10 11题 为什么选

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教育心理学(除10、11题)
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教育心理学(除10、11题)
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十,十一题差不多,第十题变为陈述句就是You are doing something in a job注意in是介词,所以要用in which而in which=where所以选A十一题也是一样的,亲,希望对你有帮助!
in a job ?
变成陈述句后不可能是you are doing something a job 吧这是从属关系你做这件事在这个工作中,所以要加in,加at也可以
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10不知,但是11中的situation是固定用法,这个单词作为先行词的定语从句要用where类似单词还有很多不懂额,定语从句你懂?懂!!那你知道,你选的选项是句子中指代表前面名词的定语哦所以我的意思是,你指代的名词是11中这个时,一般用where,固定的奥知道了求好评。。...
额,定语从句你懂?
那你知道,你选的选项是句子中指代表前面名词的定语
所以我的意思是,你指代的名词是11中这个时,一般用where,固定的
求好评。。
扫描下载二维码这两道第10题为什么?第11题还有哪个是对的?为什么?&
楼主你好关于第十题,应该选20与40欧的.如下若是探究电流与电阻的关系时应该在保证电压不变的情况下,也就是要让电压表在4伏.经第一组测量可知,此时滑动变阻器上有2伏电压,而线路串联.所以电流相同.所以滑动变阻器的电压与定阻电压都与其电阻成正比.其电阻要在保证定阻有4伏电压,即滑动变阻器有2伏电压.则定阻是滑动变阻器的两倍.滑动变阻器最大是20欧.所以加上的定阻要不大与40欧.
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第11题中 电压电流互感器有什么区别 为什么选d
  pt和ct原理上是相同的,都是利用了电磁转换,不同的是磁路不通,pt的一次和二次流过的磁通是相同的,两侧的电势合匝数成正比,所以根据这个原理制作的电压互感器可以测量电压,pt是并在要测的电压上,二次就可以感应出相应的电压,电压比和匝数比倒数,ct是让待测电流流过ct的线圈内部,从而在二次产生相应电流,一次电流*一次匝数=二次电流*二次匝数,根据磁通可以分析出pt不能短路,短路回产生过流,ct不能开路,开路回产生高压pt和ct应用广泛,高压部分用在电力系统中的电压电流采集,低压部分用在电子电路中,
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提问者采纳
3,根据上面的公式可以得出;U1&#47,电流互感器的作用就是把大电流转换为小电流,电压互感器中电压与匝数成正比,电流互感器一次侧线圈匝数小于二次侧,电压互感器并联在电路中;N2=I2&#47,同时电压互感器一次侧线圈匝数大于二次侧、任何变压器一二次侧S=U1*I1=U2*I2;2,电流互感器中电流与匝数成反比1;I1、电压互感器的作用就是把高电压转换为低电压、电流互感器是串联在电路中;U2=N1&#47
提问者评价
太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
&&nbsp,负载是电压表;& 电流表&&&&&&&&& 负&&&&&nbsp选D;&&&&&&&&&&& 载&& 法& 接&&&&&& 电压互感器&& &&&nbsp。A不对;&&&&&&&&电流互感器&& 变流器&&&&&&&&&&&nbsp:&&&&nbsp,因为不符合电流互感器一次绕组比二次绕组少的特征;& 质&&&&&&nbsp:n2>1&&nbsp。B;&&&&&电压表&nbsp、C的说法不符合两种互感器的接法;&&&nbsp,因为D符合电压互感器并联于线路的接法和一次绕组比二次绕组多的特征;&&&&&& n1;&&&&&&&& 征& n1; 变压器&&&&&&&&&&&&&&&& 特&&&&&&&&&&&&&&&&&&与电源并联&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 与电源串联&&&&&&&&&&&&&&&&nbsp。电压互感器和电流互感器的区别;&&&& 本&&&&&&&&&&&&&&nbsp
电流互感器的相关知识
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出门在外也不愁9,10,11题_百度知道
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9.选c10.水,力的作用是相互的11.力的作用点,力的方向,用于f2同作用点同方向但大小不同的力开门
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