开展二学一做的时间是哪一年文艺界开展整风

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【两学一做】毅阳社区党支部开展“二学一做” 学习教育实施方案
来源:毅阳社区
为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。根据《中共中央办公厅印发&关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案&的通知》(中办发{2016}14号)、《中共福建省委办公厅印发&关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案&的通知》(闽委办{2016}17号)、《中共漳州市委办公室印发&关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案&的通知》(漳委办{2016}22号)、《漳州台商投资区办公室印发&关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案&的通知》(漳台办{2016}6号)以及《中共角美镇委员会印发<关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案>的通知))(角委{2016}27号)的部署精神,结合我社区实际,就我社区“两学一做”学习教育安排,制定如下实施方案。
一:总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为积极响应推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、深入开展“三个建设年和一大攻坚战”、致力打造“产城融合、宜居宜业、活力创新”厦门港南岸新城提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育,要突出问题导向,增强针对性,提高实效性。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。每个党员都要把自已摆进去,对照党员标准检视和改进自已,着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组强纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利已主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题 ,主要是违反社会公德 、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,继续抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题的整改,推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育,要注重把握“六个坚持” 。即坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,区分层次、区分对象;坚持创新引领,丰富形式。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对支部领导班子和普通党员的不同情况作出安排。全体党员要结合实际拓宽渠道开展学习教育,激活党支部自我净化、自我提高的内生动力,防止大而化之,力戒形式主义。
二、关于全体党员学习要求
1.学习党章党规
学习《中国共产党章程》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
2.学习系列讲话
以《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和《摆脱贫困》为基本教材,学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,学习领会习近平总书记在福建工作期间倡导的“四下基层”“马上就办”“滴水穿石”“弱鸟先飞”等重要思想,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关基本要求。主要领会掌握以下方面内容:(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到支部每个党员。
3.重点解决的问题
(1)坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求转化为行动的力量,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。
(2)牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自已是一名共产党员,加强党性锻炼,听党话、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。
(3)强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务,在扶贫济困中发挥作用,用实际行动赢得群众信任和拥护。
(4)积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律已不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养,崇德向善、注重自律,把核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众。
(5)在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济发展新常态,认真践行新的发展理念,保持奋发有为、敢于担当的精气神,立足本职岗位做好工作,更好履职尽责、推动发展。
三、关于学习方式方法
要突出经常性教育的特点,坚持以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实“三会一课” 、民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托,把学习教育抓在日常、严在经常,更好改造主观世界和客观世界。要与学习党的历史结合起来,用好古田会议、才溪乡调查、“四下基层”和谷文昌精神等红色教育资源,深入学习先进事迹,弘扬党的优良传统和作风,使之成为党员干部的精神动力。要注重联系党员干部思想和工作实际,坚持正面教育与反面警示相结合,以先进典型为镜,以反面典型为戒。要因地制宜、因人施策,防止一锅煮、一刀切、大水漫灌,防止形式主义、走过场,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育的成效。
& 1.个人自学。党员要根据自身实际和工作需要,制定学习计划,自主选择学习内容和方式,认真搞好自学。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。基层党组织要根据实际情况,编印制作连环画、口袋书,运用微党课、微动漫、微视频等形象直观、简明通俗的学习资料,满足不同群体党员多样化需求。通过开展读书活动和知识竟赛,交流学习成果,激发党员学习的积极性和主动性。
&2.集中学习讨论。党支部要组织好党员的集体学习,每次学习要确定研讨题目,每位党员都要围绕专题进行发言和讨论。党员参加集体学习的时间累计不少于6天。党支部定期组织党员集中学习。第一个专题是“坚定理想信念、增强四种意识” ,时间安排在4-6月;第二个专题是”坚守纪律底线、培养高尚情操”,时间安排在7-9月;第三个专题是“坚持根本宗旨、发挥党员作用”,时间安排在10-12月。支部将结合实际,作进一步细化,研讨的题目也可以根据需要作适当调整,体现不同群体党员特点,让党员学得进去、议得起来。
3.讲好党课。党员干部要带头在支部讲党课,党支部书记、普通党员要结合实际讲党课,组织邀请先进模范人物到社区作报告,进行现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强吸引力和感染力。“七一”前后,结合纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
