勇敢作文600字
勇敢作文600字
篇一：勇敢的收获&&&
　　暑假到了，我和爷爷一起回到了老家，我每天做完作业后，爷爷和奶奶都会带着我到商鞅广场去玩，那里很平整是个溜冰的好地方，每个晴天的下午，都会有小朋友穿着滑轮来这里滑旱冰。我很羡慕他们。
　　正当我苦闷难受自己没有旱冰鞋的时候，奶奶告诉我姐姐有两双旱冰鞋，可以借我一双穿着玩，姐姐的旱冰鞋一双是粉红色的，一双是咖啡色的，我很喜欢咖啡色的那双，我求奶奶帮我借姐姐的旱冰鞋，在奶奶的帮助下，姐姐很大方，我终于穿上了那双咖啡色的滑轮鞋。我和姐姐一起每天都会准时出现在广场一期玩滑轮。
　　让我兴奋的是我每天早晨起床，只要一想到旱冰鞋心里就美滋滋的，别提多高兴了，每天都抓紧时间写作业，盼望时间快点走，盼望赶快到下午，好让我穿上心爱的滑轮鞋去广场滑旱冰。
　　所以整个暑假，只要天不下雨，我每天我写完作业都去玩滑轮，刚开始的时候，我不会滑，奶奶总是扶着我，看着别的小朋友都滑得很好，我对奶奶说：&奶奶你总是拉着我，我什么才能学会滑轮呀？，您别拉我了，我自己滑&，说着推开奶奶的手，自己滑起来，奶奶高兴的夸我说：&我的孙子真勇敢&。
　　正当我得意的时候，一不小心就是一个屁股蹲，摔倒在了地上，我赶紧爬起来，拍拍屁股继续滑，刚开始还不要紧，到晚上回到家里，手上腿上都是擦伤，奶奶看了心疼我，说：&你疼不疼？&我勇敢地告诉奶奶：&没事我不疼，我明天还要去滑冰&。就这样在暑假里只要天不下雨，我就去滑旱冰，终于我也学会了，但是也摔了不少跤，最厉害的一次把手上的筋给拉伤了，但是我还是很高兴，因为我学会了滑旱冰。
　　回想起自己学滑轮的事，我很骄傲，虽然自己摔了不少跤，但是我通过学习和锻炼，勇敢面对困难，我胜利了，我学会了滑旱冰。这个故事告诉我们有困难勇敢地去面对，一定会取得收获。
篇二：我佩服汤姆的勇敢&&
　　我佩服汤姆的勇敢。汤姆、贝基和同学们一起参加野餐，他们跟伙伴们一起穿行在黑暗的通道里，游览那些熟悉的奇观，然后又开始做迷藏，不知不觉中他们与同学们走散了，他们发现了地下湖，他们想探个究竟，就一直沿着湖水追寻。突然他们感觉到这寂静的山洞里好像有冰冷的魔掌攫取他俩的灵魂。
　　他们终于迷路了。他们开始在一个个非常相似的山洞里寻找着出口，可惜一无所获。他们心里越来越渺茫，还好找到了一口泉水，两个人在这里休息了下来。汤姆便大声对着深处大喊，从远处传来一阵阵模糊不清的喊叫声，汤姆立即搭上腔，拉着疲惫不堪的贝基循着声音的方向走去。山洞中非常的漆黑，时常有怪异的吓人的鸟的尖叫声，他们的脚下坑坑洼洼，必须小心谨慎才行，走着走着就碰到一个大坑，大约有三英尺深，或者更深，汤姆鼓励贝基我们无论如何也得跨过去。汤姆趴在地上，尽量用手去摸，可根本摸不到底的。他们又累又饿，于是就在那儿睡了一觉。
　　时间在一分一秒的度过，他们睡醒后。汤姆突然说：这么多路口，不如去碰碰运气。他们找到一根风筝线记在旁边的石头上，然后就走进了一个山洞，走了大约二十多步，突然露出来一只手，汤姆大喊一声，那只手的主人------印第安乔的身子露了出来，汤姆吓瘫了，他动弹不得，突然印第安乔拔腿就跑，转眼消失得出无踪无影。汤姆高兴的，真是谢天谢地了，因为山洞的回音让人无法辨别出谁是谁，所以印第安乔没有杀害他们。他们还是没有找到出口，又在泉水旁度过了一个黑暗、漫长乏味的夜晚，最终在汤姆的摸索中找到了出口。他们得救了。
　　我十分佩服汤姆那种不畏艰险，坚强勇敢的精神，并学习他遇事不慌不忙、从容淡定的性格，让我成为一个勇敢坚强的人。我非常的佩服汤姆。
