天津美术学院美术高中 未来美术家的摇篮
　　天津美术学院美术高中校长王宝响教授点评学生展示的美术作品
　　中国网?滨海高新讯 天津美术学院美术高中是由天津美术学院投资主办。目前，这所学校已形成了自己的办学特色，取得了令人瞩目的成绩，成为全国既具有一定规模，又极具影响力的美术类专业高中校。
　　近些年来，美术类高中伴随着艺术热的升温在不断涌现，但象这所学校一样，成为其中的姣姣者，实难得见。究竟他们教育教学的步伐为何越走越矫健，路越走越宽广，对于广大的教育工作者会有怎样的启示，记者带着这些问题，采访了这所学校的领头人--校长王宝响。
　　校长其人 专业里手
　　据了解，在许多美术中学中，由美术科班出身内行当领导者的不多，王宝响即科班校长。1956年，王宝响出生在汉沽一个普通农民家庭，现在已年至半百，或许由于家庭影响，给人以朴实无华的印象，极显干练，又不失儒雅。在采访中，当问到他自己，他避重就轻，只是寥寥数语。但据知情人介绍，王校长在美术学院上学时就是品学兼优颇具人缘的学生。由于自幼酷爱美术，1977年，他以优异的成绩考入天津美术学院版画系，那时，他就在美术的殿堂里打下了深厚的绘画基础。1980年毕业后，被分配到汉沽区电影公司从事广告绘画工作。那也是一个锻炼绘画基本功的平台，也是一段难忘的使他不断成熟的历史经历。机遇总是成就有准备的人。1993年，他调入天津美术学院，终于徜徉在了绘画艺术的制高点。还是在上学期间，他就时常为《天津教育》杂志插图；毕业后仍应邀在《天津日报》、《北京日报》等报刊发表作品，锋芒初露，很有影响。之后，他又把艺术的触角伸向书法和中国画领域，且卓有成就。国画需要书法的功力，他就从书法入手。隶书是他的最爱。从法度工稳的《史晨碑》，到拙趣十足的《张迁碑》及粗犷飘逸浑然天成的摩崖刻《石门颂》，无不反复揣摩，得其真髓。他的国画，探索用线的语言来表达，以形成自己的风格，在干湿浓淡的笔墨中捕捉天地间美的灵性，讴歌时代和生活。他强烈的创造欲促其勤奋，好马无鞭自奋蹄。1986年，他的作品《太阳在我们脚下》参加全国美展；1988年，他创造的《瑞雪盖枝头》参加天津新貌展；1991年，参加全国藏书票展......他的作品，不但被国内一些机构收藏，而且被日本、韩国、新加坡、美国等收藏家收藏。他是中国版画家协会会员、中国美术家协会天津分会会员。他曾获得鲁迅文学艺术奖章。
　　他深深地懂得，无论党把自己放在什么岗位上，都要懂业务当内行。这正是王宝响担任这一职务的优势所在。
　　步履坚实 励精图治
　　2001年，天津美术学院决定接管美术高中，并派王宝响出任校长一职。王宝响是一位思路宽、目光远、敢想敢干的人。既然领导将重担完全信任地放在了自己的肩上，就应义无返顾地挑起来。他横下一条心，干就要干出个样子来，决不能栽跟头！在天津美术学院党政领导的支持下，他到任上岗了。
　　开始，工作千头万绪，局面如何尽快打开，有时他竟会彻夜难眠。没有规矩不成方圆，他参考别校成功的经验，首先从组织制定各项规章制度入手，使行政、教务、政教诸多方面皆有章可循，各司其职。为整肃校风校纪，给学生创造一个良好的学习环境和氛围，学校不得不先后解聘了十几位不称职的教师。一个屡教不改严重违反校纪的学生，系本院教师的亲属，要说这种同事关系应在“照顾”之列，为严肃校纪，还是给予了“劝退”的处分。这些举措，提高了规章制度的约束力。树正气，煞歪风，从根本上扭转了校风的颓势。一个崭新的局面出现了。
