东安县教育基金会救助教师学生名单及金额网上公示(5) - 东安县人民政府
您当前所在的位置：&&&>正文
东安县教育基金会救助教师学生名单及金额网上公示(5)
编辑日期：日&&作者：
&&来源：东安县教育局
东安县教育基金会救助教师学生名单及金额网上公示
（2015年9月21日—2016年5月29日）
主办：东安县教育局
地址：东安大道旁
电话/传真： E-mail：
Copy right(C) 2016 东安县教育局 All Rights Reserved .
（建议使用分辨率 IE8.0以上版本浏览器）热门文章最新文章&&&&违法和不良信息举报电话：183-
举报邮箱：
Copyright(C)2016 大不六文章网
京公网安备78红网 - 百姓呼声 - 东安二小二年级老师太凶残，把学生打伤了
| 市州直达(-------------) |
&即时滚动 >>
此页使用了内帧，需更高版本的浏览器支持。
东安二小二年级老师太凶残，把学生打伤了
二小学生家长 发表于 &23:22:31『标签：&->&』
　　我是一个可怜的农村妇女，带四个孩子在家读书，我一个外孙女叫蒋莹，在东安二小二年级一班读书，今年八岁，昨天下午，星期二，上数学课的时候被数学老师卿丽萍暴打，眼睛差点被打瞎，现在还是有淤血，我到教育局去讨说法，教育局领导满口答应处理，但是今天我外孙女被老师从倒数第二排安排到了倒数第一排，很明显是老师报复，就因为孩子数学题做不出来，被暴打并且被排到最后一排座位，我外孙女又不高，请有能力的人帮帮我，我外孙女现在都不敢去学校了，老师太丑了，哪里可以讲理啊？上个月他们班的唐梅富被打得血流满面，这个月轮到我外孙女，被打死打残怎么办？校长不管，教育局领导不管。
网友19：不要做有知识没文化的家长第1楼影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。&10:01:19反思12345：既如此，又为何要体罚学生呢？第2楼影响孩子成绩的主要因素应该是学校，家庭在其次。学校是学生学习的主要场所，是接受教育的重要基地，一个学校的教风和学风不好，再好的学生也会被带坏和教坏。不从学校和教师自身找原因，一味地责怪家长和体罚学生是很不明智的做法，值得好好地反思！&10:34:36网友21：支持第3楼支持2楼的说法。&11:26:21网友06：十个指头不一样长，教育制度的失败第4楼十个指头不一样长，教育局就不应该成绩统一排名&12:31:06网友15：打人肯定不对第5楼打人肯定不对，可是现在一个班6、70人，既要管纪律，又要抓成绩，还要迎接各种检查，把班主任和科任教师都逼疯了，现在做为家长，我们在家带一个孩子都头痛。&13:20:15网友09：就事论事：以牙还牙第6楼如果你说的是事实，对付这种老师唯一的方法就是先打老师一顿再讲，既然大人可以欺负小孩，老师可以欺负学生，不论从哪个角度看，我们家长打老师就有理有据。这种老师还配当老师吗？枉为人也。这要是在我们芦洪市早就把这样的老师打残了。&17:40:09网友03：看帖有感第7楼教师体罚不应该， 都是质量在作怪。 质量一好有底气， 领导难以把人踩。 教师体罚不应该， 这条红线切莫踩。 一踩底气全丧失， 造成损失遭人害。&19:47:03wushi找事：都是违反国家教育精神造的孽第8楼国家教育部早就规定小学一至三年级不留书面作业，不进行期末考试，可是我们的基层教育管理者总以为老师一天好耍，偏要想方设法整老师，搞什么全县统考，还将学生的考试成绩作为老师的成绩进行全县教师排名，那些责任心强、面子观念强的教师就想出人头地了，就不管自己的命了，不顾学生的感受了，整天让学生写这写哪，想考过什么全县第一、第几的满足自己的虚荣心呀。像我这样的人，考到全县同年级倒数我也没增加学生一点负担，学生想耍我就让他耍，不想听课，我就让他们自己聊天，大家其乐融融的，你看多好。我不就是比你们少了点小钱而已吗？老师们，领导们糊弄我们，让我们违反国家的精神，这是造孽！我们让学生快乐学习，张扬个性，只要我们尽了自己的责任，成绩没考好也没什么的，又不是让你去考试没考好觉得丢人。十个手指有长短的，领导不懂，我们不要做他们的帮凶了，学生作业写不出，又不是你的儿子，你何必打他，自己也没有好心情。违反国家教育精神多造孽呀！&20:14:02网友24：老师不是神第9楼&&&如果是事实，老师固然不对，但如果是恶意歪曲，那就太可怕了！