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幼儿小手工制作图解-纽扣垫子
来源: 网络&&&&发表时间: 15:52:43&&&&　
&　　小朋友们，手工制作课堂又开始了，今天小编教大家制作的的是一个简单实用的家居diy教程，用糖果色的小纽扣简单制作而成，多多动手每一个人都可以拥有如此美好的生活哦~现在就一起动手DIY吧！看看大家制作出来的是什么样子的吧。
　　主要材料：扣子
　　所需工具：塑料瓶 剪刀 胶水
　　制作步骤：
　　第1步：
　　准备好纽扣和胶水
　　第2步：
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手抄报精选幼儿园手工之玩教具，儿童剪刀使用练习，多种玩法
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今天Yoyo为大家准备了幼儿如何学会用剪刀的课程
从最简单线条剪起，让孩子慢慢找到使用剪刀的感觉
慢慢学会去控制手部的肌肉！
如何挑选剪刀
挑选一把好剪刀对于孩子们来说至关重要！
挑选圆头的剪刀，操作更安全
挑选高强度不锈钢材质的剪刀，孩子不费力
选择带有安全扣的剪刀，用的时候将安全扣打开
这样剪刀不会自己闭合，使用起来更加安全
如何教孩子使用剪刀
使用方法不正确，照样有安全隐患！
教孩子使用剪刀的方法
在拇指上画一个笑脸，或者贴在手上
操作的时候要看到笑脸才是正确的使用方法~~
是不是so easy？
给孩子制作一个剪刀专用碗
担心孩子将剪刀乱放？
给他做一个专用的剪刀碗吧！
买一个类似的塑料碗
用打孔机打孔穿线绑住孩子用的剪刀
更安全更可靠~~
孩子做手工要用到剪刀的时候
将材料放在碗里面也很方便啊！
学会用剪刀 步骤一
先从剪线条开始
直线、斜线、曲线，按顺序慢慢地学~
给孩子准备这些线条谱
各种线条排列整齐
让孩子先练练手吧！~~
用剪刀看似简单，但是丝毫不能马虎
教导的过程中也要和孩子们说
注意手指的位置不要离剪刀太近了，要保持一定距离！
学会用剪刀 步骤二
平时孩子接触的手工材料多
除了要学会剪画纸上的线条，还要尝试剪别的材料看看！
橡皮泥的材质较柔软，孩子剪起来也不会太费力
剪完了还可以再揉一揉重新用~也不浪费材料哦！
剪刀做手工 叶子
首选是用简单的纸质材料
然后画出图案让孩子慢慢地学！
【所需材料】卡纸、签字笔、剪刀
【制作步骤】
在卡纸上画出叶子的模样
然后让孩子们将叶子剪下来
最重要的步骤主其实是叶子的两边
孩子可以慢慢地剪出轮廓
一个手工就能让孩子享受一个午后的时光了！
剪刀做手工 三角形
剪完线条了，下一步！剪形状！
轮到试试剪一个三角形看看啦！
在画纸上画出三角形的图案
然后孩子们将它们沿线剪下来
最后贴窗台上当做装饰！看起来也不赖吧！
剪刀做手工 圆圈
学会如何用剪刀循迹
其实就是之前练习剪曲线的实际用法哦！
首先要准备一张卡纸
然后在卡纸上画出可爱的形状，方形、圆形都可以哦
然后将这些图案用线练起来
最后让孩子们的剪刀跟随这些线条快乐地开剪吧！
剪刀做手工 怪兽表情
小怪兽的表情是怎么样的？
能不能用剪刀剪出小怪兽呢？
方法很简单哦！先剪出圆形
然后在边缘剪轮廓
最后剪出眼睛、嘴巴、鼻子粘贴上去就完成了！
剪刀做手工 八爪鱼怪兽
经过不断地学习
孩子们对剪刀的用法掌握得已经相当熟练的时候
如何让她们再进步一点点呢？
【所需材料】
剪刀、牛皮袋、颜料、纸盘、画笔、闪粉
【制作步骤】
先让孩子们在牛皮纸上涂满颜色
然后用剪刀将牛皮袋剪出很多的胡须出来
这里所用的剪刀是带有利齿的那种
所以剪完的效果如图哦！
最后在牛皮袋上粘贴手工眼睛
剪刀做手工 喷气式飞机
孩子们都喜欢折飞机
趁着学会了怎么用剪刀，不如学会怎么做一个飞机来玩玩吧！
