学生家长与培训机构互动交流 真材实料大比拼
　　中国教育在线讯 2013年暑假将至，不少学生和家长开始筹划选择一些暑期培训课程。然而，目前市场上的暑期培训课程可谓是鱼龙混杂，如何练就一双火眼金睛，选到最合适的课程呢？2013年中国教育在线教育大巴车活动，将于6月29日正式起航，带领学生和家长通过亲身体验，来作出最准确的判断。中国教育在线销售总监兼教育超市副总经理魏海鹰先生也对此次活动谈了自己的看法。
　　魏总提出，教育大巴车的目标人群非常就准，即节省了学生和家长的时间，也节省了培训机构的人力物力，实现了双赢。教育大巴车为学生和家长安排了丰富的活动内容。首先是专家讲座，与大家分享怎样提升孩子的学习能力，帮助他们去更好的学习，提高他们的综合素质，如何选择培训机构等问题，并现场答疑。然后统一组织去学校去看一看。大家可以按照专家的建议，有的放矢的考察一下，对老师及其教育方法、教育理念深入地聊一聊。最后，我们还安排一些小测试，测试学生的素质、能力、水平等等。
　　在整个过程中，培训机构也必须拿出真才实料的东西来。会请他们相关的负责人与学生和家长直接对话。并且在价格上提供一些优惠。
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<em id="authorposton14-1-30 00:25
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我是个北京土著，专职做课外培训老师5年了，我发现很多学生需要的不是应试本身，而是引导他喜欢求知喜欢思考，我经常上课和学生聊天，聊我的理想，聊我的人文主义关怀，聊怎么帮助别人，这样经常聊效果很好，我比较会讲关于生活的很多情感态度价值观的话题和学生聊，之前这样教的很多学生我不是为了提分，而是让他变得有阳光有自信，我很想把我这样的教学做成培训机构，我也知道我这么教的再培训机构里面算是个另类，家长都是为了提分来的，我想问问大家这样的教育有市场吗，最近想和朋友合作开个机构，我很犹豫开应试提分的还是素质教育的，因为我比较讨厌应试教育，大部分学生不适合，还是喜欢能教点有意义的东西，比如演讲啦，心灵成长的故事，历史文化知识，但是我又怕我这样的没有家长会买单。希望大家给我你的想法做参考
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我的微信是一期期零八零二八
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<em id="authorposton14-1-30 07:08
你的创意很好，担心也很有道理，家长们的目光比较有拘限性，实施你的计划效果很难讲，但从长远看你的培训是最好的，是真正想让孩子从心理喜欢上学习，增强孩子的求知欲，祝好运。
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济南高考版主
<em id="authorposton14-1-30 07:19
有眼光的家长会支持
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支持支持，素质更重要
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<em id="authorposton14-1-30 08:37
想参加，但孩子时间被应试塞满了!晕
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<em id="authorposton14-1-30 08:40
家长们一定支持
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<em id="authorposton14-1-30 08:51
看您自己说的,我感觉更像一个心理辅导机构.素质教育?太杂了.
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支持支持，素质更重要
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理想很骨感，现实很残酷！
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<em id="authorposton14-1-30 14:17
任小熊 发表于
我是个北京土著，专职做课外培训老师5年了，我发现很多学生需要的不是应试本身，而是引导他喜欢求知喜欢思 ...怎么评价您的教育成果呢？
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<em id="authorposton14-1-30 14:18
