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运城龙翔技校举办校企联谊会
时间：日 08:03
& 5月23日，运城市龙翔工业技术学校举行2013年校企联谊会，来自北京、天津、青岛、西安、运城等地的大型企业负责人应邀参加。&&&&&&& 联谊会上，山西伟力工程机械有限公司董事长王文杰代表企业界并对龙翔学校的学生在精神风貌、职业素养、专业技能方面给予充分肯定。同时，他还介绍了企业先进的管理理念、核心价值观、未来发展目标定位以及人性化的管理方式等企业文化。&&&&&&& 该校校长陶小翠对校企合作工作十分重视，在联谊会召开前亲自到太原日立建机山西总代理山西伟力工程机械有限公司，与该公司负责人详细洽谈校企合作事宜。经过不懈努力，双方达成战略合作，共同开设“日立挖掘机售后维修订单班”，充分结合日立建机(中国)有限公司和山西伟力工程机械有限公司对挖掘机行业人才要求开展人才订单培养。&&&&&&&&据了解，在此次校企联谊会上，该校先后与山西大运汽车制造有限公司、北京商鲲教育控股集团、天津泰达人才服务中心、青岛通运人力资源有限公司、青岛海尔集团、运城博鸣木业有限公司签订校企合作协议，建立校企战略合作关系。□侯哲&&
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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　　15岁少年被同学毒打4小时丧命，央视的采访让家长和老师陷入沉思：
　　4月23日，山西运城绛县卫庄镇下村，一位名叫张超凡的15岁少年在网吧被6名同学殴打长达四小时后死亡，4小时中无人阻拦、报警。事发当天凌晨4点左右，张超凡父亲的手机接到120打来的电话，说张超凡在网吧快不行了，让他们赶紧去医院。 在医院急诊室过道，田雪娟夫妇又遇到三个与自己儿子年龄相仿的孩子。其中一个还是儿子的同学，去过她们家吃过饭。他们告诉田雪娟，他们在网吧玩，在二楼发现张超凡叫不醒就打了120。
　　田雪娟的丈夫张宏伟迅速向当地公安局报了案，警察第一时间赶到，控制了现场，并查看网吧的监控视频，迅速确定了犯罪嫌疑人。让田雪娟万万没想到是，打死她儿子的凶手就是送她儿子去医院的那三个孩子，以及她在网吧门口遇到那几个孩子。案发第二天，当地警方通报，公安机关对六名犯罪嫌疑人采取刑事拘留。这六个孩子都是绛县华晋学校的在校或休学学生。
　　5月初，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
　　其实，校园欺凌状况并非刚刚出现，大家都还记得曾经看过的《哆啦A梦》吧：
　　胖虎又欺负大雄了！
　　“终于下课了！”大雄开心地一把拎起书包奔出教室，是去玩儿呢？还是去玩儿呢？欢乐的大雄刚出校门就不幸地遇上胖虎和小夫二人组，不出意料，可怜的大雄又被胖虎欺负了：
　　然后，毫无意外，可怜的大雄只能求助于哆啦A梦，哆啦A梦从魔法口袋中拿出了制胜法宝：相反世界镜！
　　大雄受到欺负，可以找哆啦A梦，可是，哆啦A梦最近要出差了，可怜的大雄怎么办呢？
　　放心吧，担心大雄的哆啦A梦给家长们留下了几条对策：
　　你的孩子在学校，真的安全吗？
　　对于校园欺凌事件，可怕之处之一在于你的孩子被欺负了你可能压根就不知道，就像上面新闻中的张超凡的妈妈，儿子去世后，她才知道儿子在学校竟然“几乎天天被打”。
　　据央视新闻报道，在孩子留下的手机上，田雪娟找到了自己儿子被打致死的一些线索。在一个QQ学生群里，她看到学生们之间这样的谈话内容：“那怎么下那么狠的手”，其中有同学回答：“张超凡几乎天天被他打”、“当时把张超凡吓得，都跑出学校了”等等内容。这让田雪娟第一次了解到儿子生前在学校的遭遇。
　　通过张超凡的遭遇，我们不难看出校园欺凌有其特点，只有了解了这些特点，我们才能更好的保护孩子。
　　校园欺凌是一个全球性问题，先来看NVEEE（National Voices for Equality Educationand Enlightenment）在其网站公布的一组数据：