& 4.在线学习交流。充分利用社区门户网站、网格信息平台、社区微公众号、微信平台等各类网络媒体,及时推送学习内容。引导党员利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等开展学习。引导党员利用“党员e 家”参加网络自主学习、互动交流和“三会-课”,鼓励党员线上线下同步开展学习教育,丰富形式内容,扩大学习教育覆盖面。
& 5.强化组织和督导。党支部要切实承担起组织学习的主体责任,并结合实际制定学习计划,督促执行“三会一课”制度,落实学习要求。针对不同领域、不同类型党员的实际情况和学习需要,提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。要把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。如实向镇党委“两学一做”学习教育督导组汇报学习教育工作开展情况,及时了解支部班子成员和毎位党员的学习情况,发现和解决苗头性、倾向性问题。加大整顿软弱涣散转化工作力度,抓好学习教育。对不认真学习、敷衍塞责、效果不好的,要严肃问责。
& &6.坚持领导带头。党支部领导班子、两委干部要以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应;要学在前、做在前,要求别人做到的自已首先做到,要求别人不做的自已坚决不做,不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照已” ;要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献,发挥带学促学作用,推动整个学习教育扎实有效开展。
7.注重统筹兼顾。要进一步严密组织体系,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严格党建工作责任,鼓励党员干事创业、开拓进取。要把开展“两学一做”学习教育放到响应推进“四个全面”战略布局和贯彻落实五大发展理念中来,与致力打造“产城融合、宜居宜业、活力创新”的厦门港南岸新城结合起来,做到两手抓、两促进,避免“两张皮”。要通过学习教育,激发党员干部干亊创业热情,在树立和贯彻五大发展理念,扎实做好产业转型、深化改革、脱贫攻坚、改善民生等工作中走前头、作表率。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 日开展两学一做的目的是什么
开展两学一做的目的是什么
  “两学一做”针对的现实问题是什么呢?  即,5个着力解决。  学习教育的目的是什么?  【两学一做学习内容汇总】  1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。  2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。  3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。  学习要求  中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。  1.这是“一项重大政治任务”  各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。  2.学习教育的范围  通知指出,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”,不管是党员领导干部,还是普通党员。  3.学习教育的目的是什么?  深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。YJBYS小编推荐开展两学一做相关文章:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
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日(二)“两学一做”,学什么?做什么?
&&&&来源:党建网微平台:
  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。&
  1.这是“一项重大政治任务”
  各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。&
  2.学习教育的范围
  通知指出,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”,不管是党员领导干部,还是普通党员。&
  3.学习教育的目的是什么?
  深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,&
  推动全面从严治党向基层延伸,&
  巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,&
  进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,&
  保持发展党的先进性和纯洁性。&
  4.实现4个“进一步”
  教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,&
  进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;&
  进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;&
  进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;&
  进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。&
  5.针对的现实问题是什么?
  即,5个着力解决
&  着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,&
  着力解决一些党员党的意识淡化的问题,&
  着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,&
  着力解决一些党员精神不振的问题,&
  着力解决一些党员道德行为不端的问题。&
  6.要做到5个“坚持”
  开展“两学一做”学习教育,要
  坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;&
  坚持学用结合,知行合一;&
  坚持问题导向,注重实效;&
  坚持领导带头,以上率下;&
  坚持从实际出发,分类指导。&
  7.具体学什么?
  1.学党章党规。&
  a,逐条逐句通读党章&
  b,学习《准则》和《条例》等&
  c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型&
  d,从周薄徐郭令案中汲取教训&
  2,学系列讲话。&
  a,习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想&
  b,党中央治国理政新理念新思想新战略&
  c,与马列毛邓等思想结合起来学&
  8.“合格党员”的标准是什么?
  即,“4讲4有”
  讲政治、有信念,&
  讲规矩、有纪律,&
  讲道德、有品行,&
  讲奉献、有作为。&
  9.“合格党员”要做到5个方面
  强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;
  坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;&
  践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;&
  加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;&
  始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。&
  10.六个主要措施
  1.围绕专题学习讨论。
  2.创新方式讲党课。&
  3.召开党支部专题组织生活会。&
  4.开展民主评议党员。&
  5.立足岗位作贡献。&
  6.领导机关领导干部作表率。&
  (据“学习小组”微信公众号、新华社报道)
网站编辑:王仁锋

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