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请教育局对在职教师私下强拉学生补课事情监管，让我们家长放心的把孩子交给学校
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荷湖, 积分 43, 距离下一级还需 7 积分
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本帖最后由 淮安市纪委网络发言人 于
11:37 编辑
大家好，我是淮阴区二附小四年级（4）班的学生家长，刚开学几天，我就收到班主任徐冬雪老师好几次的电话，要求我家小孩去她那里补课，这明显就是强迫！真心希望上级能管理一下，杀杀这种补课成疯的风气！！！！除班主任外四7班英语老师胡老师也是，这些在职教师是谁给的全力在私下开辅导班？据了解整个小学老师好多都这样在外私开辅导班让自己学生去补课。请问该校校长难道真的不知道这些事情吗？原本给学生补习功课是好事，可是作为在职教师却以强制的方式让孩子晚上去老师那补课，那么白天老师上课是不是就可以省事，草草了事了呢？不去老师那又怕老师平时对孩子不好，去了又觉得没必要！请问教育部门为什么不管管在职教师私下开辅导班，让学生强制补课的事情呢？作为家长我们很无奈，唯有请相关部门对此事做出回应，采取措施。
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“张太太”网友您好，您所反映的问题我们已关注，待我们调查核实后给您回复。
如需在线交流，请在工作时间点击“”
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“张太太”网友您好！您反映二附小三(4)班徐冬雪、三(7)班英语胡老师强迫学生到自己补习班补课一事，教育局高度重视，立即去该校调查处理。经查，徐冬雪老师以前的确办过补习班，经教育后现已经停止补课。三(7)班胡老师补课一事，经调查，与反映情况不符，学生反映没有要求去补课。
如需在线交流，请在工作时间点击“”
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荷湖, 积分 43, 距离下一级还需 7 积分
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现在的老师都是这样的，中国的教育迟早塌台，希望有关部门能关注这种现象，鄙视现在这种做法的老师
，我们会持续关注这件事情的处理结果，不要让我们对现在 的教育方法感到厌恶及失望
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涟漪湖, 积分 1017, 距离下一级还需 983 积分
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据了解，二附小的部分老师为了帮助孩子们提高成绩，本着自愿的原则，召集部分学生进行辅导，没有收取任何费用。
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勺湖, 积分 174, 距离下一级还需 26 积分
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补课的老师一经举报一律开除，教育局敢下这个文件，补课的现象就可以杜绝了。问题是教育局不敢。
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据了解，二附小的部分老师为了帮助孩子们提高成绩，本着自愿的原则，召集部分学生进行辅导，没有收取任何费 ...
请问您的了解是“亲身经历”的吗？还是您就是二附小的受益学生？？“自愿原则、不收费”那也只是少之又少的极个别老师，这种个别老师他（她）会一次性帮10几20个学生辅导？那不如在学校上晚自习。只希望老师白天时间好好讲课，学生的课余时间交给我们家长就行了！不要“以权谋私”，让我们家长不知如何礼貌拒绝老师的“善意”。
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涟漪湖, 积分 1535, 距离下一级还需 465 积分
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真有这事？
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荷湖, 积分 43, 距离下一级还需 7 积分
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真有这事？
二附小老师补课都补疯掉了！！小孩不送去又怕老师平时上课不认真，对小孩不关心，送去又不方便，没必要！几个老师轮流电话喊去上辅导班！现在老师工资貌似也不低吧！哎！
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月湖, 积分 624, 距离下一级还需 376 积分
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以后把电话录下来作为证据来自: iPhone客户端
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荷湖, 积分 43, 距离下一级还需 7 积分
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以后把电话录下来作为证据
刚才我也突然才想到。但是怕老师通过什么途径知道是哪个学生举报的，对小孩不利！哎！现在的家长真难做！
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勺湖, 积分 176, 距离下一级还需 24 积分
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据了解，二附小的部分老师为了帮助孩子们提高成绩，本着自愿的原则，召集部分学生进行辅导，没有收取任何费 ...