　　1、平均每7分钟就有一个孩子被欺凌。欺凌发生时，只有4%的情况有大人介入帮助，11%有同龄人介入，高达85%的情况没有人出面劝阻和帮助。
　　2、据估计，每天有16万孩子因害怕被其他学生攻击和恐吓而不敢上学。（数据来源：美国教育协会）
　　3、美国的学校大约有210万校园欺凌者和270万受害者。（数据来源：校园安全中心）
　　4、受欺凌的学生更易出现焦虑情绪，自尊更易受挫，一生中需要的心理治疗服务也更多。
　　在中国，也有相关组织对校园欺凌进行了调查研究，调查结果发现，校园欺凌呈现出低龄化、群体化、反复性的特点。
（图片来源：央视新闻）
　　孩子可能遭受校园暴力的迹象有哪些？
　　很多孩子被欺负后，有的会感到很羞耻或者害怕被家长责骂，有的则担心家长为自己出面后，恶霸反而会变本加厉，所以选择沉默，如上面调查所示，52.6%的学生因为怕丢脸而不求助。
　　在孩子选择沉默的情况下，就需要家长们对自己的孩子多了解、多观察，发现反常行为要及时了解并反映给学校。当你的孩子出现以下不寻常的表现时，都是很重要的信号，如果感到可疑，一定要引起注意：
　　1.不愿意上学了
　　如果平时很乖巧、总是准时上学的孩子忽然出现无端逃学、装病请假的现象，家长们可要注意了，有可能不是因为孩子厌学、不想上学，而是在学校被人排挤、欺负。
　　2.个人物品丢失或者损失
　　如果孩子的鞋子、文具、衣物等个人物品经常丢失或者破损，家长要留心。
　　3.身体伤痕
　　身体出现伤痕是最直观的信号，如果孩子身体表面无缘无故出现淤伤、抓伤等人为伤痕，有可能是遭遇过暴力伤害。
　　4.睡眠出现问题或者沮丧、沉默寡言
　　失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭遇暴力侵害时可能出现的表现。
　　5.上厕所习惯改变
　　孩子非要回家才上厕所？学校厕所很可能已经成为他在学校受到伤害的暴力场所。
　　6.自尊心受挫
　　如果孩子经常回到家都带着伤心、沮丧情绪，很可能在学校受到言语诽谤等精神方面的伤害。遭遇校园暴力的孩子，可能会变得很依赖家长，并且变得孤僻、怕生，而且显得很没有自信。
　　7.自我伤害倾向
　　受到校园暴力侵害的孩子，很可能会出现自我伤害或自虐的倾向。孩子任何形式的自我伤害甚至是自杀行为，家长都要予以高度重视。
　　当孩子出现以上一个或几个的不寻常表现时，虽然不一定是由于受到暴力欺凌所致，但这些都是很重要的信号，如果你感到可疑，要引起注意。其实要发现孩子在学校是不是受到欺凌的信号有很多，远远不止这些，关键在于家长要和孩子、老师多沟通，仔细观察，更重要的是要了解这些信号，才能真正做到“察言观色”。
　　你的孩子被欺负了怎么办？
　　很多家长得知孩子被欺负了，反应往往是两极的，要么是震怒，立刻带着孩子去找欺负人的同学“算账”，找老师、找学校，恨不得你打我一下、我还你两下；也有家长采取息事宁人的态度，和孩子一起忍气吞声，其实这两种都不是科学对待校园欺凌的态度和方法。那么正确的态度和策略应该是什么呢？
　　1、孩子被欺负了？这些策略不妨试试
　　策略一：冷静倾听，客观分析
　　孩子被欺负，作为家长最困难的一件事就是客观冷静分析问题。为了不犯错误，大人要冷静倾听，客观分析。不能掺杂过多个人感情，不能越界。 所以家长也可鼓励孩子去跟其他信任的大人和朋友倾诉，例如，阿姨，哥哥姐姐或者老师，他们都可以给孩子一些建议。因为父母与孩子太亲近，很难客观处理这种情况。
　　策略二：不要大事化小，小事化无
　　有的家长抱着大事化小，小事化无的心态，告诉孩子“你太敏感了”。记住，这不是让孩子独自面对的时候，被欺负后，你的孩子需要比恶霸更强势的人支持自己，帮助处理这种问题。
　　策略三：与孩子多交流，表达关心
　　家长可以与你的孩子交流自己的经历，并表达对你的孩子的关心：“听到你的遭遇我真的很难过。爸爸妈妈会在你身边支持你的。”与你的孩子对话时尽量营造和睦的氛围。
　　策略四：不要责怪你的孩子
　　不要说：“你肯定是做了些什么别人才捉弄你！”通常一个孩子捉弄别人是没有什么理由的。责备你的孩子只会让他闭嘴不谈。
　　我们要让你的孩子知道，不是恶霸故意针对自己，每个人都可能成为被捉弄的对象。可能只是因为一个错误的地方，或者人与人之间的差异、弱点都可能让你成为攻击对象。
