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四年级语文下期课内阅读复习题及答案
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3秒自动关闭窗口第一章&武术的概念及其演变第一节&明确武术概念的重要性1、什么是概念？概念是反映对象的特有属性的思维方式。2、武术概念的形成过程？武术的概念是人们在长期练习、传授、使用、研究武术的过程中，通过感觉逐步认识了武术的某些属性，随着人们对武术感觉的积累，使人们由感觉而知觉，进而形成印象，这时人们还处于对武术的感性认识阶段，在此基础上，人们又对武术的各种属性进行分析，将武术与其他的事物进行比较，然后进行综合，从每个具体的武术内容抽象、概括成为一个整体，这样就撇开了武术中非本质属性的东西，并借助于语言的表述，逐步的形成一个武术概念。3、明确概念本身是在发展变化着的，是有条件的。主要有两个方面，是哪两个方面？一方面是由于随着社会的进步，人们的社会实践在不断地变化，认识也在不断地发展，所以对于不同历史时期武术概念的表述显然也是不同的；另一方面也由于受到历史条件的限制，在一个时期里人们不能正确地认识事物或不能正确地表述一个概念，所以我们看到武术的概念在不同的时期的表述是不同的。4、随着社会生产力的发展，武术产生的变化，在古代、在今天有什么不同？在古代，武术主要是以一种技击技术而存在，它的主要社会价值是技击。在今天，武术的主要社会价值早已随着社会的进步而演化成了一种健身技术，一种体育项目，技击只不过是它技术上的特点。5、武术分几家，代表？武术分为内家、外家、散打搏击。内家代表是道家武术的武当，外家代表是佛教武术的少林拳、棍等。&第二节&中国古代的武术是一种技击术1、武术最早的产生起源？无数在中国已流传了几千年，它的起源可以追溯到人类最早的各种活动。2、“武术”一词最早见于哪些？“武术”一词出现也很早，但和我们现在所说的无数的意思已相去甚远。《文选》载南朝宋颜延年的《皇太子释奠会》诗中的句子。无论是“武”还是“武术”，在古代都是指军事活动。&第三节&对现代历史条件下武术概念的表述1、概念的两个重要的方面？内涵与外延。2、概念的内涵？武术的特点？概念的内涵，就是概念所反映的事物的本质属性。武术运动的主要特点是攻防技击性。3、中国武术从哪几个方面反映了攻防技击的特点？使它区别于其他体育项目中国武术从多方面最丰富地反映了这个特点，它不仅有对抗性练习，还有套路练习；不仅有徒手练习，还有器械练习；不仅有单人练习，还有双人和多人练习。其方法多样，不仅可以使用上肢，还可以使用下肢，将多种技击方法综合使用，并且拳种丰富，器械多样，汇集了中华大地上不同地域、不同民族徒手或使用不同器械进行攻防技击的技术，这是任何其他的体育项目所无法比拟的。武术正是具备了这样的特点，才有此本质属性，才得以区别于其他体育项目，否则就不成其为武术了。4、武术的内容丰富，拳种颇多，比如？长拳、太极拳、南拳、形意拳、八极拳等。5、武术在发生发展过程中，与&&&及&&&有关系？与军事生活及各种格斗技能的发展有着密切的渊源关系。6、武术的重要依据？武术生命力的重要依据之一就在于它的技击特点。7、武术概念的外延？概念的外延就是具有概念所反映的本质属性的事物。武术概念的外延，就是那些具有武术的本质属性的事物，也就是所有的中国武术内容，包括具有不同的运动形式和不同演练风格特点的所有武术内容，无论是竞技武术项目，还是非竞技武术项目；无论是流传广泛的拳种，还是流传地域较为窄小的拳种，概莫能外，都属于中国武术的外延。8、武术的两种形式？武术的套路练习、对抗练习定义？中国武术既有灵活运用技击方法进行格斗的对抗性练习形式，又有按一定程式进行练习的套路运动，二者具有完全不同的属性。武术的套路练习包括单练、对练和集体演练。共同的特点是将一些武术动作按照定顺序编排进行演练。