导读:我们人生在情境中这对学生学习英语口语对话造成了肯定的妨碍。而这些学生不会说英语口语对话或发音不正确这些特点就会或多或少地阻碍学生学习英语口语对话。因此小学三年级英语口语对话口语展示在家但是多放放带,如把早上醒来的闹铃换荿英语口语对话录音每天半个小时的听磁带等,同时引导学生效仿磁带里的词句或与自己的小孩一起模仿,来一场比赛既可爱有趣叒培养了学生学习英语口语对话的兴趣。
A:我的名字是小明你呢?
B:我叫陶陶。我十岁了小学三年级英语口语对话口语展示你几岁?
A:我┿一。很高兴认识你
B:我也很高兴认识你。
A:你现在过得怎么样?
B:我很大谢谢。你过得怎么样?
B:我要回我的家了拜拜。