（2012o浦江县模拟）下列调查适合作普查的是（　　）A．了解黄宅初中在校学生的视力情况B．了解黄宅镇居民对废电池的处理情况C．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命D．了解李红同学60道英语选择题的通过率
强力碾过8847
A、了解黄宅初中在校学生的视力情况，考查对象太多，不适合普查，宜采用抽样调查，故本选项错误；B、了解黄宅镇居民对废电池的处理情况，不容易做到，不适合普查，宜采用抽样调查，故本选项错误；C、日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，具有破坏性，不适合普查，宜采用抽样调查，故本选项错误；D、了解李红同学60道英语选择题的通过率，比较容易做到，适合普查，故本选项正确．故选D．
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浦江县黄宅镇初级中学
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自学校2004年创建以来，黄宅二小始终坚持以“以人为本，安全第一”的原则，以“安全走路、安全骑车、安全乘车”为交通安全教育主线，把交通安全工作放在首要位置常抓不懈。全校1164名学生中学校本学区的学生不到90名，其余一千多名学生放学的路上需要搭乘汽车、摩托车或步行横穿浦郑公路。为了学生的交通安全，学校通过各种途径不断强化学生交通安全法制意识和自我防护能力，获得了荣誉，二00七年荣获金华市“文明安全小黄帽路队制”评选一等奖，金华市“文明安全行黑板报展示”评选三等奖。2009年被评为县交通安全学校，2010年被评为市交通安全学校，2012年被评为市文明交通示范单位。
黄宅二小在上级各级部门的领导和关心下、在交警部门的热情合作下、在全体教职工的共同努力下，学校的交通安全教育工作迈出了可喜的一步。学校营造了“交通安全，从我做起”的良好氛围，做到人人自学遵守交通安全法规，积极预防和减少交通事故，保障和促进了青少年健康成长，使在校学生能“高高兴兴上学来，平平安安回家去。”全校师生遵守交通规则，多年来没有发生一次交通安全方面的事故。学校狠抓师生交通安全，逐步形成了“上下联动、部门协同、齐抓共建、整体推进”的工作局面，形成了如下特色：
一、成立组织机构，完善工作制度&
我校成立了文明交通示范学校创建工作领导小组，书记、校长任组长，副校长为副组长，各处室科组负责人为成员、大队部负责日常工作。
学校制定了《黄宅二小交通安全宣传工作实施方案》，制订并完善了《黄宅二小安全管理制度》《黄宅二小交通安全宣传工作制度》等制度，设立了交通安全义务协管员，签订了交通安全责任书。
二、加大宣传力度，形成浓厚氛围
1、学校在开学、放假、家长会及升旗仪式上都会进行交通安全教育；
2、举行交通安全知识竞赛，让学生普及交通安全知识；
3、以校园广播站、校园黑板报、《晨日》校报、《校园通讯》、班级专刊为阵地，表彰在创建活动中涌现的先进人物和先进事迹；
4、充分利用好学校闭路电视系统这一先进的电教媒体，向全体师生放映交通安全教育宣传影片；
5、在校园内悬挂交通安全教育的宣传横幅和警示标语，提醒师生树立交通安全意识；
6、设置了交通安全宣传教育活动室；
7、建立了专门交通安全管理基础台账，保证每一次活动都有文字和照片记录，并及时将相关信息公布在校园网。
活动成效具体总结为以下几点：
1.开展细致入微的交通安全教育工作。交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治、思想、工作、学习、道德的全部活动领域中。学校高度重视交通安全教育工作，确保学生的安全；以正确的宣传教育作导向，使学生用心去体验以获得对交通安全的真知。教师加强的安全意识，认真贯彻国务院转发的《中小学生公共安全教育指导纲要》，高度重视学校的安全工作。不断增强学生安全意识，在开学、放假、春秋游、家长会及升旗仪式上不失时机地对学生进行有关的交通安全教育。
2．加强宣传，营造氛围。掀起学习《道路交通安全法》，重视交通安全、维护交通秩序的热潮。积极组织开展交通安全普法宣传教育活动，举行生动活泼、富有校园特色的“六个一”：一条宣传横幅、一期主题宣传橱窗和黑板报、一次主题队会、一封告家长书、一份倡议书、一次专题国旗下讲话。充分发挥学校“红领巾广播站”、校园电视台、网络等宣传导向作用，校门口针对家长开辟“交通安全”专题专栏，每周安排一定时间进行交通安全知识宣传。拓展警校教育的新天地，利用校园网站开辟红绿灯专门栏目，为学生、教师、家长学习交规，互动交流提供沟通的平台。
