《晏子使楚文言文翻译》一文中能表现晏子性格的句子

答案:解析:
  1.主要写晏子出使到楚国与楚王作针锋相对的斗争,不辱使命。
  2.“得无楚之水土使民善盗耶”
  4.a.言辞
  c.它的果实
  5.A.晏婴是齐国善于辞令的人,现在将要来访,我想羞辱他,用什么办法呢?B.晏婴曾经听说,橘子生长在淮南就称之橘子,生长在淮北就称之为枳,只有叶子是相似的,它的果实味道却不同。之所以这样的原因是什么呢?水土不同啊。
  6.无统一答案。参考角度:能言会道,有智有勇、不畏强暴等。
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来源:快车道丛书双解一试八年级·语文上册(苏教版)
读一文.回答问题.
晏子将使楚.楚王闻之.谓左右曰:“晏婴.齐之习辞者也.今方来.吾欲辱之.何以也? 左右对曰:“为其来也.臣请缚一人过王而行.王曰.何为者也?对曰.齐人也.王曰.何坐?曰.坐盗.
晏子至.楚王赐晏子酒.酒酣.吏二缚一人诣王.王曰:“缚者曷为者也? 对曰:“齐人也.坐盗. 王视晏子曰:“齐人固善盗乎? 晏子避席对曰:“婴闻之.橘生淮南则为橘.生于淮北则为枳.叶徒相似.其实味不同.所以然者何?水土异也.今民生长于齐不盗.入楚则盗.得无楚之水土使民善盗耶? 王笑曰:“圣人非所与熙也.寡人反取病焉.
1.这篇文章主要写什么内容?
2.“齐人固善盗乎? 是楚王侮辱晏子和齐国的话.那么晏子针锋相对说句什么话令楚王自取其辱的?
3.与“何以也 中的“以 用法相同的一项是
A.以丛草为林.以虫蚁为兽
B.以幽阴深邃奇
C.尝驾黄鹤返憩于此.遂以名楼
D.而能以天下事为已任
4.解释加粗字的意思.
a.齐之习辞者也( )
B.今民生长于齐不盗( )
C.其实味不同( )
D.寡人反取病焉( )
5.用现代汉语改写下面句子.
A.晏婴.齐之习辞者也.今方来.吾欲辱之.何以也?
B.婴闻之.橘生淮南则为橘.生于淮北则为枳.叶徒相似.其实味不同.所以然者何?水土异也.
6.从晏子身上.你认为想要成为一名出色的外交家.必须要具备哪些素质?
来源:快车道丛书双解一试八年级·语文上册(苏教版)
阅读一文.回答问题.
景公.使烛邹主鸟而亡之.公怒.诏吏杀之.
晏子曰:“烛邹有罪三.请数之以其罪而杀之. 公曰:“可. 于是召而数之公前.曰:“烛邹!汝为君主鸟而亡之.是罪一也,使吾君以鸟之故杀人.是罪二也,使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士.是罪三也.
数烛邹罪已毕.请杀之.公曰:“勿杀.寡人闻命矣.
1.解释加粗词的意思.
(1)景公好弋诏吏杀之( )
(3)汝为君主鸟而亡之( )
(4)数烛邹罪已毕( )
2.读准下列加粗字的音.
好弋( ) 烛邹( ) 诏吏( )
3.选出与例句加粗字用法不同的一项
例句:请杀之
A.吾欲辱之B.时有物外之趣
C.家人发箧视之D.亦毙之
4.烛邹犯有三罪.照理说当杀无疑.可是后来景公却说“勿杀 .这是为什么?
5.联系一文.结合本文段.请你分析一下“晏子 这个人物的性格特征.
6.到这里.你对“晏子 这个人已有所了解.那么从晏子的故事中.你得到什么启示?
来源:学年江苏省兴化市四校八年级第三次月度检测语文试卷(带解析)
题型:文言文阅读
阅读一文.完成小题.陈章侯性诞僻①.好游于酒.人所致金钱随手尽.尤喜为贫不得志人作画.周其乏②.凡贫士藉③其生.数十百家.若豪贵有势力者索④之.虽千金不为搦⑤笔也.有一龌龊⑥显者.诱之入舟.方将鉴定宋元人笔墨.舟既发.乃出绢强⑦之画.章侯头裸体⑧.谩骂不绝.显者不听.遂欲自沉于水.显者怫然⑨.乃自先去.托他人代求之.终一笔不施.(选自清·周亮工)[注]①诞僻:怪僻.②周其乏:周济他们的贫困.③藉:依靠.④索:求.⑤搦握.⑥龌龊:肮脏.引申为品行卑劣.⑦强:强迫.⑧头裸体:摘掉帽子.脱掉衣服.⑨怫然:生气的样子.[小题1]解释句中划线的词语.①好游于酒(
②虽千金不为搦笔也(
)③谩骂不绝(
④乃自先去(
)[小题2]与所给例句中的“之 用法不相同的一项是(
)例句:诱之入舟A.乃记之而去()B.晏婴.齐之习辞者也()C.如鸣佩环.心乐之()D.今方来.吾欲辱之()[小题3]用“/ 划出下面句子的两处朗读停顿.尤 喜 为 贫 不 得 志 人 作 画[小题4]将下列句子翻译成现代汉语.⑴显者不听.遂欲自沉于水.⑵其岸势犬牙差互.不可知其源.()[小题5]文中表现陈章侯蔑视“一龌龊显者 的句子是
来源:2013届江苏省兴化市四校八年级第三次月度检测语文试卷(解析版)
题型:文言文阅读
阅读一文.完成小题.