篇三：勇敢的挑战 梁可欣&&
　　&嗨，你去玩了&火流星&吗？&
　　&还没有呢。&
　　&我们刚去玩了那个，超爽的咧！&
　　听到同学们讲到那个&火流星&，我不禁胆寒。它就是矗立在我面前的大家伙，看看他那一波波旋转的&轨道&和时不时有人的尖叫声，我便再次不寒而栗。
　　&走，咱们一起去玩这个吧！&胆大的黄紫煊指了指那吓人的&火流星&过山车，问我道。
　　&你和他们去玩吧，我上午玩&转转杯&玩得现在还头晕。&我说了句实话。
　　她看我的确是不太舒服，便带我在方特里不太刺激的项目玩了会儿。过了一阵后，我也好了不少，想想着&火流星&也是方特中的&镇店之宝&，不玩不就可惜了吗，&嗯，我试试看吧。&我答应了她。
　　再次来到&火流星&这儿，与同学们走向排队口。&嗯&&你说，这会不会很恐怖啊？&&&我问道刘楚仪，因为我开始有点害怕，没有底。
　　&不会的。哎，你不会抛下我不玩了吧？那可不行啊！&不玩火流星非好人啊&！&我望着她无语地笑了笑，但我也知道，她是对我鼓励，在一次次心里&天使&与&恶魔&的争辩后，我终于坚定了自己的信念&&上！
　　一会儿后，我坐上了座位，系好了安全带，带上激动与紧张的心情，这趟&山车之旅&开始了！先是一个大幅度的上坡，很慢很慢，知道它的最高点，稍稍停顿了会儿后，它以每秒N米的速度下坡，突然变得十分快，快得以至于风的阻力把我的脑袋一时往下按，我的心脏也仿佛提到了嗓子眼，发型什么的都不重要了&&这个都变成了鸡窝！眼睛根本就睁不开，这才开始的&路&就如此崎岖，那接下来会是怎样的呢？&&它容我想象还不到3秒，就来到了段更险阻的&山路&。一段上下环绕的卷曲路就在我眼前！管他的，豁出去了！随着本车的前行，我也体会到了虫子的不容易，那一上一下的旋转把我的脑袋转的摸不着东南西北，到这里，也不知为什么，我的鼻涕在鼻孔里也HOLD不住了，&飙&了出来，也许是它也感觉太爽了吧&&就这样，这程惊险的&山路&在半分不到的时间内结束了，我的&方特之旅&也随着它的结束画上了完美的句号。
　　是啊，人生中充满了选择，也需要勇敢的去挑战它，而我很庆幸，因为这一次我选择对了。
篇四：在长征精神的鼓舞下我变得勇敢了&&& 徐立&&&
　　属老鼠的我，真是胆小如鼠，从小到大，除了在小区里转悠就再没有独自走过路。今年是红军长征胜利70周年，我决定学习红军，自己步行回家。
　　虽说是学习红军，自己走回家，可是爸爸妈妈很不放心，担心我在路上遇到麻烦，把一部手机放进了我的书包，以便及时联系。下午第三课一下课，我就迫不及待地收拾好书包，叫上同路的顾杰瑞，便开始了&模拟长征训练&。
　　刚走出校门，我就感到有些不安，脑海中总是浮现出电影电视里报道的拐卖儿童的案例， &出了校门就过马路，然后沿着小卖部靠右边行走&&路上注意安全！& 我一边回想着妈妈的叮咛，一边小心翼翼地朝前走，走着走着，不知不觉就到了北濠桥，我总感觉到背后多了一串脚步声，便轻轻地问顾杰瑞，问他有没有感觉到，他用比我还轻的声音回答说：&好像有！&偷偷地朝身后瞄了一眼，果然有一个穿白衣的青年，双手插在口袋里，正跟在我们身后不远的地方。我顿时感到心跳加快了，脑海里冒出一个大问号：&他是谁？&又走了几步，我再朝后看&&天啊！灾难不会降临在我身上吧，那个白衣青年好似一个幽灵，仍然不远不近地跟在我们身后，我脑子里一片空白，仿佛听到自己在说&顾杰瑞，快跑！看看能不能甩掉他！&于是我们用百米冲刺的速度跑起来，只觉得风在耳边呼呼作响，一口气跑到了新乐桥。再回头一看&&阿？差点把我气晕了，那个被我们视为&恐怖分子&的白衣青年走进了一家理发店，端坐在窗前正准备理发。原来是这样啊！我那悬着的心总算落了下来，一把抹掉额头上的冷汗，心情也随着开朗了许多，走起路来也没有那么拘谨了，我们大步流星地向家走去。
