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童年的朋友
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感恩母亲之特殊的作业作文800字
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时间: 15:16
感恩母亲之特殊的作业作文800字
　　今天是3月8日，是国际劳动妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。一个世纪以来，各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的努力。今天，老师给我布置了一项特殊的家庭作业&&为妈妈洗一次脚。我今天一放学就直奔家门，我扔下书包，接了一壶水，开始烧起来。还缺点什么呢？哦！对了，还有花！我看了看时间，妈妈快回来了，怎么办？我急中生智，不如叠一个纸花吧！　　我赶紧拿起一张彩色折纸和一本折纸书。玫瑰，康乃馨，百合&&挑了又挑，还是百合最香，寓意最好，因为百合象征着百年好合，我祝亲爱的爸爸妈妈百年好合，永远幸福！　　说干就干。我开始认真地折起来，先对角折一下，然后......啊！终于折好了！我举起折的东倒西歪的百合花，心中充满了无限的自豪。可是有一点单调，折一点千纸鹤作为装饰吧！我便熟练的叠了起来，然后把千纸鹤串成一个心型，把花放在中间。　　&咚咚&楼梯间传来了急促的脚步声。一定是妈妈回来了，我抓紧把礼物藏在身后。打开门，看见妈妈手中拎一堆东西。　　&妈妈，你又买了些什么？&　　&我帮你买了一些衣服，夏就要到了，你又要长个子，早点准备，未雨绸缪嘛！&　　我看见妈妈的手上刚刚开始好点儿的冻疮，脸上也有许多皱纹，头上也多了几根银丝，我知道，这些全部都是因为我平日淘气妈妈操心、劳累而有得。我把礼物从背后拿出来送给妈妈并心疼地把妈妈的手捧在怀里，妈妈欣慰的笑了，她笑得真好看，她用手抚摸着我的脸。　　&滴&水烧好了！妈妈疑惑的问&小鬼头，你又在干什么？&我调皮地眨了一下眼，&等会儿你就知道了！&我帮着妈妈做好了饭，吃了一顿丰盛的晚餐。　　饭后，我拿出了一盆热水。&妈妈，你每天为我四处奔波，今天我为你洗一回脚吧！&妈妈默默地点了点头。我把妈妈的脚放入水中。妈妈的脚上有一层厚厚的茧，妈妈说：&妈妈的脚丑，别看&。&不丑，不丑我笑着说。我轻轻帮妈妈洗着，按摩着&&最后我把妈妈的脚擦干。我抬头望着妈妈，只见妈妈留下了热泪。&孩子，你长大了！&妈妈说。妈妈说着说着就笑了。&妈妈！你笑得真好看&我依偎在妈妈的怀里。　　妈妈虽然老了，但是还是很美妈妈的笑容永远是美丽的，我爱我最最亲爱的妈妈。江苏徐州鼓楼区鼓楼小学三感恩节作文800字：感恩母亲作文800字
　　感恩节作文800字：感恩母亲　　在如今这个流行歌曲横行霸道的时代，我已忘了有多久未曾哼过那首感动着每一代母亲的歌曲DD《世上只有妈妈好》。她那纯朴自然的旋律，最朴实无华的歌词，犹如一阵春风，淡淡地沟起了我心底间那份对母亲最深沉的感情。　　十几年前，是您把我带到了这个世界上，我感谢你，感谢你赐给我生命；感谢你给予我伟大的母爱；更感谢你给了我一双明亮的大眼睛，让我学会如何辨别社会的黑白。　　母爱，是一个有着无限解集的方程，每一个子女都有自己的答案。在我心中您的手是最宽大的，您的头发是最漂亮的。我一直感觉到自己是生活在母亲的羽翼下，像一只老鹰保护着小鸡，又像是鱼与水的关系，自己是鱼，而你就是水，鱼无法离开水，水不会离开鱼，太多的血液里有着彼此，太多的感情里装着两人的味道。而我始终明白，长大的我总会挣脱母亲的怀抱而远走高飞，您会因为长大的我而感到喜悦，但同时也害怕自己没有给我足够的指导，害怕我握不住人生的方向；害怕我会忘记您、忘记家&&　　这些年来我真的很感谢母亲对我无微不至的照顾，我知道她一直担心我被病魔折磨，心里一直在责备自己给我带来的不幸。在医院里陪伴着我的那一段日子，我感受到她心里的每一分忧伤。也深深地体会到做一个母亲的压力。她的坚强让我引以为豪，她的照顾让我感动。