大学生体育行为文化现状及影响因素研究--《广西师范学院》2014年硕士论文
大学生体育行为文化现状及影响因素研究
【摘要】：近年来随着我国体育事业发展，高等体育教育发展越来越受到国家重视。国家在体育教育工作“十二五”规划及任务中就明确指出：“高等体育教育承担着培养高等体育专门人才，对发展体育事业，建设体育强国都有重大促进作用。”[1]为此，如何提高和促进高等体育教育发展水平，这已经成为了各类高校体育文化建设中一重要环节与内容，也引起了有关体育职能部门和专家学者们的广泛关注。
本文综合运用体育社会学、文化学、人类行为学等多学科的理论基础，对广西师范学院大学生参与体育教育、课余体育活动、体育社团活动过程中，他们体育行为的现状、影响因素以及相互间的结构特征进行了系统调查和论述分析。本研究皆在于为本地区师范院校高校大学生体育行为文化研究提供可参考的事实和理论依据；促进在高校大学生体育行为文化的研究领域的不断丰富和完善；揭示师范院校大学生参与体育教育、课余体育、体育社团的行为现状特征，并找出其影响因素。有促于进高校大学生体育文化建设；培养大学生体育意识，树立正确体育价值观念，精神品质、行为规范等方面具有积极地促进作用。
研究结果显示：一、大学生尚未形成良好的体育锻炼的习惯，且他们进行体育锻炼时通常为直接参而非间接参与；二、大学生在不同体育行为环境条件下参与体育的动机、态度各有差异，但相互之间表现出紧密相关性；三、学校体育物质基础、学生性别、年级对大学生的体育行为有显著性影响；四、影响大学生体育行为的主要因素随着行为客体的改变而有所差异，且是综合作用的结果。
针对上述结论提出以下几点建议：一，加强统筹兼顾高校大学生体育教育、课余体育、体育社团的体育管理与教学机制建设，使高校大学生能在参与体育教育、课余体育活动、社团体育活动方面得到平衡发展。二，构建一个科学的、规范的大学生体育行为评价指标体系，使大学生体育行为的指标化、可量化，从而更好的引导高校大学生树立正确的、积极的体育观念和行为规范提供指导依据。三，结合各高校自身的体育文化环境，大学生生理、心理以及学生的学习现状，编制适应本学校或本地区的《高校大学生教育大纲》,突出大学生个性的发展，突出高校各自特色体育文化的发展，以适应不同地区、不同高校、不同环境，以适应大学生体育文化发展的需要。
【关键词】：
【学位授予单位】：广西师范学院【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2014【分类号】：G807.4【目录】：
摘要4-5ABSTRACT5-91. 引言9-20 1.1 问题背景与提出9-10
1.1.1 是我国体育教育事业推动与发展的需要9
1.1.2 是完善与发展高校校园文化建设的需要9-10
1.1.3 是全面发展与提高高校素质教育水平的重要环节与体现10 1.2 研究目的及意义10-11 1.3 本研究技术路线11-12 1.4 研究主要内容12 1.5 文献综述12-18
1.5.1 国外研究现状12-13
1.5.2 国内研究现状13-17
1.5.3 文献评述17-18 1.6 相关概念的界定18-20
1.6.1 文化18
1.6.2 行为文化18-19
1.6.3 体育行为文化19
1.6.4 大学生体育行为文化19-202. 研究对象与方法20-23 2.1 研究对象20 2.2 研究方法20-23
2.2.1 文献资料法20
2.2.2 访谈法20
2.2.3 问卷调查法20-22
2.2.4 数理统计法22
2.2.5 综合分析法22
2.2.6 实地调查法22-233 研究结果与分析23-50 3.1 广西师范学院大学生的体育行为环境23-28
3.1.1 大学生体育物质环境23-25
3.1.2 大学生公共体育学习环境25-26
3.1.3 大学生课余体育环境26-27
3.1.4 大学生体育社团环境27-28 3.2 广西师范学院大学生体育行为文化现状的调查与分析28-40
3.2.1 大学生基本信息28-31
3.2.2 大学生体育公共课学习行为现状的调查与分析31-34
3.2.3 大学生课余体育行为现状的调查与分析34-38