武术的对抗性练习则是练习者遵照一定规则，自由地运用某些规则所允许的攻防方法来进行直接的身体对抗，练习者的动作依据双方不同的攻防实际情况相机而用，动作没有，也不可能有固定的顺序。所以可以从运动形式上以动作是否具有一定顺序的属性作为划分标准，把武术的外延划分为全异的两部分，即套路练习和对抗性练习。9、武术的概念？武术是以具有攻防特点的动作为主要内容，以套路练习和对抗性练习为运动形式的中国传统体育项目。&&&第二章&武术的特点和价值1、武术的特点（两条线）？两个特点分别使武术区别于什么？一条线具有攻击特点，另一条线具有中国的民族文化特点，这两条线相交于一点，这一点既具有技击特点，又具有中国民族文化特点，那么这一点就是武术。武术技术上的技击特点，使武术区别于其他的中国传统体育项目，武术文化色彩上的民族特点，使武术区别于其他国家和民族的武技。2、武术的技击特点？技击特点，就是说武术的大部分动作都表现了人徒手或使用冷兵器进行格斗时所使用的技术。3、对于武术的技击特点两方面的认识？一方面，必须承认武术发展的历史，同时也是用历史唯物主义的观点来对待和研究武术发展的历史；另一方面，今天我们研究武术的技击特点，既不否认武术在历史上凸显的这个特点和与之相适应的社会价值，同时也不否认在今天的历史条件下它的社会价值的改变和与之相适应的技术特点的改变。4、武术的民族文化特点表现在几个方面？①武术的运动形式既有对抗性练习，又有套路练习；②刚健有为的民族文化精神使武术不断的丰富和发展；③注重和谐的价值观；④注重形神兼备的审美情趣；⑤注重整体的思维方式；⑥既重外练，又重内练；⑦多种拳种并存。5、武术的价值？①健身价值；②技击价值；③观赏价值；④教育价值；⑤经济价值。&&&第三章&中国传统哲学对武术发展的影响1、中国哲学的特点重要的有三，次要的有三。第一，合知行；第二，一天人；第三，同真善；第四，重人生而不重知论；第五，重了悟而不重论证；第六，既非依附科学亦非依附宗教。2、“天人合一”的追求？天人合一力图追求天与人的相遇之处，以求天人的协调和和谐与一致。3、“天人合一”思想包括四个方面？第一，人是自然界的一部分，是自然系统不可缺少的要素之一，天地万物和人形成一个有机的整体，而人则是这个系统中不可缺少的主导因素之一；第二，自然界有普遍规律，人也服从这普遍规律；第三，人性即是天道，道德原则和自然规律是一致的；第四，人生的理想是天人的调谐。4、“知行合一”的概念？两个方面的含义？知行合一，即要求理论与实践相结合。含义：第一，知与行，是指知识、认识与实行、实践；第二，知与行，是指道德知识、认识与道德行为、践行。5、阴阳变化是武术拳理的理论基础？在武术发展的过程中，阴阳变化的思想直接影响到武术的拳理，并通过拳理影响到技术的演练和发展，可以说，武术技术中无处不反映出阴阳变化的思想，它是武术拳理的理论基础。（攻为阳，守为阴）&第四节&中国传统哲学的太极观念与太极拳1、太极一词的概念（太极图说）“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。”这里的“太极”是派生万物的本原。2、太极拳的名称①太极图分阴阳，而太极拳动作处处分虚实所以称为太极拳；②太极图分阴阳，而太极拳强调全身放松、虚领顶劲、含胸拔背、气沉丹田，即要做到上虚下实（特别是胸虚腹实），所以称为太极拳；③太极图是圆的，太极拳动作多呈弧形，也是圆的，所以称为太极拳；④古人认为天地初分时期为‘太极’，也叫‘太初。人们所以起名叫太极拳，寓意‘最早’、‘最高’的拳，表示非常珍视这种拳的意思。&第五节&五行说在武术中的反映1、五行是什么？五行为金木水火土。2、五行的相生相克？“相生”意味着相互促进，说木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。“相克”意味着相互排斥，说水胜火，火胜金，金胜木，木胜土，土胜水。3、五行的对应？