我内心深处永远都不会忘记这份最宝贵的感情，因为母亲为我所做的一切都是出自一位母亲心底最纯朴的感情，然而，我却忘记的多，记住的少；　　责怪的多，了解的少；索取的多，付出的少&&我曾要求母亲去理解自己，却不曾让自己融入她的内心世界给她多一点的理解。她的爱使我痛恨自己的不懂事，同时也让我明白到在未来的日子里该如何去对待这份恩情，如何去回报她为我所流逝的青春。　　母亲，我是一朵白云，您便是包容我的蓝天，我是一棵树，您便是滋养我的土地；我是一只飞鸟，您便是庇护我的森林；只要我的青春有您在，我就不会悲哀，即使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要我的生命还有您在，我就不会悲哀，即使我陷在茫茫沙漠，也还有希望的绿洲存在；只要我的明天还有您在，我就不会悲哀，因为冬雪会因您而悄悄融化，春雷定将因您滚滚而来。　　在当今这个流行歌曲充斥的时代，让我们不妨在空闲时，从心底里哼出那首亘古不老的赞歌，献给天下的每一位伟大的母亲。&&&离开妈妈的怀抱，幸福哪里找？&&&关于感恩的作文：感恩大地母亲作文800字
　　古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩&&我们要感恩的人实在是太多了，仔细想想，还真是呵！　　可是，有谁想到感恩大地母亲？人们总是想大自然以为的索取，却不知感恩。难道你不记得了吗？是不是大地母亲将人们养育，是不是大地母亲总是无私的付出？可是大地的子女们有几个能知道报答的，大地的子女们，是不是不孝呢？　　看那地上的大树，那是大地的头发，你们把你们的母亲的头发从发根上拔起，你有没有想过，那样多疼啊；看那小河，小湖泊那是大地的乳汁，那是哺育你们的乳汁，你们把它们污染了，大地母亲都生病了，可你们呢？还继续往大地的皮肤上扔垃圾？大地母亲的忍耐也是有限度的，不要把她惹急了，否则后果不堪设想，大地母亲也不想伤害你们啊，可是，你们这些不孝子，实在让大地母亲太失望了。大地母亲想哭，但她渐渐地不敢哭了，因为人们破坏了环境，她怕她哭出来的泪水，不再是那清凉，甜美的雨水，而变成了那可怕的酸雨。　　作为母亲，大地已经做了自己该做的：母爱的无私，保护子女，为子女付出的很多了。可作为子女的人们呢？你们做到了什么呢？不但不知道感恩，还&&加害与母亲，你觉得你做的对吗？希望你能知道并改正错误，相信你们的母亲会原谅你们的&&　　大地的孩子们，醒悟吧！大地希望你们是好孩子，不想你变成不孝的坏孩子。　　不要让你们的母亲失望，现在挽救还来得及，不要等大地母亲真的生气了，后悔，也没办法了&&　　难道你没听见大地母亲的心语吗？她在问候你们，她还在保护你们，她在尽一个母亲的责任。就算她的孩子伤害了她，她还是要尽一个母亲的责任&&　　人们啊！让我们携手并肩，来为我们的大地母亲做些事情吧！让我们来尽点做子女的责任吧。让我们来报答大地母亲，不要再让她，伤心，流泪了&&感谢您，亲爱的父母作文800字
　　当我们蹒跚学步时，是谁在一旁耐心地扶着我们，不让我们摔倒？当我们牙牙学语时，是谁温柔地教学，吐字清晰地告诉我们怎么读？当我们感到悲伤时，是谁安慰我们，在雪天中送上一束温暖的阳光？没错，就是我们生活中必不可少的亲人&&父母。　　&哀哀父母，生我劬劳。&《诗经&小雅&寥莪》中这样说。父母本是我们人生中第一任教师，他们带给我们欢乐，带给我们幸福，带给我们爱。也许，我们的一生会结交和失散许多朋友，但父母却仍旧在身边，做我们最贴心的朋友。也许，我们的一生是坎坷不平的，但父母时刻陪伴在我们身边，陪我们度过难关。　　父母是我们一生中最无私的奉献者，他们从来不向自己的儿女索要一分报酬。我的父母也是这样的，特别是母亲，那深沉的爱总让我悄然泪下。　　一个伸手不见五指的夜晚，夜深人静，凉风轻轻地吹着，漆黑的夜空见不到一颗星星。已经是晚上八点多了，我还伏在桌旁，靠着微弱的灯光做着作业。我从作业中抬起头，揉揉酸胀的眼睛，看了看在一旁绣花的母亲，冲口说道：&妈，你还没睡啊？&母亲轻轻&嗯&了一声，放下绣花图和绣花针，走到窄小的厨房里。&妈，你身体不好，还是早点儿睡吧！&我又冲那在厨房里不知干什么的母亲道，然后埋头继续做作业。我专心地做着作业，并没有注意到灯盏旁，不知何时已经放在那儿的保温水瓶。　　&阿嚏&&&快要八点半的时候，母亲的卧房突然传出一声喷嚏。