ” 青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河 水激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。青蛙妈妈说： “孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到 河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返 回来。这样，你就听到自己的声音啊。”小青蛙高兴得一蹦老高，说： “妈妈，我明白了，这就是回声吧？”妈妈笑着点点头。小青蛙又游回桥洞里， 呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱 呱的回声。小青蛙欢快地说： “多好玩啊！ ”
33、 《活化石》 在博物馆里，我们观看一块块化石，
就能看到亿万年前的动物、植物。那么，你看过活的化石吗？ 银杏树，又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵。银杏树的样 子很容易辨认，一片片叶子像一把把扇子。银杏树长的慢极了，如果 你小时候种下一棵银杏树， 一直要等你当上爷爷， 才能吃到它的果子。所以，银杏树又叫公孙树， 大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。和它在同一期生活过的动物， 许多就灭绝了， 大熊猫却一代一代的活到今天。我们都知道大熊猫爱 吃竹，你能想到吗，它们的祖先却以肉为生。中华鲟也是一种古生物， 它有一亿多年的历史。中华鲟生活在江河里， 最大的可以长到五百千克重． 它身上披着大片的硬鳞， 核桃大的眼睛 亮晶晶的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。由于缺乏保护，目前， 中华鲟已成为稀有的鱼种了． 银杏树、大熊猫、中华鲟、科学家把它们叫做“活化石” ，我们要好 好保护它们。
34、 《农业的变化真大》 星期六，我兴致勃勃来到展览馆，观看农业科技成就展览。袁隆平爷爷的贡献最引人注目。讲解员阿姨介绍说， 他培育了杂交水 稻良种，大大提高了水稻产量。我们用百分之七的产量，养活了全世 界百分之二十二以上的人口，袁隆平爷爷立了大功。我看到了一个塑料大棚模型。这种大棚能准确控制温度， 湿度和光照， 在寒冷的冬季也能让百花盛开，瓜果飘香。
彩色棉花的介绍引起了我的好奇。这种棉花在吐絮时就有红、黄、绿 等不同颜色，棉纺厂可以直接用它纺出五彩线，织出五彩布。无土栽培的技术也很了不起。科技人员把各种养分溶解在水里， 不用 泥土，植物靠着这样的水分，也能长得十分茁壮。回家的路上，我不禁想：有了先进的科学技术，农业的变化真大！
（1） 《四季的脚步》课文原文 春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来―― 溪水唱起了歌儿 ――丁冬，丁冬， 绿草和鲜花赶来报到。
夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来―― 金蝉唱起了歌儿 ――知了，知了 给世界带来欢笑。
秋天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来―― 落叶唱起了歌儿
――刷刷，刷刷， 铺成一条条金色的小道。
冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来―― 北风唱起了歌儿 ――呼呼，呼呼， 雪花在欢快地舞蹈。
（2） 《秋天》课文原文 天那么高，那么蓝。高高的蓝天飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金 子。稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上 落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的 落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。稻田那边飞来两燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说： “电报来了，催我们赶快到南方去呢！ ”
（3）三只白鹤 一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。他们吃得饱饱的，把剩下 的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳， 记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬 头看了看天空， 记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大 柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都睡醒了。第一只白鹤朝太阳 飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁 边。哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？
（4）小鸟和牵牛花 院子里的榆树上有一个鸟窝， 鸟窝里住着一只小鸟， 小鸟每天飞 下树来，跟小花、小草一起玩儿。有一天，小鸟病了，躺在窝里，一动也不动。他想，要是能跟小 花一起唱个歌，跟小草一起跳个舞，那该多好哇！可是他病了，一点 儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？ 小鸟费了好大的劲，从窝里伸出头来，对榆树下面的凤仙花说： “凤仙花姐姐，我病了，请你上来，跟我玩一会儿，好吗？”凤仙花 听了，红着脸，说： “真对不起，我长在地上，不会爬树，也不会飞， 怎么能上你哪儿玩儿呀！ ” 小鸟又对榆树下面的小草说： “小草弟弟，请你上来，跟我说一 会儿话，好吗？”小草听见了，不好意思地说： “真对不起，我长在 地上，没有翅膀，也没有脚，没法陪你去说话呀！ ” 这时，牵牛花在一旁说话了： “凤仙花姐姐，小草弟弟，你们别
发愁，我去陪陪小鸟。” 牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上，使劲爬呀爬。这一天，天刚蒙 蒙两，他终于爬到了鸟窝旁。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒” ，牵牛花吹起了小喇 叭。小鸟苏醒过来了。他睁开眼睛一看，牵牛花正在他身旁，冲着他 吹喇叭呢！小鸟心里一高兴，病就好多了。牵牛花看见小鸟高兴的样子，举起一个个喇叭，吹得更带劲了： “嗒嘀嗒，嗒嘀嗒??.” （5）鸡妈妈的新房子 鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。鹅大哥说： “房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈 妈听了，很不高兴。夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡宝宝都生病了，鸡妈妈 这才想到鹅大哥的建议， 她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了， 屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后 一定要多听别人的意见。狐狸对鸡妈妈说： “你家的窗子再开大一点就好了。” 鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗户开得大大的。一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也 没有找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白 了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子 改小。从此，鸡娃娃再也没少过。
