ms-ns(m不等于n)共价键具有方向性有没有方向性呢

(2013o临沂三模)下列说法正确的是(  )A.含有共价键的物质中一定不含有金属元素B.若M+和R2-具有相同的电子层结构,则原子半径:M<RC.N和As属于第VA族元素,N原子得电子能力比As原子强D.C、Si、S、Cl的最高价氧化物都能与水反应生成相应的酸,且酸性依次增强
窝窝小墨0261
A.含有共价键的化合物中可能含有金属元素,如氯化铝,故A错误;B.电子层结构相同的阴阳离子,阳离子的原子序数大于阴离子,则阳离子的原子半径大于阴离子,所以原子半径M>R,故B错误;C.同一主族元素中,随着原子序数的增大非金属的非金属性逐渐减弱,其原子得电子能力逐渐减弱,所以N原子得电子能力比As原子强,故C正确;D.同一主族元素中,随着原子序数的增大,非金属的非金属性逐渐减弱,其最高价含氧酸的酸性逐渐减弱,所以碳酸的酸性大于硅酸,故D错误;故选C.
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A.含有共价键的化合物中可能含有金属元素;B.电子层结构相同的阴阳离子,阳离子的原子序数大于阴离子,则阳离子的原子半径大于阴离子;C.同一主族元素中,随着原子序数的增大非金属的非金属性逐渐减弱,其原子得电子能力逐渐减弱;D.同一主族元素中,随着原子序数的增大,非金属的非金属性逐渐减弱,其最高价含氧酸的酸性逐渐减弱.
本题考点:
化学键;元素周期律的实质;同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系;同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系.
考点点评:
本题考查化学键和化合物的关系、元素周期律等知识点,利用元素周期律来分析解答即可,易错选项是A,注意含有金属元素的化合物不一定是离子化合物,只含非金属元素的化合物也不一定是共价化合物,为易错点.
扫描下载二维码已知m方=n+3,n方=m+3,且m不等于n.1)求m+n的值 (2)求m^3-2mn+n^3的值第二问求详解.谢
xieuhqp376
答:1)m^2=n+3n^2=m+3两式相减:m^2-n^2=n-m(m-n)(m+n)+(m-n)=0(m-n)(m+n+1)=0因为:m不等于n所以:m+n+1=0所以:m+n=-12)m^2=n+3n^2=m+3两式相加:m^2+n^2=m+n+6=-1+6=5m+n=-1两边平方得:m^2+2mn+n^2=15+2mn=1mn=-2所以:m^3-2mn+n^3=(m+n)(m^2-mn+n^2)-2mn=-(5+2)+4=-7+4=-3
为什么=(m+n)(m^2-mn+n^2)-2mn要-2mn啊?
m^3-2mn+n^3
=m^3+n^3-2mn
=(m+n)(m^2-mn+n^2)-2mn
应用立方和公式
虽然那个没学,不过还是谢谢了。这个题能不能用平方和公式或平方差 或完全平方式解啊?
哦,没有学过立方和公式啊,那这样
把m^2=n+3和n^2=m+3代入:
m^3-2mn+n^3
=m(n+3)-2mn+n(m+3)
=mn+3m-2mn+mn+3n
这样更简单
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扫描下载二维码这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~考点:元素电离能、电负性的含义及应用,原子核外电子排布,配合物的成键情况
分析:(1)依据X的结构简式判断其晶体类型;(2)元素的非金属性越强,电负性越强;即同周期自左而右电负性增大;同一主族元素从上到下电负性逐渐减小;(3)由结构简式可知X分子中存在配位键和共价键,据此解答即可;(4)分子内氢键的存在,导致水溶性减小,据此解答即可;(5)根据核外电子排布规律书写Cu原子的核外电子排布式,电子按能层高低进行失去,进而书写Cu2+的外围电子排布式;判断Sc3+、Zn2+离子的原子核外3d轨道上是否含有电子来判断是否有颜色.
解:(1)依据所给X的结构简式判断,X难溶于水、易溶于有机溶剂,故X为分子晶体,故答案为:分子晶体;(2)同周期自左而右电负性增大,故电负性O>N>C>H,由结构简式可知N原子共形成3对共价键,1个配位键,即N原子采取sp2杂化,故答案为:O>N>C>H;sp2杂化;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3)由结构简式可知X分子中存在配位键和共价键,故选:be;&&&&&&&&&&&&&&(4)由于M能形成分子内氢键,使溶解度减小,故答案为:M能形成分子内氢键,使溶解度减小;(5)Cu原子的核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d104s1,故Cu2+的外围电子排布式为3d9,Zn2+离子的原子核外排布式为1s22s22p63s23p63d10,d轨道上有10个电子,故Zn2+&无色,Sc3+离子的原子核外排布式为1s22s22p63s23p6,其d轨道上有0电子,处于全空,故没有颜色,故答案为:3d9;3d轨道上没有未成对电子(3d轨道上电子为全空或全满).
点评:本题考查较为综合,涉及多个方面的知识,题目难度较大,本题注意晶体类型以及对数据的分析和判断,学习中注重相关基础知识和解题方法的积累.
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