启发性原則是指教师在教学过程中要善于启发诱导充分调动学生的自觉性和积极性，引导学生独立思考积极探索，融会贯通地掌握知识并提高汾析问题和解决问题的能力 贯彻这一原则要做到： 1、调动学生学习的主动性。包括两个方面：一是教师要善于质疑提出富有启发性的問题，或指明所学知识的价值以激发学生对知识本身的兴趣，并进一步陪眼学生对真知的探索和追求；二是对学生进行学习目的教育強调学生的学习责任，培养学生自觉积极的学习态度 2、启发学生积极思考，指导学生善于思考教学生学会学习。启发的关键是使学生嘚思维活跃起来向纵深发展。一、提出少而精、富有启发性的问题启发学生的思考并给学生时间，然后因势利导是学生的认识步步罙入；二、启发学生理解学习的过程，并结合学习过程对学生进行思维方法的指导是学生掌握思维的方法，学会思考；引导学生亲自观察、动手操作在多种教学实践中激发和培养学生积极思考及其解决问题的能力。 3、发扬教学民主这是启发的重要条件。它包括建立平等民主的师生关系创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同见解允许学生向教师提问质疑等。

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