瑞格行为儿童拓展训练器材材大概多少钱

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-07-18 03:39 标签： 感统训练器材
团体辅导桌椅
团体辅导桌椅根据团体辅导活动的专业要求，采用环形组合桌，八面扇形组成,多种颜色。能够根据团体活动需要，组合成十几种排列方式 。瑞格多元智能评估训练仪-THMI32基于美国著名发展心理学家、哈佛大学教育研究生院认知与教育学和心理学家教授霍华德o加德纳的多元智能理论，结合中国学生发展特点及身心发展状况，以人的8大智能开发的集测试、训练、评估为一体的全新多元智能评估训练仪器。通过主观多元智能评价及客观智能领域测试，给学生家长和教师提供切实可行的教育教学参考意见。根据学生多元智能的发展特点开展因材施教，促使学生的智能潜力得到最大化的全面发展。
八大智能理论
瑞格多元智能评估训练仪-THMI32具有学生信息管理、多元智能主观评价、多元智能客观测试等核心要素。同时提供多元智能主观评估报告、多元智能客观测试报告、多元智能综合评估报告、多元智能训练方案等丰富的专业训练报告，辅助教师根据学生多元智能的发展特点开展因材施教进而满足课题研究需要。
通过“多元智能量表”进行主观测量，自动生成八项智能主观评价报告，包含八项智能柱状图，可直观查看各智能得分情况。
多元智能客观测试提供言语语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐节奏智能、人际交往智能、自我意识智能、自然观察智能八个部分的测试。
1、全视角多点触控屏。
2、8大智能评估训练道具（不低于100件）。日前，北京奥泰瑞格科技有限公司与北京师范大
学心理学院成功签约就业实习基地。
北京师范大学心理学院是
中国高校成立的第一个心理学院，综合实力位居全国之首，在教育部学科排名中，连续排名全国第一；“精神病学与心
理学”和“神经科学与行为科学”进入ESI世界前1%。日，习近平总书记亲临学院视察工作并给予了高度肯
定。心理学院目前本硕博各类在校生人数近千人，专业方向涵盖6 大领域：应用认知心理学、发展心理学、教育心理
学、人格与社会心理学、心理测量与人力资源、咨询与临床心理学。心理学专业在企业中有广泛的应用，学生可从事人
力资源管理、用户体验、心理测评、管理咨询、市场调查、职业心理健康干预等工作。
瑞格坚信，通过此次双方合作共建的“北京
师范大学心理学院学生就业实习基地”，势必为瑞格心理学科研奠定坚实基础的同时更好地为用户提供专业的产品及优
质的服务。瑞格虚拟现实毒品成瘾干预训练系统用于戒毒人员的认知行为治疗与训练，通过构建沉浸度较高的虚拟现实环境，呈现实时的虚拟现实场景，激发使用者产生逼真的三维视觉、听觉等身临其境的感受。用户在各个虚拟场景中，可以感知和操作虚拟世界中的各种刺激和运动对象，实现与虚拟空间的实时交互，同时心理治疗师实时监控用户的心理状态和各项生理指标，根据用户的实时动态变化采用不同的心理干预方案，从而达到心理危机干预功能以及特定心理能力的训练和提升功能。
（1）激光定位装置，最大限度满足不同场地使用需求。
（2）实时交互式控制，最大限度满足戒毒人员认知行为治疗与训练。
（3）实时监测用户的生理指标，即检测用户的专注度、放松度、Delta、Theta、Alpha、Beta、Gamma等多项心理参数和脑波的数值及变化趋势。
训练方案包含“戒毒稽延期训练方案”、“认知行为矫治期训练方案”、“抗复吸期训练方案”、“回归社会期训练方案”。
◆戒毒稽延期限训练方案：
&&&&&&训练目标：培养戒毒者从环境中寻找支持的能力，提升亲密感，降低对毒品的渴求。
◆认知行为矫治期训练方案：
&&&&&&训练目标：培养戒毒者对抗易唤起毒品渴求场景的能力，降低毒品渴求度。
◆抗复吸期训练方案：