晚上她想： 不是每个人的建议都能听， 要善于听取对自己有帮助 的意见。还是得把窗户改小点。第二天，她把窗户改小了一些，从此 鸡妈妈再也没少一个鸡宝宝了。（6）骆驼和羊 骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：&长得高好。&羊说：&不对，长得 矮才好呢。&骆驼说：&我可以做一件事情，证明高比矮好。&羊说： &我也可以做一件事情，证明矮比高好。& 他们俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树， 茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒 在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：&你看，这可以证明 了吧，高比矮好。&羊摇了摇头，不肯认输。他们俩又走了几步， 看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样 地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么 也钻不进去。羊说：&你看，这可以证明了吧，矮比高好。&骆驼摇 了摇头，也不肯认输。他们俩找老牛评理。老牛说：&你们俩都只看到自己的长处，看 不到自己的短处，这是不对的。&
第一篇:二年级语文上册课文识字 1
春回大地 万物复苏 冰雪融化 泉水叮咚 我会读：万 复 苏 我会写：万 丁 冬 柳绿花红 莺歌燕舞 百花齐放 百鸟争鸣 柳 歌 舞 冰 泉 百 齐
1、《柳树醒了》
春雷跟柳树说话了， 说着说着， 小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了， 洗着洗着， 小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了， 梳着梳着， 小柳枝啊，绿了。春风跟柳树捉迷藏了， 藏着藏着， 小柳絮啊，飞了。柳树跟柳孩子们玩耍了， 玩着玩着， 小朋友们，长高了?? 我会认：醒（xing）雷（lei）澡（zao）枝（zhi）软（ruan）梳(shu) 梢(shao) 耍(shua) 我会写： 说(shuo) 话(hua) 朋(peng) 友(you) 春(chun) 高(gao) 我会读：打雷 雷雨 树枝 树梢 软和 梳洗 玩耍 苏醒
2、《春雨的色彩》
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙?? 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？ 小燕子说： “春雨是绿色的， 你们瞧， 春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。” 麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃 花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲 公英上，蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙?? 我会认： 线(xian) 论(lun) 趣(qu) 题(ti) 底(di) 颜(yan) 淋(lin)洒(sa) 滴(di) 油(you) 欢(huan) 我会写：你(ni) 们(men) 红(hong) 绿(l ) 花(hua)草(cao) 读读写写：滴： 雨滴 水滴 _______ 欢： 欢乐 欢笑 _______ 题： 题目 数学题 _______
3、 《邓小平爷爷植树》 1985 年的植树节是个令人难忘的日子。这天，万里无云春风拂面。在天坛公园植树的人群 里，81 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握 铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不 肯休息。一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵柏树苗，小心 地移人树坑，又挥锹填了几锹土，他站到几步以外仔细 看看，觉得不很直，连声说： “不行，不行！ ”又走上前 把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直的 站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了， “小 平树”成了天坛一处美丽的风景。我会认： 邓(deng) 植(zhi) 节(jie) 岁(sui) 龄(ling) 息(xi) 站(zhan) 行(xinf) 扶(fu) 栽(zai) 亲 (qin) 我会写： 爷(ye) 节(jie) 岁(sui) 亲(qin) 的(de) 行(xing)
4、古诗两首
春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。村居 高 鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
我会认：诗(shi) 首(shou) 眠(mian) 处(chu) 闻(wen) 村(cun) 居(ju) 童(tong) 散(san) 忙(mang) 我会写：古(gu) 声(sheng) 多(duo) 处(chu) 知(zhi) 忙（mang） 读读说说： 诗：诗人 ________ 闻：见闻 _______ 古：古往今来 _______
语文园地一： 我的发现： 哥――歌 直――植 平――评（评论） 星――醒 古――故 方――访（访问） 丁――灯 鸟――鸣 齐――挤（挤满） 底――低（低头） 油――邮（邮局） 桥――轿（轿 车） 线――钱（花钱） 我会认：评 访 挤 邮 局 轿 钱 日积月累： 我会读：春暖花开 春风拂面 万里无云 五颜六色 百 花盛开 欢歌笑语 我会写：chūn tiān lái le . Xiǎo 读读背背： 花园果园 我们村种了许多果树。春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我 们村成了花园。秋天，果子熟了。梨熟（shú）了，苹果也熟了。我 p?ng yǒu men zhǎng gāo le .
