让爱在xx学校流淌在笔端的 作文一年级作文怎么写

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一年级作文:我爱我的学校(150字)
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& & 我爱我的学校,因为他充满快乐和喜悦,他有一颗热爱祖国的心,他是个善良的心,老师就像妈妈一样关心我们,哺育我们成长,老师一天一天的看着我们成长,一天天看着我们长大,一天天看着我们学会关心他人,懂得孝敬父母,尊敬长辈,但老师的白发却一天比一天的多了。
   学校就像是我们的家,五十六个民族是一家,五十六个民族五十六朵花。老是是我们的爸爸、妈妈,关心爱护你我他。
( 责任编辑:邓老师)
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一年级期末作文范文:看图写话图片和范文3篇《放风筝》
一年级期末作文范文:看图写话图片和范文3篇《放风筝》
【导读】期末考试就要来了,小编收集了一些作文范文,供大家学习。
  一年级看图写话图片和范文:放风筝
  一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。
  冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河,河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来,摆动着那细长的枝条。
  瞭望了一会儿,冬冬对明明说:&我们开始放风筝吧!看看我们谁放得高!&明明说:&好啊!那我们开始吧!&他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地逆着风跑起来。不一会儿,风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在半空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。他们玩得可开心了。
  一年级看图写话图片和范文:放风筝
  今天早上,阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。
  三个人来到广场上,他们用竹条插在风筝上,撑起风筝。小明的风筝是彩色&乌龟&,小红的风筝是漂亮的&蝴蝶&,小东的风筝最有趣,是一个&外星人&。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说:&我们来一场比赛吧!&小明说:&好呀!比什么呢?&小东说:&就比一比谁的风筝飞得高!&其他两个人都说好。
  比赛开始了,三个小伙伴都飞快得跑起来,边跑边放线。很快,他们的风筝越飞越高。突然,小东的风筝落下来了,原来是碰到了百云姐姐。云朵姐姐说:&你手里拿着什么东西呀?&小东说:&这是风筝。&云朵姐姐说:&我可以和你们一起玩吗?&小东说:&可以呀!&小东的风筝又飞起来了,飞到了云朵姐姐的身旁。
  三个小伙伴今天玩得真开心!
  一年级看图写话图片和范文:放风筝
  一天早晨,小花、小红和小黄约定今天下午比赛放风筝。所以,他们吃好早餐就去做他们的风筝了。小花做的风筝是蝴蝶形状的,小红做的风筝是小鸟形状的,小黄做的风筝是金鱼形状的。终于到了下午,他们一起跑到草地上比赛放风筝。他们把风筝放飞到蓝天上。可是一阵大风吹来,小黄的风筝在空中摇摇摆摆地飘了一会儿就掉下来了。他又赶紧把风筝放飞。后来小红的风筝越飞越高,最后赢得了比赛。
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让爱在xx学校流淌一年级作文怎么写
我有更好的答案
“我会站在一道破悬崖边上,我要做的就是抓住每个跑向悬崖的孩子——我是说要是他们跑起来不看方向,我就得从哪儿过去抓住他们。我整天就干那种事,就当个麦田里的守望者得了。”
这是我最喜欢的一段。一读到这里,我的心便猛然被打动。虽然在霍尔顿的口中,这番话显得是那样随意,那样的漫不经心,但分量却足以震撼一个时代。这像是一个回头浪子历经风雨而得出的刻骨铭心的感受,又像是失落到了极点而不得不做出的自我救赎。“悬崖”指的是什么呢?是青少年对自己对社会的迷茫吗?是物质时代对年轻一代的种种诱惑吗?塞林格对当时所处年代的理解确实鞭辟入里,经济的迅速发展带来了物质的极大丰富,也带来了精神的贫瘠,而青少年又是被时代浪潮裹挟着伤害最深的一类人,对于所谓“垮掉的一代”,只有心怀同情...
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一年级小学生演讲稿:我爱我的学校
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