　　一回到家，我就把书包扔了，鞋也摔了，一屁股坐到地板上揉着走得又酸又疼的脚，心想，这次&模拟长征训练&可让我亲身体验了一回当红军的艰难，红军能在天上有飞机轰炸，地上有国民党追杀的水生火热的环境中取得胜利，这让我更加深了对红军长征精神的理解。我决定用红军这种坚强勇敢的精神去面对、去克服今后人生旅途中更大的困难。
篇五：做一个勇敢无私的人&
　　做人要做怎样的人？《&诺曼底&号遇难记》这篇文章告诉我们，做人要做勇敢无私的人！
　　今天上午，我们全班同学认真学习了《&诺曼底&号遇难记》这篇课文。文章讲述了&玛丽&号轮船和&诺曼底&号轮船相撞后，&诺曼底&号的船长哈尔威镇定自若地指挥所有人逃生，而救完60人后，唯独忘了自己，最后和&诺曼底&号一起沉入大海&&
　　读完这篇课文，课堂上鸦雀无声，同学们久久陷入沉思。李老师让同学回想自己有没有过哈尔威船长这样舍己救人的精神和品德。同学们纷纷举起了手。朱至午站起来告诉大家，他以前也有过十分自私的时候，所以以后要多向哈尔威船长学习。
　　因为时间关系，我没能在课堂上发言。但这篇文章给我留下了深刻的印象。我悄悄地在心中问自己：&你难道没有象朱至午说的那样自私的毛病吗？&在家里，吃苹果我要吃大的；坐汽车，我要和爸爸争最好的位子。妈妈累了一天下班回家，我根本不问她吃晚饭没有，就让她帮我准备夜宵，烧洗脚水。我有多少时候设身处地地想到别人呢？哈尔威船长的事迹像一面镜子，折射出我和这个社会的部分人的自私、胆怯的性格缺陷。
　　事实上，在我们的日常生活中，也有很多像哈尔威船长这样勇敢无私的人，让我慢慢讲给你听。
　　去年5.12特大地震发生那天，大地在剧烈地摇晃。为了保护学生的安全，我们的李老师和周老师迅速组织同学们有序地逃离教师。同学们安全地转移了，而李老师和周老师却是最后从大楼中出来。她们就是我们身边的哈尔威船长。
　　我还想起了妈妈给我讲过的一个故事。
　　成都空军的歼十飞行员孟凡升在一次执行任务的过程中，由于一只飞行的鸟撞上了歼十飞机，飞机出现了故障，他完全可以在第一时间跳伞逃生，然而，为了不伤及下面的村庄和村民，他一次次冒着生命危险拉起飞机引擎，最后在一片荒地上成功迫降。在我的眼中，勇敢的孟叔叔就是当代的哈尔威船长。
　　《&诺曼底&号遇难记》这篇文章告诉我们，做人要做哈尔威船长那样的人！做人要做李老师、周老师那样的人！做人要做孟凡升叔叔那样的人！做人要做勇敢无私的人！
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勇敢面对挫折的话语
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& & ★成绩只能代表过去，不能代表永远，人生难免会遇到挫折，遇到挫折其实并不可怕，关键是你对待挫折的态度，是否吸取教训，只要你抱有好的学习态度，吸取教训就会成功。
& & ★面对挫折，我绝不会低头！面对失败，我决不会气馁！挫折与失败只不过是我们成长的印记，我们不该选择遗忘，反而应该深深地铭记在心底，为日后的生活做铺垫！
& & ★个人在人生的道路上遇到的种种挫折，失败了，就要爬起来，继续向前进。不要因为一时的挫折而失去自己的信心。要成功，就要知道：从哪里跌倒，就要从哪里站起来。