你这话说的估计连“鬼”都不会相信吧~~~应该是大部分的老师，学生本着被自愿的原则吧~~
就算回答也给个靠谱点儿的吧~
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勺湖, 积分 128, 距离下一级还需 72 积分
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正当我给二附小校长的信封口之时，看到了这个帖子。我想说两件事：一、去年二附小某班发生这样一件事:因教育局要下去检查，于是学校跟学生说XYZ等等。一个学生跟老师说，这不是说谎么？结果这个老师当场给了这个学生一巴掌。二、综合二附小的教育，课堂教育的质量实在不敢恭维，老师每天都给学生布置大量作业。我想问校长的是，语文试卷一张（8开）、数学练习册一课（A4，2-3页）、英语练习册一课（A4，2-3页），大约要多长时间。孩子一个晚上的任务，这举这个例子还是中等的量。试问，班级作业的布置，班主任都不统筹一下的么？
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现在教师补课很猖狂，教育局何在？
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萧湖, 积分 3555, 距离下一级还需 1445 积分
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老师的“德”都去哪里了
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荷湖, 积分 43, 距离下一级还需 7 积分
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你这话说的估计连“鬼”都不会相信吧~~~应该是大部分的老师，学生本着被自愿的原则吧~~
就算回答也给 ...
二附小六年级老师基本都在私下补课，觉得这个学校的存在就是为了帮老师创造赚外快的平台而已！校长难道真的不知道吗？？还是有意包庇？？！
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荷湖, 积分 26, 距离下一级还需 24 积分
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听说有人反映二附小老师补课，上网查看，原来是张太太网友所发。不过仔细读来，真实性值得推敲。“收到好几次电话”，可能么？老师能这样做么？有必要么？在如今家长对孩子教育高度重视的当下，只有家长千方百计找老师的，哪有教师低声下气冒着风险“多次打电话”要求孩子去辅导？纯粹不合常识。想来，教师真是弱势群体。如果哪位心地不善的人或者有某种目的的人，想打击某位教师的话，很轻易的就达到目的。善良的正直的人们啊，要理性的看待此事。对恶意的发帖，要谨慎。也愿相关部门要保护教师的尊严，对居心不良者要追查并以严惩。
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听说有人反映二附小老师补课，上网查看，原来是张太太网友所发。不过仔细读来，真实性值得推敲。“收到好几 ...
呵呵，感谢您的善意提醒，和维护老师的尊严！我举报的事情是否属实大家心里都清楚，作为二附小的老师心里更是清楚。要想人不知，除非己莫为。作为商业化的老师三番两次电话怎么就奇怪了？为了钱私下开辅导班都不奇怪，何况打几电话让家长把孩子送那补课！感谢某些“水军”的存在，让我们家长的举报贴更有人气，让大家的关注度更高！！！您敢说二附小老师没有在私下补课？您敢保证我们举报的都是“污蔑”？现在信息那么畅通，大家又都不瞎不聋，有孩子在二附小上学的家长也会看到，是否属实相信大家都知道。何况我只是“被补课学生家长”中的一份子，我不举报也有其他家长举报。我不针对某位老师，也不希望老师倒霉，只希望教育部门和学校领导对孩子的教育问题引起重视，希望对部门老师的缺失师德行为加以制止！还我们孩子一个干净的学习环境。
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正当我给二附小校长的信封口之时，看到了这个帖子。我想说两件事：一、去年二附小某班发生这样一件事:因教 ...
真不知道现在的学校怎么了，老师怎么了？我们只希望孩子处在一个较简单的学习环境下，老师认真负责些就行了！