我不由得担忧地看了母亲的卧房的门一眼&&母亲没事吧&&接近九点时，我的作业做完了。我深呼吸了一下，把作业收了起来。收作业的时候，我突然碰到一个水瓶。咦，我并没有拿水瓶呀&&我摸了一下瓶身，水还是温的。&呼呼&&&凉风从窗户的缝隙里悄悄钻进来，我不禁裹了裹衣服。我拿起水瓶，打开瓶盖，一顺溜把水全都喝下去了，一股暖流在心中流动。我站起身来，深深地看了母亲的卧房门一眼，然后就上床睡觉了。　　第二天醒来的时候，阳光透过窗户暖暖地照射在我身上。我换好衣服，走出房门，见到餐桌上那丰富的早餐时，家里已经空无一人了。餐桌上的一个盘子压着一张纸条，我把纸条拿起来，上面写着：慧儿，妈妈出去买菜了。早餐已经做好了，记得要吃。就这么简简单单、平平淡淡的一行话语，却使我静静地流下泪来。那阳光似乎更加温暖了，轻轻柔柔地笼罩着我，钻入我的心灵深处。五关于母亲节作文：浓情五月，感恩母亲作文800字
　　关键字：母亲节作文 母亲节诗歌 母亲节手抄报 关于母亲节的作文　　有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报&&这个人，叫&母亲&，这种爱，叫&母爱&!　　5月11日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。　　母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。　　感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?　　广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?&滴水之恩当以涌泉相报&我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆&&然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。　　母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界&&　　让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑脸吧!　　在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲&&母亲节快乐!一束康乃馨，一句&妈妈，您辛劳了&就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大!　　在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧!关于母亲节作文：感恩母亲书信之二作文800字
　　日，原本是个开心的日子，因为那天是爸爸的生日，但从那天以后，日子便笼罩了一层阴影，那天，妈妈和爸爸为一件事而发生口角，妈妈一气之下离家出走，从此，与家人再无任何联系，我们也不知她身在何方&。。亲爱的的妈妈。　　您在哪里，女儿真的好想您！　　随着火车的一声嘶鸣，一个完整而温馨的家被残忍的撕裂，每个人的心都在滴血。　　站在高高的山顶，向远方遥望，企图在忙碌的世界中打捞到那熟悉的身影，映入帘的却是一片迷茫，寂寞牵挂压进我的心的心里，叹出的是一声声的无奈，吸进的是无尽的思念　　妈妈，您身在何方，心系何处？您当真感觉不到女儿强烈的思念吗？十几年的风风雨雨，坎坎坷坷，您都熬过来了，难道您在我们长大了，懂事了，您快要享福的时刻却退缩了吗？在无数个夜晚，多少个欢聚的情形出现在梦里，然而来方知梦中的团圆是一场虚无的宴席。泪水曾不止一次的沾湿枕巾，我知道您对我们的　　思念也绝不会亚于此。　　我听人说，您现在在北京，是真的吗？北京是个大城市，竞争很强，您一个普通的农村妇女能在那里立足吗？您能找到工作过日子吗？我不想看到您受苦，不忍想象您在一个完全陌生的城市里为了生存而挣扎的情形。您刚离开的一段日子里，家里人都瞒着我，从来没有人跟我提这件事，直到放假回家以后，奶奶才战战兢兢的把这个消息告诉我，当时犹如晴天霹雳，我不相信，不相信一直温和慈祥的您会抛下我们不管不顾，我以为您只是生气，出去消消气便回来。