们村成了果园。
小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。父母教，认真听，做错事，即改正。长辈错，要提醒，态度好，心意诚。家务事，要承担，洗碗筷，扫庭院。家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。我会认： 懂(dong) 貌(mao) 教(jiao) 认(ren) 错(cuo) 事(shi) 碗(wan) 筷(kuai) 扫(sao) 夸(kua) 我会写： 洗(xi) 认(ren) 扫(sao) 真(zhen) 父(fu) 母(mu) 组词： 父：父亲 父母 错：认错 错过 事：故事 心事 改：改动 改正 扫：打扫 扫地 懂：懂事 听不懂
5、 《看电视》
每天，我们全家人都看电视， 我家看电视，真有些奇妙――
爸爸明明是个足球迷， 却把一场精彩的球赛关掉。不知为啥换成了京剧， 咿咿呀呀的，唱个没完没了。只有奶奶听得入迷， 我和爸爸都在打盹睡觉。
奶奶啥时换了频道， 球员们正在球场上飞跑。“好球。好球，快射门！ ”
我和爸爸乐得直叫。奶奶不看电视只看我们， 和我们一起拍手欢笑。
妈妈从书房走了出来， 她在修改最近写的文稿。看着妈一脸的疲劳 我们都提议不再看球赛， 让妈妈听音乐，看看舞蹈。
每天，我们全家人都看电视， 我家看电视，可真有些奇妙！ 每个人心里都装着一个秘密， 到底是啥？不说你也知道。
我会认： 全(quan) 奇(qi) 妙(miao) 却(que) 换(huan) 员(yuan) 音(yin) 蹈(dao) 我会写： 爸(ba) 全(quan) 关(guan) 写(xie) 精 （jing） 完(wan) 赛(sai) 家(jia) 掉(diao) 完(wan)
6、 《胖乎乎的小手》
全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问： “我只是画了自己的小 手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？” 爸爸说： “这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！ ” 妈妈下班回来，看见画，笑着说： “这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！ ” 姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说： “这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！ ” 兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说： “等我长大了，小手变成了大手，它会帮你 们做更多的事情！ ” 我会认：胖(pang)喜(xi)张(zhang)刚(gang)贴(tie)墙(qiang)替(ti)拖(tuo) 鞋(xie)帮(bang)变 (bian)情(qing) 我会写：看(kan) 着(zhe) 画(hua) 笑(xiao) 兴(xing) 会(hui)
7、 《棉鞋里的阳光》
早晨，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈： “奶奶的棉被一点儿也没有湿，干 吗要晒呢？” “棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。“为什么呢？”小峰又问。
妈妈说： “棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和？” 吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说： “这被子真暖 和。”她舒服地合上了眼睛。奶奶睡着了。小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉花??于是，他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地 方。奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把脚伸进棉鞋里，奇怪地问： “咦，棉鞋怎么这么 暖和？” 小峰笑了笑，说： “奶奶，棉鞋里有好多阳光呢！ ” 我会认：棉 照 晒 被 盖 收 脱 躺 合 摆 我会写：妈 奶 午 合 放 收
8、 《月亮的心愿》
夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有只装满了水果、糕点的书包。“明天孩子们去春游，得让天气好起来。”月亮自言自语地说。月亮又来到一扇亮着灯的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。“珍珍，早点睡吧，不要累着了，明天还得去春游呢。”妈妈说。“妈妈，明天不去行吗?” “你哪儿都没去过，明天还是和大伙一起去玩儿吧! “不，医生说您明天还得再躺一天。”小女孩边说边给妈妈垫好枕头。月亮悄悄离开窗户，想了一下说： “明天还是下雨吧!” 两天后的一个艳阳天，孩子们一个不都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。我会认：帘(lian) 背(bei) 装(zhuang) 另(ling) 顾(gu) 病(bing) 太(tai) 累(lei) 医(yi) 悄(qiao) 离(li) 户(hu) 我会写：女(n ) 太(tai) 气(qi) 早(zao) 去(qu) 亮(liang)
语文园地二
我的发现： 漂――飘――票（火车票） 完――园――元（元旦） 直――植、值――植树、值日生 扁――篇、遍――一篇小说、漫山遍野 我会认：票(piao) 元(yuan) 旦(dan) 值(zhi) 读读想想：张贴 一张画 东张西望 开张 张爷爷 日积月累： 我会读： 父母 子女 眼睛 医生 太阳 喜爱 照顾 欢乐 生气 事情 变化 另外 刚刚 完全
篇(pian) 张开嘴巴
云对雾， 雪对霜。和风对细雨， 朝霞对夕阳。花对草， 蝶对蜂。蓝天对碧野， 万紫对千红。桃对李， 柳对杨。山清对水秀，
鸟语对花香。我会认：雾(wu) 霜(shuang) 朝(zhao) 霞(xia) 夕(xi) 蝶(die) 蜂（feng）碧 （bi） 紫 （zi） 李（li） 杨(yang) 秀(xiu) 我会写：和（he） 语(yu) 千(qian) 李(li) 秀(xiu) 香(xiang) 我会读：朝阳 晚霞 晨雾 秋霜 山清水秀 万紫千红 和风细雨 鸟语花香
9、 《两只鸟蛋》
我从树杈上取下两只鸟蛋，小小的鸟蛋凉凉的，拿在手上真好玩。妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是两只小鸟，鸟妈妈这会儿一定焦急不安！ 我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛听见鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向高远的蓝天。我会认：蛋（dan）取(qu)凉(liang)定(ding)捧(peng)连(lian)轻(qing)仿(fang)佛(fu) 投(tou)向(xiang) 我会写：听(ting) 唱(chang) 连(lian) 远(yuan) 定(ding) 向(xiang) 我会读：鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋 小路长长的 长长的小路 杨树高高的 高高的杨树
10、 《松鼠和松果》