谢谢大伙的回复，我很多理念实际上和在师大上学时候看了很多教育家的案例和文学影视题材有关，我认为教育本身应该回归到育人的道路上来，而教师课上对孩子的影响或许没有他在课下与学生交流时的影响大，或许中考很重要，高考很重要，但是那都是对家庭或者学校的成绩而言的，对孩子的成长而言，教师对学生的沟通和谈话其实最重要，只是我不知道这个能不能卖钱。。。。我很想专门做这个事情，但是貌似培训机构没有做这个的，学校老师有他自己的任务，大部分老师还只是为了份稳定的工作做教育，我更希望能有个机构或者学校的老师都能以帮助学生为自己幸福，而不是简单的讲知识，这个就是一份责任，一份感情，很难说清楚，但是我很希望做成特有的辅导形式，我的实践结果告诉我这样能帮助很多学生，有的家长觉得是心理辅导，我也不认为我的大部分学生心理有问题，如果开个辅导班，这个叫什么课程呢？
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<em id="authorposton14-1-30 14:47
我有我梦想 发表于
怎么评价您的教育成果呢？
怎么说呢，比如一个学生很自卑，没自信，天天打游戏，在我的鼓励下去做演讲竞选上了班长，学习慢慢的变得自觉了，比如我的一个学生比较叛逆，头发留的很长，胡子不刮，我就带他去理发，我做个榜样我也理，这样他才会把自己形象弄得整洁。比如一个学生总放学不回家打篮球，回家先睡一觉，然后8点才开始写作业，每次写到很晚，我就给他讲我小时候为什么打篮球的故事，他一周就打一次球，然后回家不会很累直接写作业。比如我告诉一个学习很不好，很没自信的学生，你将来是俞敏洪这样的人物，因为你有很多优点和他一样的，这个孩子当时的眼神都会显得不一样。比如一个学生当时初三想考四中，中考前比较浮躁，成绩起伏比较大，总幻想着提前招生，我就希望他不要逃避，想考四中就把你该做的题都量化，去参加中考，即使考不上你也是强者。类似的事情有很多。。。。从家长的反馈来说感觉是自己孩子有自信了，爱说话了，精神状态好了，有个可以信赖的人，都是这样的反馈。我自己想过如果我推行我这样的教育办个机构的话我也是希望找我这样类型的老师去帮助学生，我之所以会这样做教育也是因为我对生命，对成败的理解可能和一般人不一样，但是肯定都是好的，提升孩子思想的。说实话我也很困惑，如果作为培训，我其实都不好意思收家长钱的，因为做这些事情不是因为收了学费才去做，而是自己的一个情怀，但是作为商业我总告诉自己必须面对现实，做成课程，什么课程呢？班主任课程？我知道在各大机构班主任基本上就是个虚职，打杂的，可是我真的觉得一个好的班主任对孩子成长的影响特别大，educate的本意就是导出，引导嘛，只是这个课程叫什么呢？班主任课程？
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<em id="authorposton14-1-31 01:49
还有一个疑问，就是我的朋友合伙人想再海淀开辅导，可是我知道我很多朋友都是在远郊开，都赚了小钱，他们都是比较会精打细算的生意人，考虑的主要是海淀竞争激烈，房租又贵，可我和我的朋友一直觉得海淀和西城好学校比较多，适合我们的学生和家长会更多，我们到底应该选海淀还是选昌平顺义这样的远郊呢
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<em id="authorposton14-1-31 13:33
任小熊 发表于
我是个北京土著，专职做课外培训老师5年了，我发现很多学生需要的不是应试本身，而是引导他喜欢求知喜欢思 ...支持 很好的想法
家长帮十周年纪念勋章，参加十周年用户印记活动获得。
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你的另一个娘家
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有家长为孩子报学大教育机构的吗？想给孩子报一对一，不知教学如何?
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我们也想过，但收费贵，也是不知道教学质量，一直犹豫来自[]
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学大的名气好像一般，不知道质量到底如何
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好像一对一的比较少 收费贵
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我囡囡还小，觉得没必要补习。已经给她在红棉艺校报了舞蹈
有家长孩子报学大教育机构的吗？
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知名培训机构教师被爆“潜规则”学生家长