整个暑假我都盼望着奇迹的出现，希望哪天早上起来就会看见您忙碌的身影，而您却是如此的狠心，竟然连电话都没往家里打一个。夏天的暴雨特别多，下得又很大，每逢下雨时，我总是不停的担心，这么大的雨，会淋着您吗？您在干什么呢，是在冒雨工作，还是连个避雨的地方都没有？想着您在外面可能受的苦，我时常会眼泪涟涟。　　明天就是母亲节，刚好是您离家一年的时间。一年的时间，能让人遗忘许多事，也会让人忆起许多事，我希望您忘记过去的不愉快，忆起我们团聚时的欢悦；忘记硝烟滚滚的家庭战争，忆起儿女绕膝的天伦之乐。　　妈妈，我们都盼头您能回来，虽然爸爸的脾气不太好，但他也很想您，这一年的辛苦磨平了他的戾气，生活的艰辛把他的棱角打磨的圆滑，皱纹爬上了他的额头，两鬓时隐时显的白发，也证实了他的苍老。　　合家团圆，世上哪有比这更幸福更美好的事呢？人们常说，家是世界上最温暖的地方，因为有爸爸，有妈妈，有爱。爱是生命的火焰，没有它，一切将变得黑暗。我现在仍留在学校，就是想考个好大学，然后把您找回家，不管您在哪里，我相信能够找到，因为有爱牵引着我。女儿愿您在异地他乡事事顺心！　　祝母亲节快乐　　身体健康　　谭玉彩　　日关于母亲节作文：感恩母亲作文800字
　　关键字：母亲节作文母亲节诗歌母亲节日记关于母亲节的作文母亲节英语作文关于母亲节英语作文　　妈妈的爱是无私的，为了我，她牺牲了自己的一切时间。　　在放学的路上下雨了，是谁把皮大衣脱下来，披在我身上，而自己却被大雨淋湿了？是我那慈爱的母亲。　　我考试成绩不好，是谁用和蔼的语气鼓励我，让我充满了信心，向前走去？是我那慈爱的母亲。　　在我遇到困难的时候，是谁帮助我解决了困难？是我那慈爱的母亲。　　在我得了奖状之后，是谁在别人看不见的地方偷偷微笑？是我那慈爱的母亲。　　到了寒冷的冬天，又是谁一针一线地为我织了一件漂亮、舒适又温暖的新毛衣？是我那慈爱的母亲。　　记得有一天早晨，母亲刚刚把我送到学校，就下起了大雨，这时我到是平平安安地到了学校，可是母亲还得顶着大雨回家，我看着母亲在雨中的背影，心想：如果我是母亲头顶上的一把小花伞，为母亲遮雨，那该多好啊！可我只能看着母亲在雨中独行，我大声对妈妈喊：&妈妈，您快点回家，别被大雨淋感冒了！&我急急忙忙的跑进了教室，带着沉重的心情上课。到了放学的时候，我看见妈妈平安无事，没有生病，我心里的这块石头才放了下来，这时，我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里，感觉母亲的心可真温暖。　　还有一次学校开运动会，老师让同学们告诉家长在校服上缝一块白布，在上面写上自己的号码。我回家后，立刻让妈妈给我缝白布，妈妈找来两块洁净的布，认认真真地缝起来，一不小心，尖锐的针把妈妈的手给划破了，我赶紧找来了创可贴，小心翼翼的为妈妈贴上，这时，妈妈的眼眶湿润了，说道：&儿子，你可真孝顺。&这时我想到了孟郊写的《游子吟》一诗：慈母手中线，游子身上衣。　　有一天，我想：妈妈为了我，花费了毕生的心血，我该怎么报答她呢？于是我去问妈妈：&我长大了，您最想要什么东西？&妈妈却说：&我最想你长大以后当个国家有用的人才。&　　啊，妈妈，您为我付出了这么多，却毫无怨言，我现在一定要好好学习，长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。　　感恩生育我的母亲，感恩祖国我的母亲，感恩地球我的母亲。您们的孩子，要用智慧、科学、勤奋、勇敢来报答母亲，让您们的微笑更甜蜜，山河更壮丽，环境更美好。　　母亲常对我说：&对别人要常怀感恩之心，受人滴水之恩，当涌泉相报。谁言寸草心，报得三春晖。&关于母亲节作文：感恩母亲书信之三作文1100字