　　策略五：与你的孩子想对策而不是帮你的孩子解决
　　你可能很生气，想立马帮你的孩子解决问题，但从长远来说，这对你的孩子并不好。这不仅让恶霸觉得你的孩子软弱无能，也会让你的孩子觉得自己软弱无能，因为你的孩子看到你为这件事生气、担心。
　　2、如何避免被欺负，这些事情孩子必须知道：
　　当孩子受到欺凌时，你需要倾听孩子的所言所述，严肃对待，告诉Ta欺凌行为是错误的，也让孩子知道要用合法的方法，制止任何形式的欺凌行为，告诉孩子你会帮助他一起解决这个问题。在日常的学习中，也要掌握一些方法和原则，可以帮助孩子远离校园欺凌。
　　①给孩子的穿戴和学习用品要低调，不要过于招摇。
　　②告诉孩子在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
　　③告诉孩子上下学和活动时尽可能结伴而行；独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方；不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。
　　④让孩子参加自卫训练。你也许并不希望孩子对侵犯者实施身体上的报复，但情况一旦恶化，让孩子有自我保护的能力总是好的。这些训练还可以大大提高孩子的自我尊严，减小他成为受欺负者的可能。
　　⑤如果遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，他们的所作所为是违法违纪的，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为，二是欺凌者大都知道自己的行为不对，心虚，洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，而不是忍受挨打。
　　⑥如果遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候，应该采取向路人呼救求助的态度，这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后，到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话，可能会遭来更加激烈的一些暴力。
　　⑦受到这种暴力以后，很多人都是被威胁报案的话会受到报复，但还是应该告诉孩子，碰到这种事情一个是不要沉默，再一个是不要再以暴治暴，要以法律的方式来解决。
　　⑧事情发生后，父母有必要保持冷静，并把发生的情况告诉孩子的老师、咨询员、园长或校长。可以先问问孩子是愿意自己去告诉，还是由你去告诉。严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益。
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暖姐姐为您提供育儿知识…海泉学校被“严厉处罚”之后……(组图)-2015海泉学校成绩查询,运城市海泉学校2015高一录取名单,新绛海泉学校死人视频,海泉学校最残忍老师,海泉学校遭处罚事件,最新2015海泉学校违规招生,新绛海泉学校收费标准,山西新绛海泉学校,2015海泉学校中考喜报,海泉学校官网,海泉学校违规宣传抢生源被处罚,山西省新绛县海泉学校老师的行为,
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对每一位初入海泉的学子来说，喜报给他们留下了终生难忘的印象。高高悬挂的牌匾，既是走出校门的学子对母校的感激，也是海泉对在校学子的鞭策。　　各级教育行政部门要从管理公办教育的思维定势和固有模式中超脱出来，依法落实民办学校办学自主权，真正激发民办学校的内生动力和体制优势。民办学校在法律法规允许的范围内，享有自主招生、自主挑选教材、自主设置课程、自主开展教学试验的权利。不能基于部门利益或地方利益对民办学校选择教材、开设课程、招收学生等方面予以限制，给民办学校以教育教学和育人模式的创新空间。　　