　　任何学校，教学活动都是重中之重。美术高中不同于一般高中的地方是双重教学，既要抓专业教学，如素描、色彩、速写等，又要抓高中文化课教学。不言而喻的是任务重课时紧。在王校长的带领下，学校领导班子知难而进，坚持“以人为本，激发主体，让每个人都获得成功”的办学理念，坚持向高等院校输送高质量的新生这一办学目标，坚持专业课和文化课两个车轮一起转、两个成果一起要的探求之路，抓实干讲实效拼韧劲儿。应该明白，美术高中的学生要升入大学有两关：一关是专业高考要取得靠前的名次；二关是文化高考要过分数线。二者不可偏废。学校强调要求文化课教学要抓住要点，精讲多练，把课本“变薄”。因此，教师在教研上要下大功夫，备课上花大力气。他们实行并坚持文化课“月考”、专业课“模拟考”的制度，实行分类推进的措施，不让一个学生掉队。许多年来，学生家长们有一种认识和偏见，因为艺术类文化高考录取分数线相对要低一些，所以，学习不大好的中学生就让他学美术。这种观念客观上确实造成了美术高中学生文化素质的差距，同时也向这些教育者提出了挑战。翻开这所学校的规章制度，一项项操作性很强的规定历历在目。最使我们感兴趣的是“帮教措施”。对学困生，由校长亲自挂帅，结合教务正副主任、班主任及任课教师组成帮教领导小组，一起上阵，针对性地进行学生辅导，听取学困生的汇报和进步情况。同时，在学生中展开“一帮一”活动。教师要认真填写“帮教后进声工作记录卡”，把帮教工作落到实处。学习公开倡导教师，把，学生看成自己的孩子，尽心尽责。
　　现在的中小学，有一种现象一直困扰着后进生家长，时不时地被老师传唤，挨数落。原来应该老师家访的历史被颠倒了。天津美术学院美术高中规定，要求老师对后进生进行家访，恢复了历史传统，并将“家访”这一几乎被遗忘的词汇写进了规章制度。
　　对学生的思想教育，该校坚持以法治校，以德治校，为学生制定了“行为规范”。从仪表上，对学生的着装、不佩带饰物、女生不烫发不染发、男生不留长发，都做了具体规定。在行为规范方面还提出了几“不”：不吸烟、不喝酒、不去舞厅、不去网吧和电子游戏厅等。使学生有了一把衡量自己行为的尺子。学校经常组织班级间的篮球赛、羽毛球赛、拔河比赛等，活跃学生的文化生活，寓教于乐，增强集体荣誉感和班集体的凝聚力。对于发生的问题，各班定题开主题班会，学校也派行政干部参加，使学生提高明辨是非的能力，收效良好。
　　为了激发学生和教师两个积极性，学校一方面拿出资金奖励双优生，另方面改革教师的工资制度，使教师的收入与教育教学效果挂钩。每位教师都要通过工作态度、出勤率、升学率、事故率、及格率的评定。为防弊端，每次考试皆由河北区教研室出题，阅卷互判。教师的报酬，除基本工资外，奖金依据工作效果发放。
　　依托优势 开拓创新
　　“山不厌高，水不厌深”。作为一所美术类专业高中，专业师资的水平至关重要。我们了解到，该校的教师资源与天津美术学院共享，因此，他们也就有了与天津美术学院一样强大的师资阵容。不少退休的老教授也被请来发挥余热，继续无私地充当人梯，为专业教学把关。如李家旭、孙廷卓、高振恒、颜铁良、王晶猷等老先生，他们倾其一生专业教学经验的积累，为孙辈的学生们答疑解惑，点石成金。这是同类学校难以企及的优势。
　　在王校长的办公室里，最惹眼的就是靠里摆放的书架。据他介绍，他们已建立了自己的办学模式，书架上整齐摆放的，是该校充分利用专业教学优势，自编的五套系列专业教材和九套教学过程光盘。这些出版物皆由河北人民美术出版社或北京寰球音像出版，全国发行，以示正统和权威，深受广大美术爱好者的欢迎。王校长说，他们还准备出版学生习作集，以鼓励学生的学习积极性。
　　为互相借鉴取长补短，该校组织校际交流并与国际接轨。他们与鲁迅美院附中、广州美院附中、西安美院附中等进行同等学校交流展。
　　一棵参天大树，必有发达的根系。该校为寻求优秀生源也苦苦探求新路。他们在全国各地初中校建立生源基地；湖北、湖南、吉林......为培训基地命名，并“授牌”发“证书”，以使培训基地有权威性和认知度。最根本的是为培训基地选拔培训教师，并经常派人去讲学，以保证生源的高质量。他们还与大学建立供求关系，深入了解各美术高等院校的考试规则、内容和要求，做到有的放矢。经过这一入一出的双向链接，大大提高了升学率。