昨天上午，在网络及微信圈里，多张图片被热传，里面既有个人照片，也有聊天记录的截图，因为涉及到眼下孩子教育问题，且又与授课老师有关系，一下子成为多人转发的内容。记者看到，这些图中，大意是说南京一所小学六年级的两位女家长，孩子均在书人教育学习，为了将孩子由3星提升至5星，两位女家长均与授课教师“潜规则”。不知什么原因，其中一名女家长因“吃醋”，将对方的照片及聊天记录截图后发送至QQ群，立即引起了家长的关注。据介绍，书人培训机构的5星成绩，目前已被南京多所名中学认可，拿到了5星证书，几乎可以说是拿到了名校的录取通知书，因此，培养孩子拿5星成为了不少家长的心愿和要求。记者从网上的相关评论看到，不少不明真相的家长纷纷吐槽称：这样的家长为了孩子的前途，做出这样的事，也真是“太拼”了；也有家长质疑现在的一些学校，对证书的认可误导了部分家长，让原本正常的教育方向偏离了正确的航道；也有家长质疑这种事件的真实性，称个别授课教师无法影响孩子的成绩，更不可人为更改。那么，事情的真相到底是怎么样的呢？当事老师这是4个月前的事 QQ被盗 聊天截图是伪造昨天下午，记者联系上了漩涡中的书人教育培训教师马老师，他告诉记者，他在书人是教数学的，自己完全是被冤枉的，这件事还得从4个月前说起。“2015年的9月28日，我接到一些家长的电话，说我给他们发了一些不太好的邮件，我这才发现出了问题，QQ被人盗了。”马老师说，当天的凌晨时分，他接到了部分收到邮件的家长电话，他马上登录自己的QQ，发现已被人盗了，于是一方面向QQ方面申诉，以索回QQ密码。同时，又让家长转发了这封信件，他一看头就大了，发现共发了五张图片，除了有照片是女家长的，内容根本就是自己从来没有见过的。而这些女家长的照片，原本就是她们放在QQ空间里的，只要是她们的好友，大多能看到。“在我申诉后，要回了QQ，重新修改了密码，打开邮件里的已发送按键，发现在被盗的时间里有人用我的QQ向100多名QQ好友发送了这样的邮件。”马老师告诉记者，自己当即又拟了一封澄清信，向这些人发送，解释了原因，也获得了家长们的谅解。马老师气愤地说，没想到，在事情快过去了4个月，又是刚刚结束的书人考试之后，竟然又被人翻出来，殊不知，这聊天截图的内容全然是伪造的。对于自己被人诬陷的原因，马老师分析称，这个人有很强的目的性，自己每周带有18个班的数学课，认识不少家长。但这其中，会有部分家长找他团课，一般有十几个，有不少人就会被挤除在外，不排除有家长使坏。“我经常会在团课的群里发些资料，还有一些试卷，有些家长进不了群，看不到这些东西，这会引起不满，可能会选择用盗号的这种方式来报复我。”马老师说，考试中，他不参与出题、阅卷、评卷，根本就不可能更改学生们的成绩，这些家长都是很清楚的。当事女家长：已到派出所报案 气得两天没吃饭记者在鼓楼派出所碰到了此事件中的一位女当事人，她告诉记者，根本就没有这种事，她都气得两天没有吃饭，她和丈夫都赶到派出所报案。不过，面对记者进一步的采访，她拒绝了，称要做笔录，不想就此多说。“送孩子去书人学奥数，主要是想训练孩子的学习习惯和思维能力，对孩子的学习要求不高。”当事的一位家长告诉记者，孩子的成绩一直是3星，考试后还是3星，家里也早买好了学区房，根本就不追求孩子5星不5星。但这件事太恶劣了，他们一家人将要追究捏造此事的肇事者责任。据介绍，涉及的两名女家长彼此都熟悉，都是为孩子团课的“团长”。现在猜测，怀疑在团课过程中，可能有些家长的孩子没有被团在一起，这才引起了不满，恶意进行诬陷。记者了解到，此次考试后，原本4月前的事又重新出笼，书人教育的一位老师认为，可能因为团不上马老师的课，孩子考试成绩不行，又翻出来瞎闹。而当事的两名家长的孩子，其中一人考试成绩出来后，依然是3星三等，并没有网上传的升为5星。而另一名孩子，原本成绩就非常好，成绩是5星一等。记者从多名家长处了解到，书人授课的马老师，人气挺高的，教课很好，带了不少出色的学生，不少家长都希望孩子让他带。书人教育负责人：学生考试成绩授课老师不参与“这两天，这些照片先后在我们竞争对手的家长群里出现，听说又被人发在了孩子所在学校的家长群中，这种性质太恶劣了。” 书人教育的崔校长告诉记者，他们学校既发了公告，当事的马老师和学校又都报了案。崔校长告诉记者，马老师的数学教得比较好，因此找他团课的家长也比较多，但因为名额有限，一部分家长就被拒绝了，是不是因此而引起某个人的蓄意而为，还需要警方的调查。不仅马老师，书人的每一位授课老师，对学生的评奖不可能有影响。“我们找的是外面的人命题考试，网上阅卷，看不到学生的名字，阅完卷后，成绩立即自动导入书人的考试系统里，系统自动评奖，家长很快就可以查询，与授课老师无关。”崔校长说，他们也希望公安机关能查出真相。昨天傍晚，因事件中的家长报案后，在派出所做笔录，一直到天黑。一位民警称，接到报案后，民警才做完笔录，还需要对案情分析研判后，再作进一步的调查。
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教育培训机构忽悠学生家长 整治遇难题
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教育培训机构忽悠学生家长 整治遇难题
蒙上眼睛，把扑克牌放在鼻子下闻一闻就能说出数字花色；在耳旁迅速翻书，就可以知晓书中内容，3分钟看完10万字且过目不忘……家长交上十余万元的费用，仅仅几天，就能开发孩子的脑力，让他们学到这些“神奇”本领――这些，是一家教育培训的广告内容。