一个不太道德的社会，一个不太良的家庭环境，却指望和要求学校、老师培养出高素质、高情操的学生，可能吗?&21:39:24ddfngt：也谈影响孩子成绩的主要因素第10楼&&&&影响孩子成绩原因很多，如社会因素啊等等。但主要因素是孩子自身、家庭、学校。一个老外婆带四个小孩，可想而知，负担重，能管好吃穿就不错了。 &&&孩子智商、情感、心理、良好的行为习惯就要靠平时慢慢的培养。孩子优秀是他自己聪明，家长的精心培养，老师的细心教导。一个班六、七十个，孩子学习有好有坏原因在此。 &&&&老师吃错了药，为了学生成绩冒着违反职业道德挨处分的风险体罚学生（打伤了学生）。现在是给学生罚下站就算体罚。这下好了，家长告到教育局了。老师动机是好的，用错了方法。 &&&&现在的老师难当。老师是一个人管一大群人。家长是一大群人管一个人。学生违纪，老师是即讲不的他，更又打不的他，不小心出了事，就变了老师的责任。&&希望这位老外婆&体谅下老师算了。以后为了外孙女的学习，多与学校沟通。 &&&&&22:54:48网友10：成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。第11楼&&&&如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”&09:04:10：好心没好报了吧第12楼正如2楼所言的“如今的教师责任心是很重，但还不至于重到为了你的小孩学习就冒着被家长闹事和被上级处分的地步，责任心不重的教师处理问题更简单，学习成绩好不好根本与他无关，只要在课堂上不死人就行了，管你做不做得出题目来。”可能你是个责任心太强的人，这下你尝到“好心没好报”的滋味了吧。一个人的寿命是有限的，你何必那么不要命？为了所谓的名利短几年寿值得吗？你教得再好，他人的儿子考试了是他的儿子聪明，他会说是你教出来的吗？何必呢，好心不一定有好报的！&13:53:06：自找苦吃第13楼责任心强、面子观念强的老师该醒醒了。学生不写作业，上课不听碍着你什么了？你难道不知道耍，不知打牌，看电视、健身总会吧。学生不想写作业、不想听课就随他去吧，你何必动怒？既伤自己又伤学生，多么不值得！你上课讲了，听不听在于他；你要求学生交作业，交不交是他的自由。你讲了、你要求，又不是你不作为。我们这有个老教师从前的一个学生，成年后买了一台车营运，老师本以为坐他的车照顾学生的生意，谁曾想他的学生不准老师坐他的车，原因是在小学时老师见他成绩差，常常留他写作业，他痛恨老师。现在家长来找你麻烦，你这不是自找苦吃吗？&14:15:24星光大道栏目组：关于东安二小老师打学生的发言第14楼还有这样的事，你把小孩受打致伤的照片拍下来，这是证据,教育局若不管，你就打老师的小孩。&15:53:32网友52：可以要求赔偿第15楼1.对于小孩子受到的伤害可以要求赔偿医药费。 2.对于老师的行为可以要求教育部门给予调查，属实的可以处分。&18:08:52无语基本原则：教不严，师之惰第16楼教不严，师之惰；教之严，师之饿！&21:55:02网友24：老师没有用第17楼只要你是老师或者你家里有老师，你就会很明白老师在社会上是没有金钱没有地位没有身体3无人，家长随便一句话就会淹死你老师，上到xx下到百姓都瞧不起你老师，百姓瞧不起是因为政策不把老师当回事，什么情况都在斗老师的不是，不帮助老师，百姓怎么尊重老师啊。为什么现在的教育这么失败就因为这样，德育不好成绩再好有什么用呢，大家该思考这个问题了。&12:43:24fg说是：假如我是孩子父母第18楼&&假如我是孩子父母&，我不会到教育局、红网告。我会直接到学校了解，不能光听小孩一面之词，了解真相再告。这下在整个二小出名了，不管结果怎样都不会双赢。除非考虑转校。明智的老师今后会敬而远之&，以免惹祸上身。&16:07:42网友37：看帖有感第19楼教书育人下班晚， 回家途中浴月光。 他从小孩身边过， 小孩骂他气心上。 小孩骂他是癫子， 他向小孩伸手指。 手指轻轻挨脸上， 小孩不痛也不痒。 小孩奶奶找到他， 边挥拳头边辱骂。 他像兔子一样跑， 泼妇骂着追到家。 泼妇门口继续骂， 他在家里不回答。 泼妇扬言往上告， 要把他的饭碗打。 教师就是这般弱， 忍气吞声别惹祸。 惹祸就要倒大霉， 即使有理无处说。 &20:05:37网友40：10 12讲的是实话第20楼现在的农村一个老人带三四个小孩，管他什么成绩，吃饱穿暖就是了。成绩不好，你老师的事，成绩好，你小孩聪明，不是你老师教得好。所以了老师不要那么负责，没人讲你好的，管他做不做作业，管他会不会算数，管他上课听不听，只要不死人就是了。&20:40:40这是第1 - 20条评论，共有35条评论。&首页&上一页&1页2页&&
