9.困难像弹簧，你弱它就强，下面行为是勇于克服困难的是（C
A、小朋友喊我玩，作业明天再做
B、作业不会做，等老师讲
C、我怕老师，但我还是向老师提问
10.下面不是班级规则的是（B
A、上课认真听讲
B、过马路走人行道
C、保持教室安静
11.对于规则，我们应该（B
A、想遵守就遵守
B、自觉遵守
C、需要时遵守，不需要时不遵守
四、事例分析：（下列几位小朋友的做法是否正确？为什么？）
1.小红见到广场的草坪上坐着两个大人，她也走了进去，在草坪上玩耍起来。 答：小红的做法是错误的。因为草坪是不能践踏的，爱护花草是我们已有的规则，要自觉遵守。
2.语文老师在黑板上写字，小明和小强在下面扔纸团玩。
答：小明和小强的做法是错误的。因为这是不尊重老师的表现，也是不遵守班级规则的表现。
3.小东约同学去书店看书。在书店，他与同学大声交谈起来。
答：小东的做法是错误的。因为在公共场所不能大声喧哗，我们要自觉遵守已有的规则。
五、简答题
1.小鸣做作业总是拖拉，你有什么好办法帮他改掉这个不好的习惯吗？
答：每天给自己规定一点任务，但不要过多；坚持每天做完作业再去玩；请家长监督；如果没有做完作业就玩，可以自己给自己一点小惩罚等。
2.在学习中你遇到过烦恼吗？你是如何克服的，说说你的经验。
答：我遇到过烦恼，我的克服经验是：养成好的学习习惯、合理安排好自己的时间、多提问等。
3.“生活处处有规则”，说说我们为什么要和规则交朋友。
答：因为各种各样的规则既是我们自己制定的，又保证了人们安全、愉快地生活。
4.我们班里还存在着哪些问题？给班级制定个班级公约。
答：我们班里还有上课说话、做小动作的现象等。班级公约：上课认真听讲，不交头接耳；垃圾要入箱，不乱扔垃圾；同学之间互相帮助；不给同学取绰号；自
觉打扫卫生等。 5.学校生活中有哪些规则？举例说明。 答：上学、放学、打水要排队；自觉打扫卫生，不乱扔垃圾；保持教室、寝室安静等。 6.时间是宝贵的，一分钟时间里，你能做好哪些事情？请写一写。 答：我一分钟可以写20个字；我一分钟可以跳80次绳；我一分钟可以跑100米等。 鄂教版小学三年级《品德和社会》（上）第四单元《我喜欢我们的学校》练习题一、填空题 1.（学校）是知识的殿堂，是我们（学习）、（游戏）的天地，是我们成长的乐园，我们爱自己的（学校）。 2.辨方向的方法很多，如（看太阳）、（看北极星）、也可以用（指南针）来辨方向等。在地图上的方向是――上（北）下（南），左（西）右（东）。 3.早上起床，面向太阳，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。4.（家庭）、（学校）和社会是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。 5.在平面图上，通常用一些符号来表示实际的景物，各种符号代表什么，在旁边加以说明，这叫做（图例）。校园的景物很多，在图上很难画下来，可以用（图例）来表示。 二、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。） 1.指南针是（B
）人发明的。
C、英国 2.你认为学校是（C ）。 A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友
B、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方 C、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展 3.学校的( C )里有我们学习的榜样。
C、光荣榜 4.小明今年9岁，他应该上（B
C、中学 5.太阳每天（
A、西升东落
B、东升西落
C、不升不落6.辨别方向的方法除了看太阳、看北极星和指南针外，下面（A）也可以辨别。 A、大树
C、公路 7.下面的（A）人员不在学校里工作。A、邮递员 B、教务主任C、图书管理员
8.下面不能了解学校历史的方法是（C）。A、图书、档案 B、网络
9.我们学校的环境（A ）。A、优雅美好
B、臭气熏天
C、垃圾满地
10.我是学校的小主人，我为学校能做的事情有（
A、校园的花草我不浇