【所需材料】剪刀、卡纸、贴纸
【制作步骤】
将卡纸剪成图片模样
然后将两块红色的小卡纸对折粘贴
两个的粘贴方法不一样，要仔细看看图片哦！
最后将它们粘贴起来就可以了！
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声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。《扣纽扣》幼儿园优秀教案设计
《扣纽扣》幼儿园优秀教案设计
学习啦【学习方法指导】 编辑：炎婷
　　《扣纽扣》教幼儿正确扣纽扣的方法，培养幼儿的自理能力，优秀的教案设计可以让学习氛围提高，下面是学习啦小编为大家整理的《扣纽扣》的幼儿园优秀教案设计，希望对你们有帮助。
　　《扣纽扣》教案设计一
　　活动目标：
　　1、教幼儿正确扣纽扣的方法。
　　2、锻炼幼儿小肌肉动作及手眼协调能力，培养幼儿的自理能力。
　　活动准备：
　　1、小动物布绒玩具若干个、衣服若干。幼儿每人穿有纽扣的外套。
　　2、情景创设：动物园。
　　活动过程：
　　一、情景：开着火车去玩。
　　1、宝宝们，今天老师带大家到外面玩，好吗?怎么去呢?开着火车去吧。(放音乐&火车快飞&)带领幼儿随音乐边开火车边唱歌，问：&宝宝们想开着火车去哪玩?&(南昌、赣州&&)赣州有个动物园，里面有很多小动物，我们开着小火车一起去看看吧。
　　2、来到动物园，看看有哪些动物?(小兔、大老虎&&)我们来学学小动物走路吧。(带领幼儿做模仿动作)
　　3、宝定们累了吗?我们坐下来休息一下吧。刚才我们开着火车到动物园玩，还学了小动物走路，宝宝们真能干。哟，现在老师有点热了，宝宝们热吗?我们把外套脱下来吧。(带领幼儿脱外套，教师帮助幼儿一起脱)
　　4、我们在这里息，谁来给大家表演节目?(选2&3个宝宝给大家表演节目)
　　5、有点冷了，我们把衣服穿起来吧，不然会感冒的。
　　二、学习扣纽扣。
　　1、宝宝们都把衣服穿起来了，可是我看到许多小朋友都没扣纽扣，你们会扣纽扣吗?看看老师是怎么扣纽扣的?老师在自己身上示范扣纽扣，边扣边说：首先要把衣服的下端对齐，然后找到扣眼和纽扣。把扣眼放在扣子上面，一只手拿扣眼，一只手拿纽扣，再把扣子从里到外送到扣眼里，最后从外面把扣子拉出来，这样纽扣就扣好了。
　　2、宝宝们，你看清楚老师是怎么扣的吗?谁学会了，到前面来试一试，请个别示范，教师根据幼儿存在的问题进行点评，并进行着重讲解。
　　3、现在请定宝们把纽扣都扣起来吧，看谁扣得双快又好。幼儿集体操作。
　　4、教师巡回指导，并带领幼儿边扣边念儿歌：一个眼一个扣，我帮它们手拉手，结成一对好朋友。
　　5、检查幼儿是否扣整齐。
　　6、&铃&&&动物园的小动物午睡起床了，我们看，它们都不会扣纽扣，都等着爸爸妈妈帮它们扣呢，扣好了衣服的宝宝来帮助它们好不好?让先扣完的宝宝帮助小动物扣纽扣。
　　三、总结活动情况：宝宝们真能干，都学会了扣纽扣，小动物也说谢谢我们小朋友，以后它们也要向我们小朋友学习，自己的事情自己做，我们宝宝以后在家里、在幼儿园也要自己扣纽扣，好吗?
　　四、活动延伸。
　　把小动物放到娃娃家区角里，让幼儿继续练习扣纽扣。
　　《扣纽扣》教案设计二
　　活动目标：
　　1、学习扣纽扣的方法。
　　2、生活中乐意自己穿衣服、扣纽扣。
　　活动准备：
　　需扣纽扣的衣服件数，数量比幼儿人数多一些。
　　幼儿用书、教学挂图
　　活动过程：
　　一、猜谜游戏&扣纽扣&
　　1、教师：老师请小朋友来猜一个谜语，现在老师把谜面讲出来，你们要把谜底讲出来，看看那个小朋友爱动脑筋。
　　2、我们每天出门的时候衣服都是穿得整整齐齐、漂漂亮亮，我们一起来猜猜关于衣服的谜语。兄弟五六人，各走各的门，要是走错门，出去笑死人!