?（*）代表必填项目网上昵称：(中文不超过8个字，英文不超过15个字符。公开，不可修改) 真实姓名：(保密)手机：(保密)联系电话：(保密)E-mail：(保密)其他联系方式：(保密)家庭地址：*发言主题：上传图片：此页使用了内帧，需更高版本的浏览器支持。&(大小限制200K内)*发言内容：验证码：&&&&扫一扫，关注红网《百姓呼声》官方微信！红网《百姓呼声》栏目提醒您：1、所有内容，一经提交，均无法撤消或修改，请您慎重对待每一次发言；2、在必要时，您将承担一切因您的行为而直接或间接引起的法律责任；3、所有留言本站在未调查核实前，概不负责其真实性。关于认真做好2015年启东市园丁奖、百名优秀教育工作者推荐评选工作的通知
&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
没有相关信息
关于认真做好2015年启东市园丁奖、百名优秀教育工作者推荐评选工作的通知
关于认真做好2015年启东市园丁奖、百名优秀教育工作者推荐评选工作的通知
作者：佚名&&&&信息来源：&&&&点击数：617&&&&更新时间：
启东市教育局文件　　
&&& 启教人〔2015〕20号　　
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　
关于认真做好2015年启东市园丁奖、　　
百名优秀教育工作者推荐评选工作的通知　　
各镇（乡）教管办，各直属单位：　　
为进一步弘扬人民教师的高尚师德，营造尊师重教的良好社会氛围，激发广大教师履行教书育人的崇高使命，推动启东教育改革和发展，市局经研究，决定于今年教师节期间表彰50名启东市园丁奖和100名优秀教育工作者。现就做好本次推荐评选工作通知如下：　　
市政府表彰的启东市园丁奖，市教育局表彰的100名优秀教育工作者。　　
在我市教育系统各级各类学校、校外教育机构以及其他教育教学、教育科学研究、教育管理服务等单位教育岗位的教育工作者。　　
1.实事求是、公开公平公正的原则；　　
2.注重工作实绩、向一线教师和基层单位倾斜的原则；　　
3.单位推荐与评委评选相结合的原则。　　
（一）园丁奖　　
具备下列条件的教育工作者可以推荐参评：　　
1.评奖对象为全市教育系统从事教育、教学、管理、服务工作5年以上的在编在职教育工作者。评选50名左右，其中一线教师不少于40名，乡村教师不少于25名。35周岁以下的青年教师占一定比例。同等条件下，长期坚持在农村学校辛勤耕耘的教师、有农村学校任教经历的教师优先推荐。“园丁奖”获得者5年内不重复参评。　　
2.全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，践行“为了每一个学生的终身发展”的理念，促进学生全面发展，坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，在培育人才方面成绩突出。　　
3.高质量完成教育教学任务，积极投身教育改革，努力培养学生的创新精神和实践能力，工作实绩突出。　　
4.长期从事一线教育教学、学校管理、教育科研、后勤保障等方面的工作，全面提升管理水平和服务质量，促进教育质量和办学效益的提升，工作量饱满，业绩突出，在本单位具有较大影响，群众公认。　　
（二）优秀教育工作者　　
1.热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，践行师德，创先争优，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，爱岗敬业，无私奉献，师德高尚。　　
2.认真完成教育教学任务，努力推进教育创新，在教学改革，提高教育教学质量方面成绩显著。　　
3.在教育教学研究、科学研究等方面有较为显著的成绩。　　
4.在德育工作、群团(工会、共青团、少先队)工作、后勤工作、综合治理等学校管理、建设、服务工作中成绩显著。　　
