这是什么树？刚长出来的叶子是红的。_百度知道
这是什么树？刚长出来的叶子是红的。
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常绿小乔木。　　红叶石楠(photinia×fraseri)是蔷薇科石楠属杂交种的统称，也被称为蔷薇科石楠属的栽培品种群，老叶革质，叶表深绿具光泽，叶背绿色，夏季转绿，秋、冬、春三季呈现红色，霜重色逾浓，低温色更佳。叶面腊质，红叶石楠的新梢和嫩叶火红，色彩艳丽持久，叶革质。红叶石楠因其鲜红色的新梢和嫩叶而得名，其栽培变种很多。形态特征　　常绿小乔木，高达12米，株形紧凑。为常绿阔叶小乔木或多枝丛生灌木，顶端枝梢四季叶梗鲜红如火。常见的有红罗宾和红唇两个品种.85cm，夏末成熟，长6-12cm： Photinia× fraseri Red robin　　别 名，其中红罗宾的叶色鲜艳夺目，观赏性更佳。春秋两季.85cm，花期4月上旬-5月上旬。红色坚果。小花白色，约0.6cm-0，叶披针形到长披针形： 火焰红，千年红　　科 属，长椭圆至侧卵状椭圆形，有锯齿，新叶亮红色，复伞房花序，仲夏至夏末开白色小花，周边有不规则小锯齿： 蔷薇科 石楠属 ，宽2.8cm-4cm，新梢及新叶鲜红色，光滑无毛。顶生伞房圆锥花序。类 别，长10-18cm。春季新叶红艳，直径0，可持续挂果到翌年春。浆果红色。单叶轮生红叶石楠　　学名
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红叶石楠。景观常用灌木。
蔷薇科石楠属 红叶石楠
这名叫红叶石楠。。。
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城市里的树树是城市的客人，树要在客人家度过一生。树的故乡在山林和旷野，那里有鸟语花香，有潺潺溪水，有它们相濡以沫的兄弟姐妹。如果它们的数量足够多，就构成了森林。自从有了城市，树的家族中一部分成员就背井离乡，来到城市的大街小巷。树一到城市，面临的是另一种森林——由高楼大厦构成的丛林。这里没有鸟语花香，只有车水马龙；没有潺潺溪水，只有钢筋水泥。从此，树看不见了土地。人把自己弄得彻底与大地隔绝，而树永远需要脚踏实地。但是水泥、柏油、砖块把土地覆盖，像古代犯人脖子上的枷板，把树干和树根隔开。水，泥，这是多么柔软的两个字眼，但组合成一个词时，就成为最坚硬的一种东西。城市的路面是不吸水的，每到下雨时，我看到雨水滚滚而流，流进下水道，而不是树根，我就想树渴了怎么办？因为有了坚固的路面，城市的树也就不会"落叶归根"，树把叶子生出来，但叶子却找不到根，它们随风而飘，就像丢失的找不到父母的孩子。人们不会给一棵起一个名字，树总是以类的名义而存在，比如梧桐、白杨、松柏。其实每棵树也像每个人一样是不同的。城市的树不能像山林里的树那样自由生长，经常会被修剪，砍去旁逸斜出的枝条，这种修剪不是为了让树成材，而是嫌那些多余的枝条碍事。但修剪是人的事，而长成什么样子是树的事，树永远不会按照人的意志去生长，去改变。现在的树与一千年前的树没有区别，但现在的人与一千年前的人已大不一样，绝大多数的人都在按照别人的意志生活。城市的树身上，经常贴满了办证电话、招聘启事、治病广告。树不但受着污染，有时还得承受疼痛。城市的道路不断在拓宽，而每次拓宽道路对树来说都可能是一次灾难，因为道路拓宽后原来在路边的树就处于了路中间，这些树要么被砍伐，要么被重新移到新道路和边上，反正树永远只能靠边站。但是人挪活，树挪死。树被移动后，等于经历了一场浩劫，它枝头上原先的枝条要被全部砍掉，这就像一个得了重病的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。多年前一次出差路过山西的一个小城，突然看见一条主干道的中央长着一棵粗壮的古树，人流车流都绕着这棵树走。这是我见过的唯一一棵长在路中间的树。我猜想，这座城市当年修这条路时，可能有关部门对这棵树的去留进行过激烈的争论，最终他们决定留下这棵树，因为这棵树的年龄比这座城市里所有的人、建筑都要老。一瞬间我竟然有一种感动，觉得这个城市的人真伟大。树在城市，一生过得伤痕累累。有一次在西郊的路上，我看见一棵合抱的梧桐树被一辆满载货物的卡车拦腰撞断。生活中，我常常发现一些善良、正直的人受到伤害，很长时间我想不通这是为什么。看见这棵被撞断的树后，我相通了：善良而正直的人与善良而正直的树会有同样的遭遇。