B、教室的玻璃我来擦
C、学校美景他人画
11.校长的主要工作是（A ）。
A、负责学校的全面工作
B、负责学校的后勤工作
C、负责学校的少先队工作
12.学校只有一个秋千架，大家都想玩，你应该（B ）。
A、争着先玩
B、排队等待
C、谁都不让玩
13.下列行为不正确的是（A ）。
A、有随地吐痰的习惯
B、见到地上有纸随手捡起
C、将垃圾倒入垃圾箱
14.学校是我们最熟悉的地方，是我们（B ）的场所。
A、游乐打闹
B、学习活动
C、旅游休闲
15.关心爱护小同学，就要做到（C ）。
A、只在学校和放学路上帮助他们
B、只在做游戏的时候关心他们
C、不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们
三、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）
1.小强发现学校冲进了持刀的坏人，勇敢地上前搏斗。（
2.学校的生活枯燥无味，每天都有写不完的作业，真烦人。
3.丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。
4.不同地区的学校都是一样的。
5.在画平面图时，一定要标明图例。
6.太阳总是东升西落。北极星总是挂在北方。
7.在我们的学校里工作的人们有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科教师、图书管理员、工友 ?? 他们辛勤地工作，共同把学校办好。
8.学校是我家，卫生靠大家。
9.在学校里，没有老师们的辛勤工作，就没有我们正常的学习生活。（
10.我的学校有许多令人自豪和骄傲的东西，我们的学校真好。
11.我们的学校越变越美，这里面没有我们的贡献!
12.学校里有校长管理，卫生，美化都与我们无关。
） 13.要为学校画地图，我们要先学会辨方向。
） 14.早晨起来，平伸双臂，右臂指向太阳，这个方向就是东方，左臂指向西方，你面对的是北方，背对的南方。
） 15.辨方向的方法很多，有看太阳，看北极星，也可以用指南针来辨方向。（
） 四、事例分析：（下列做法或说法是否正确？为什么？） 1.小红想为学校做点什么，可一想，学校里那么多学生，我还是什么事也别做了。 答：小红的想法不对。因为学校是我们成长的乐园，我们是学校的小主人，学校的事就是我们的事，虽然学生很多，我们都有责任为学校做事。 2.小宇说：“小学生的主要任务是学习，学校里事是老师和校长的事情，与我无关。” 答：小宇的说法不对。因为学校是我们成长的乐园，我们是学校的小主人，学校的事就是我们的事，虽然学习是我们的主要任务，但是我们都有责任为学校做事。 3.在操场上玩的时候，你看见地上有一个包装袋，就把它捡起来扔进了垃圾箱，可是小明看见了，说：“你真傻，你看操场上那么多人看见了都不捡，你捡垃圾是想得到老师的表扬吧？” 答：我的做法是对的，小明的说法是错的。因为学校是我们成长的乐园，我们是学校的小主人，学校要成为环境优美的学校，卫生就要靠我们大家来清扫。 五、简答题 1.你觉得你在学校里都有哪些收获？至少举出两个例子。 答：在学校里我结交了很多好朋友；学到了很多知识；养成了很多好习惯；学会了讲究卫生等。 3.学校中为我们服务的人有哪些？ 答：校长、老师、教务主任、政教主任、大队辅导员、食堂的叔叔、医务室的工作人员等。 4.在校园里走一走，看一看，把你能做到的事写下来。 弯弯腰我能：弯弯腰我能：捡起地上的垃圾，如废纸、塑料袋等； 伸伸手我能：伸伸手我能：扶起跌倒的小同学、擦黑板等； 动动脑我能：动动脑我能：为学校发展提建议、画未来的学校等。 5.人们看地图是按照：上（北），下（南），左（西），右（东）的方向来判断的。世风十三的推荐 | LOFTER（乐乎） - 记录生活，发现同好
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乱扔垃圾不但污染坏境，而且还会给人类带来很严重的伤害，人们患的胃癌、食道癌、肠癌等疾病，都跟乱扔垃圾有点关系。因为人们每天都出来活动或者上班，有些垃圾长时间便会腐烂，会散发出很臭的味道，人们吸进这些臭气，时间长了，就会患病，垃圾还可以滋生很多细菌，引来蚊虫，传播疾病。