松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进了大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么 香，那么可口。忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！ 没有了松树， 没有了森林， 以后到处光秃秃的， 小松鼠、 小小松鼠、 小小小松鼠??他们吃什么呢？ 到哪儿去住呢？ 对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。将来，这里会是一片更茂密的松树林。我会认：聪 （cong） 活(huo) 泼(po) 忽(hu) 然(ran) 眨(zha) 如(ru)总(zong)以(yi)主(zhu) 意(yi) 我会写：以(yi) 后(hou) 更(geng) 主(zhu) 意(yi) 总(zong)
6、 《美丽的小路》 鸭先生的小屋前有一条长长的小路， 路上铺着花花绿绿的鹅卵石， 路旁开 着五颜六色的鲜花。兔姑娘轻轻地从小路上走过，说： “啊，多美的小路啊！ ” 鹿先生慢慢地从小路上走过，说： “啊，多美的小路啊！ ” 朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。可是过了不久，小路上堆 积了许多垃圾，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。兔姑娘又从小路上走过， 皱起了眉头， “呀， 说： 美丽的小路怎么不见了？” 鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说： “咦，美丽的小路哪儿去了？” 鸭先生也叫起来： “天哪！我的美丽的小路呢？” 他看着看着，忽然一拍脑袋，说： “这都怪我！我一定要把美丽的小路找
回来！ ” 鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘 和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗 澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。兔姑娘说： “美丽的小路好香啊！ ” 鹿先生说： “美丽的小路好亮啊！ ” 鸭先生对朋友们说： “让美丽的小路一直和我们在一起吧！ ” 我会认：先(xian) 鹿(lu) 慢(man) 积(ji) 鼻(bi) 脑(nao) 袋(dai) 怪 (guai) 推(tui) 辆(liang) 赶(gan) 净(jing) 12、失物招领 今天，一年级一班的同学去植物园参观。植物园很大很大， 里面的花草树木很多很多。同学们围着园林工人张爷爷， 听他介 绍每一种 花草树木，听得可专心了。中午同学们三个一群，五个一 伙，在草地吃自己带 的午饭。准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说： 同学们，刚才张爷爷捡到 “ 一些东西， 是哪些同学丢的， 请到我这儿来认领。”四十双眼睛睁得大大的， 四十双小手在 各自的口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴一齐喊： “唐老师， 我没丢东西！ ” “不！有不少同学丢东西了。唐老师说完，举起一个透明的塑料袋，袋 ” 里装着饮 料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是张爷爷在草 地上捡起来的。看到塑料袋里的东西，有几位同学脸红了，那些东西正是他们随手丢在草 地上 的。他们一个个跑到唐老师面前，领回了自己的“失物” ，向不远处 的果皮箱走去。唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了会心的微笑。
我会认：失(shi)级(ji)观(guan)围(wei)专(zhuan)准(zhun)备(bei)队(dui)请(qing)双(shuang) 各(ge) 我会写:同(tong) 工(gong) 专(zhuan) 才(cai) 级(ji) 队(dui) 读读比比： 认（认真） 准（准点） 队（少先队）难（难题） 先（先进） 备（备课） 失（失去） 各（各自）
语文园地三
我的发现： 取――趣 干――赶 方――仿 子――字 袋――代 活――舌 题――页 张――弓 秋(禾 火） 秒（禾 少） 灯（火 丁） 炒（火 少） 我会认：字（zi） 代(dai) 舌(she) 页(ye)弓(gong) 秒(miao) 炒(chao) 日积月累： 奇怪 活泼 聪明 冰凉 可口 准备 赶快 观看 包围 堆积 花花绿绿 干干净净 高高兴兴
蜻蜓半空展翅飞 蝴蝶花间捉迷藏 蚯蚓土里造宫殿 蚂蚁地上运食粮 蝌蚪池中游得欢 蜘蛛房前结网忙 我会认：蜻（qing） 蜓(ting) 展(zhan) 蝴(hu) 蚯(qiu) 蚓(yin) 运(yun) 蝌(ke) 蚪(dou) 蜘(zhi) 蛛(zhu) 网(wang) 我会写：蚂(ma) 蚁(yi) 前(qian) 空(kong) 房(fang) 网(wang)
13、古诗两首 所见
牧 歌 意 忽 童 声 欲 然 袁枚 骑 黄 振 林 捕 鸣 闭 口 牛， 樾。蝉， 立。
杨万里 泉 眼 无 声 惜 细 流， 树 阴 照 水 爱 晴 柔。小 荷 才 露 尖 尖 角， 早 有 蜻 蜓 立 上 头。我会认：所（suo） 牧(mu) 捕(bu) 蝉(chan) 闭(bi) 池(chi) 惜(xi) 阴(yin) 柔(rou) 露(lu) 我会写：诗(shi) 林(lin) 童(tong) 黄(huang) 闭(bi) 立(li) 我会读：所以 所有 可惜 爱惜 晴天 晴空 柔和 柔软 放牧 牧草 关闭 闭路电视
14、 《荷叶圆圆》
荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说： “荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说： “荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说： “荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说： “荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。我会认： （he） （zhu） 荷 珠 摇(yao)篮(lan)停(ting)坪(ping)透(tou)翅(chi)膀(bang) 蹲(dun) 嘻(xi) 我会写：是(shi) 朵(duo) 美(mei) 我(wo) 叶(ye) 机(ji) 15、 《夏夜多美》 夏夜，公园里静悄悄的。水池里，睡莲刚刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草
上。睡莲问： “小蚂蚁，你怎么啦？” 小蚂蚁说： “我不小心掉进池塘，上不了岸啦！ ” “快上来吧！ ”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。小蚂蚁非常感激，连声说： “谢谢您，睡莲姑姑。” 睡莲说： “今晚就在这我住下吧！你瞧，夏夜多美啊！ ” 小蚂蚁摇摇头，说： “我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。” 他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问： “睡莲姑娘，有什么事吗？” “小蚂蚁想回家，可我没办法送他。” 蜻蜓说： “让我来送小蚂蚁吧！ ” 睡莲问： “天这么黑，你能行吗？” 这时，一只萤火虫飞来了，说： “我来给你们照亮。” 小蚂蚁爬上“飞机” ，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。星星看见了，高兴地眨着眼。啊，多美的夏夜啊！ 我会认：莲(lian) 哭(ku)睁(zheng)趴(pa)根(gen)腰(yao)感(gan)激(ji)谢(xie)急(ji)时(shi) 我会写：她(ta) 他(ta) 送(song) 过(guo) 时(shi) 让(rang) 读读说说： 青青的假山 ―― 绿绿的草坪 ―― 弯弯的小路 ――