――中国民办教育协会网站总编辑 黄 为　　两“报”到来之后　　高考、中考结束后的这一个多月里，山西省运城市新绛县海泉学校（以下简称海泉）数度成为人们关注的焦点。对此，海泉人可谓是喜忧交加，五味杂陈。　　6月24日，山西省2015年普通高校招生考试成绩揭晓，该校1208班应届高中毕业生王江珊，以总分686分夺得全省理科状元。消息传到海泉，师生奔走相告，校园里一片欢腾。　　欢庆之时，海泉赶制出一幅大红喜报，摆在了校园最为显眼处。与此同时，海泉还在其网站、微博、微信上，不断推出关于状元王江珊及海泉其他优秀学子方方面面的介绍。　　这天，省内许多媒体记者纷纷赶到或致电海泉，竞相对状元情况进行采访。一时间，“状元王江珊”“海泉出状元”等热词热句，为河东百姓乃至三晋父老所知晓，海泉上下也沉浸在一片喜悦中。　　7月6日，运城市中考成绩公布，海泉初中应届毕业生丁治文以总分685分喜获全市状元，张丹阳同学则以683分荣获探花。海泉喜上加喜，立即制作了一人多高的大红喜报，与王江珊喜报并立摆在一起，格外引人注目。又有爆料的海泉网站、微博、微信，再次开足马力，可劲地向社会宣传这些喜讯。　　海泉在向人们宣传这些骄人成绩时，没有忘记宣传自己雄厚的教学力量、务实的教学理念和科学的教学方法，以及对优秀学生的高额奖励。　　时值全市中学招生伊始，海泉这些志满意得的宣传，引起“多名群众”的不满，愤而向运城市教育局进行举报。该局纪检监察部门核查后认为，海泉学校的这种行为，严重违反了省、市专项治理活动中“高中阶段严禁争抢优质生源”及山西省规范办学行为十二条规定、《运城市教育局关于2015年中小学招生暨规范办学行为工作的意见》，严重影响了全省、全市中小学招生秩序，影响极其恶劣。为此，该局对海泉“作出严厉处罚：一是责令海泉学校立即停止所有中、高考宣传工作……二是责令海泉学校立即对违规行为进行认真整改，整改不到位暂停2015年招生工作；三是对海泉学校2016年招生计划削减100人，并约谈董事长、校长。对海泉学校的违规招生行为，在全市予以通报批评”。　　城门失火，殃及池鱼。该局在通报批评海泉的同时，还对新绛县教育局在规范办学行为过程中管理不力予以全市通报批评，责成其“向市教育局作出深刻检查”。　　运城市教育局的这纸通报，无疑是给趁热打铁、准备招收新生的海泉劈头浇了盆冷水。海泉尽管心存不满，但还是全盘接受了处罚。　　“我们宣传的可都是铁的事实啊，一点儿也没夸大呀。”7月13日上午，海泉学校的一位青年教师，在校园里颇感委屈地对记者说了这么一句话。　　民办教育翘楚　　海泉位于新绛县绛州学府城，是1999年由新绛县海泉五交化有限责任公司董事长王海泉创办的一所集小学、初中和高中教育为一体的全日寄宿制民办学校。现有专职教师近400人，其中外籍教师30余人，在校学生8000余人。生源来自全省近30个县市，其中新绛县外学生占到学生总人数的70%以上。　　在“以生为本、重在发展”的办学理念下，该校高中部脱颖而出，从2002年最初的110人发展到如今的3500余人，十年高考共为国家输送了近6000名优秀大学生，其中有近百名学生先后考入清华、北大、香港中文和香港城市大学，在全国排名前50所的重点大学中，均能看到海泉学子的身影。海泉学子的雄厚功底和优秀品格，逐渐得到了全国许多名校的认可和称赞。近几年来，清华大学、北京大学、浙江大学等12所全国重点高校，每年都为该校分配自主招生学校推荐名额和校长实名推荐名额近百名；继成为北京邮电大学、长安大学、西北农林科技大学等全国名校的优秀生源基地校后，去年又成为全省民办学校中唯一的一所“清华大学百年领军计划优质生源基地校”。　　海泉先后被山西省、运城市教育部门评为“山西省民办教育先进单位”“品牌学校”“教育教学质量先进单位”“高中教学质量先进学校”；被新绛县委、县政府多次授予“高考特殊贡献奖”“高考目标完成先进集体”等荣誉称号。海泉的骄人业绩，被众多教育界人士和媒体称为“传奇”。　　记者在新绛及周边县市采访中多次听说，海泉之所以有今天的“传奇”，关键是其掌门人――年近古稀的王海泉自身的经历就是一个传奇。　　小学毕业后，王海泉在村里放过羊，进城里做过临时工。1989年，他东借西凑了两万元，在新绛县做起了五交化生意。