为了避免乱扔垃圾，就得从你身边的小事做起，其实正确处理垃圾是一件很简单的事情，不管在哪里都有垃圾桶，有人很懒，还没等走到垃圾桶前就把垃圾随便丢在了地面上，遇到这样的人，劝告乱扔垃圾的同学400第一篇《劝说同学不要乱扔垃圾》经常可以看到的现象，可能还有些人不知道，这样下去的话，自然环境会遭很严重的破坏。我们计算一下，假如全世界的人每天都乱扔一次垃圾的话，可想而知这个地球会怎样。
乱扔垃圾不但污染坏境，而且还会给人类带来很严重的伤害，人们患的胃癌、食道癌、肠癌等疾病，都跟乱扔垃圾有点关系。因为人们每天都出来活动或者上班，有些垃圾长时间便会腐烂，会散发出很臭的味道，人们吸进这些臭气，时间长了，就会患病，垃圾还可以滋生很多细菌，引来蚊虫，传播疾病。
为了避免乱扔垃圾，就得从你身边的小事做起，其实正确处理垃圾是一件很简单的事情，不管在哪里都有垃圾桶，有人很懒，还没等走到垃圾桶前就把垃圾随便丢在了地面上，遇到这样的人，我们都应该提醒他，或者主动把垃圾捡起来，要是每个人都能这样做的话，垃圾给环境带来的污染就会大大减少，人们的疾病也就会减少许多，这样就能给我们自己创造一个优美的环境。
让我们携起手来，一同为保护环境献出一份力量，为人类创造一个美好的家园！
劝说爸爸戒烟
给他讲讲这个
香烟产生的烟雾中，含有4000多种烟草燃烧所产生的物质，其中多是有害的。在卫生部今年公布的2001年中国人十大死亡原因里，占前四位的四种疾病即恶性肿瘤、心脏病、脑血管病、呼吸疾病都与吸烟有关。医学研究表明吸烟会对人体造成急性和长期两种危害：急性（即刻）危害包括缺氧、气喘、心跳加快、阳痿；长期（累积）危害包括印发疾病和死亡，包括高血压、冠心病、脑中风、骨质疏松症、不孕症、不育症、恶性肿瘤（口腔癌、喉癌、食道癌、胃癌、肠癌、肺癌、乳腺癌、胰腺癌、胆囊癌、子宫内膜癌等）。生活在吸烟家庭中的孩子更容易患哮喘、中耳炎和厌食等。
肺癌病人中，吸烟的占90％以上；吸烟者患肺癌的死亡率比不吸烟者高10至30倍；吸烟者患冠心病的发病率比不吸烟者高3至5倍；喉癌的发病率高6至10倍；吸烟妇女患子宫癌的危险性比不吸烟的女性高50％；吸烟妇女患不孕症的危险性比不吸烟的女性高2．7倍；一个从不吸烟的女性嫁给吸烟的男子，肺癌的发生率比不吸烟的女性要高2．4倍。
一、烟中的有害物质
吸烟危害健康已是众所周知的事实。。不同的香烟点燃时所释放的化学物质有所不同，但主要数焦油和一氧化碳等化学物质。香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为六大类：
（1）醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。
（2）尼古丁类，可刺激交感神经，引起血管内膜损害。
（3）胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。
（4）苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用。
（5）酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。
（6）一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。
二、吸烟对人体的危害
烟草中所含斩“尼古丁”，倒还不是首害，因为它只是让人上瘾，还不是直接危害人的身体。关键是里面的焦油成分，对肺部胃部肠道等内脏都有潜移默化的危害，具体请看下文。全世界都在呼吁着“禁烟”，是有道理的。
劝告乱扔垃圾的同学400第二篇《乱扔垃圾劝告信》应该跟我的想法一样都愿意生活在干净整洁的环境中。希望您不要顺窗户把向外扔垃圾，高空掷物是很不安全的，低空乱扔对自己也没什么好处，在这和睦的小区里面乱扔垃圾有损我们自己形象。我们现在住的是电梯楼，上下楼还是很方便的，您可以先把垃圾放到门口，等出门的时候带出去扔了，您稍微费点心，我们整个楼的素质可以提升一大截。
也可能家里来其他亲朋好友等，你受累也劝他们也不要乱扔。