　　为加强文化课教师队伍的实力，也采取了强有力的措施。今年，他们决定从天津师范大学毕业生中招聘教师，并请河北区教研室有经验的专家把关，从60位毕业生中筛选出19名优秀者。配套措施规定，除被聘者待遇从优外，学校给上“五险一金”（比三险多生育险和失业险）。鼓励他们来该校创业。要求他们到市重点校拜名师求经，提高教育教学经验和能力。这些具有战略眼光的举措，必将大大增强学校发展的后劲。对此，人们不仅由衷地叹服。
　　硕果累累 重在发展
　　世界上任何事物都有个规律性，付出的艰辛和收获成正比不会例外，这也是规律所在。天津美术学院美术高中，在院党委副院长田桂林的领导下，学校办学思路明确，全体教职工团结拼搏，几年光景便使校风发生了根本的变化，结出了丰硕的果实。就高考上线率而言，2003年即达到了99.4%；2004年专、本升学率达到100%；2005年继续保持95%以上。三年共有37名毕业生专业保送天津美术学院。还有不少毕业生分别考入中央美院、清华大学美术学院、中国美术学院、鲁迅美术学院、西安美术学院、广州美术学院、南开大学、天津大学、北京广播学院、深圳大学等众多名校。毕业生高凯，文化课高考以529分的成绩在2002年全国艺体类考生中夺魁，成为高考状元。2004年，田月也取得了531分的优异成绩
　　几年来，这所美术高中，一年上一个台阶，拾级而上。随着教育教学质量的不断提高，学校规模也在不断扩大。如今已发展成为有19个教学班，768名在校生的美术类高中校。
　　“桃李不言，下自成蹊”。我们觉得，用这句比喻教师的话比喻目前的这所学校也十分贴切。全国各地的家长们，之所以纷纷把自己的孩子送到这里，因为学生一旦考取了这所学校，即使获得了希望，心里也就多了一份踏实和欣慰。
　　采访中，记者了解到天津美术学院高中的美名已传到国内外，他们与英国福尔茅斯艺术大学、新加坡 、韩国的美术院校建立了友好关系。定期来该校讲学交流，开阔学生视野，拓宽专业思路，为学生创建了与国际高校接轨的机会，为学生日后的出国学习打下基础。
　　王宝响站在历史层面，站在民族的高度来审视美院高中的办学实践，从中探寻一条有特色的科学的办学道路。王宝响是在创造性地开展工作。他说：“因循守旧和抛开传统都不是智者所为。只有独辟蹊径又集中各方面的智慧才能有所建树。”在王宝响精心主持和积极倡导下，美院高中不再关门办学，他们和国内外十几家美术院校密切合作，使该校的教学水平、教学质量有了大幅度提高，使高考上线率达到97%以上。
　　王宝响说：“成绩永远属于过去，眼睛要盯住未来，我们不满足今天的收获，心中还要有更远大的目标。”
　　采访结束时，记者用屈原的一句诗送给王校长，“彼尧舜之耿介兮，既尊道而得路。”祝贺他找到了治校的正确道路。他却微笑着用屈原的另一句诗回赠记者，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索......” （李兆祥摄）
责任编辑：刘丽虹
设为辩论话题
搜狐教育观察
鲜花和诗最终没有跟上物价上涨的脚步，对于老师的感谢也从精神幻化为物质…[]
搜狐时尚文化生活精品
在短短三年的时间里Alessandra Rich品牌的礼服裙出现在每一个重大活动中…[]
网友点击排行
网友评论排行
搜狐教育培训大视野
教育?大视野
《圆桌星期二》两会最强音探讨中国教育承诺的实现路径……
人类有些神圣的情感和伟大的事业是容不得一点污染的…[]
走红网络的清纯美女奶茶妹最新毕业照，美丽依旧……[]
近期热点关注
时尚文化中心中国画专业怎么样
中国画专业怎么样
学习啦【高考辅导】 编辑：嘉欣
　　中国是我国文化的精髓，那么你对于中国画专业了解的怎么样了呢？下面学习啦小编为大家分享的是中国画专业的详细内容，希望对大家有帮助!