3.2.4 大学生体育社团行为现状的调查与分析38-40 3.3 广西师范学院大学生体育行为影响因素的调查与分析40-50
3.3.1 大学生体育行为主观影响因素的调查与分析40-46
3.3.2 大学生体育行为客观影响因素的调查与分析46-49
3.3.3 大学生体育行为其他影响因素的调查与分析49-504 结论与建议50-52 4.1 结论50-51 4.2 建议51-52参考文献52-54附录54-59在读硕士研究生期间发表的论文59-60致谢60-61
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广西师范学院2016年高水平运动队招生简章
来源：新东方网编辑整理
　　广西师范学院坐落于广西壮族自治区首府南宁市，是经国家教育部批准具有招收篮球和田径项目高水平运动队资格的普通本科院校，也是自治区首批立项建设特色高校之一。为进一步提高我校的体育运动水平和大学生的综合素质，促进学校体育活动的深入开展，根据教育部办公厅《关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》及招收高水平运动队的有关规定，2016年我校继续招收运动水平突出、学习成绩优良、综合表现优秀的高水平运动队学生。
　　一、 招生项目、计划及范围
　　1. 招生项目：篮球(男、女)、田径(男、女)
　　(注：田径只招收100米、200米、400米、110米栏(男)、100米栏(女)、800米、1500米、跳远、三级跳远、铅球、铁饼等十个专项的运动员考生。)
　　2. 招生人数：34人
　　(1)男子篮球队5人,其中后卫2人,前锋2人,中锋1人;
　　(2)女子篮球队5人,其中后卫3人,前锋1人,中锋1人;
　　(3)男子田径队12人,其中短跨项目4人,中长跑项目2人,跳跃项目3人,投掷项目3人;
　　(4)女子田径队12人, 其中短跨项目4人,中长跑项目2人,跳跃项目3人,投掷项目3人。
　　3.招生范围：除北京、上海、新疆、西藏、青海、宁夏外的其他省(自治区或直辖市)。
　　二、报考条件
　　1.符合普通高校年度招生工作规定的报名要求、年龄不超过22周岁(截至日)且具备以下条件之一者方可参加我校高水平运动队招生考试报名：
　　(1)高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;
　　(2)具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
　　注：凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
　　2.参加高水平运动队测试的考生应参加其户口所在地省级高校招生委员会办公室统一组织的高考报名。
　　三、报名办法
　　1.凡符合上述报名条件并且接受本简章选拔程序及录取规则的考生，请登陆我校招生信息网(http://zjc./Category_7541/Index.aspx)下载《广西师范学院2016年高水平运动队报名登记表》(附件1),认真逐项填写考生相关信息(要求信息填写务必完整、真实)，于日前将报名登记表以电子邮件方式发送到,逾期不再接受和办理报名手续。
　　2.学校对考生的报名登记表进行资格预审，预审通过名单将于日前公布在我校招生信息网。
　　3. 通过资格预审的报考我校2016年高水平运动队的考生必须进行现场报到确认，报到时需提交以下材料：
　　(1)本人身份证复印件(需交原件核对)1份;
　　(2)国家二级(含)以上运动员技术等级资格证书原件及复印件1份;
　　(3)高中阶段及近三年参加省级以上比赛的获奖证书及相应的竞赛秩序册、成绩册原件和复印件2份;
　　(4)《广西师范学院2016年高水平运动队报名登记表》原件(可通过网上下载打印并加盖所在中学公章，无中学公章视为无效);
　　(5)本人近三个月免冠1寸彩照4张。
　　重点关注：
（责任编辑：薛琳）
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