另外楼内公共设施、电梯和楼道实际上也是我们自己家的一部分，是我们花钱买的，我们也要爱护它。您在带垃圾出门尽量不把污水和垃圾掉到电梯楼道里。我们互相尊重，快乐幸福伴随我们每一天。
劝告乱扔垃圾的同学400第三篇《我和同学之间的争吵400字》脑中。 有一次，我和我们班里的方清伟吵架了，上体育课的时候他不小心把球扔到半空中，球在半空中旋转了一圈，正好到我头上，我摸了摸我的手顶，头上起了个疙瘩，我气愤地说：“你怎么把球砸到我的头顶上？”他愣了一会儿说：“我不是故意的。”过了半晌我想报复他，我也故意把球砸到他的额头上，他气得脸都红了说：“你这是故意的！”便哇得一声哭了起来，只见他头上慢慢地浮起了个大疙瘩，这时，我的气全消了，心里感到有点惭愧，有点不安。
终于挨到了放学，我独自走在回家的路上想：他会不会去跟我的家长说？如果说了爸爸会不会揍我？要不我主动找他讲和吧！正在想得出神，一只手拍在我肩膀， 我回头一看原来是方清伟，他低着头对我说：“今天是我先不小心砸到了你，请原我。”我唰的一下脸都红了，脸上像一把火在烧，我惭愧地对他说：“我不该报复你，我们以后还是好朋友。”
我们手拉手蹦蹦跳跳地回家了，路上留下一阵阵欢笑。
劝告乱扔垃圾的同学400第四篇《我的同学作文400字》一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放 下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲 完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让 她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同 学打闹，总是会一本正经地看书!
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
劝告乱扔垃圾的同学400第五篇《我最敬佩的同学400字》、作文每每获得老师赞赏及写了一手好字之外，功课也是数一数二的厉害！讲到做事情，更是无人能比，不但负责尽职，还热心助人，所以唐紫淇成为我们班的副班长。
讲到这里，就非得要提到一件事！那就是只要班长不在，都是由副班长出来管理教室的秩序，她的声音不但大，而且只要她一声令下：“背唐诗！”吵得闹哄哄的教室，马上变得井井有条，每个人立刻回座位，整齐的背诵着一首又一首的诗，等着老师来上课。而且，李奕的笑声也非常的响亮，大家都帮他取了一个绰号叫“开心果”，只要有一件稍微好笑的事，她总是会笑得非常大声，而这时，本来觉得不怎么好笑的人，也会纷纷跟着“开心果”笑出声来，连我也不知不觉的被传染了！
不只我，班上很多同学及老师，都非常欣赏李奕。因此，我要多多学习她待人接物的态度，让自己成为班上第二个开心果。
劝告乱扔垃圾的同学400第六篇《难忘的同学400字》中，我们都有许多难忘的人、事。我最放不了的就是我的同学们。
先写写我的同桌吧！他是一个幽默的人，每次我不开心的时候，他都会给我讲笑话，不一会我们就一起哈哈大笑起来。
我前面的同学XXX学习很好，经常和我一起玩儿。做什么事我们都一起做。她是一个活泼可爱的女孩，老师同学都喜欢他。
&如果有一天，我老无所依&&&&别唱了，别唱了，烦死了。&这会是谁呢？当然是我们班的淘气包XXX、XXX和XX了。他们唱的虽说还可以吧，但是确实也让人受不了。这不，XXX再说他们呢嘛。
&带虎字的歌还有什么来着？&这又是谁呢？还用说，当是我们班的大班长了，这会儿他们游玩歌词接龙呢！
&《凉州词》王之涣&&&这是XX在背书呢，她可是我们班品学兼优的好学生，老师同学都很喜欢她。
但是，不久我们就要离开老师、同学和母校了。所以，我们现在要珍惜这段美好的时光，好好相处，让友谊地久天长。
劝告乱扔垃圾的同学400第七篇《我的同学小田作文400字》文400字】
在我们班上有一个同学：小田，她笑起来会不停地&咯咯咯&，哭的时候好久都不会雨过天晴、风平浪静。她的眼睛大大的，和笑起来的时候眼睛眯成一条线成反比。鼻子翘翘的，樱桃小嘴，平时大大咧咧的。成绩很好，交朋友那是轻而一举滴。