日前，数位如梦初醒的学生家长向上海市青浦区警方报案，称上海市闵行区新雨教育培训中心以开办“赢在右脑”培训班为名，收取高额费用，涉嫌欺诈办班。目前，警方正式立案侦查，涉案单位法人雷雅茹(本名雷鹂)被取保候审。
违规的培训班，如何办起来
一些学生家长反映，最初他们对孩子脑力开发的培训还是赞同的，但很快就发现被“忽悠”了――通过自行测试后不难发现，所谓“蒙眼识字”其实是透过一定的作弊技巧实现的偷看术。
这家培训班的初级班历时3天，学费49880元，中级班历时5天，学费59880元。记者了解到，自2012年2月到8月期间，上海市闵行区新雨教育培训中心共开办“赢在右脑”培训班4期，招收学生202人，涉嫌违规收取学费1200多万元。
经查询，上海市闵行区新雨教育培训中心的举办单位是上海雷辣婆康乐浴有限公司，2002年6月，由闵行区教育局批准设立并在区民政局注册登记；批准的办学地址为闵行区莲花南路719号；办学内容(业务范围)为中等及中等以下非学历教育(情商教育、外语类、文化类、社会生活类、职技类)。
该中心开办的“赢在右脑”培训项目，并不包含在备案申报的内容中。上海市教委终身教育处处长庄俭告诉记者，该培训机构存在办学地点、办学内容和财务管理“三大违规”：未经审报批准，便擅自异地办学，租借青浦区的酒店旅馆开办右脑培训班，存在擅自变更办学许可“乱设点乱办班”和“超范围办学”等行为。同时，财务管理混乱，收取学杂费未开具正规发票；涉案培训费用绝大部分不入账；举办单位及办学负责人涉嫌抽逃和挪用学校办学资金等。
记者从闵行区教育局获悉，8月25日接到举报，区教育局立刻展开调查，8月27日向涉案单位下达了《行政告知书》，责令其停止办学并立即整改，退还违法违规办学所得，妥善处理善后事宜。在青浦警方开展案件调查的同时，闵行区民政局会同区教育、财政、税务、物价、审计事务所等五部门，也依法对涉案单位进行了行政检查。
右脑开发，是否有依据
令人诧异的是，如此荒唐的培训班却吸引了一批家长。培训班的学员来自全国各地，家长大都是企业家，也有律师、工程师。许多家长都是通过企业家商学院同学会被推荐来报名的。
而培训班的“教师”雷雅茹，从上海雷辣婆有限公司的董事长、上海雷辣婆酒店管理有限公司董事长，摇身一变成了“国内著名右脑教育专家”，声称经过右脑训练后，学生接收的脑电波会转化成图片储存在大脑里，不需要看字就可以进行阅读。
一名14岁的学员曾向媒体记者展示训练成果：“最开始书上会发光，每个人看到的光的颜色都不同，我看到的光是紫色的。
在本页显示剩余内容出光后才能出图，最后是出故事，每个阶段要慢慢来。练到深了，我们不学外语，看外文书就可以直接出图。”他说，这里出过一个奇迹，一个小女孩看日文书，耳朵就直接能出现中文的声音。
右脑开发到底有没有科学依据？主攻脑认知发育的上海儿童医学中心发育行为儿科副主任李斐发表了这样的看法：“‘赢在右脑’其实是利用智能发育学科来‘胡诌’的案例。把字当成图形、符号来阅读，可以做到一目十行，但是读得快，并不等于理解了。听书、闻味道就能阅读更是胡闹了，更多是通过猜测或者其他手段来作弊。”
心理学专家、复旦大学教授孙时进也表示，对右脑进行潜能开发，如果由大学或科研机构进行研究实验是可行的，但如果由商业机构进行推广，带有强烈的商业动机，就会产生很多的问题，甚至有副作用。
民办非学历教育，如何规范
“走火入魔”的培训，敲响了民间办学的警钟。如何整治教育培训乱象，不只是上海的难题，而是全国共同的难题。在全国各省会城市，教育培训机构都达到上千家甚至几千家，鱼龙混杂、良莠不齐是普遍状况。整治面临两个难题：一是教育部门没有执法权，必须联合工商等相关部门，这就给执法带来一定的难度；二是非法办学机构很容易另起炉灶，只要换一个场地，有老师有生源就可以死灰复燃。
上海市闵行区教育局副局长李光华坦言，像“赢在右脑”之类的违规办学，往往隐蔽性强，很多采取异地开班、吃住全封闭的方式，仅靠教育主管部门的日常检查很难及时发现。他表示，今后将完善动态排查机制，“除了在审批源头把好入口关，更需要对培训机构及其办学项目有后续监管，对所谓的培训专家和培训人员的行为也要跟踪监督。”
庄俭表示，下一步上海将进一步加强学杂费专户管理制度建设，对教育培训机构的行为形成有力约束。他同时指出，民办非学历教育不同于学历教育，标准相对模糊，教学质量很难衡量，收费标准缺乏参考体系，客观上给违法违规者不少空子可钻。建议培训机构和受教育者之间签订合同，对教学内容、教学效果等作一些约定。因为一旦发生纠纷，“天花乱坠”的口头宣传很难作为查处依据。
专家也提醒道：类似“赢在右脑”的教育培训，危害社会、误人子弟，作为手握选择权的家长们，也不要盲目轻信给忽悠了。要知道，望子成龙、急功近利的教育心态是催生非法教育培训的土壤。
责任编辑：位红
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【来源】中国教育装备网
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