　　中国画专业主要课程
　　中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、中国古典诗词、中国画论、透视、解剖、人物画、山水画、花鸟画、书法篆刻、创作等。
　　中国画专业毕业后具备的能力
　　培养要求
　　本专业要求学生系统掌握中国画基本理论、基本知识和基本技能，具有中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的传统技法以及实际工作能力和初步的科研能力。
　　培养技能
　　1.熟悉我国的文艺方针、政策;
　　2.具有本专业的基础理论、基础知识，能较熟练地掌握中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的传统技法;
　　3.了解中国画的传统和造型规律、艺术手法;
　　4.具有较高的艺术修养、独立完成创作和教学的能力;
　　5.有一定的实际工作能力和初步的科研能力;
　　6.在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。
　　中国画专业就业方向与就业前景
　　中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、中国古典诗词、中国画论、透视、解剖、人物画、山水画、花鸟画、书法篆刻、创作等。
　　中国画专业比较不错的大学推荐，排名不分先后
　　1. 首都师范大学 A
　　2. 安徽大学 A
　　3. 贵州大学 A
　　4. 青岛科技大学 A
　　5. 江西师范大学 A
　　6. 中央民族大学 A+
　　7. 中央美术学院 A+
　　8. 中国美术学院 A
　　中国画专业大学排名
中国画专业大学排名
西安美术学院
中国美术学院
湖北美术学院
沈阳师范大学
天津美术学院
广西艺术学院
大连艺术学院
中央美术学院
看了中国画专业还看：
[中国画专业怎么样]相关的文章
【高考辅导】图文推荐孩子学美术专业，想报考美术学院，请资深专家给点参考意见，是吴作人好还是央美好？希望理由能充分一点
如题，孩子学美术专业，想报考美术学院，请资深专家给点参考意见，是吴作人好还是央美好？希望理由能充分一点。
立志考美院好志气，美院之间不是都差不多而是有档次之分的，三大美院央美，国美清华就不多说了。央美油画版画壁画等是无可争辩的领先，国美传统国画也是领先的，清华工业设计是第一的。往下就是，广美鲁美，川美西美和湖美。广美名家高剑父，关山月等，油画也不错，环艺是全国最好的，我就是出自这个专业，出来工资很高。其他设计也很棒，广美在商业化方面做的非常成功。川美现代油画搞的不错，仅次于央美。鲁美比较低调，但造型专业也是相当有实力，西美和湖美不想多说，----垫底。为什么说吴作人好还是央美好?这个是没有可比性的，吴作人就是被徐悲鸿看中才给他争取一个去日本留学名额，徐悲鸿是央美第一任院长，蒋兆和，陈师曾，李苦禅，齐白石，李可染，吴冠中等等大家都在央美教过。这些大家成就基本属于第一流画家。吴作人也在其中，但齐白石无疑达到了更高境界
另外，考美院不是那么简单，尤其是三大美院，最好去北京学，李靖黑白这些一流画室。地方画室大多数水平不行。这就像大学一样，地方难有好大学。不要以为学画在哪都一样，很大的不一样
其他我感觉和3楼理解差不多，还有一点，孩子的文化课上不了450就不要考美院！美院的弊端是将来的人脉关系都是搞美术的，如果将来没有人去扶持的话，很难有你的立足之地，毕竟你是搞纯艺术的，下面是一些资料，仅供参考！
院各有特点，不大好排座次。一定要排的话：1：央美2：国美3：鲁美4：津美5：广美6：川美7：西美8湖美。