16、 《要下雨了》
小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊： “燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 燕子边飞边说： “要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！ ” 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去，问： “小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 小鱼说： “要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂 蚁说： “是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！ ” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊： “妈妈，妈妈，要下雨了！ ” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 我会认：坡（po）割(ge)闷(men)伸(shen)喊(han)潮(chao)湿(shi)消(xiao)搬(ban)阵(zhen)哗(hua) 我会写：吗(ma) 吧(ba) 虫(chong) 往(wang) 得(de) 很(hen) 读读说说： 我们正忙着搬东西呢！ 李老师正忙着改作业呢！ ________ 正 _____________ 呢！
17、 《小壁虎借尾巴》
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说： “小鱼姐姐，您的 尾巴借给我行吗？”小鱼说： “不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说： “黄牛伯伯，您的尾 巴借给我行吗？”老黄牛说： “不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说： “燕子阿姨，您的 尾巴借给我行吗?”燕子说： “不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说： “傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来： “我长出一条新尾巴啦！ ” 我会认：壁(bi) 虎(hu) 借(jie) 蚊(wen) 蛇(she) 逃(tao)难(nan) 姐(jie) 新(xin) 我会写：河(he) 姐(jie) 借(jie) 呢(ne) 呀(ya) 哪(na) 读读说说： 游来游去 飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去 ___来___去
语文园地四 我的发现：
?：趴 蹲 跑 跳 路 月：膀 腰 肚 背 目：睁 眼 睛 睡 眠 眨 ：捕 摇 挤 搬 擦 抄 拾 摔 拨 拦 摸 我会认：擦（ca）抄（chao）拾(shi)摔(shuai)拨(bo)拦(lan)摸(mo) 我会读：小松鼠长着一条长长的尾巴。听音乐是一件快乐的事。望着窗外的大雨，奶奶心里很着急。
日积月累：
美丽的夏夜 有趣的问题 精彩的球赛 闷热的天气 可口的松果 透明的翅膀 亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶
一个人，两个人， 一人在前两个跟。团结起来力量大， 人多谁也不离群。左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。“言”来互相尊重， “心”至令人感动， “日”出万里无云， “水”到纯净透明。遇(yu) 及(ji) 怕(pa) 攻(gong) 互(hu) 尊(zun) 重(zhong) 令(ling)
我会认：团(tuan) 量(liang) 纯(chun) 我会写：谁（shui）怕(pa)跟(gen)凉(liang)量(liang)最(zui)
18、 《四个太阳》
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里果子熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果 的香甜。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。我会认：挂(gua) 街(jie) 熟(shu) 尝(chang) 甜(tian) 温(wen) 冻(dong) 脸(lian) 该(gai) 因(yin) 季(ji) 我会写：园(yuan)因(yin)为(wei)脸(lian)阳(yang)光(guang)
19、 《乌鸦喝水》
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子。想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
我会认：乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐 我会写：可 石 办 法 找 许 读读说说：瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。___________渐渐__________.
20、 《司马光》
古时候有个孩子，叫司马光。有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。我会认：司 假 缸 别 慌 吓 块 使 劲 砸 破 救 我会写：别 到 那 都 吓 叫 读读说说： 司 司机 公司 使 使用 使劲（jin） 慌 假 别 叫 吓 快
21、 《称象》
中国古时候有个大官，叫曹操。有人送给他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢？ 曹操问： “谁有办法把这头大象称一称？”有的说： “得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说： “有了大秤也不行啊，谁能提得起这杆大秤呢？”也有的说： “把大象杀了，割成一块一块的再称。” 曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说： “我有个办法。把大象赶到一条大船上，看船身下沉了多 少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船里装石头，等船下沉到画线的地方，称一 称船里的石头，不就知道大象有多重了吗？” 曹操微笑着点点头。他叫人按照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。我会认：称 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微 我会写：再 象 像 做 点 照 读读说说：官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。__________一边__________.