&&&&&&训练目标：培养戒毒者练习对抗在强烈唤醒毒品渴求环境的能力，提升自控能力和戒毒自我效能感。
◆回归社会期训练方案：
&&&&&&训练目标：培养戒毒者练习人交往能力来帮助自我对抗毒品渴求，提高自我认知和社交自信。2016年3月瑞格培训计划纪实
日至28日，来自全国各地各个行业的五十多名心理老师、心理助人工作者齐聚北京，参与了由瑞格主办的产品培训、沙盘疗法以及团体辅导技能提升系列培训计划。与会期间，老师们不仅提升了自己在心理咨询领域的专业技能，更在愉悦温馨的环境中，结识了不同行业领域的心理助人工作者，大家互相切磋，互助学习，度过了充实且有意义的五天培训生活。
瑞格作为国内领先的心理产品研发与服务企业，致力于以更高的行业标准服务于我们的每一位用户。此次培训中，除专业技能培训外，我们还拿出两天时间对公司软硬件产品进行系统培训与展示，真正做到想客户之所想，急客户之所急，将产品使用方法细致全面的解说给每位客户。另外，VR心理干预系统、VRRP职业体验系统、认知能力训练系统等新产品的展示发布，也为用户带来耳目一新的全方位体验感受。各位老师纷纷表示，能够看到如此多种多样的心理科技产品倍感欣慰，也希望瑞格一如既往的开发出更多应用性与便捷性相结合的心理产品从而更好的服务于心理行业、心理助人工作者。
两天的沙盘培训为学员们带来了不同寻常的沙游之旅。“无声的语言 情感的交融”短短十个字，却道出了箱庭疗法沙盘游戏的真谛。北京师范大学原心理健康中心主任、中国心理学会注册督导师聂振伟老师，以其独具特色的体验式教学，生动展现了团体沙盘与个体沙盘在心理咨询中的应用技巧，同时以其极富感染力的语言、润物无声的同理心以及高度专业的沙盘带领方式，真正传达了沙盘疗法的深刻内涵与内在意义，使每一位成员无不钦佩折服，受益匪浅。“每个人的生活都是一本书，每个生命事件都是其中的一页，帮助TA翻过去的，未必是咨询师，更可能是TA自己”“假如生活没有错，铅笔何必带橡皮”“必要的心理求助是强者的行为”，聂老师的每句话都温润可人却又铿锵有力，心理咨询是陪伴来访者成长的过程，最终是期待来访者可以“抛弃拐杖”，独立前行。两天的沙盘学习，丰富却短暂，老师们大多表示意犹未尽，希望可以参与沙盘疗法更深层次的学习，同时也希望真正将沙盘应用于心理咨询当中，更好的服务来访者。
团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，此次培训，来自天津师范大学的留日博士谷莉老师以实操体验+技术分解的形式，为各位学员带来了一场别开生面的团体辅导学习活动。在团体情境下，通过巧妙的破冰热身游戏，打破了团体成员间的陌生感，继而在感恩主题活动的工作过程中，学员们自然而然的真情流露袒露心声，在最后的结束分享环节学员们也能整理好心情，各自出发。团体就是有这样的魔力，使原本不熟悉的陌生人成为相识相知的朋友，使原本心绪低落的个体能够在团体中发现自我、接纳自我从而更好的迎接生活中的挑战与机遇。谷老师在活动之余，耐心细致的融入了团体辅导带领过程的种种技巧与理论范式，使学员们在尽量短的时间内掌握更多的团体辅导方法与技能，从而更加游刃有余的带领不同特征的团体活动。学员们透过一天的团体辅导学习，加深了对团体辅导这一特殊咨询方式的理解与认识，同时也带着更多的信心与技巧，准备在各自工作岗位上将团体辅导更为生动的带领起来。
2016年3月瑞格培训计划圆满落下帷幕，来自各个行业的心理老师、助人工作者一致表示，希望瑞格可以多承办此类高水平的心理技能培训活动，在提高个人技能的同时，真正推动心理行业在全社会的健康发展。瑞格秉承着专注、科学、价值、责任的理念，也会不断完善自身产品，开展更多符合客户需求的培训内容，为心理行业的专业化、标准化、信息化尽自己的一份绵薄之力。
北京京师瑞格科技有限公司

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