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荷湖, 积分 43, 距离下一级还需 7 积分
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真不懂老师做错事还在想方设法掩盖错误！找班级孩子“谈话”问是不是和孩子家长有关，看来学校开始面对这个问题了，当事来处理了。可老师，您能不能有点师德！我如果不是害怕对孩子不利，如果真想让您倒霉早就实名举报您补课具体细节了！我们家长只是希望校风好点，老师能认真负责点，让孩子有个轻松、纯洁的学习环境。也希望学校这次能真正的处理好老师补课问题，不光是我反映，身边好多同学家长也会反映。您如果缺钱，我们家长逢年过节捐点也行，但是让孩子去您那补课，让孩子幼小心灵很难过，甚至他觉得和别的小朋友不一样，觉得在老师那补课的同学更受老师喜欢。这让我很诧异！
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白鹭湖, 积分 449, 距离下一级还需 51 积分
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中国的教育怎么才能扶起来，哎
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揭秘：聪明的家长是怎么让孩子快速进入优质国际学校的？
17:10&侨置出国&
教育部考试中心近日发布了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》。尽管高考考纲年年都会进行调整，但在高考改革的大背景下，2017年考纲的提前出炉引起了人们的广泛关注。教育越来越受到重视，教学条件的差异和教育资源的分配不均让现代版的孟母三迁不断上演，而且愈演愈烈，学区房应运而生，父母的良苦用心更是延伸到了海外！据2013年联合国发布《世界移民报告》显示，中国海外移民存量已达到934.3万人，成为全球第四大移民输出国。为什么要走？渴望洁净空气和食品、资产转移，都是现成的答案。某著名杂志记者遍访移民申请人、移民中介和社会学专家，他们多数人说出了一致的心声：孩子，为了孩子得到更好的教育。新财富的社会调查也证实，中国人移民的首要原因是子女教育，认可者达76.7%。&近几年来，国内许多家庭更是为了能让孩子受到最好的教育，尊重孩子个性，不让他们的灵性被机械的考试磨灭，长大后能够与国际接轨，做个视野开阔的人。选择移民国外或让孩子出国留学就读。然而也有不少家庭因各种原因不能移民或让孩子出国留学，但是为了能更好的让孩子在好的教育环境中学习，国内最近兴起的国际学校也成了家长们的首选。想让孩子在国内入读优秀的国际学校，必须拥有外籍身份方可申请入读。因国际学校的门槛仅招收持有外籍身份的学生，不招收中国籍学生。为此，广州和深圳的不少家长为了能让孩子入读国内国际学校，通过办理第三国身份(国外身份证)来取得外籍学生身份，然后持外籍身份在内国申请入读国际学校。 &取得瓦努阿图护照，子女在国内可上国际学校，能以国际生的身份参加考试，以较低分数考取国内名牌大学；拿着绿卡去国外读书也会更有优势，学费至少便宜一半，申请入读名校的几率也更高，也没有对留学生的专业限制。香港的国际学校70%的学籍是留给外国人的，持瓦国护照在香港申请入读国际学校，有的需要考试，有的直接入读，非常便利。持瓦国护照在香港入学的学生可以直接申请入籍香港。按照香港政府有关部门规定，一年中超过180天居住在香港，称为"通常性居住"，就可以申请入籍香港或临时居民身份证，一年一续，连续居住7年就可以申请香港永久居民身份。项目优势：1、特快审批，约30天便可完成，无须到访瓦国2、承认双重国籍3、一人提名，三代同行(父母没有岁数限制)4、申请后附送瓦努阿图离岸公司，享受离岸公司多种便利，同时也可以在国内运营该公司；5、零税率的投资天堂; 成熟的离岸金融中心；6、华侨本人及子女可享有我国《华侨保护法》中颁布的诸多条款中的权益。例如在就业、就学、购房、生育和土葬方面（以居住地当地行政机关认可为准）&7、 获得境外身份，有利于小孩就读国内的国际学校，或者用境外身份参加考试，低分录取就读名校（以居住地当地行政机关认可为准）；8、全球著名英文旅行杂志Lonely Planet推荐十大旅游必到地方；9、被称为澳洲及新西兰人之后花园, 比其他第三国更适合居住；&10、两度评为世界上最快乐的国度；11、毗邻澳洲，新西兰，享有英联邦华侨身份（以居住地当地行政机关认可为准），旅游商务好帮手，可持中国护照因私出境时较为容易；12、若为了配合香港投资移民而申请瓦努阿图永居，香港移民局的批准时间会相对较快。