语文园地五
我的发现： 高矮 胖瘦 明暗 美丑 忙闲 新旧 我会认：矮 瘦 暗 丑 闲 旧 我会读：打水 打鱼 打伞 打电话 打个问号 打球
一只海鸥，一片沙滩；一艘军舰，一条帆船。一 秧苗，一块稻田；一方鱼塘，一座果园。一道小溪，一孔石桥；一杆翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。一群“红领巾” ，一片欢笑。我会认： 鸥 滩 军 舰 帆 秧 稻 溪 竿 铜 号 领 我会写：沙 海 桥 竹 军 苗
22、 《吃水不忘挖井人》
瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着： “吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 我会认：忘 挖 席 导 革 命 战 士 解 刻 念 我会写：井 乡 面 忘 想 念 我会读：井台 井口 井水 领导 革命 生命 救命 主席 凉席 想念 念书 挂念 立刻 时刻
23、 《王二小》
wáng 王 niú yǒu 有 r?n 人 wáng 王 bǎ 把 tū 突 上 zh?ng 正 mi? 灭 ?r xiǎo 二 小 yi bian yi tiān 一 天，敌 kan jian 看 二 dí r?n 敌 人 rán le 了 在 了 全 sì 然， 四 见 小 dài 带 面 dàng 当，就 shí 时 bù 部 dí 敌 这 miàn 王 装 jìn 进 bā 八 jiù 杀 hou 候，八 r?n 人。shì 是 bang 帮 dí 人 wang ?r 儿 zhù 助 r?n 来 ?r 二 着 le 了 方 shā 害 bi 路 八 fāng zhe tóng 童 ba 八 lái 扫 xiǎo 小 顺 bā 在 tuán 团 路 军 lù jūn sǎo dàng 荡， 走 zài 山 从 lù 路 军 xiǎng 响 起 hài le 了 小 lù jūn 军 从 jūn 的 qǐ 了 xiǎo 英 cóng 山 le shān 坡 de 的 de 埋 枪 yīng 雄 sh1n 上 yuan 员。他 fang 放 zǒu 到 pō 上 yàng 样 m2i 伏 qiāng 子 fú ta chang 常 shao 哨。dào 山 shàng 放 zi 走 qu1n 圈。shēng 声。敌 xióng 王 sh4ng 冲 二 dí 人 ?r 小。xia lai xiao 下 来，消 wáng r?n 知 zhī 道 xiǎo dào shān 口 kǒu 迷 牛， 就 zǒu 在 zài 前 mí le lù dí dai 路。lù 了 路。敌 jiao ti 他 qián 带 miàn 面， 叫 chang 常 一 yi 边 bian 放 fang
牛， 一 边
fàng niú jiù
?r xiǎo zhuāng
shùn cóng
zai zh? le quan
我会认：助 哨 敌 荡 顺 突 枪 杀 害 英 雄 冲部 我会写：王 从 边 这 道 我会读： 王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。
24、 《画家乡》
孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡 贝壳的孩子，就是涛涛。山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着 小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一 大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏 马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正 跑向科技馆的小男孩，就是京京。小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！ 我会认：宽 虾 脚 捡 贝 壳 奔 密 匹 市 楼 我会写：贝 原 男 爱 虾 跑 读读说说 ：他画的海那么蓝，那么宽。___________那么______________. 25、 《快乐的节日》 小鸟在前面带路， 风啊吹向我们。我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像许多花儿开放 。花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。它们向我们祝贺， 为我们歌唱。它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着高空去飞翔。飞向我们的理想。唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光 我会认：吹 祝 贺 希 祖 国 羽 丰 勇 敢 理 敬 度 我会写：吹 地 快 乐 老 读读说说：祝 祝愿 祝贺 国 祖国 国家 理 道理 合理 度 欢度 度过
语文园地六
我的发现： 鸟 日
令 今 田 目 甲（甲鱼） 口――只 古 石 右 我会认：厂 甲 申 句兄 日积月累： 团结 尊重 停止 议论 英雄
广 厂 电 旦 申（申请） 另 可
由 叶 号 句 兄
是对非， 长对短。虚心对骄傲， 热情对冷淡。诚实赢得千家赞， 虚伪招来万户嫌。我会认：虚 骄 傲 诚 实 赢赞 招 嫌 我会写：短 对 冷 淡 热 情 我会读：取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。
26《小白兔和小灰兔》 （略）
我会认：翻 浇 施 肥 饿 候 我会写：拉 把 给 活 种 吃 挑 担
27、 《两只小狮子》
狮子妈妈生下了两只小狮子。一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。一棵小树问懒狮子： “你怎么不学点儿本领啊？” 懒狮子抬起头来，慢吞吞地说： “我才不去吃那苦头呢！ ” 小树说： “那你以后怎样生活呢？” 懒狮子说： “我爸爸和妈妈是林中的大王，凭着他们的地位，我会生活得很好！ ” 这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子说： “孩子，将来我们老了，不在了，你靠呢？你也应该学会 生活的本领，做一只真正的狮子！ ” 我会认：狮 整 练 滚 扑 咬苦 懒 洋 吞 将 靠 我会写：练 习 苦 学 非 常 读读说说： 懒洋洋地_________ 慢吞吞地___________ 兴冲冲地__________