3．突出主题，强化活动。结合学校安全工作开展交通安全活动，把文明交通安全教育作为加强未成年人思想道德教育和法制教育的重要内容，纳入学校普法教育规划。按照上级部署，广泛开展“遵守交通法规、维护交通秩序、争做文明学生”等为主题的系列教育活动。同时，通过升旗、班队会等形式向学生进行交通安全的日常教育；组织开展交通安全知识竞赛、交通安全征文比赛，开展交通安全进学校，开展生命教育，以珍爱生命探索新的教育模式。以班级为单位，集中给学生上一次交通安全课。在全学期积极开展“八个一”实践活动：即搞一次交通安全晨会，开一次交通安全班会，设一处交通安全专栏，在教育网上开设一交通安全专栏，写一篇交通安全作文，赛一场交通安全演讲，签一份交通安全公约，演一场交通安全节目，不断扩大教育效应，努力培养学生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。
4．渗透教学，积极落实。学校将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通习惯的养成作为安全教育的重点之一。将《道路交通安全法》的有关内容纳入学校法制教育之中，列入相关课程计划，建立经常性的交通安全教育制度，要有具体的教育计划和教材、教案，组织教师进行集体备课和培训。要重视在课堂教学中渗透交通安全教育，把交通安全知识渗透到思品课、班队课教学中，其它课程也要有机渗透交通安全教育。班主任要充分利用早会时间，采用形式多样、内容丰富的活动，对学生进行安全教育，把学生的交通安全情况纳入操行评定内容，保证创建交通安全文明学校的活动进一步落实。
5．警民共建交通安全文明校。学校充分发挥交警辅导员、法制副校长的作用，以基础品德和文明行为的养成教育为重点，以交通安全教育为突破口，走进课堂、走进家庭、走进学生身边，构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络。编写了校本教材《珍爱生命，安全第一》并进课堂。开展“交通小卫士”等活动主题，引导学生设计自主活动。&学校与交警部门建立经常的工作关系，聘请黄宅中队交警为校外辅导员，每学年邀请交警为学校作两次交通安&&&全常识专题报告，同时指导学校开展丰富多彩的“遵守交通法规，争做文明学生”活动，积极参加交警部门组织的相关社会实践活动，让学生在实践中增长见识，学到实际本领。依法将道路交通安全教育纳入法制教育的内容，将学生遵守道路交通安全法律、法规情况纳入综合评定，作为评选学校“文明班队”的重要内容。
三、完善基础建设，务求创建实效
为了把创建工作提高到新的水平，我们不仅提供了工作网络、资金投入等方面的保障，还针对创建中存在的薄弱环节和不足之处，及时完善校内外各项交通基础建设，把这一事关全校安全的基础工作做实做大做强。&
1、加强了校内师生车辆的日常管理。学校从早晨学生入校一直到晚间学生放学始终进行规范管理，严禁老师汽车堵塞学校通道，要求学生靠右慢行；每栋楼每层的上、下楼梯口都有安全警示标语；严禁学生在走廊、过道、楼梯奔跑、冲撞，旨在让全校师生时刻绷紧交通安全这根弦。
2、完善校内外交通基础设施，确保师生安全。学校不定期组织人员排查校园及周边主要道路交通设施、交通标志、标线，发现问题及时向县交警大队反映，以求尽快解决；要求门卫积极协助交警部门加强校园周边交通秩序管理，从而确保了各项基础设施的完整、有效，保证了师生的出行安全。
3、形成了学校、家庭和社会“三位一体”的文明交通教育模式。每学期结束，各年级都会组织人员精心写好“给家长的一封信”，通过这一平台让家长明确学生交通安全工作的重要性，并要求家长在家对子女进行自我保护教育，增强家长安全教育责任感。坚持每学期邀请县交警大队来校作交通安全知识讲座，不断增强师生交通安全意识。
4、加强了对校园文明交通的网络监督管理。为使师生文明规范出行，严格遵守交通规则，学校花费财力物力人力，在校门口、办公楼、学生住宿部等场所安装了监控系统，强化了交通安全措施，规范了师生的文明交通意识。
这几年来，黄宅二小全校师生都能遵守交通规则，无一不良记录，交通安全意识深入人心，此项活动将作为学校一项重要工作长期开展，确保一方平安。
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都没有那我也没办法了。要不去学校官网看一下，去贴吧问一下很简单啊
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