请你设计实验探究水能可以转化为探究机械能守恒实验

在做“探究水的沸腾”实验中,某班学生使用的实验装置如图甲所示,(1)通过实验发现:水沸腾时吸热温度不变.于是有的同学推出“水沸腾时水的内能不变”,你认为这个观点是(选填“正确”或“错误”).(2)图乙为甲、乙两组同学根据实验得到的数据绘制的沸腾图象,两组同学的图象不同的原因是.(3)除了用加热的方式能使液体沸腾外,请你说出另一种能使液体沸腾的方法:.(4)丙组同学探究完“水的沸腾特点”后,又根据记录的水自然冷却的数据绘制了如图丙所示的温度-时间图象.请你分析图象,完成下列选择:如果有一天你要喝一杯奶茶,下列两种冷却方法中,效果较好的是:A.将滚烫的热茶冷却5min,然后加适量冷牛奶B.先将适量冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min - 跟谁学
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在线咨询您好,告诉我您想学什么,15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询&&&分类:在做“探究水的沸腾”实验中,某班学生使用的实验装置如图甲所示,(1)通过实验发现:水沸腾时吸热温度不变.于是有的同学推出“水沸腾时水的内能不变”,你认为这个观点是(选填“正确”或“错误”).(2)图乙为甲、乙两组同学根据实验得到的数据绘制的沸腾图象,两组同学的图象不同的原因是.(3)除了用加热的方式能使液体沸腾外,请你说出另一种能使液体沸腾的方法:.(4)丙组同学探究完“水的沸腾特点”后,又根据记录的水自然冷却的数据绘制了如图丙所示的温度-时间图象.请你分析图象,完成下列选择:如果有一天你要喝一杯奶茶,下列两种冷却方法中,效果较好的是:A.将滚烫的热茶冷却5min,然后加适量冷牛奶B.先将适量冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min在做“探究水的沸腾”实验中,某班学生使用的实验装置如图甲所示,(1)通过实验发现:水沸腾时吸热温度不变.于是有的同学推出“水沸腾时水的内能不变”,你认为这个观点是(选填“正确”或“错误”).(2)图乙为甲、乙两组同学根据实验得到的数据绘制的沸腾图象,两组同学的图象不同的原因是.(3)除了用加热的方式能使液体沸腾外,请你说出另一种能使液体沸腾的方法:.(4)丙组同学探究完“水的沸腾特点”后,又根据记录的水自然冷却的数据绘制了如图丙所示的温度-时间图象.请你分析图象,完成下列选择:如果有一天你要喝一杯奶茶,下列两种冷却方法中,效果较好的是:A.将滚烫的热茶冷却5min,然后加适量冷牛奶B.先将适量冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min科目:难易度:最佳答案解:(1)水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,水不断吸收热量时,水的内能不断增加.所以该同学的观点是错误的.(1)甲乙同学进行实验时,水从开始到沸腾加热时间不同,即Q不同,如v,水的初温和末温都相同,水的温度变化率相同,水的比热是一定是,水的质量不同会导致加热时间不同.(3)水沸腾时,内能不断增加,要使水内能增加,可以给水加热,也可以对水做功.(4)如v,热水和环境温差越大,热水降温越快,所以当热奶茶和环境温度差越大时先冷却,然后再放入适量冷牛奶.故答案为:(1)错误;(1)水的质量不同;(3)做功;(4)A.解析(1)改变物体内能的方法:做功和热传递.(2)水从开始加热到沸腾时间不同,是因为吸收热量不同,即Q不同,根据Q=cm△t分析其原因.(3)从改变物体内能的方法进行分析.(4)由图象知,热水和环境温差越大,热水降温越快.根据这个特点进行回答.知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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你可能喜欢利用实验室或身边的器材,请你设计一种简易的热机,将内能转化为机械能.四冲程汽油机在构造上是由( )构成的汽油机和柴油机再没有启动以前并不做功,飞轮是静止的.要启动必须先完成吸气,压缩冲程才能做功,汽油机,柴油机是靠( )来解决这个问题的.
问题比较偏,给你参考:1,酒精灯加热烧杯,(烧杯是小口的),烧杯上放一个纸风车即可.2,汽缸,活塞,曲柄连杆机构3,电瓶电做功启动(农场拖拉机柴油机是靠人力摇,我小时候就摇过)欢迎光临我的百度空间:/teacherws/ihome
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