对于中国的八所美术院校一般习惯排列，中央美院第一。中央美院学生素质一流，师资力量雄厚，各个专业都有杰出人物。学院地处祖国的心脏，得近水楼台之利，个人能量可以充分燃烧。中国的艺术院校，门户之见严重，形同古代的作坊。潘公凯以外来户的身份入主中央美院，有助于改变上世纪的积习。潘公凯的学术身份是理论家，15年前，他的\"绿色绘画\"理论曾在国画弄引起广泛关注。他同徐悲鸿以来的历任院长，艺术思路不大相同，如果能够贯彻并延请八方精英进行实质性的参与，有望造就新型的学风与画风。
如果说中央美院是八大美院的大哥，那么中国美院就真历史而言，应该是老大哥。它的藏书丰富，图书馆效应在八大美院最突出，师生的眼界开阔。目前决定中国美术走势的人物，几乎有四分之一来自这所学院。数年前我到杭州，见校舍陈旧不堪，影响了我对它的评价。据说新校区规划宏伟，在八大美院首届一指。许江在创作、写作和演讲上属于通才。他曾经是赵无极学习班的成员，1988年起出访德国两年，办学思路超前。许江的平民意识和成人之美的作风，使他在各个层面的口碑都不错，有利于美院广结人缘和网罗人才。杭州地灵人杰三五年后，该校夫人可敌。
鲁美我已阔别九年，九年前的印象一般。近来只要听人说起鲁美见闻，没有例外地赞不绝口，说是该校的校舍与设备，全是国际一流的水平，超过目前所有的同类学校。鲁美在八大美院中离俄罗斯最近，是西式写实油画在中国发展变异的温床，创作力量在八大美院名列前茅。韦尔申实干而又内秀，属于不鸣则已、一鸣惊人的人物。他又是融资高手，教师月薪在八大美院最高，很多人都想投奔他的麾下。我曾预言21世纪初期，中国会出现一批超越徐悲鸿、刘海粟并具有国际影响的美术教育家。韦尔申是有竞争力的人选之一。
川美地处西部，条条框框少，特别适合艺术家的成长。巴蜀艺术，自古以来就不同凡响。中国近百年来美术变革的发生地，先在上海、广州，后在北京和内地，第三次将在重庆、成都、西安等地。美院之间的较量，最终还要看出炉的人才。川美的师生，思想活跃，作品常常出人意表。罗中立在重庆的地位尽管无人可以取代，上任前后却无意当当官，也就不怕丢官，敢作敢为。川美起用浪迹天涯的岛子执掌美术学系，邀请王广义、方力钧搞讲座，足以使头脑僵化的人开窍。当地的一流才子，都有敢为天下先的气魄。即便面对外国的名校，也不会甘拜下风。
广美我多年未曾造访，津美则一直无缘参观。两校谁在当院长，我不知道，也就不敢妄评。不过美术同市场挂钩，广美绝对第一。广州著名的白马广告公司，总资产可以收购广美。它的创始人肄业于该校，首席设计师是本科一年级离校的一位女生。由此可见广美的厉害。人才是美术事业的支点，金钱是事业的杠杆。中国入世后，广美有可能再次以率先开放的举措，将兄弟院校甩在后面。天津紧靠北京，很多人认为它命定地被埋没在摩天大楼的阴影下，其实不然。欧美的超一流名城市，同时又可以利用北京的资源。天津的美术传媒之多，仅次于北京。美术界天津籍的笔杆子，很多都是国嘴。仅凭这几点，津美就绝不会俯首称臣。
西安是中国文化的发祥地和美术的摇篮，也是中国西部这个艺术天国的门槛。近百年来中国画坛的风云人物，很多都跳过这龙门脱颖而出。中国美术家不到西安，等于白活一生。这片无数文物古迹的土地，对中国艺术的复兴将产生意想不到的影响。杨晓阳的大美术构想正在逐步浮出水面。比如他的美术公园、五星级窑洞艺术村和其他构想，既有创意，又不乏合作者。做为八大美院最年轻的院长，他有足够的时间营造一流的美术学院。七八年后，西安美院有望成为中国美术界乃至国际美术界关注的焦点。
湖北是中国帛画与漆画的发祥地。湖北自称标准惟楚有才，不全是吹嘘比如油画，走了尚扬，出了石冲；走了石冲，新人又在涌动。坐镇湖北的唐小禾，曾先后在油画和壁画创作上饮誉画坛。开罗国际会议中心大厅的两堵壁画，当初一批埃及与西方名家都曾提交草图，在唐小禾的画稿面前，对手统统落选。唐小禾倾心于艺术，当湖北省美术院院长时，几次提交辞呈，坚决不干。不过出任湖美院长以来，全身心地投入。湖美位于七大美院的地理中心，艺术上的吸收与开放的天然潜能首屈一指。它的院子虽小，装的却是九头鸟。只要条件具备，它就会有惊人的创举。