5.在其他各项工作中获得优异成绩、作出突出贡献，应予以表彰的其他对象。　　
1.启东市园丁奖推荐名额。单位教职工人数150人以下的推荐1人，150人及以上不满300人的推荐2人，300人及以上不满450人的推荐3人，450人及以上不满600人的推荐4人，600人及以上的推荐5人，报送推荐人选要进行排序。各单位推荐“园丁奖”可兼推荐参与优秀教育工作者评选，在审批表首页注明。　　
2.“优秀教育工作者”推荐名额详见附件3，报送推荐人选要予以排序。各单位在上报的优秀教育工作者中，要注意向教学第一线的教师倾斜，要从严控制领导（学校、单位的正副职）的比例。市局表彰的单位领导（含党政正、副职）控制在20%以内。　　
1.各单位要以年度考核为基础，严格坚持公开、公正、公平和面向基层、面向一线的原则，坚持评选条件和程序，确保推荐质量。所有上报对象应在其所在单位公示，公示期不少于3天。　　
2.市局组成评选表彰工作领导小组，负责评选表彰的组织领导。领导小组办公室设在局人事科，负责评选表彰工作。各单位必须成立推荐评选工作领导小组，负责本单位的推荐评选工作。　　
3.所有推荐上报的对象，均需上交一式两份的《审批表》和事迹材料，并提供相应佐证材料原件和复印件（原件审核后退回）。园丁奖主要事迹字数2000字左右，百名优秀教育工作者主要事迹字数1000字左右（第三人称），事迹材料和启东市优秀教育工作者名册电子稿发。材料必须紧紧围绕评选条件撰写，并确保真实；如发现弄虚作假，取消评选资格，并将严肃查处。各单位在上报表彰对象时，还需交本单位评选表彰工作的简要书面报告（包括评选工作程序、评选结果、公示情况等）一份。　　
4.各单位将所有相关材料于　8月26日　上午11点前报送教育大厦503办公室姜海燕同志，。逾期视作放弃。　　
5.各单位要高度重视，认真把关，密切配合，切实组织好各类表彰对象推荐评选工作，发挥评选表彰的最大教育作用。　　
附件：　　
1.启东市&&&&&&& 审批表　　
2.启东市园丁奖、百名优秀教育工作者申报名册　　
3.启东市百名优秀教育工作者名额分配表　　
启东市教育局　　
二一五年八月十六日
教师节& 评优& 通知　　
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &　　
启东市教育局办公室&&&&&&&& &&&2015年8月16日印发 　　
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&　　
（共印35份）　　
附件1：　　
启东市&&&&&&&&&&&&& &&&审批表　　
政治面貌　　
工作经历　　
主要事迹　　
主要事迹　　
&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（可另附纸张）　　
单位意见　　
年& 月& 日（盖章）　　
市教育局意见　　
年& 月& 日（盖章）　　
市政府意见　　
年& 月& 日（盖章）　　
注：1.园丁奖主要事迹字数2000字左右，优秀教育工作者主要事迹字数1000字左右。事迹由个人填写，单位审核。单位签署单位意见时，必须言简意赅，明确具体。2.在《审批表》标题横线处写清表彰类型。3.相关材料及电子稿于8月26日上午11点前报教育大厦503办公室。　　
附件2：　　
_______________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&& &&& 　　
附件3：　　
启东市百名优秀教育工作者　　
推荐名额分配表　　
单位名称　　
表彰数　　
推荐数　　
单位名称　　
表彰数　　
推荐数　　
启东中学　　
教研室　　
汇龙中学　　
招生办　　
大江中学　　
服务中心　　
东南中学　　
少年宫　　
吕四中学　　
江海中学　　
启东中专　　
第二中专　　
折桂中学　　
百杏中学　　
建新中学　　
滨海实验学校　　
东安中学　　
长江中学　　
南苑中学　　
开发区中学　　
实验小学　　
南苑小学　　
特教学校　　
实验幼儿园　　
和睦幼儿园　　
长江幼儿园　　
慕卿幼儿园　　
信息录入：校办&&&&责任编辑：校办&
上一篇信息：
下一篇信息：
网站备案： ┋ 网站设计：
Copyright &
All Rights Reserved