因为善良他们都手无寸铁，虽然他们不会伤害别人，但别人却有可能欺负他们。因为正直，他们都不会弯曲和躲闪，伤害来临时，会受伤更重。我每天都会看见树，看见树的时候常常眼睛发潮，总是充满伤感。城市里的树就像进城的农民工，无依无靠。它们受尽委屈，却毫无怨言，受尽伤害，却充满宽容。树最终会原谅一切，自己把伤口愈合。如果城市里没有树，只有柏油马路、钢筋水泥、高楼大厦，那么城市将会是多么地坚硬和干枯。正是树摇曳的身姿、葱茏的绿意，给了我们温柔、诗情、生动和美。树一辈子站在一个地方，一动不动，不言不语，一世沉默。你如果与一棵树交上了朋友，他会永远站在那里等你【小题1】本文作者想要表达的主旨是什么？（3分）【小题2】作者说，“树在城市，一生过得伤痕累累”，具体列出“伤痕累累”体现在什么地方？（3分）【小题3】下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）①这里没有鸟语花香，只有车水马龙；没有潺潺溪水，只有钢筋水泥。②树被移动后，等于经历了一场浩劫，它枝头上原先的枝条要被全部砍掉，这就像一个得了重病的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。【小题4】“因为正直，他们都不会弯曲和躲闪，伤害来临时，会受伤更重。”请分析这句话的含义。【小题5】如何理解“现在的树与一千年前的树没有区别，但现在的人一千年前的人已大不一样”这句话？请联系本文和生活谈谈你的理解。（3分）尊重学生的多元解读，言之成理即可。（3分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-山东省德州一中八年级第一学期期末检测语文试卷
分析与解答
习题“城市里的树树是城市的客人，树要在客人家度过一生。树的故乡在山林和旷野，那里有鸟语花香，有潺潺溪水，有它们相濡以沫的兄弟姐妹。如果它们的数量足够多，就构成了森林。自从有了城市，树的家族中一部分成员就背井离乡，来到...”的分析与解答如下所示：
这篇文章可以选择赞扬了城市的树的无私奉献精神；也可以寓意那些善良正直的人；也可以以树象征农民工，无怨无悔，受尽委屈，却充满宽容。此题的主旨有多种，学生门业都遇到过，如《从百草园到三味书屋》《我的叔叔于勒》的主旨，都有多种解读，只要不脱离文本即可。试题分析：“把树干和树根隔开”；“城市的树不能像山林里的树那样自由生长，经常会被修剪”；“树不但受着污染，有时还得承受疼痛”；“枝头上原先的枝条要被全部砍掉”“ 我看见一棵合抱的梧桐树被一辆满载货物的卡车拦腰撞断”由这些句子可以整合出城市的树“伤痕累累”的具体体现。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：句子赏析题答题思路：1、先判断这个句子的特点，可以从修辞、描写、有特点的词语入手。2、在这类句子的作用中选择，用术语解说句子的作用很重要。3、结合语境具体分析这个句子在这里表达的意思，结合段中心句和文章中心分析表达作用或效果。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题4】试题分析：“理解文中重要句子的含义”是各类汉语能力考试必考的内容。理解句子的含义，包括对句子深层意思的领会，对句子修辞方式、方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说等。此题是对句子含义的深层理解，并且与人的精神品质连接起来，只要回答两者之间相通之处即可。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【小题5】试题分析：这是一道开放性试题，要注意结合原文内容大胆拟答，做到语句通畅、表意明确。平时需要针对身边的事件、现象，生活中的热点问题与同学们、师长多讨论、多交流，多发表自己的观点看法，这样，自己的表达能力和组织语言的能力都可得到提高。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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城市里的树树是城市的客人，树要在客人家度过一生。树的故乡在山林和旷野，那里有鸟语花香，有潺潺溪水，有它们相濡以沫的兄弟姐妹。如果它们的数量足够多，就构成了森林。自从有了城市，树的家族中一部分成员就背井...