陈章侯性诞僻①.好游于酒.人所致金钱随手尽.尤喜为贫不得志人作画.周其乏②.凡贫士藉③其生.数十百家.若豪贵有势力者索④之.虽千金不为搦⑤笔也.有一龌龊⑥显者.诱之入舟.方将鉴定宋元人笔墨.舟既发.乃出绢强⑦之画.章侯头裸体⑧.谩骂不绝.显者不听.遂欲自沉于水.显者怫然⑨.乃自先去.托他人代求之.终一笔不施.
(选自清·周亮工)
[注]①诞僻:怪僻.②周其乏:周济他们的贫困.③藉:依靠.④索:求.⑤搦握.⑥龌龊:肮脏.引申为品行卑劣.⑦强:强迫.⑧头裸体:摘掉帽子.脱掉衣服.⑨怫然:生气的样子.
1.解释句中划线的词语.
①好游于酒(
②虽千金不为搦笔也(
③谩骂不绝(
④乃自先去(
2.与所给例句中的“之 用法不相同的一项是(
例句:诱之入舟
A.乃记之而去()
B.晏婴.齐之习辞者也()
C.如鸣佩环.心乐之()
D.今方来.吾欲辱之()
3.用“/ 划出下面句子的两处朗读停顿.
尤 喜 为 贫 不 得 志 人 作 画
4.将下列句子翻译成现代汉语.
⑴显者不听.遂欲自沉于水.
⑵其岸势犬牙差互.不可知其源.()
5.文中表现陈章侯蔑视“一龌龊显者 的句子是
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文.完成问题. 文侯与群臣饮酒.乐.而夭雨.命驾将适①野.左右曰:“今日饮酒乐.天又雨.君将安之? 文侯曰:“吾与虞人期猎.虽乐.岂可无一会期哉! 乃往.身自罢②之. 韩借炳于魏以伐赵.文侯曰:“寡人与赵.兄弟也.不敢闻命. 赵借师于魏以伐韩.文侯应之亦然.二国皆怒而去.已而知文侯以讲③于己也.皆朝于魏.魏由是始大于三晋.诸侯莫能与之争. 使乐羊伐中山.克之.以封其子击.文侯问于群臣曰:“我何如主? 皆曰:“仁君. 任座曰:“君得中山.不以封君之弟而以封君之子.何谓仁君? 文侯怒.任座趋出.次问翟璜.对曰:“仁君也. 文侯曰:“何以知之? 对曰:“臣闻君仁则臣直.向者任座之言直.臣是以知之. 文侯悦.使翟璜召任座而反之.亲下堂迎之.以为上客.
(选自)[注]①适:到--去.②罢:了结.③讲:和解.1.结合语境写出下列句中加粗字的意思.
(1)韩借师于魏以伐赵(
(2)皆朝于魏
(3)国皆怒而去(
(4)使乐羊伐中山(
) 2.下列与例句中加粗字的意义和用法相同的一项是 (
例句:君将安之
A.览物之情.得无异乎()
B.晏婴.齐之习辞者也()
C.唐人尚未盛为之()
D.辍耕之垄上() 3.用现代汉语写出文中画线句子的意思.
4.读了上文以后.你觉得魏文侯具有怎样的性格特点?请用自己的话简要概括.