& & ★漫漫的人生之路上，往往也不是一帆风顺的，在这条道路上充满艰辛，也许每隔几步就会遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越这座大山。而我的挫折之山中，考试之山最难翻越。
& & ★人生就像一个攀山的过程，在你到达山顶前，前方的路有多么艰险。我们无从知晓，但我们拥有的是一颗热血沸腾；我们拥有的是一份不怕失败，勇于面对痛苦的勇气。当你踏着一路的坎坷，一路的泥泞走上山顶的那一刻，往昔的痛又算什么？
& & ★挫折会使人成长也会使人退步，面对挫折我们要克服，乐观面对而不是选择逃避。
& & ★成功的不道路上不一定是一帆风顺的，经过的坎坷可以磨炼你的意志，使你变的更强大！我们要感谢挫折，是他们使我们的人生更加丰富多彩！
& & ★挫折是对人的一种考验，许多人害怕受伤，面对挫折他们畏缩不前，许多人害怕失去什么，面对挫折他们萎缩不振，但还有更多的人，面对挫折，他们不畏艰险，勇往直前。在多数成功人士的背后，你可知他们经过多少挫折，但他们仍就挺直了身躯战胜了挫折，取得了成功。总之，挫折是一笔财富。
& & ★挫折，我们一生的敌人与朋友。它是生活给我们的一块石头。将他造成一堵墙，还是一条路，取决于你。希望挫折可以陪你一路前行。
& & ★挫折虽是绊脚石，但若就此一蹶不振，那么绊脚石将挡去你的未来之路，使你停滞不前，所以我们应积极寻找方法战胜挫折，使之成为垫脚石，让我们的人生路通畅无阻。
& & ★&挫折&这个词，我们可能都不愿去面对。但我们终究不能逃避。我们不能因为摔过跤而不敢奔跑，不能因为风雨而诅咒生活，不能因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
& & ★挫折是对人的一种勉励，许多人想取得成功的同时，避免遇到挫折。但他们不知道通往成功的必经之路上，肯定隐藏着不少挫折。没有挫折的成功，便不能叫成功，至少是没有价值的。我们只有遇到挫折，挑战挫折，战胜挫折，才能获得真正的成功。如果一昧地避开挫折，那你就是最失败的，同时也失去了人最宝贵的东西之一。总之，挫折与成功相伴。
& & ★挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿，难以激起美丽的浪花。而当挫折不期而遇时，只有敢于直面挫折，驾奴于挫折之上的人才能到达成功的彼岸。
& & ★从小时候到现在长大我经历了很多很多，也比一般的孩子懂事了很多，面对挫折的时候不要放弃，失败是成功之母，虽然失败过，但是只要坚持下去，就会得到你想要的。所以不管遇到什么事都要以最好的心态去面对！
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名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰
，被广泛流传的文字作品。文学鉴赏是对名著对艺术形象进行感受，理解和评判的思维活动和过程。人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从艺术形象的具体感受出发，实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和丰富。运用自..
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名著鉴赏_3勇敢的约翰
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