短短十数年中，他的业务靠着微利多销和诚信经营逐步发展壮大，积累了数亿元的资产，综合实力跻身全国同行业第五，他本人则被推选为全国工商联五金机电商会副会长。　　1999年，王海泉创办海泉学校，他虽然把办企业、做生意的“真经”引入学校管理，但他没有把办学校等同于一般的办企业。他认为办民办教育，真正的资本是老师，是学生。好老师、好学生、好管理、考下好成绩、打下好品牌，才能带来好效益。　　海泉针对学生的校纪校规，有着一经触碰必受处罚的“十条高压线”：打架；抽烟、喝酒；偷盗；考试作弊；私自离校、上网吧；谈恋爱；故意破坏公物；不服从管理和有意顶撞老师；打牌、看小说；使用手机、小灵通、MP3、MP4。　　招收新生与家长谈话时，王海泉最后总要说一句：“我校实行封闭式管理，开放式教学，如果您的孩子吃不了学校的苦，受不了海泉学校管理，请不要选择海泉学校！”　　任何关系户、说情者，都被王海泉拒之门外。对此，他的解释是：“学校是大家的，不是我个人的。进任何学生，得全体老师说了算。看了你的面子，没有了学校的面子；为了学校的面子，就不能看你的面子。”　　海泉一名教师对记者“小学文化的董事长如何管理这么大的一所学校”的疑问很是不满。他说：“王董事长只是没学历，并不是没文化。因为他对文化的认识，比我们每一个海泉教师都深刻。他绝对不是外行管理内行。”　　“旧错保证不犯”　　运城市教育局的这次通报，看起来，似乎对海泉今年招生的影响不是太大。　　7月13日，记者在该校注意到，前来报名面试的学生站满了校园，有的在焦急地等待、有的在校园里的展板前观看优秀学子介绍和校规校训，而更多的是参观考上全国重点大学后的学子感谢海泉的牌匾、锦旗。　　“市局对我们的通报给我们造成很大压力。”7月14日上午，海泉高中部校长宋明奇在其办公室对记者说，“接到通报后，我们开了会，学习领会了通报精神，对照检查了我们的错误。随后我们着手清退通报中所指出的学生，并退还了人家的学费。”　　他不无遗憾地说：“实际上，那时我们所招的学生，基本都是慕名报了我们学校的，他们当中许多确实都是好苗子，有些学生的家庭非常贫困，到了我们海泉，将来一定会上个好大学的。”　　海泉现任总校校长王俊胜为王海泉之子，年轻英俊，朴实干练，心直口快。他对记者说：“市局领导约谈我时，我说我诚恳接受批评，旧错保证不犯，新错可能不断。”　　记者了解到，2014年6月，海泉也曾受到过运城市教育局通报批评，原因是其“前往临汾市蒲县违规招生”。新绛县教育局对海泉这次违规行为做了严厉的处罚，除清退预录学生外，还撤消了该校初中部校长范全银职务，停止了海泉初一、高一招生工作，取消了海泉当年评优评模资格。尽管此次处罚较重，但海泉最终还是基本完成了招生计划，原因是，“报名上海泉的学生太多了”。　　7月13日，稷山县一位学生家长告诉记者，近几年中，运城各县市中学为留住优质生源，千方百计阻扰中考成绩高的学生报考外县市学校，“我娃今年第一志愿要报海泉，他班主任就不让报，说学籍转不过去。最终，也没报上。”　　“不可能吧？”稷山县教育局办公室一位任姓工作人员对记者说，“我们确实愿意把好学生留在本县，但现在是网上填报志愿，网上录取，我们怎么能干涉得了呢？”　　这位工作人员对老乡王江珊夺得今年高考理科状元“却给新绛县争了光”很感酸涩，但他承认，“海泉学校的教学质量确实比我们稷山好，好钢还得好炉炼”。　　其实，为留住优质生源，千方百计阻扰中考成绩高的学生报考外县市学校的事，在运城各县市中学早已存在。2013年7月，记者就曾接到芮城县几位学生反映这个问题的来信。一位姚姓学生在信中说，6月23日他和父亲去学校填报志愿，报考指南他们还没看明白就被老师收走了。老师在黑板上写下本校的代码后对同学们说：中考分高的可自行择校。“我觉得自己分数不错，不想报×中，可老师帮我填志愿卡了。家长和本人都想报海泉学校，可没有了填报志愿书，无法填报海泉学校。”信末附着其父亲的签名，并特地注明：情况属实。　　近五六年来，海泉在招收高中生时都会对学生许诺，三年后如考上清华、北大、香港中文、香港城市大学，海泉会开表彰会，给学生披红戴花，并奖励人民币10万元至20万元。今年海泉虽然受到了管理部门的通报批评，但表彰还是如期举行。