用话，他说的，对，不，完全早两个句

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-06-20 02:25 标签： 激励员工早晨的一句话
在一起三年了。很久没有见面，见面了两个月了，然后他说不合适。他说了这句话有点理解不过了。？？_百度知道
在一起三年了。很久没有见面，见面了两个月了，然后他说不合适。他说了这句话有点理解不过了。？？
我有更好的答案
分开的时间里，已经产生别的想法，不准备继续恋爱了，准备分手的节奏
不合适吗？
有时候还是不要再见面好
确实不合适了
。时间的流逝带走很多
能留下来往往是最好的
不知道是在记忆的挣扎里那个人不断被美化还是人们都变了。
见面了以后总会感觉差点什么
或许有别人了，又或许你两个真的有性格方面的合不来，因为相爱容易，相处太难，实在不行就别在勉强。
你们的感情淡了，可能因为彼此太了解没什么乐趣或许他对另一个女生产生了新的兴趣
他要分手呗，你赶紧闪人别留恋了
就是你们在一起不合适，跟你分手
一定是性生活不和谐，你就像一条死鱼一样吧
是啊我也不理解三年了才说这个话
他另有新欢了呗，只是没有更好的借口跟你分开而已，太烂了
既然说到这种话，也许是他有其他人了，还是自己变了？还是他变了？
就是想和你分手呗～肯定是在外面看到更好的就像抛弃你……
意思是，要分手
意思是要跟你分手
那就是算了的意思啊
是要和你分手了，
玩够了呗，很现实的，你可以不接受，但是别伤心
他不想继续了
他不爱你了
他不要你了
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＞＞＞按要求写句子。1．用“因为……所以……”把两个分句组合成一句话。她是..
按要求写句子。&1．用“因为……所以……”把两个分句组合成一句话。&&&& 她是阮恒的朋友。&&&&& 阮恒准备牺牲自己来挽救她的生命。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．不改变句子的意思，给下面的句子换个说法。&&&(1)这样对待老奶奶能算是尊敬老人吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&(2)风光秀丽的黄山怎不令人流连忘返？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：写句子难度：中档来源：同步题
1．因为她是阮恒的朋友，所以阮恒准备牺牲自己来挽救她的生命。&&&2．(1)这样对待老奶奶不能算是尊敬老人。& &&&(2)风光秀丽的黄山真令人流连忘返。
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据魔方格专家权威分析，试题“按要求写句子。1．用“因为……所以……”把两个分句组合成一句话。她是..”主要考查你对&&改写句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
&改写句子:即是根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。改写句子类型:1、陈述句、被字句和把字句之间的转换：他扫干净了地。他把地扫干净了。地被他打扫干净了。 2、句子的拆分与合并：我走进教室。我去上课。我走进教室去上课。 3、基本句式间的转换：难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）这是伟大的奇迹。 4、改变词语的顺序，不改变句子的意思：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 5、引述句和转述句之间的转换：（1）标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号；转述句改引述句，要加上冒号和引号。（2）人称的变化：①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；如：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。” 改：老师对我说，把我的作业本拿给她看看。②当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。③转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
发现相似题
与“按要求写句子。1．用“因为……所以……”把两个分句组合成一句话。她是..”考查相似的试题有：
2001529857330143979134703698

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