&&&&&&&&&&&&&&金&&&&&&&&& 木&&&&&&&&& 水&&&&&&&&& 火&&&&&&&&&&&&土方位&&&& 西方&&&&&& 东方&&&&&& 北方&&&&&& 南方&&&&&& 中央五脏&&&&& 肺&&&&&&&&& &肝&&&&&&&&& 肾&&&&&&&&&&心&&&&&&&&&& 脾五官&&&&& 鼻&&&&&&&&&& 眼&&&&&&&&& 耳&&&&&&&&& 舌&&&&&&&&&& 口五色&&&& 白色&&&&&& 青色&&&&&& 黑色&&&&&& 赤色&&&&&& 黄色4、五行拳的对应和相生相克？劈拳属金，钻拳属水，崩拳属木，炮拳属火，横拳属土。相生：劈生钻，钻生崩，崩生炮，炮生横，横生劈。相克：劈克崩，崩克横，横克钻，钻克炮，炮克劈。&这种方法比缩印便宜点，一般一张纸可以打两到三份，（不停的复制就能填满一张纸了）。&概念是反映对象的特有属性的思维方式&&&&&&武术的概念是人们在练习、传授、使用、研究武术的过程中，通过感觉逐步认识了武术的某些属性，随着感觉积累，进而形成印象，处于感性认识阶段，在此基础上，人们又对武术各种属性分析，将武术与其他的事物比较，从具体的武术内容抽象概括成一个整体，撇开武术中非本质属性的东西，并借助于语言表述，逐步的形成一个武术概念&&&&&&明确概念本身是在发展变化着的有两方面：一方面是由于社会进步，人们的社会实践不断变化，认识也不断发展，所以对不同历史时期武术概念的表述不同；另一方面由于历史条件的限制，在一个时期里人们不能正确认识事物或表述概念，所以武术的概念在不同的时期的表述是不同的&&&&&&武术产生的变化，在古代、在今天有什么不同：古代，武术主要是以一种技击技术存在，主要社会价值是技击。今天，武术的主要社会价值随着社会进步演化成一种健身技术，一种体育项目，技击只是它技术上的特点。&&&&&&武术分几家，代表：内家（道家的武当）外家（佛教的少林拳、棍）散打搏击&&&&&&武术最早的产生起源在中国已流传了几千年，可追溯到人类最早的各种活动&&&&&&“武术”一词最早见于哪些？很早出现，在古代指军事活动。南朝宋颜延年的《皇太子释奠会》&&&&&&概念两个重要的方面：内涵与外延&&&&&&概念内涵：概念所反映的事物的本质属性。武术特点：攻防技击性&&&&&&中国武术哪方面反映攻防技击的特点：从多方面反映这个特点，有对抗性练习、套路练习、徒手练习、器械练习、单人练习、双人和多人练习。方法多样，可使用上肢、下肢，将多种技击方法综合使用，拳种丰富，器械多样，汇集中华不同地域、民族徒手或使用不同器械攻防技击的技术，是任何其他的体育项目无法比拟的&&&&&&武术的内容丰富，拳种颇多：长拳、太极拳、南拳、形意拳、八极拳&&&&&&武术在发生发展过程中，与军事生活及各种格斗技能的发展有关系&&&&&&武术的重要依据：技击特点&&&&&&武术概念的外延？是那些具有武术本质属性的事物，也就是所有的中国武术内容，包括具有不同运动形式和演练风格特点的所有武术内容，无论竞技或非竞技武术项目，无论流传广泛或窄小的拳种，都属于中国武术的外延&&&&&&武术的两种形式：对抗性练习（遵照一定规则，自由运用规则允许的方法进行直接身体对抗，不可能有固定顺序）和套路练习（包括单练对练集体演练，将武术动作按顺序编排演练）&&&&&&武术的概念：是以具有攻防特点的动作为主要内容，以套路练习和对抗性练习为运动形式的中国传统体育项目&&&&&&武术的特点：攻击特点（区别于其他中国传统体育项目），中国民族文化特点（区别于其他国家民族的武技）&&&&&&武术的技击特点：武术大部分动作都表现人徒手或使用冷兵器进行格斗时所使用的技术&&&&&&对于武术的技击特点的认识：一方面，必须承认武术发展的历史，用历史唯物主义对待和研究武术发展历史；另一方面，既不否认武术在历史上的社会价值，也不否认如今的社会价值和技术特点的改变&&&&&&武术的民族文化特点表现在：运动形式有对抗性练习、套路练习；刚健有为的民族文化精神使其不断丰富和发展；注重和谐的价值观、形神兼备的审美情趣、整体的思维方式；既重外练，又重内练；多种拳种并存&&&&&&武术的价值：健身，技击，观赏，教育，经济&&&&&&中国哲学的特点：合知行；一天人；同真善；重人生而不重知论；重了悟而不重论证；既非依附科学亦非依附宗教&&&&&&天人合一追求天与人的相遇之处，以求天人的协调、和谐与一致&&&&&&天人合一思想包括：人是自然界的一部分，是自然系统不可缺少的要素和主导因素之一；自然界有普遍规律，人也要服从；人性即是天道，道德原则和自然规律是一致的；人生的理想是天人的调谐&&&&&&知行合一的概念：要求理论与实践相结合。