3b算一次项系数一半的平方吗

方程2x2-7=-3x&化成一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是(  )A.2,-7,-3B.2,-7,3C.2,3,-7D.2,3,7
黎约羊驼mZkF
2x2-7=-3x化成一元二次方程一般形式是2x2+3x-7=0,它的二次项系数是2,一次项系数是3,常数项是-7.故选C.
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扫描下载二维码已知A=2x的平方+3xy-1,B=-x的平方+xy+2x-1.,如果2A+3B中不含x的一次项,求y的值为什么
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如 (x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为
A.-3 B.3 C.0 D.1
题型:单选题难度:中档来源:湖北省期中题
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据魔方格专家权威分析,试题“如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为[]A.-3B.3C.0D...”主要考查你对&&整式的乘法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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整式的乘法
整式的乘法:包括(单项式)与(单项式)相乘;(单项式)与(多项式)相乘;(多项式)与(多项式)相乘单项式与单项式相乘的运算法则:单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。整式乘法法则:1、同底数的幂相乘:法则:同底数的幂相乘,底数不变,指数相加。数学符号表示:am.an=am+n(其中m、n为正整数)2、幂的乘方:法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。数学符号表示:(am)n=amn(其中m、n为正整数)3、积的乘方:法则:积的乘方,先把积中各因式分别乘方,再把所得的幂相乘。(即等于积中各因式乘方的积。)数学符号表示:(ab)n=anbn(其中n为正整数)4、单项式与单项式相乘:把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。5、单项式与多项式相乘:就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。6、多项式与多项式相乘:先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加。7、乘法公式:平方差公式:(a+b)·(a-b)=a2-b2,完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2。整式乘法运算:单项式乘以单项式法则:单项式与单项式相乘,利用乘法交换律和结合律,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余的字母连同它的指数不变,一起作为积的因式.注:单项式乘以单项式,实际上是运用了乘法结合律和同底数的幂的运算法则完成的。①.积的系数等于各因式系数的积,先确定符号,再计算绝对值.这时容易出现的错误是,将系数相乘与指数相加混淆,如2a3·3a2=6a5,而不要认为是6a6或5a5.②.相同字母的幂相乘,运用同底数幂的乘法运算性质.③.只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式.④.单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用.⑤.单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式.单项式乘以多项式的运算法则:单项式与多项式相乘,就是根据乘法分配律用单项式去乘多项式的每一项,转化为单项式与单项式的乘法,然后再把所得的积相加.法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.方法总结:在探究多项式乘以多项式时,是把某一个多项式看成一个整体,利用分配律进行计算,这里再一次说明了整体性思想在数学中的应用。
发现相似题
与“如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为[]A.-3B.3C.0D...”考查相似的试题有:
176875111713217190180708136853178346分析:先把方程化为一般式得到2x2-x+3=0,然后说出二次项系数、一次项系数、常数项.解答:解:先化为一般式为2x2-x+3=0,所以二次项系数为2、一次项系数为-1、常数项为3.故选B.点评:本题考查了一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0(a、b、c为常数,且a≠0),其中a叫二次项系数,b叫一次项系数,c叫常数项.
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科目:初中数学
先化简,再求值:2-1)÷1a+1,其中a是方程2x2-x-3=0的解.
科目:初中数学
先化简,再求值:2-2a+1a2-1-a2,其中a是方程2x2-2x-9=0的解.
科目:初中数学
先化简,再求值:2-4÷(m-4m-9m-2),其中m是方程2x2-2x-1=0的解.
科目:初中数学
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化简再求值:2-1)÷1a+1,其中a是方程2x2-x-3=0的解.
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A=2x²+3xy-1 B=-x²+xy+2x-1 2A+3B不含x的一次项,求y的值
提问者采纳
2A+3B不含x项说明2×3xy+3×(xy+2x)=0所以9xy=-6x然后x约掉了y就出来了。
提问者评价
太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
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