中国美术学院
1928年，卓越的教育家蔡元培、林风眠先生，选址杭城西子湖畔，创建我国第一所综合性的国立高等艺术学府――“国立艺术院”。以兼容中西艺术、创造时代艺术、弘扬中华文化为办学宗旨。几十年来，学院十迁其址，六易其名：1928年，国立艺术院。1929年，国立杭州艺术专科学校。1938年，国立艺术专科学校。1950年，中央美术学院华东分院。1958年，浙江美术学院。1993年，中国美术学院。
建院76年来，学院聚集和造就了一大批中外闻名的艺术家，林风眠、潘天寿、黄宾虹、刘开渠、吴大羽、颜文梁、倪贻德、李苦禅、李可染、艾青、陈之佛、庞薰l、雷圭元、萧传玖、关良、黄君碧、常书鸿、董希文、王式廓、王朝闻、李霖灿、邓白、吴冠中、赵无极、朱德群、罗工柳等，都曾在这里撒播艺术的种子，留下耕耘的足迹。当今活跃在国内外艺坛的许多知名艺术家都曾经在此学习、教学。
今天的中国美术学院，已是当今国内在造型艺术领域中，学科最完备、规模最齐整的综合型美术学院之一。它拥有四个校区，地跨杭、沪两市，占地千余亩。现有学生6000余人，教师500余人。已有正高职称76人，副高职称138人，中级职称177人。学院所拥有的两大主体学科：美术学和设计艺术学,均已获得国家教育部博士、硕士学位授予权。学院设有造型学院、设计学院，造型学院设有中国画系、书法系、油画系、版画系、雕塑系、综合艺术系、新媒体艺术系、造型基础部和美术史论系；设计学院设有视觉传达系、工业设计系、陶瓷艺术系、染织与服装设计系、环境艺术系、建筑系和设计基础部；另设有国际教育学院、视觉艺术学院、上海设计艺术分院、成人教育分院、艺术设计职业技术学院、附中等教学机构。学院具有完整的理论与实际结合、全球境域与本土资源互动、人文关怀与社会实用共生、造型与设计学科兼备的学科结构中央美术学院中央美术学院是教育部直属的唯一一所高等美术学校，于1950年4月由国立北平艺术专科学校与华北大学三部美术系合并成立。毛泽东为学院题名。徐悲鸿、江丰、吴作人、古元、靳尚谊先后担任院长。现任党委书记为杨力同志，现任院长为著名画家、美术史论家潘公凯教授，现任院学术委员会主任为著名油画家靳尚谊教授。北平艺术专科学校的历史可以上溯到1918年，由著名教育家蔡元培先生积极倡导下成立的国立北京美术学校，这是中国历史上第一所国立美术教育学府，也是中国现代美术教育的开端。华北大学美术系的前身是1938年创建于延安的“鲁艺”美术系。中央美术学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院，并设有继续教育学院、海南教学实习基地和附属中等美术学校；学院现有七个本科专业（绘画、雕塑、艺术设计、美术学、建筑、摄影、动画），一个艺术学一级学科硕士授予点（覆盖八个二级学科），一个建筑学二级学科硕士授予点（建筑设计及其理论），一个艺术硕士（MFA）专业学位点，两个博士学位授予点（美术学、设计艺术学）；2003年获准建立艺术学博士后流动站。专业范围涵盖油画、中国画、版画、壁画、雕塑、动画、平面设计、产品设计、时装设计、摄影艺术、数码媒体艺术、环境艺术设计、建筑设计、美术史论、设计艺术史论、艺术管理、设计管理、博物馆学、艺术考古、美术教育学等20多个学科，学院每年招收中专生（附中）、专科生（成人教育）、本科生、硕士研究生、博士研究生和各类进修生。现有教授、副教授145名，讲师91名，现有在校本科生和研究生3500余名和来自十几个国家的留学生百余名。四川美术学院四川美术学院座落在美丽的山城---重庆市西郊的长江之畔。学院自1940年建校以来，以完善的、独特的美术教育体系、活跃的学术氛围、卓越的艺术成就，驰誉国内外，成为“长江上游的一颗璀璨的艺术明珠。”