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表现了楚王骄傲自大 ,目中无人的性格特点
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晏子使楚阅读训练题(附答案)
来源:互联网&&
  小编寄语:《晏子使楚》一文中,为我们展现一个不卑不亢、机智雄辩的外交辩论家的形象。是一篇经典的古代文言文,值得我们学习。下面小编为大家提供晏子使楚阅读训练题(附答案),供大家参考。
  晏子使楚 练习
  一、语音
  诣( ) 枳( ) 缚( )
  二、通假字
  1.缚者曷为者也 同 意思是
  2.圣人非所与熙也 同 意思是
  三、古今异义词
  1.叶徒相似,其实味不同 (其实:古义: 今义: )
  2.楚王闻之(闻:古义: 今义: )
  3.楚王谓左右曰(左右:古义: 今义: )
  四、一词多义
  齐之习辞者也
  为其来也 之 楚之水土
  为 何为者也 物外之趣
  生于淮南则为橘 楚王闻之
  生于淮北则为枳 吾欲辱之
  五、重点词语解释
  1.晏子将使楚 使: ( )
  2.谓左右曰 谓&&曰:( )左右:( )
  3.习辞者 习:( )辞:( )
  4.今方来 方:( )
  5.何坐 坐:( ) 6.坐盗 盗:( )
  7.吏二缚一人诣王 缚:( )诣: ( )
  8.齐人固善盗乎 固:( ) 9.叶徒相似 徒:( )
  10.其实味不同 其:( )实:( )
  11.得无楚之水土使民善盗耶 得无: ( )
  12.圣人非所与熙也 圣人: ( )
  13.寡人反取病焉 病: ( )
  14.晏子避席对曰  避席: ( )
  六、重点语句翻译
  1.得无楚之水土使民善盗耶
  2.圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
  3.晏婴,齐之习辞者也。
  4.酒酣,吏二缚一人诣王
  5.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
  6.得无楚之水土使民善盗
  7.为其来也,臣请缚一人过王而行 。
  七、课文内容理解
  1.选出下列各项中表述有误的一项是( )。(2分)
  A、针对楚王的发难,晏子运用了类比推理的方法进行反驳,使楚王陷于尴尬的境地。
  B、晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。
  C、从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错。
  D、晏子用&橘生淮南为橘,生于淮北则为枳&这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。
  2.&橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳&现象说明了什么?请简要回答。
  3.楚王为什么想侮辱晏子?(用自己的话回答)
  4.楚国君臣是怎样安排计谋的?(用自己的话回答)
  5.针对楚国君臣的戏弄侮辱,晏子是怎么回击对方的?
  6.晏子的回答,可谓巧妙得体,体现了一个外交家的风范,请说说晏子外交的特点。
  7.晏子说&橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳&,其目的是什么?
  8.你喜欢晏子这个人物吗?为什么?
  中考链接
  【2007年江苏扬州】 [甲]晏子使楚
  晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王日:&缚者曷为者也?&对曰:&齐人也,坐盗。&王视晏子曰:&齐人固善盗乎?&晏子避席对曰:&晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?&王笑日:&圣人非所与熙也,寡人反取病焉。&
  [乙]晏子辞千金
  晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公日:&嘻!晏子之家,若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。&使吏致千金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞。
(选自《晏子春秋》)
  12.解释下列句中加点的字词。(4分)
  (1)坐盗( ) (2)其实味不同( )
  (3)生于淮北则为枳( ) (4)使者反( )
  13.请从[乙]文中找出一个与&得无楚之水土使民善盗耶&中&之&的意义、用法相同的句子。(2分)
  14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
  (1)齐人固善盗乎?
  译文:
  (2)景公使使者至。
  译文:
  15.从[甲][乙]两文中,可以看出晏子是怎样的人?(4分)
  [2003浙江][甲]
晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:&使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。&傧者更道,从大门入,见楚王。王曰:&齐无人耶,使子为使?&晏子对曰:&齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!&王曰:&然则何为使子?&晏子对曰:&齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故直使楚矣。&
高缭仕(1)于晏子,晏子逐之。左右谏曰:&高缭之事夫子(2)三年,曾无以爵位而逐之,其义可乎?&晏子曰:&婴仄陋(3)之人也,四维(4)之然后能直。今此子事吾三年,未弼(5)吾过,是以逐之也。&
  注释:(1)仕:旧称做官为仕。(2)事夫子:侍奉晏子。(3)仄陋:狭窄浅薄。 (4)维:维系。引申为扶助。(5)弼:纠正。
  20下面句中加点字解释有误的一项是(   )
  A.为小门于大门之侧而延晏子(引进)  B.其义可乎(义务)
  C.故直使楚矣(只得,只好)     D.晏子逐之(他,指高缭)
  21下面句中加点的&使&与&齐命使各有所主&中有&使&意思相同的一项是(   )
  A晏子使楚  B使狗国者从狗门入 C使子为使 D不肖者使使不肖主
  22用现代汉语翻译下面两个文言句子。
  (1) 然则何为使子
  (2) 今此子事吾三年,未弼吾过,是以逐之也。
  23[甲]文中楚王为什么说&齐无人耶,使子为使&?
  [乙]文中&左右&为什么认为逐高缭是不义的?
  24[甲]文中晏子要说自己是一个&不肖者&?[乙]文中晏子为什么要说自己是一个&仄陋之人&?
  25从[甲][乙]两中可以看出晏子是一个怎样的人?