申请条件：1、申请人须年满18周岁2、无犯罪记录3、捐款13万美元侨置出国移民旗下金牌项目：★ 美国：50万美金投资移民；★ 希腊：25万欧三代人置业移民；★ 西班牙：50万欧三代人置业移民；★ 葡萄牙：50万欧三代人置业移民；★ 爱尔兰：50万欧投资移民；★ 护照国：20万-40万美金，3个月快速入籍。全国热线：400-888-6346地址：深圳市罗湖区春风路3023号庐山大厦A座13楼1302
Copyright & 201612:11&发表在
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loading.......让家长放心，让孩子开心(图)
火 刚　　怎样的幼儿园才是“好幼儿园”？关于“好”的标准，家长、老师从不同的角度表达了自己的观点。“离家近一点，方便接送，路上更安全；硬件好一点，有足够提供孩子玩耍的活动场地；管理规范，设施安全，食品安全，保教人员专业；能定期举办开放活动，让家长了解孩子在园情况；老师素质高，关心孩子，孩子喜欢……”本期，我们来到松江区，走进这些让家长放心、让孩子开心的家门口好幼儿园。
用心研究，筑牢幼儿的安全保障
走进松江区教师进修学院附属幼儿园（简称附园）大厅，“爱，从安全做起”的主题背景板映入眼帘，向来访的家长诠释了幼儿园的办园理念。安安、全全两个卡通吉祥物随处可见，楼梯拐角、走道护栏、盥洗室、衣帽间……，时时刻刻向孩子传递着安全警示讯息。橱柜拐角的软包、大门的防夹手处理、窗户的护栏……，每一处都充分体现了幼儿园安全细节的管理。
大学城老师杨女士的孩子目前正在附园就读小班，她非常认同和欣赏幼儿园对孩子安全意识的培养，“形式多样、实用性强。”例如《高处东西我不拿》、《着火了怎么办？》、《每一步可比克》，一个个有针对性的安全教育活动，让孩子在参与、体验中逐步积累安全常识。
据幼儿园周园长介绍，每个月附园都会举办不同主题的安全月活动。例如玩具安全月、交通安全月、居家安全月等集中指向与孩子生活密切相关的安全问题。具体有安全宣教、游戏体验、预案演习、亲子活动等方式。其中，交通安全月活动特别有意义，孩子扮演交警、司机、行人，根据信号灯通行，通过模拟的方式培养孩子的交通安全意识。
石女士的女儿是附园中一班的学生，她对玩具安全月活动记忆犹新，去年10月，在老师的指导下，孩子扮演成玩具安检员，由孩子们自己来判断，小朋友带入幼儿园分享的玩具是否安全，让小班的孩子懂得哪些玩具比较危险，从入园就开始培养安全意识。去年11月，附园充分利用社区资源邀请消防中心、家长志愿者一同在幼儿园开展消防演练指导，让孩子掌握基本的火灾自救方法。
孩子的收获直接反映了幼儿园的办园质量，石女士的女儿回家后告诉家长：“上学不能穿皮鞋，不适合穿裙子，因为我们在幼儿园每天都有户外活动，衣服鞋子要适合运动。”很多服饰安全注意事项，都在潜移默化中深入孩子的心中，避免了意外伤害事故的发生。
担任家长志愿者的石女士还参加过家长膳管会，和其他家长一起走进幼儿园食堂厨房，亲眼看到为孩子们准备的食物是如何烹饪的。幼儿园敞开园门的做法，赢得了家长普遍的信任，家长们放心了，孩子们开心了。
快乐教育，让孩子走出校园融入社会
大学城教师周女士的女儿在大学城幼儿园就读中班，她对幼儿园的办园理念非常认同。除了完善的硬件设施和充足的户外活动空间外，最让周女士看中的是，幼儿园的办学理念比较创新和开放，敢于带孩子们走出校门，走进社区，融入社会，这也体现了园方敢于承担孩子成长责任的勇气和责任。
让周女士印象深刻的是幼儿园与方松街道牵牵公益服务中心一同举办的“环保小先锋”活动。活动当天，为了确保孩子们的安全，除了幼儿园和街道的工作人员外，大学生志愿者和家长也共同参与其中。早上8点准时出发，小先锋们分组带着家长及大学生志愿者，拿着宣传单在小区内一一敲门入户宣传。他们稚嫩的声音、认真的态度感染了每一位居民，纷纷表示将用行动来支持小先锋的举动。“刚开始敲第一户家庭的门时，我还担心孩子不能很好地表达，担心孩子在陌生人面前会胆怯，并随时准备帮助孩子向开门的居民表明我们的来意，出乎我意料的是，孩子一点也不怕生，清晰地向居民介绍了垃圾分类的知识，出色地完成了任务。”周女士很为女儿的表现感到骄傲。活动结束后，参与此次活动的所有小朋友都得了“优秀小先锋”奖状，孩子的成就感油然而生。