1938年李有行、沈福文、雷圭元、庞薰琴等热血青年，在成都创办了“中华工艺社”，表达振兴中华之意。1940年成立由李有行任校长的四川省艺术专科学校。当时成都还有另一所南虹艺术专科学校也是人才集聚的地方，王朝闻、张大千、徐悲鸿、黄宾虹、史岩、叶正昌、程丽娜等都曾先后在那里执教、讲学，后与四川省艺术专科学校合并，并改名为成都艺术专科学校。随着解放大军挺进西南，一批艺术战士随军从西安南下，他们是由贺龙担任校长的西北军政大学艺术学院的一部分，抵达重庆，创建西南人民艺术学院。1953年，全国进行院系调整，成都艺术专科学校的绘画科，应用艺术科和西南人民艺术学院的美术系合并成立西南美术专科学校，两校的合并，不仅人才荟萃，也是专家与战士的结合，西方艺术教育和传统文化与革命思想的融合。1959年正式更名为四川美术学院。
学院现设有国画系、油画系、版画系、雕塑系、设计艺术系、工业设计系、美术学系、美术教育系、建筑艺术系、影视艺术系、继续教育学院与高等职业技术学院、高等教育自学考试办公室，社科部与公共课教学部共14个教学单位。目前，有油画、雕塑和装潢三个省级重点学科，17个硕士学位点。现有教师285名，其中正、副教授131名，各类在校学生4700余名。学院面向全国招生。
鲁迅美术学院鲁迅美术学院前身是1938年建于延安的鲁迅艺术学院，由毛泽东、周恩来等老一代领导人亲自倡导创建。1946年，鲁艺先后迁校至齐齐哈尔、佳木斯、哈尔滨和沈阳，曾更名为东北鲁迅文艺学院。1953年，以美术部为基础组建成东北美术专科学校，建址于沈阳。1958年发展为鲁迅美术学院。学院现有11个系（21个专业）和一个成人教育学院、一个附属中等美术学校。本部设中国画系（含中国画、书法专业）、版画系（含版画、水彩专业）、油画系、雕塑系、摄影系（含摄影、影视摄影专业）、视觉传达设计系（含平面设计、装饰艺术设计、多媒体艺术设计、动画设计专业）、环境艺术设计系（含环境艺术设计、城市规划与设计专业）、染织服装艺术设计系（含染织艺术设计、服装艺术设计、纤维艺术设计专业）、工业设计系（含工业设计、陶瓷艺术设计专业）美术史论系、文化传播与管理系、艺术文化研究中心（含中国人物画工作室、美术教育专业）。成人教育学院开设脱产、函授、自考教育，设有中国画、平面设计、环境艺术设计、服装艺术设计、工业设计、摄影和美术教育本、专科各专业。学院各专业均具有学士学位授予权，美术学、设计艺术学和艺术学硕士学位授予权覆盖各专业。美术学、艺术设计学为辽宁省重点学科。现有各层次在校学生3780人，其中本科生3351人，硕士生229人，在职研究生班200人。另有外国留学生29人，成人教育学院现有在校学生978人。学院拥有一支素质好、能力强、专业结构和职称结构比较合理的教师队伍。现有教师284人，其中教授41人，副教授93人，讲师80人，助教70人。此外，还有一批国内艺术界有名望的离退休老专家、老教授仍在教学一线发挥着重要作用。我院有20位专家享受由国务院颁发的政府特殊津贴。学院地处沈阳市和平区三好街，位于南湖高科技开发区的中心地带。校园占地面积82181平方米，教学区建筑面积85976平方米。天津美术学院天津美术学院座落在海河之滨、三叉河口,位于天津市中心。其前身为北洋女师范学堂，1906年6月由中国近代著名教育家傅增湘先生创办，是我国最早的公立高等学府之一。辛亥革命与“五四”运动中，涌现出邓颖超、郭隆真、刘清扬、许广平等一大批先进分子，成立了“觉悟社”，并同周恩来、马骏等男校学生一起，领导了当时天津的反帝、反封建斗争，谱写了中国近代史上的光辉一页。
该校初期是师范教育的学校，1926年左右，专门设立了美术科，同时增设了西画、国画、图案三个专用教室。1929年美术科发展为图画副系，学校成为当时国内建制最完善的师范院校之一，设有家政、国文、英文、史地、教育、音乐、数学、理化和生物9个系，图画、体育2个副系，在校学生达350人。新中国成立后，学院经过多次调整、易名，经历了河北师范学院、河北天津师范学院、河北艺术师范学院、河北美术学院、天津艺术学院等，于1980年2月定名为天津美术学院。