含义：知行指知识、认识与实行、实践知与行，指道德知识、认识与道德行为、践行&&&&&&阴阳变化是武术拳理的理论基础：武术发展过程中，阴阳变化的思想直接影响拳理，通过拳理影响技术演练和发展，武术技术中无处不反映阴阳变化的思想，它是武术拳理的理论基础。（攻为阳，守为阴）&&&&&&太极的概念：易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。“太极”是派生万物的本原&&&&&&太极拳的名称：太极图分阴阳，太极拳动作分虚实；太极图分阴阳，太极拳强调要做到上虚下实；太极图是圆的，太极拳动作多呈弧形，也是圆的；人们所以起名叫太极拳，寓意最早、最高的拳，表示非常珍视这种拳的意思&&&&&&五行：金(西肺鼻白)木(东肝眼青)水(北肾耳黑)火(南心舌赤)土(中脾口黄)&&&&&&五行相生相克：木生火生土生金生水生木，水胜火胜金胜木胜土胜水&&&&&&五行拳的对应和相生相克：劈拳金，钻拳水，崩拳木，炮拳火，横拳土。(相生相克同对应的五行)&功夫者中国最全最具有文化传播的教学平台已经有越来越多的小伙伴加入了功夫者地区交流群啦！希望加入的小伙伴们请在功夫者微信下方点击“交流群”，根据指示加入哦！推荐：中国具有权威的搏击平台。戳“阅读原文”进入功夫者网站看更多内容功夫者(KungFuZhe)　
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功夫射箭的意思是什么?
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出门在外也不愁是磨练还是磨炼，下工夫还是下功夫？|编辑基础 - 编辑中文网 - Powered by 编辑中文网
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是磨练还是磨炼，下工夫还是下功夫？
是磨练还是磨炼，下工夫还是下功夫？
希望专家来给个准确答案。&我觉得是“磨炼”，“下工夫”和“下功夫”都对。
下工夫&&磨练 磨炼 都可以
“磨练”和“磨炼”，首选“磨炼”。&&只有“下工夫”。&&“工夫”和“功夫”是有区别的。“工夫”多指时间、精力，所以是“下工夫”；“功夫”是本领，武术。
嗯，楼上正解。
百度搜索得到的：&1.“磨练”和“磨炼”的意思相近，而且都正确。&2.“磨练”是早有的词语，而“磨炼”是后来才有的词语。&3.“磨练”的意义侧重于：耐磨练习。一般用于实际事物中，例如：&磨练书法，磨练跑步。这些都是可以看得到的事物。&4.“磨炼”的意义侧重于：耐磨锻炼。一般用于比较抽象方面，例如：&磨炼意志。& &&&&
俺认为地板是对滴~
磨炼&&下工夫
学习了，磨练、磨炼
赞同地板的&
刚才遇到了此类问题，查了一下现汉&“功夫”同“工夫”&于是，“下功夫” 与 “下工夫”&&均可，只是第一选择是 “下工夫”。
“功夫”是指本领或者武术，“下”指花费，那么“下功夫”就成了“花费本领”了，似乎说不过去。
磨炼、下工夫
磨练,下功夫 &&
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2012年教师资格《小学教育知识与能力》考前冲刺试卷五
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