她是书呆子，一名合格的书呆子，什么时候都把头埋在书里，不声不息。 那次美术课，受老师的嘱咐，我们要去搬书，因为书太重，不得不两人搬。我叫了叫小田：&搬书了，田书呆子？哈……&&还几页了。&小田用沉闷的声音说：&再等等。&我等呀等，时不时看看手表，我终于坐不住了，先去老师办公室搬了，我&嘿咻嘿咻&搬了过来，放在讲台上，擦了擦汗，这时，小田开开心心地跳了过来，对我嬉皮笑脸地说：&去搬书吧。&我无奈地指了指讲台上的书，小田看了看，不好意思地笑笑，然后回到坐位上，又埋头看起了一本新书。 &小田啊小田，真拿你没办法！&我小声地嘀咕了一句。
就因为她的成绩好，性格开朗，朋友很多，也爱助人为乐，所以人人都喜欢和她做朋友。她笑的时候，我们也和她一起笑；她哭的时候，我们安慰她，帮她分担，她，就是我们的开心果。
这就是我的同学&田书呆子&，一个小小开心课。
评：如果再写一件事表现她&开心果&的性格，更好。
劝告乱扔垃圾的同学400第八篇《语文(月考试题2上)》p>
1．读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，选择最恰当的一项是（
）。 （2分）
在这个精彩纷呈的年代，我们要拥有一双智慧的眼睛。我们登上山巅， (11)
旎壮丽的山川，留存美丽的风景；我们细数历史， (12)
名垂千古的先贤，接受灵魂的洗礼；我们畅想前景， (13)
灿烂美好的未来，获取希望的动力。
2．下列语句空缺处，依次填入的词语恰当的一组是,,,,,,,,,,（
（1）傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，
出一片安静而和平的夜。
（2）思念水饺被查出含致病细菌后，老百姓对此
（3）今年5月在鹿特丹举行的世乒赛，我国运动员
，囊括了五个单项金牌。
3．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 （2分）
山是凝固的美，水是奔腾的美；直线是流(chàng) _____
的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是(fán) _____
华的美，宁静的村庄是淡(yǎ) _____
的美。生活中处处都有美，只要我们有发现美的眼睛，有感(wù) _____
美的心灵。
4．下面这段文字中有一处标点符号错误和一处语病，请加以修改。（2分） ①近年来，我市一直倡导绿色环保的理念。②电力部门在路灯管理的节能
节电上不断推出新举措。③我市的路灯越来越呈现出绿色，低碳的特点。④今年，市区计划改造近2000多盏节能路灯，将绿色环保理念带给更多市民。
句标点有误，修改：
句有语病，修改：
5．依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。（2分）
例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。
书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。
6．“创全国文明城市，做宁波文明市民”综合性学习。（3分）
劝告乱扔垃圾的同学400第九篇《初二第十课练习题》：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”这说明（
）Ａ集体是个人成长的园地，是个人生存的依靠
Ｂ个人离开集体，命运叵测
Ｃ个人的命运掌握在集体手里 Ｄ个人的命运集体说了算
2、‘一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，拔河拦；千只手，推倒山。’这首外国谚语说明（
）A只要人多就没有办不成的事
B集体的团结可以把每个成员的长处集合起来，形成强大的合力
C在集体中会阻碍个人特长的发挥
D手越多办的事越大
3、某知名运动员，为了增加收入，增强知名度，不顾国家队对他的警告及劝告，频繁参加社会活动，耽误训练。此事引起很强的社会舆论。对此你的看法是（
）A要讲求个人发展，抓住这些机会
B国家要给这样的队员更多地参加社会活动机会，增加他们的收入 C当个人利益与集体利益发生冲突时，要以集体利益为重
D要实现自身价值必须走出去，多参加活动，让自己更出名。 4、下列属于以实际行动维护集体荣誉和利益的正确做法有（