据大学城幼儿园朱园长介绍，在“环保小先锋”活动过程中，孩子们体验到了任务的辛苦，锻炼了他们与陌生人沟通的能力，潜移默化地培养了孩子对社会的责任感，在与他人宣传垃圾分类的同时，在孩子心中也埋下了保护环境、垃圾分类人人有责的种子。
大学城教师王先生的儿子也是大学城幼儿园中班的学生：“我觉得大学城幼儿园可贵之处在于只要是对孩子有益的活动，幼儿园都会在对各种风险考虑周全后开展，并积极鼓励孩子和家长参与其中。”
王先生还记得去年冬天时，幼儿园与公益组织一起举办的“阿奈特在行动”交通文明小指挥活动，大家分好组后自觉地到自己负责的斑马线上开始工作。当红灯亮时，小朋友们手牵手挡住过往的行人以免发生危险，当有行人不小心站在机动车道上时，还会贴心地提醒他们。当绿灯亮时，小朋友们松开手站在旁边并做出可以安全通过的手势。
大学城幼儿园“关注孩子、回报社会”的系列活动让孩子们走进社区，在乐中动、乐中学、乐中生活。
乡土塑造，让幼教课堂回归自然
洞泾镇幼儿园虽地处松江城区之外的乡镇，但随着上海城乡一体化发展的不断推进，许多乡土文化正被遗忘。如洞泾镇的面泥艺术，孩子们对此不了解，更缺少对传统文化的认同感。因此，洞泾幼儿园本着“教育崇尚和谐，课程回归自然”的办园理念，于2006年将“乡土塑造”确立为园所发展特色项目,使幼儿在学习面泥艺术的过程中亲近大自然，通过寻找、收集乡土资源培养孩子爱家乡、爱新农村、爱大自然的情感。
据洞泾镇幼儿园梁园长介绍，为了更好地开展乡土塑造活动，幼儿园集中教师资源研发了针对各个年龄段不同设置的《乡土塑造活动资料包》，每天一次个别化塑造活动、一周一次专用活动室活动、一个月一次集体活动、定期在每个班举行亲子塑造活动，乡土塑造已成为洞泾幼儿园的一道亮丽风景。为了凸显乡土塑造的特色，幼儿园因地制宜开发了塑造风采长廊、塑造作品展示区等，展示师幼的创意塑造作品以及亲子塑造作品。
在幼儿创建活动中什么样的教具真正促进幼儿的成长呢？洞泾幼儿园因地制宜利用面泥和乡土材料整合而成的教具就起到了这样的作用。例如：在《小蝌蚪找妈妈》的故事活动中，将面泥与乡土材料整合制作的青蛙、蝌蚪、金鱼等角色投放进去，幼儿对自己亲自塑造的教具非常感兴趣，而且可以随意组合故事中的情景。在这过程中他们体验到了成功感，同时也增强了自信心。
家委会是园所与家长之间的有效链接体，洞泾镇幼儿园梁园长表示，在洞泾幼儿园，家委会不但是园所工作的参与者、监督者，更是在园方的引领下充当了智囊团的角色。在各个班级门口，有这样一个朋友圈，家长可以公开亲子旅行日记、报道家园趣事、张贴亲子作品等等。由家长自发组织和参与完成的班级小花圃正在静静开放，大棚种植、沙土培育、水土种植等等。奶奶督查团走班窜巷了解孩子们在园的情况。进餐情况也是工作的要点之一，今天的菜不好吃,奶奶们马上翻出小本本快速记下，下午直接向食堂反馈。
人们常说，适合才是最好的。我们是否驻足流连，用心去观察家门口的那些优质园所呢？她们宛如深谷幽兰，虽有乡土气息，却安静、执着地生长，正是这些幼儿园在你触手可及的地方绚丽绽放着。
媒体及受众健康养育知识传播调查结果发布会在沪举行
近日，由国家计生委培训交流中心举办，美素佳儿婴幼儿配方奶粉生产厂商荷兰皇家菲仕兰公司协办的中国媒体人及受众健康养育知识传播调查结果发布会在沪举行。
据悉，参加本次调查的样本覆盖全国主要省会城市的121家报纸、电视台、育儿杂志、新闻网站的182位媒体人，及200位具有大专以上文化程度的父母。调查显示，在媒体的引导下，我国家庭育儿观已经出现转变。越来越多的父母反对过度育儿，崇尚“大道至简，自然而非工厂”的育儿观，在营养观方面，“自主吸收、均衡营养”的营养观得到媒体的普遍倡导，并在知识阶层父母中获得较高认同。
上海交大护理学院启动翻转课堂改革
翻转课堂的改革尝试是上海交大护理学院在全国高校中首个医学类教学改革。学院将冠心病、糖尿病、高血压等6种慢性病病人的发病过程制作成了视频，老师在其中饰演病人和医生，通过情境教学、高级模拟人实践教学，让学生对各个慢性病的发病状况有了初步的了解。到正式课堂上，老师提出值得探讨分析的问题，学生参与讨论。视频的推出，学生们可以自由选择视频学习的时间、速度以及适宜的学习进度。
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不做嘴炮 只管约到
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