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经过分析，习题“城市里的树树是城市的客人，树要在客人家度过一生。树的故乡在山林和旷野，那里有鸟语花香，有潺潺溪水，有它们相濡以沫的兄弟姐妹。如果它们的数量足够多，就构成了森林。自从有了城市，树的家族中一部分成员就背井离乡，来到...”主要考察你对“北师大版语文八年级上学期”“人教版语文八年级上学期”“苏教版语文八年级上学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
北师大版语文八年级上学期
人教版语文八年级上学期
苏教版语文八年级上学期
与“城市里的树树是城市的客人，树要在客人家度过一生。树的故乡在山林和旷野，那里有鸟语花香，有潺潺溪水，有它们相濡以沫的兄弟姐妹。如果它们的数量足够多，就构成了森林。自从有了城市，树的家族中一部分成员就背井离乡，来到...”相似的题目：
综合性学习(6分)最近，瓷都报刊媒体刊载有以下消息：材料一：“社区就是我们的娘家。”家住瓷器街社区的居民发自肺腑地对记者说。今年57岁的张某某，家住瓷器街社区里仁弄52号，孤身一人，而且身有残疾，是社区的低保户。经过帮助，该辖区一超市与该区特困户结成长期帮扶对子。材料二：本报推出的“圆梦活动”受到社会各界的广泛关注，昨天上午，爱心市民胡女士就致电圆梦热线，表示要圆95岁老人辜某某的梦想。接到被捐的崭新棉被和大米，老人乐得合不拢嘴。材料三：市民李先生致电本报圆梦热线，称想以志愿者的身份去帮助家庭困难的老人，让他们精神上有个依靠，让那些年事已高的三无老人圆梦。【小题1】阅读上述三则材料，概述两条提取的信息。（2分）&&&&【小题2】为让更多学生参与到爱心“圆梦活动”中来，弘扬传统美德，请拟写一条学校活动宣传语，并设计两种切实可行的校内活动形式。（4分）&&&&&&&&
阅读下面选段（12分）花盆里的风信子他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以不参加。”“张星，星期天补课，你可以不来。”那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。新来的女老师，有双美丽的大眼睛。女老师特别喜欢花草，自己掏钱包，买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她装点得像个小花园。那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。女老师手上托一个小花盆，对他说：“张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗？”他有些意外，一时竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑，笑吟吟说：“泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。”他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫：“啊，出芽了！”心里的欣喜，排山倒海。同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花，突然微笑地问他：“张星，你知道风信子的花语是什么吗？”他茫然地摇摇头。女老师说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。”他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。他开始摊开课本，认真学习。本不是个笨孩子，成绩很快上去了。老师们都有些惊讶，说：“张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。后来，他毕业了。由于基础太差，他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。【小题1】本文讲述了一个怎样的故事？请用自己的话进行概括。（2分）【小题2】“女老师看出他的疑惑”中“疑惑”一词指代的内容是什么？（1分）【小题3】分析结尾处“其中，有各种各样的风信子。”这句话在文章中所起的的作用（从结构和内容两个方面的作用进行分析）。（3分）【小题4】“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生”，请你根据短文内容并结合自身感受，谈谈对这一句话的理解。（4分）【小题5】花语是指人们根据花卉的特点及传说，来表达人的某种感情与愿望的一种语言。请根据链接材料的内容，试着说说康乃馨的花语是什么？（20个字以内）（2分）材料：康乃馨花色娇艳，有香味，花期长。粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难留下了伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出来康乃馨，因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征，是母亲之花，宜在母亲节和母亲生日时赠送。康乃馨的花语是：&&&&&&&&
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只要看叶子的背面有没有两条白色的气孔带，颜色浅于边上和中间的脉
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