）①为争得卫生先进班级锦旗，小明趁别人不注意，往其他班级卫生区丢垃圾
②小刚关心帮助小同学
③小强坚决同台独言行作斗争
④新一代铁人王启民刻苦钻研攻关，为大庆油田节约资金上千万元A①②③
学期刚开始时，八年级某班对班委进行了改选，小齐同学被选为劳动委员，没想到爸爸却坚决反对：劳动委员是一个苦差事，不仅会得罪人，还会影响自己的学习。据此回答5——6题 5、小齐正确的做法是（
）A说服爸爸并努力把这一工作做好，为班集体做贡献
B向班主任申请辞去劳动委员职务 C不理会爸爸意见，继续担任劳动委员 D不得罪班主任老师，勉强应付劳动委员一职，干不好班主任自然会免掉自己
6、你认为担任班干部（
）①能使自己的组织管理能力得到锻炼 ②会对自己的学习与成长造成诸多不利影响
③努力干好，能比其他同学对班级的贡献大
④干不干无所谓，干好干坏无所谓
７、在三峡工程的建造过程中，需要移民达120余万人。当记者问道移民：“你愿意搬迁吗？”移民质朴的回答：“我们搬家了，下游就没有洪水了。”这让我们深深地体会到（
）A移民心系国家，以国家利益为重
B移民质朴的情怀
C个人利益与集体利益永远不可能一致 D集体利益是排斥个人利益的
8、某校正在进行‘文明班级’评选活动，张某一心想为自己的班集体做点事。在考试中为了取得较好成绩，提高班里的平均分，出现了作弊行为。为此学校扣了班级的综合评比分。全班同学都埋怨他。你对此事的想法是（
）Ａ维护集体利益，可以采取任何手段和方法
Ｂ张某作弊取得好成绩也是为了班级体，同学埋怨他是冤枉的
Ｃ张某的出发点是好的，因此作弊行为是可以理解的 Ｄ为集体添光彩，就是维护集体的荣誉和利益，张某的行为是不可取的 9、晓东在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议：不论谁违反了纪律，都要相互‘帮助’，不准出卖朋友。一次晓东的一个朋友在校外和人打架，当学校进行调查，晓东帮助他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了晓东的做法，晓东却说他是在维护集体的利益。你认为晓东的做法是（
）A错误的，他维护的是小团体的不正当利益
B对的，他非常重视同学友情
C对的，他坚持不出卖朋友原则
D对的，他有很强的集体荣誉感
10、远远进入初中后发现，无论是自己的相貌还是能力，在班上都是中等水平，就觉得自己并不能为这个集体做贡献。作为他的同学，你给他的建议是（
）A每一个同学都可以找到自己的位置
B人的能力有高有低，能力低的同学只能默默无闻
C有别的同学为班级做贡献，只管好自己学习就可以了
D想尽办法吸引同学们，否则他们就会看不起自己 二、非选择题
11、小梁等四人就职于某日资企业，搞游戏软件设计。一天，小梁发现图形中有侵华日本战犯的图像，有日军使用的飞机、大炮、军舰，还有侵华日军杀人和升旗欢呼的场面。他非常反感，随即和同伴向日方提出：这会伤害中国人的感情，模糊日本军国主义侵华的史实，我们不能做。小梁和他的三个同伴坚持正义立场，拒绝制作。后来，日方以辞职相威胁。小梁等人 在大是大非面前，为了维护民族的利益，不怕失去工作，宁可辞职，也不做有损国家的事情。小梁等四人的正义之举，得到了中国同事、亲友和社会各界的广泛赞扬。
谈一谈对上述材料的理解。
2、某班正在为拔河比赛练习、准备，小平一心想当指挥，他认为指挥挥着旗，吹着哨子，特别神气，可班委会认为他劲儿大，叫他当队员。你支持小平的哪种选择？如果你是他的朋友，你会对他说些什么？
3、小燕是某中学九年级的学生。自从升入初中后，课程增加，学习任务加重，她感觉学习压力越来越大。而且父母还整天唠叨，要她把所有的心思都放在学习上，准备将来考个好大学。她为了实现自己的理想和父母的期望，在学校里整日埋头读书，从来不和同学一块玩，谈心，班级组织的活动也借故不参加。渐渐地，她和同学们的关系越来越疏远。看到大家在一块儿说说笑笑，她心里很苦闷，更让她难过的是，她的学习成绩也下降了。 （1）你认为小燕思想苦闷、成绩下降的根本原因是什么？
（2）小燕的事例对你有何启示？
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