28、 《小伙伴》
春游那天，到了中午，小伙伴都在吃午餐，只有玛莎站在一旁。维加问她： “你怎么不吃呀？” 玛莎说： “我把背包丢了，里面装着面包和矿泉水??” 维加一边大口地吃着面包，一边说： “真糟糕！离回到家还有好长时间呢！ ” 安娜说： “你把背包丢在哪儿了？真粗心！ ” 玛莎小声地说： “我也不知道。”说着，低下了头。安娜又说： “你大概是丢在公共汽车上，忘记拿了。以后可要保管好自己的东西。” 这时，安东走到玛莎跟前，什么也没说，把夹着黄油的面包掰成两半，把大一点儿的放到玛莎手里，
说： “赶快吃吧。” 我会认：餐 丢 矿 糟 糕 粗 我会写：问 间 伙 伴 共 汽 我会读：丢失 粗心
概 共 汽 记 保 管 夹
29、 《手捧空花盆的孩子》
很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣 布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发 芽。雄日又给种子芽了些肥，浇了些水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过， 看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问： “你 怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手，说： “你 就是我的继承人！ ” 孩子们问国王： “为什么您让他做继承人呢？”国王说： “我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的 种子能培育出美丽的鲜花吗？” 我会认：盆 位 选 并 宣 分 芽 规 盛 丝 表 煮 我会写：分 要 没 位 孩 选 我会读：他十分用心地栽培花种。“十分“可以换成什么词？） （
语文园地七
我的发现： 饿 饼 饮 饺 猴 猫 狗 狮 猪 狼 我会认：饼 饮 饺 猪 狼 日积月累：只有――――――才――――――――。我会写：冷――热 长―― 老―― 前――
30、 《棉花姑娘》
棉花姑娘生病了，叶子上长满了蚜虫。啄木鸟飞来了。棉花姑娘说： “啄木鸟伯伯，请您帮我捉虫 吧！ ”啄木鸟摇摇头说： “对不起，我会捉树干上的害虫，不会捉蚜虫。” 青蛙蹦蹦跳跳地来了。棉花姑娘说： “青蛙叔叔，请您帮我捉害虫吧！ ”青蛙摆摆手说： “对不起， 我会捉稻田里的害虫，不会捉蚜虫。” 几只圆圆的小瓢虫飞来了，见到棉花姑娘身上的蚜虫，就大口大口地吃起来，棉花姑娘高兴地说： “谢谢你们帮我捉害虫。你们是谁呀？”小瓢虫说： “我们身上有七个黑点，像七颗星星，大家叫我们 七星瓢虫。” 棉花姑娘的病好了。秋后，结满了棉桃，咧开嘴笑啦！ 我会认：姑 娘 蚜 盼 治 啄斑 我会写：只 星 雪 帮 请 就
初 眉 辨 斗 湖 31 32 俩 摘 伯 而 且 踢引 只 星 雪 帮 请 就 梁 程 波 架 特 砖驶 划 采 薄 巧 稳 球 玩 跳 桃 树 刚 即 雁 归 转 寒
郊 兰 灰 有
列 各 迎 在
弄 坐 阿 什
查 座 姨 么
速 带 追 变
断提 修 建 世 界 创 梦 名 急 顶披 鼓 条
语文园地八
甘 埋 闯 掰 跌
第一篇:二年级语文上册课文人教版二年级语文上册按课文内容填空
班级 姓名：
1、秋天来了，梨树挂起（ ）的灯笼， （ ）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的 （ ） ， 高梁举起燃烧的（ ）,勤劳的人们画出（ ） 。2、田野献上( )的果实，( )举起( )的旗帜，蓝天飞着（ )的鸽子， （ ）奏起( )的乐曲。( )亿孩子( )这( )的日子，( ）―― 祖国妈妈的 ( )。3、孩子如果（ ）长大，就得( )妈妈， （ ） 。牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么( )？ 4、 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（ ）（ 。）有风轻轻吹过，孩子 们就乘着风（ ） ；苍耳妈妈的办法是给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的 （ ） ，孩子们就能去田野、 （ ） ；豌豆妈妈的办法是让豆荚晒在太阳底下。啪的 一声，豆荚炸开，孩子们就（ ）离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你 就（ ）观察。那里有许许多多的（ ） ，粗心的小朋友却( )它。5、荷（ ）擎（ ）盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）（ 。）君（ ）（ ， ） 橙（ ）橘绿时。这首诗是（ ）写的《__________》 。6、 （ ） （ ） 寒山 径斜， （ 白云 ） 停车 。（ ） 霜叶 ， （ ） 。这首诗是（ ）写的《_________》 ，是写 季的景色。7、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（ ） ，帮您（ ）一天的疲倦。老 师-----（ ）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（ ）（ ） 。深了，星星（ ）眨眼，老师， （ ）吧，让花香（ ）您的梦里，那梦啊，准 是（ ） 。8、 《我选我》 “我” 中的 指的是( )， “我” “我” 选 的原因是： “我” 和李小青是( )。李小青爱( )，爱集体。“我”要像他一样( )劳动，( )集体。9、元元因为多睡了( )，迟到了( )。他非常后悔，心想：要是早起一分钟 就好了。10、我沉着地操纵着计算机，顺利地打出( )的图形来。邓爷爷( )看了我的 表演， 脸上露出了( )。表演结束， 我觉得天仿佛 （ ） 的蓝； 阳光， （ 仿佛 ） 灿烂。11、三横( ),（ ）黄， （ ）张，立早（ ） ，古月（ ） ，口天（ ） ， （ ）吕，木土（ ）（ ， ）许， （ ）徐，耳东（ ） ，干沟（ ） 。12、 （ 闻名 ）（ 的 ） 风景区在我国安徽省南部。那里景色 （ ） 神奇， （ ） 是那些怪石，有趣极了。13、（ ）太阳升起，有座山峰上的几块（ ），就变成了一只（ ）的 雄鸡。它（ ）脖子，（ ）天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的&金鸡叫 天都&了。黄山的奇石还有很多，像（ ），（ ），（ ）等。