学院占地94亩，校舍建筑面积8.79万平方米，目前设有美术学、绘画、艺术设计、工业设计、雕塑等五个二级学科，设有中国画、书法、油画、版画、雕塑、视觉传达设计、装饰艺术设计、服装艺术设计、染织艺术设计、环境艺术设计、工业设计、数字媒体艺术、摄影艺术、综合绘画、公共艺术、多媒体设计、美术史论等17个专业方向。硕士研究生、本科生、留学生等各类在校生3000余人。湖北美术学院湖北美术学院为华中地区唯一一所多学科门类、多学历层次的高等美术学院，她座落在长江之滨的中心城市武汉，现址武昌中山路374号（原昙华林）。湖北美术学院的前身是私立武昌艺术专科学校，由曾参加过辛亥革命的蒋兰圃先生、唐义精先生及徐子珩先生等数位热衷于艺术教育事业的有志之士于1920年所创建。学院美术各学科、专业发展全面、丰满，现设有动画学院（含影像媒体和动画）及中国画、油画、壁画、版画（含印刷图形设计）、雕塑、设计、工业设计、环境艺术设计、服装设计（含服装表演与设计）、美术学（含艺术设计学）和美术教育等12个院系及研究生部，成人教育部，中等专业部（附中）和公共课部。经湖北省教育厅批准我院成立了湖北省人文社科重点研究基地――现代公共视觉艺术设计研究中心，下设陶艺研究所、雕塑艺术研究所、民间美术研究所、非文化研究所、水彩艺术研究所和环境艺术研究所等，承担教学、科研和艺术的社会开发。美术学绘画专业已建成省级重点学科，设计艺术学为“十五”期间省级重点学科。中国画系工笔人物画课程、雕塑系泥塑课程和版画系石版课程为省级精品课程。学院现有美术学、设计艺术学和艺术学三个二级学科，经教育部批准，已开始招收艺术专业硕士生FMA。《华中美术》（湖北美术学院学报）经国家新闻出版署批准为季刊，在国内外公开发行，已成为反映美术教学、科研状况和国内外艺术动态的重要窗口。西安美术学院西安美术学院位于西安市南郊，北邻小雁塔，东与大雁塔遥遥相望，是西北地区唯一的一所专业高等美术学府。校园占地三百多亩，校舍建筑面积十万余平方米，校园环境幽雅，青树参天、绿草茵茵、民间石刻艺术品遍地林立，人文气氛浓厚。学院现代化的教学设施及学生公寓为学生提供了良好的学习和生活环境。学院面向全国招生（包括外国留学生和港澳台地区学生），2003年9月经国务院学位委员会批准学院获博士点授权单位，美术学获博士点。绘画学科是陕西省高等教育重点学科和名牌专业。
目前，学院设有中国画系、油画系、版画系、雕塑系、设计系、建筑环艺系、装饰艺术系、服装系、美术教育系、史论系、高职大专部、成人教育学院、基础部、附中等14个教学系（部），还设有自学考试管理中心及考前培训中心。学院现有硕士生、本科生、专科生、成教生、自考生、中专生等6个层次教学门类。有各类在校生8000余人，专业教师311人（含教授33人、副教授66人、讲师107人），还特聘了国内外著名学者、专家、教授30余人为我院客座教授和名誉教授。学院建立了美术研究院和雕塑艺术中心，设有美术馆、网络中心、文物标本陈列馆、民间艺术陈列馆、藏画精品陈列馆、少数民族服饰陈列馆及各类专业工作室，并在深圳、青岛、上海设立了分院，形成了立足本院辐射全国的开放式办学格局。学院还办有面向国内外发行的专业美术刊物《西北美术》，院图书馆藏书32万册，历代书画艺术珍品1900余件。广州美术学院（暂无介绍）
中国7大美院有：中央美术学院、中国美术学院、西安美术学院、天津美术学院、四川美术学院、湖北美术学院、广州美术学院。其实哪个美院都差不多，要是名响的就是央美，国美，西美，天美和川美。考入院校还是要靠自己的不屑努力，才能出好成绩！个人见解，愿能采纳！
央美造型素描最牛逼的，国美水粉中国画书法是最强的，要说设计当属清华美院了江南大学其次，我觉得不是说美院就比综合大学好，看你的孩子对哪方面感兴趣了
您好，想学美术，请到吴作人美术学校
该学校位于北京香山南路红旗村3号院，联系电话010--010-
下页更精彩：1
本文已影响人