　　3、小朋友，你们知道是什么吗?
　　这个谜底就是扣纽扣。我们平时穿得衣服都有扣子，如果我们扣子扣错了，衣服就不整齐了。
　　二、出示娃娃。
　　1、小朋友，今天有一个小孩子到我们班，他想请我们班的小朋友来帮忙，他的衣服需要扣纽扣，但是他不会扣纽扣，谁来告诉他要怎么做?
　　2、请一个小朋友示范扣纽扣。小孩子要谢谢XX小朋友帮他扣了纽扣。
　　3、小朋友你们会扣纽扣吗?现在我们一起来学扣纽扣。(幼儿每人一件衣服尝试自己扣纽扣)
　　4、小朋友，你们衣服上的纽扣扣好了吗?谁来告诉老师，你是怎么样将衣服的纽扣扣起来的?先做什么，然后做什么?最后做什么?
　　请一个能够扣纽扣的幼儿说说自己是怎么样扣纽扣的，并上前示范给小朋友看。
　　5、教师总结：首先我们要将衣服拉平，长短对齐，同时将纽扣和洞眼对齐，然后我们把一只手扭住纽扣，另一只手的拇指贴住动口，纽扣穿入洞中，然后把纽扣拉出来整理好，然后按顺序一直到扣完止，最后检查衣服扣好后是不是平整，有没有口错。
　　6、现在老师请小朋友检查自己刚才的衣服是不是扣整齐了，如果没有扣好，请小朋友用老师刚才教你们的方法再来扣纽扣。扣好了的小朋友可以把扣子解下来，再来扣纽扣。
　　7、刚才我们都学会了怎么样扣纽扣，我们一起把扣纽扣的方法告诉这个小孩子吧!
　　8、教师和小朋友一起讲述。
　　三、让幼儿欣赏儿歌《扣纽扣》
　　老师把扣纽扣编成了一首好听的儿歌，我们一起来听一听。
　　扣纽扣，扣纽扣，一个眼儿一个纽扣儿，我帮他们手拉手，结成一对好朋友。
　　现在请小朋友跟着老师一起来念儿歌《扣纽扣》
　　《扣纽扣》教案设计三
　　活动目标：
　　1.愿意做力所能及的事情。
　　2.学习掌握扣扣子的方法。
　　活动准备：
　　布布熊玩具一个，带扣子的开衫外套一件，瓢虫、孔雀等系扣游戏材料若干;儿歌《扣扣子》。
　　活动过程：
　　1.情境导入，激发幼儿扣纽扣的兴趣。
　　出示布布熊，师：&天冷了，布布熊穿了一件棉衣，你们看，漂亮吗。&&你们看这个衣服上有什么?&师：&布布熊不会扣扣子，你们会扣扣子吗?谁愿意来帮助它!(请个别幼儿讲一讲，试一试)2..学习扣扣子的方法。
　　(1)认识扣子、扣眼。
　　师：怎么来扣扣子呢?先要找到扣子和扣眼!旁边的小洞洞就是扣眼(指给幼儿看)。
　　(2)教师念儿歌示范扣扣子的方法。
　　教师边念儿歌《扣扣子》边给布布熊扣上衣服扣子：小扣子，找扣眼，抬起头，钻山洞，钻呀钻，钻呀钻，露出头儿笑嘻嘻。
　　小结：扣扣子的方法是一手拿扣子，一手扶扣眼，扣子从里面钻到外面，一个扣子就扣好了。
　　(3)幼儿和教师一起边说儿歌边空手练习扣扣子的方法。
　　2.幼儿操作练习。
　　(1)介绍游戏材料。
　　师：布布熊为小朋友送来了礼物：小瓢虫、孔雀、草莓&&，她们身上都有扣子，也想穿上漂亮衣服。
　　(2)教师示范讲解游戏玩法：圆扣子穿圆形的衣服，小花扣子穿花瓣形衣服，找到扣眼钻出来。
　　(3)幼儿自选材料，练习扣扣子，教师巡视指导。
　　结束：为客人老师介绍扣扣子的方法，感受游戏的快乐;鼓励幼儿做力所能及的事情。
　　3.活动延伸
　　(1)在午睡环节，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己解、扣纽扣。
　　(2)在娃娃家投放娃娃及多件带纽扣的娃娃衣服，供幼儿练习。
　　(3)在美工区投放系扣子游戏材料，指导幼儿进行练习。
　　(4)指导家长在家时要坚持让幼儿自己穿脱衣服，自己解和扣纽扣。
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