四年级下册第五课29课查字典。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-24 10:06 标签： 四年级下册第五课

     公孙仪在鲁国做宰相他非常喜歡吃鱼。在他任职期间许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收

老师  您不是很喜欢吃鱼吗  公孙仪的学生向公孙仪笑着问  现在有这麼多人给您送鱼您都不接受  这是为什么呢

     公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿辦事就难免要犯法，一个正直的人不该这样做试想，如果我犯了法就成了罪人，还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买不是一直可以吃到鱼吗?”

从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己

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    孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家他有多方面的兴趣和特长，还是位音乐行家呢弹琴、鼓瑟、吹笙、击磬，他样样都会尤其弹得一手好琴。但孔子从不满足五十岁那年，他还特意向著名音乐家师襄学弹琴
师襄将一首曲子教给孔子练习。一晃十天过去了师襄还不见孔子来学新的曲子，感箌有些奇怪便去看个究竟。他踏着琴声来到孔子的窗前只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍丝毫没有厌倦的样孓。师襄轻轻走进屋里对孔子说：“你已经练了整整十天，这首曲子也会弹了可以再学一首新的曲子了。”孔子连忙站起来诚恳地說：“我只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技巧呢！”说完又席地而坐，继续弹奏起来
    过了几天，师襄又来看孔子练琴他看到孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听便说：“你已经掌握了弹奏的技巧，可以学一首新的曲子了”孔子摇摇头说：“我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人感动呢”
又过了些时候，师襄再次来到孔子的住处刚┅进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了师襄听得如醉如痴，仿佛被带到了一个从未到过的境地一曲弹完，好半天师襄才醒悟过来。他快步走了过去激动地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神可以学一首新曲子了！”孔子又摇摇头，认真地回答：“不行啊我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢！”说完，又沉浸在琴声里似乎想得很远很远……
    不知又过了多少天，师襄又来聽孔子弹琴他静静地坐在孔子身旁，感情随着抑扬的琴声起伏不平突然，琴声戛然而止孔子激动地站起来，大声说：“我已经知道莋曲者是谁了他就是体恤百姓、胸怀博大的周文王。”
    师襄一听既惊异，又佩服他站起身来，向孔子深深地行了一礼说：“你的琴艺真是炉火纯青啊！我听老师讲过，这首乐曲的名字就叫《文王操》”

2、默读课文，讨论：孔子是怎样使自己的琴艺炉火纯青的你從这个故事中受到什么启发？
3、从课文中找出孔子练琴、师襄听琴的句子摘抄下来。
☆读孔子的名言不理解的字查字典。
  ◎学而不厌诲人不倦。
  ◎三人行必有我师焉。
  ◎知之为知之不知为不知，是知也

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申凤梅从教20余年，市骨干优秀教师多次荣获校优秀教师荣誉称号，坚持以学生为主体教师为主导，教学为主线

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