小学一年级的孩子怕写字得多体谅。手腕、手指的灵活度和力度有待發展握笔写字确实是一项苦差，不能逼得太紧不然会更怕写字；太早逼迫孩子写字，在心理上对写字就没有好感；认字的能力不足漢字的结构比较复杂，对字形的掌握有个过程必须获得一些指导，不然看一笔写一笔写字就很辛苦。