　　亲爱的妈妈：　　提笔给您写信，还真的有点不习惯，过几天就是母亲节了，在这属于您的节日里，我有很多话想对您说。妈妈，节日快乐！为了您的儿女，您辛苦了！我真得很谢谢您！妈妈，我永远永爱您。儿愿妈妈年轻健康；幸福快乐，永远永远&&　　妈妈，我感谢您能让我来到这个五彩缤纷充满温情的世界，来品尝人过的酸甜苦辣，很感谢您让我得到如此多的教育。也很感谢您将我抚养成人。感谢您将我带到了这个童话般的世界，让我品尝到了人生过的五味，让我领悟到了人生的真谛，度过了无数个春夏秋冬，了解了世界万物。母亲呀，您真伟大！您是我一生的恩人。　　有些事是很容易忘掉的。但有些事却总是难以从心头抹去。中考成绩出来时，我落榜了未能如您所愿&&考入重点高中。当时我觉得很自卑，为此郁郁寡欢。失望；苦闷，充斥着我那颗已冰冷的心，我觉得自己成了社会的弃儿。我所面临的事实就是放弃学业。当向您提起放弃学业时，您恼火了，再困难，也要让你有文化，就是砸锅卖铁，卖房子，也要让你读，人没有知识处处都受罪！　　此时我已感受到了您传递的殷殷母爱，您的鼓励给了我无限的力量和信心。实话告诉您吧。其实我又何尝不想读书呢？我对自己还有很高的期望。我不忍心看见你和爸爸为了我们操劳半生，黑发变白，费尽心血。听了您的叨唠，那天我整夜未眠，一直在想如此的母爱，能让人醉在其中；如此的母爱让人为之而振奋；如此的母爱让人在不知不觉中上瘾。我还能忍心让您再失望吗？　　妈妈，您的唠叨一直催我奋进，在我眼前常常出现您整天不顾劳累工作的身影，这些令我丝毫不敢懈怠，常晨曦苦读。妈妈，您的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我，让我在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。　　妈妈，您对我的爱，是春天里的一缕缕阳光，和煦地照耀在我身上；是夏日里的一丝凉风，平静了我心中的烦躁；是秋日里的一串硕果，指引我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。您对女儿的爱，无处不在！妈，我爱您，永远爱着您！永远不会因岁月的流逝而消减我对您那深深爱。　　妈妈，感谢您在我成长的道路上教我与困难作斗争，教会我无数经验，我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在十多年的学习中再没感到过疲倦，是您给了我一个健康的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没有感受到生活的劳累。　　我应该感谢您，是您教给了我学习和生活的意志，鼓励我继续学习。母亲，你虽是一个平凡不能再平凡的母亲，而在我眼中您是一个至高无上的母亲。妈妈！您勤劳一生我将您对女儿的心深深地埋藏于心底，您对女儿的关怀，女儿将牢牢铭记在心，我永远爱您，亲爱的妈妈！　　妈妈，亲爱的妈妈，您真伟大！　　此致　　敬礼　　爱你一生的女儿：王兰木　　日　　
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老舍《我的母亲》教案
上传: 俞红芳 &&&&更新时间： 1:56:25
老舍《我的母亲》教案
教学目标 &&& 1、了解作者生平及其重要作品。 &&& 2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 &&& 3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。 &&& 4、品味作者自然朴素又充满感情的语言。 教学重点 &&& 1、引导学生鉴赏作者笔下所塑造出的伟大的母亲形象，领悟作者对母亲的深情，从而培养健康的情感。 &&& 2、引导学生品味作者那自然朴素而又充满感情的语言。 教学难点 体会作者所一直强调的母亲对其的&生命教育&，从而提升对浓浓亲情的珍视。 教学课时 2课时 教学步骤 一、导入
大家欣赏画面和新闻，看看这表现什么主题。（生回答：母爱。） 名人对母爱的描绘： &&& 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。&&高尔基 &&& 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。&&但丁 &&& 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？&&雨果 &&& 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲&&她是失败时的伴侣。