12名收到上述4所高校录取书的学生，共计获得海泉奖金210万元。　　民校艰难前行　　上世纪90年代初，在国家政策的支持下，山西各类民办学校如雨后春笋般涌现，时至今日，不少已难以为继，甚至偃旗息鼓、人去楼空。与众不同的是，新绛县海泉学校却独树一帜，以其“苦、严、实”的精神和“时时创新、处处一流”的品质，办学规模不断壮大，办学质量不断提高，实现了跨越式发展。人们把这种奇迹般的变化称为“海泉传奇”。　　然而，传奇的背后有其艰难苦涩的奋斗历程。　　该校建校“元老”、办公室主任郝安锁对记者说，当年建校办理相关手续时，王海泉有多次是半夜从新绛出发，天不亮就赶到太原，“往往是在人家办公室门口等上两三个钟头，进了人家办公室说不了五六句话，就让人家打发出来了。后来，为了能招到一个好学生、好教师，我们甚至王海泉董事长要几次到人家家去做工作、谈条件。现在，看我们重奖学生、重奖教师，好像是财大气粗了，其实海泉直到2010年前还亏损。在这之前，我们也是这么做的，只不过是咬紧牙关挺过来了。”　　郝安锁说，2012年高考，海泉列出了400多万元奖项，学生领到320万元奖金，老师领了100多万元。海泉这一“重奖老师助教，重奖学生助学”的做法曾经招致非议，如今却得到越来越多的同仁认可。“我们民办学校的优势就在于机制，有好老师咱对人家不好，人家就要走；教不好的老师，我们就要让他走。干得多拿得多，干得好拿得多，利益驱动，利害相连。”　　海泉学校教学楼前，“苦、实、严”三字校训赫然入目。“怕吃苦莫入此门，图清闲另觅他处”，这是对“苦”的注释，是对教职工的要求，也是对学子的训诫。　　郝安锁在当海泉办公室主任的同时，还兼着地理教师，也同其他教师一样承包着学生。闲暇之余，他总爱与同事探讨民办学校的兴衰。提起当年红极一时的山西南洋国际学校的衰败，他感慨不已：“南洋国际学校是改革开放后省内创立最早的民办学校之一，1993年和1995年分别在太原、大同建立，收费奇高，被称为贵族学校，但最后还是倒闭了。学校倒闭的原因，对外说是资金链断裂，其实是内部管理松懈混乱，有章不循，生源极差，且恶性循环，最终关门大吉。”　　太原市一中学退休校长对记者说，南洋国际学校的情况，其实在我省许多公办学校也存在。“上世纪90年代后期，忻州一所与运城康杰中学齐名的中学，更换校长后，放松了管理，导致不合格教师、劣质生源大量涌进，短短几年该校便走到了忻州后进的行列。尽管那个学校后来在全国天价招聘优秀教师，但到现在也没恢复元气。如果那个学校属民办性质，我敢断定它早关门了。”　　这位退休校长认为，造成民办学校举步维艰的主要原因，是民办学校缺乏应有的自主权，尤其是招生自主权缺失。虽然民办学校招生上法律赋予其自主招生权，但在相应的政策文件中却加以不同程度的限制。政府的招生政策一般是先重点学校、示范学校然后公办学校，最后才考虑民办学校。这种政府行为使民办学校的招生自主权在一定程度上缺失了。第二是生源差。就目前来看，生源差几乎是所有民办学校发展的最大障碍。从根本上来看，有了学生就有了一切，于是学校管理者只能顾及眼前，招收了一批良莠不齐的学生。由于公办学校的传统品牌影响力相当的强大，政府的办学政策也向公办学校倾斜，无形中造成民办学校的生源质量很难得到保证，这样一来，民办学校的发展与教学质量就迟迟不能提高。　　中国民办教育协会网站总编辑黄为认为，解决这个问题的办法是，各级教育行政部门要从管理公办教育的思维定势和固有模式中超脱出来，依法落实民办学校办学自主权，真正激发民办学校的内生动力和体制优势，给民办学校以教育教学和育人模式的创新空间。　　7月13日，记者赶到运城市教育局就通报海泉一事进行采访，该局办公室主任说：“我不能正面接受你采访，我只能告诉你，昨天下午我局召集全市民办学校负责人开会，强调大家一定要以海泉引以为戒。”　　宋明奇对记者说：“其实上级教育管理部门对我们也是非常关照的。上个月，教育厅就批准我们今年可向太原、晋中两市招收15名高一优秀学生。只是我们有时吃不透上面的规定精神，急于求快，急于求好，一意孤行，这才有了那份对我们的通报。真是尴尬！”　　本报记者 王正炜文/图
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