  【08年江苏宿迁】阅读下面文言文,完成8~11题。(15分)
  (甲)晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:&缚者曷为者也?&对曰:&齐人也,坐盗。&王视晏子曰:&齐人固善盗乎?&晏子避席对曰:&婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?&王笑曰:&圣人非所与熙也,寡人反取病焉。&
  (乙)景公好弋①,使烛邹主②鸟而亡之。公怒,召吏欲杀之。晏子曰:&烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。&公曰:&可。&于是召而数之公前。曰:&烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹已毕,请杀之。&公曰:&勿杀!寡人闻命矣。&
(节选自《晏子春秋》)
  [注]①弋:用带有绳子的箭射。②主:掌管,主持。
  8? 解释下列句子中加点的词。(4分)
  (1)束二缚一人诣王 (2)其实味不同
  (3)使烛邹主鸟而亡之 (4)使吾君以鸟之故杀人
  9? 将下列文言语句翻译成现代汉语。(4分)
  (1)得无楚之水土使民善盗耶?
  译文:
  (2)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻土,是罪三也。
  译文:
  10? 阅读两文,回答问题。(3分)
  甲文通过& &这句富有侮辱性的话,表现了楚王的傲慢无礼;乙文通过&勿杀!寡人闻命矣&这句话,表现了景公的 ;甲乙两文则共同表现了晏子的 。
  11? 请结合甲乙两文的内容,分别分析晏子的语言技巧及其效果。(4分)
  参考答案
  一、诣(yi) 枳(zhǐ) 缚(f&)二、曷通何,什么 熙通嬉,开玩笑
  三、1坐在 通&座&,座位 犯罪
  四、1于;做;是;变成 2的;的;的;代晏子使楚这件事;他,指晏子
  五、1.出使 2对&&说 ;近旁的人,这里指近侍 3熟练 言辞 4将要5.犯罪6.偷窃
  7.捆绑 到(指到尊长那里去)8本来9只10果实 11.莫非12.才德极高的人13.辱
  14.离开座位
  1. *莫非楚国的水土使老百姓喜欢偷东西吗
  2. *品德高尚的人是不可以跟他戏弄(开玩笑)的,我反而自取耻辱(自讨没趣)了。
  3. *晏婴,是齐国很擅长辞令的人。
  4. *酒喝得正畅快的时候,两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。
  5. *橘树在淮河以南就成长为橘;在淮河以北就成了枳,两者只是叶子相似,它(果实)味道是不同的。
  6. *莫非是楚国的水土能使百姓擅长偷盗吧?
  7. *当他到来的时候,请允许我们绑上一个人从你面前走过。
  七1 D 2*环境影响成长(水土异也)。3*因为他知道晏子很会说话,很会外交,想找机会羞辱他,试探他。
4*先预设抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时,故意带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子。5
*以橘树生长地不同,而本质不同来设喻,得出一方水土养一方人的结论,环境造人。 6 *晏子外交特点:擅长辞令、聪明机智、维护国家尊严。
  7*说明百姓生长在齐国不偷盗,一来到楚国就偷盗,是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击楚王&齐国人本来就喜欢偷盗&(齐人故善盗乎?)的羞辱。7*机智敏捷、能言善辩、勇敢的外交家、不畏强暴、讲话幽默生动、聪明的政治家、具有爱国主义精神。
  中考链接12.(1)犯罪,(2)它的果实,(3)在,(4)同&反&,返回
  13.是寡人之过也
  14.(1)齐国的人本来善于偷窃吗?(2)景公派使者到了。15.机智、善辩、清廉、简朴。(意思对即可)
  20 B 21 C
  22(1)既然这样,那么为什么会派你当使臣呢?
  (2)现在他侍奉我已经三年了,还没有纠正过我的过失,所以要辞退他。
  23[甲]文:楚王意在恶意侮辱齐国和晏子;[乙]文:事夫子三年,曾无以爵位。
  24[甲]文:说楚王德才不好(或批驳、羞辱楚王)。[乙]文:意在指责高缭未好好扶助自己(或为了说明辞退高缭的原因)。
  25是一个能言善辩,足智多谋,赏罚分明(或热爱祖国),任免有方(或善于用人)的人
  8? (1)诣:到(2)其实:它们果实(3)亡:丢失(4)故:原因,缘故
  9? (1)莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗?
  (2)让天下的诸侯听到这件事,认为我们的国君重视鸟而轻视士,这是第三条罪过。
  10? 齐人固善盗乎;善于纳谏(知错能改);机智善辩。
甲文中晏子用类比的方法,巧妙地借用&南橘北枳&的说法,寓刚于柔,不卑不亢,既保全了楚王的面子,又维护了国家的尊严;乙文中晏子用迂回曲折的方法,表面上是在列举烛邹的&罪状&,其实是在点出景公的错误,语言灵活睿智,既维护了君王的尊严,又挽回了烛邹的性命。晏子使楚阅读训练题(附答案),由巨人高考网提供。
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