&&郑振铎 &&& 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。& &&乔治&艾略特 活动一：悠悠母爱，丝丝缕缕牵扯不断，让我们拾取其中一段，为爱下一个注解，描绘我们的母亲。 二、课文探究 &&& 1、作者简介： &&& 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。现代小说家、戏剧家、人民艺术家。满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧《茶馆》、《龙须沟》等，被誉为作家劳动模范。 &&& 1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中学教员。 && 1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师，阅读了大量英文作品，并从事小说创作。 &&& 1926年加入文学研究会。 &&& 1930年回国后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。 &&& 抗日战争爆发后南下赴汉口和重庆。 &&& 1938年中华全国文艺界抗敌协会成立，他被选为理事兼总务部主任，主持文协日常工作。 &&& 在创作上，以抗战救国为主题，写了各种形式的文艺作品。1946年应邀赴美国讲学1年，期满后旅居美国从事创作。中华人民共和国成立后不久应召回国，曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。参加政治、社会、文化和对外友好交流等活动，注意对青年文学工作者的培养和辅导，曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予&人民艺术家&称号。&文化大革命&初期因被迫害而弃世。 2、思考一：老舍笔下的母亲是怎么样的一个形象？ &&& 美国作家惠特曼曾经说过：&全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。&那么老舍身为一位伟大的作家，他的母亲又是怎么样的一个人呢？他的母亲对他是否跟惠特曼说的一样？ & 作者笔下是一个非常感人的母亲形象：她勤劳诚实而且做事认真仔细，她热情好客而且乐于助人不怕吃亏，她处事有度软中有硬，她善良坚强对子女的感情内敛而深厚&& 思考二：（探讨）你的母亲与作者笔下的母亲有哪些相似和不同的地方。 &&& （在我们出生之前，我们的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子，是因为这些年来一直在为我们张罗，为我们的生活、学习承受着在我们眼中看来理所当然的一切，并在不断接受我们因不满生活所发出的唠叨、牢骚。但，血浓于水，正是着浓得化不开的亲情，成就了今天的我们。） 三、深入探究 && 1、探讨母亲对老舍的性格影响教学目标：
1、概括文章的主要内容，感受作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情，体验母爱的伟大。
2、学习抒情散文的写法，学会运用细节描写表现人物形象及情感。
&&&& 3、了解老舍语言特点，品味课文自然朴实又充满感情的语言。
教学重点：学习抒情散文的写法，学会运用细节描写表现人物形象及情感。
教学难点：文本迁移，回想自己母亲的一言一行，感受母爱。
教学过程：
她是一位永远爱着孩子的人。
她是一位爱着所有人的人。
她是集所有爱于一身的人。
她是一位应当受人尊敬的伟大的人。
这个人就是母亲！
每个人都可以用自己的语言来诠释自己对母亲的爱，今天，我们通过学习老舍的文章《我的母亲》，来重温母爱的无私、奉献和伟大。
二、新授课
1、介绍作者
请一个学生讲述他所了解的老舍先生，教师归纳，（预习资料）。
2、字词（预习资料）
3、整体感知课文，按照提示概括内容。
（全文是按时间顺序来写的）
&&&&&&&&&&&&& 段落&&&&&&&&& 内容
&&&&&&&&&&&&&& ?&&&&&&&&&&&&& ?