14、北京是我国的( )，是一座( )的城市.( )在北京城的( )，( )墙 、 ( ) 瓦，又庄严，又( )。天安门( )是宽阔的( )，广场( )矗立着人民英 雄纪念碑。15、 北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁( )，鲜花盛开。北京新建了许 多( )。立交桥的( ) 有绿毯似的草坪和拼成图案的( )。各种车辆在桥上 桥下( )，川流不息。站在高处看北京，全城到处是（ ），到处是（ ）。16、中华世纪坛（ ） ，歌如潮。人们相互击掌，相互（ ） ，任激动的（ ） 尽情流淌。17、我神州，称华夏， （ ）美，可（ ） 。各（ ） ，齐奋发，争（ ） ，兴（ ） 。18、学习了课文《我们成功了》 ，我知道了： （ ）年，奥林匹克旗帜在（ ） 高高飘扬。19、 冬天， 天上( )雪花， ( )铺着雪毯， ( )披着银装， 到处一片( )。20、（ “ ）（ ， ）”因此，在学习上，我们要发现别人的长处， 。正确认识自己的短处。只有（ ） ，才能相得益彰。21、青蛙说： “天不过（ ）那么大。”小鸟说： “天（ ） ，大得很哪！ ”有 些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说他是（ ） 。22、小鸟和青蛙为了( )的事而争论。青蛙认为( )，因为它天天坐在井 里观天；小鸟认为( )，因为它每天在天上飞。( )是对的。这个故事告诉我 们： 看问题， 认识事物， 站得要高， 看得要全面， 不能像青蛙那样， 犯了错误还( )。23、青蛙跳出井口后会说： “( )。” 24、 从前， 有个人种了一棵葫芦。( )的葫芦藤上( )了绿叶， 开出了几朵( ) 的小花。花谢以后，藤上( )了几个小葫芦。多么( )的小葫芦哇！那个人每天都要 去看几次。25、 、小柳树的( )，树枝( )；小枣树的树枝( )。一点儿也不好看。26、春天，小柳树穿上了一身( )的衣服，真美！可小枣树还是( )的，过了好些 日子才长出了( )的叶子。到了秋天，小枣树结了许多( )的枣子。27、 ( )， 泰山移。一根筷子 （ ） ， （ ） 筷子难折断。（ ） 不是春， （ ）春满园。28、小刺猬拿起板凳( )地看了看，称赞小獾( )。小刺猬的称赞 让小獾有了( )。小獾( )小刺猬送的苹果，称赞苹果( )。小獾的称 赞( )了小刺猬一天的疲劳。29、松鼠住在( )，小熊住在( )。松鼠把美好的祝愿写在( )上带给小 熊，小熊把美好的祝福写在( )上带给松鼠。他们成了好朋友。30、 （ ） 美对 ， ） （ 对恨。（ ） 对虚假， 冷漠对热忱。雪中送炭见 （ ） ， （ ） 献 （ ） 贫对 。（ ） 冷对 ， （ ） 饥寒对 。（ ） 索取对奉献。， （ ） 献出 （ ） ， 人间（ ）是（ ） 。31、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个（ ） ，让小树在冬天 也能 （ ） 地成长， 不会在寒冷的 （ ） 缩着 里， （ ） 轻轻 ， （ ） ； 我要给树上的小鸟画许多 （ ） 的谷粒， 鸟妈妈再也不用到遥远的地方去 （ ） ，
让小鸟呆在家里（ ）等待，饿得哭泣；我要给（ ）的朋友西西画一双好腿， 还他一个健康的（ ） ，和我们一起在（ ）上奔跑，在草地上（ ） 。32、 （ ）离家（ ）回， （ ）无改鬓毛衰。（ ） ， （ ） 。李白（ ）将欲行，忽闻（ ）踏歌声。（ ）潭水深（ ） ， （ ）汪伦（ ） 。这首诗的作者是（ ） ，我还知道他写的古诗有 《 》《 、 》等。33、猫头鹰要大家白天（ ） ，晚上（ ） 。袋鼠要大家（ ）着走路。小猴子让大家都照自己习惯的方式（ ） ，所以（ ）当了“万兽之王” 。34、 清晨， 林中最 （ ）最 、（ ） 的是小鸟。清晨， 林中来得最早的是 （ ） 。35、清晨，林中谁最快乐？是（ ）的小鸟，叽叽喳喳， （ ） ，一会儿 （ ） ，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是（ ）的小鸟，扑 棱棱， （ ） ，捕捉害虫， （ ）翠绿的树苗。清晨，林中谁来得最早？是 &（ ） ”来放鸟巢。崭新的木牌上写着： “请（ ）小鸟！ ” 36、一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起（ ）的浪花，船尾拖着一条长长的 （ ） 。湖水像一面镜子，映出了（ ）（ 、 ） ，还有变幻的山峦。她觉得自己像在 （ ） ，又像在（ ） 。37、清澈的（ ）里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼（ ）水面，又在浪 花中（ ） ，好像在给（ ）表演呢！ 38、船靠岸了，小洁手里还是仅仅的攥着面包纸。她跨步（ ）（ ， ）张望， 好像在（ ）什么。忽然，她眼睛一亮， （ ）地向前跑去。39、嫦娥奔月和女娲（ ）是神话故事。现在有了先进的（ ） ，人造（ ） 和（ ）飞船都能飞上太空了。40、我会( )。太阳一晒，我就变成( )。升到天空，我又变成( )极小极小的点儿， 连成一片，在空中( )。有时候我穿着( )，有时候我穿着( )， ( )和 ( )我又把红袍披在身上，人们管我叫“( )” 。41、 我在空中( )着， 碰到( )， 就变成( ) 落下来。人们就管我叫 “( )” 。有时候我变成小硬球下来，人们就管我叫“( )” 。到了冬天，我变成( )下来， 人们又管我叫“( )” 。42、 平常我在( )里睡觉，在小溪里散步，在( )里奔跑，在( )里跳舞， ( ) ，( )。43、有时候我很（ ） ，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉（ ） ，发动 （ ）（ ， ）人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁（ ） ， 给人们带来 （ ） 人们相处种种办法管住我， 。让我光做 （ ） 不做 ， （ ） 。44、小河上有座( ),（ ）的桥洞和水里的（ ）连起来，好像一个 （ ）。45、( )碰到河岸又荡( )。( )碰到桥洞的石壁，也要 ( )。这就是( )。46、科学家把（ ）（ 、 ） 、中华鲟叫做“ （ ），我们要好好（ ” ）它们。
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