1&2&&&& 母亲的家庭背景。
3&&&&&6&&&& 母亲出生、出嫁、生&我&。
7&10&&& 母亲勤俭、朴实、热情好客。
11&12&& 母亲&最会吃亏&，却&并不软弱&。
13&14&& 母亲对子女的舐犊之情和理解。
15&16&& 儿子对母亲的思念。
17&&&& 儿子对母亲的感谢，母亲&给我的是生命的教育&。
4、母亲有那些优秀品质？从课文中找出能概括母亲性格特征的语句，并加以概
&&& 括总结。（学生快速勾画）老师投影总结。
5、重点分析13段中的细节描写的运用，从中体会母亲对子女的爱。
①、学生带着感情齐声诵读13自然段。
思考：本段通过哪三件事表现伟大的、无私的母爱？
答案：1．写母亲筹备&巨款&，送&我&上学。
2．写母亲送三姐出嫁。
3．写除夕之夜母亲送&我&返校。
②、找出第三件事中的细节描写，并体会它所体现出的感情。
细节描写：一笑、一楞、一叹（抓住母亲的语言、神态、动作等进行描写）
分析总结：①、&母亲笑了&写出了母亲看到儿子在除夕夜请假回家看望她，深感欣慰的神态。②、&她楞住了&写出了母亲听说儿子还须辞母返校时感到突然的神态，表现了母亲的爱子情深。③&她才叹出一口气来&写出了母亲不舍得让儿子走，但又明白事理，虽依依不舍却不曾挽留，对儿子体谅及对他工作的支持，表现了母亲爱子情深。
知识小结：本段通过一系列的细节描写变现了母亲对儿子的默默支持与关爱
6、语言特色
①、采用口语与书面语相结合的形式，既流畅朴素生动，又凝练含蓄隽永，抒发了对母亲的敬仰感念追怀和永世不忘的深情。
②、叙述语言流畅、朴素、亲切，极富表现力。
③、议论语言凝练、深情、隽永，蕴有哲理意味。
三、情感体验、畅谈心声
&& &母爱让我受益终生，我对母亲也充满了感激、怀念之情。&通过本篇文章
的学习，想一想那个你人生启蒙的第一位老师&&母亲，你想为母亲说些什么、做些什么呢？（学生在课堂上畅谈自己的想法）
&&& 老师小结：在我们生活的各个角落，都能找到母亲无私奉献的影子。她们吃苦、耐劳、坚韧、贤惠、善良，同时聪明能干。为孩子、为家庭、为生活她们身上隐藏着巨大的潜能。这个世界上还有那种力量能和母亲的力量相媲美呢。同学们，我们不能只享受爱，我们也应该创造爱，为母亲，甚至为更多的人。
文章通过记叙母亲一生的身世、经历、性格及遭遇，表达了作者对自己母亲的无限敬爱和无以报答母亲恩情的愧疚之情，也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的平凡而伟岸的母亲形象。
1、课后习题
2、带着今天的情感，周末回家体会母亲的对你们的爱，在你们幸福微笑的时候，用笔记下你们的感动！
教学理念：语文课程的特点是工具性与人文性的统一。掌握语文这一交际的工具、表情达意的工具，靠运用。叶圣陶先生指出：&凡是一种能力或者习惯，不靠学习者自己运用心力去实践，去尝试，是无论怎样也难以养成的。&本篇课文注重强化学生的阅读能力和语言表达能力。但由于学生人生阅历的不同，他们对母爱的诠释也就因人而异，同时由于学生进入青春期的生理、心理变化，为师生课堂的交往和心灵的沟通带来了难度，因此，鼓励学生参与课堂，说出自己的阅读体验，品味作品富有表现力的语言应是本文教学的重点，而调动学生情感，创设优良的教学环境，加深对母爱的理解则是本文教学的难点所在。
&&& 面对这一切，大作家老舍先生心存感激。下面，你们能告诉我，母亲给了老舍哪些方面的生命教育吗？ &&& 明确：四个方面&& &&& （1）第9节，&从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。& &&& （2）第10节，&到如今如我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。& &&& （3）第12节，&她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。&&母亲并不识字，她给我的是生命的教育&。 &&& （4）第17节，&生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。& && 2、写作顺序： &&& 明确&&时间顺序： &&& 母亲出嫁&我的出生&我一岁半（庚子闹&拳&那一年）&我小学毕业&我师范毕业&我廿三&我廿七&七七抗战&去年&今年。 四、重点研习&&&& && 1、第12节从哪三个方面表现母亲的坚强个性？ &&& 明确：（1）联军入城搜家时母亲镇定自若地保护儿女。（2）北平无数次的变乱中母亲不慌不哭，从无办法中想办法。（3）为一家人的生计考虑。 && 2、第13节具体从哪三件事来表现那伟大的、无私的母爱？ &&& 明确：（1）写母亲筹备&巨款&，送&我&上学。 &&& 在家境十分困难的情况下，&我&偷偷地考入了师范学校，母亲知道后不但不怪&我&，还想方设法筹齐了&保证金&，&含泪把我送出门去&。这里作者没有对母亲作具体的描写，而是把镜头对准了这令母亲&作了半个月难&的保证金上，这笔&巨款&岂止是母亲全部的爱，也是母爱对儿子的全部希望。 && （2）写母亲送三姐出嫁。 &&& 三姐结婚，如同割去母亲的右手。文章将母亲的爱女之情凝聚在一个细节中：&她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去&。这一特写镜头的背后，我们看到了支撑母亲的全部力量，那就是她的一颗炽热的爱女之心。 && （3）写除夕之夜母亲送&我&返校。 &&& 第三件事作者重点写母亲的神态和语言。除夕，&我&请了两个小时的假回到&清炉冷灶的家中&，母亲&笑了&。只一个&笑&字，就将母亲见到儿子的那种喜出望外的心态和抑制不住的激动之情表现得淋漓尽致。当听说&我&还要回校时，她先是&愣住了&，然后是半天才&叹出一口气来&。这一&愣&一&叹&里包含了丰富的心理活动，反复咀嚼，令人感动。临走时，母亲递给&我&一些花生，说了声&去吧，小子！&母亲的这句话听起来极普通，仔细品味，却别有深情，这里有母亲的理解，母亲对儿子全部的爱，令人潸然泪下。 五、鉴赏语言特色 && 1、作者善于通过人物的语言和行动，表现人物丰富的内心世界。 &&& 例如上文提到的&她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去&这一句中，&挣扎&&咬&&扶&&看&一系列的动作隐含着母亲送女儿出嫁时依依不舍的内心活动。而&去吧，小子！&这句话中又蕴含着非常丰富的潜台词。 && 2、作者善于运用白描的手法刻画人物形象。
&&& 白描是中国画传统技法之一，它是不着颜色，只以&墨线&勾勒形象的&轮廓&的一种画法。作者描写人物形象时也采用了这种方法。如&在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。&这句精彩的白描具体而生动地写出了母亲的辛苦。&终年&二字突出了母亲一年到头的劳累，&鲜红微肿&则将母亲辛劳的程度逼真地展示了出来，再如&桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。&这一处白描从一个侧面表现母亲的勤劳，平实的语言中透出几分鲜明和生动。 && 3、以无华的语言表达淳厚的情感。 &&& 老舍的语言浅显通俗，自然流畅，他善于将那些大白话、大实话调动得千变万化，意蕴丰厚而富有韵味。如&每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。&这一句连用四个&怕&字，表现内心的恐惧，写出了对母亲的挚爱深情，语言表达则十分朴素。再如&我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的辛劳困苦。&句中&找饭吃&写得通俗极了。&可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！&这一句充满了感情，但语言却是大白话。 六、总结 &&& 在这篇散文里老舍是从母亲的身世谈起的。这样追本溯源，使文章富于情节的发展变化，虽是散文笔法，却像小说一样能引人入胜。 &&& 作者沿着母亲&活到老、穷到老、辛苦到老&的线索，形象地写出了母亲的种种优秀品质。同时作者在结尾用近乎排比的句式写下了母亲对于他的根本意义，这样就是人们自然地将对老舍的热爱转化为对母亲的崇仰和缅怀。 &&& 全文从平静的语调开始，感情愈来愈浓厚，情调愈来愈激动，句势愈来愈紧促，直至捶胸顿足的大声呼唤，&心痛!心痛!&赤子之心，溢于篇外；噶然而止，余味无穷。 七、课堂阅读《母亲杨沫》（《读者》2006年第6期） 八、亲情作业 && 1、体验母爱，体验亲恩。 &&& 明确：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。当我们看着母亲日渐衰老的面容，当我们喝着母亲为我们煲好的汤，当我们听着母亲日复一日的唠叨，我们是不是能感觉到她们的心、她们的爱？大音希声，至爱寡言，也许我们的母亲并没有把爱字挂在嘴边，可是她们深沉的爱，我们依然可以那么清晰的感觉到。母爱是水，是沉默不语的水，可是却包含着多少涌动的心血。 && 2、请以&心中有爱要表达&为题，畅谈你对母亲的爱。 && 3、浓浓的母爱给了作者生命的教育，请找出母亲对&我&的影响。 && 4、回家主动为父母做一件事,比如为他们洗脚，为他们夹菜等，看看他们是什么反映。将这些记录下来，并写出自己的感受。 & &
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