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教研通知――转发桂林市《关于举办2006桂林市教育科研“十一五”规划立项课题负责人培训班的通知》
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县直各中学、各乡镇中心校：
&&& 现将桂林市《关于举办2006桂林市教育科研“十一五”规划立项课题负责人培训班的通知》转发给你们，希各课题负责人准时参加会议。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &全州县教育局教研室
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &日
关于举办2006桂林市教育科研“十一五”规划立项课题负责人培训班的通知
各县、区教研室、市直各中学：
&&& 2006年桂林市教育科研“十一五”规划立项课题共计221项。为贯彻全国教育科学规划领导小组关于严格教育科学立项课题管理的指示精神，落实自治区规划办公室课题管理的要求，为提高开题质量，明确研究方向，按时优质完成研究任务奠定良好基础，特举办2006桂林市教育科研“十一五”规划立项课题负责人培训班。
&& 一、培训内容
&&& 1、教育科研规划课题管理专题讲座。
&&& 2、课题研究与推进专题讲座。
&&& 3、桂林市教育科研“十一五” 规划A类课题现场开题会观摩。
&&& 二、培训人员：
&&& 2006桂林市“十一五”规划立项课题及负责人名单（见附件）。
&&& 三、培训时间地点
&&& 时间：日（星期五）全天（上午8:30签到完毕）
&&& 地点：桂林市教育局一楼阶梯教室
&&& 四、培训要求：
&&& 1、请各县、区、市直学校科研室主任组织本单位2006立项课题负责人按时参加培训。培训计2学分。
&&& 2、请于日（星期四）以县、城区、市直校为单位，到市教科所财务室交培训费，同时带齐评审费收条换正式发票。
&&& 3、培训费50元/人。交通、住宿费自理。
&&& 五、培训活动安排
8:40―8:50
9:00―9:40
教育科研课题管理办法
9:40―10:20
“探究性学习”的实践研究
10:30―11:00
中学教师发展性年度评价系统的研究
11:10―11:50
教育科研课题研究基本程式
2:30―3:30
市A 类课题《提高数学教师专业素质的研究》开题报告
3:30―4:00
所领导总结
&&&& 桂林市教育科学研究所
&&& 2006年 9月23日
附：2006桂林市教育科学 “十一五”规划立项课题名录
附件1 2006年桂林市教育科学“十一五”规划A类立项课题（21项）
桂林市教科所
初中思想品德新课程“同课异构”教学策略实验研究
桂林市教科所
园本教研与幼儿园综合课程改革的理论与实践研究
开展中学数学积件库的开发与研究
中学化学自主学习策略研究
开展青少年科技创新活动的有效途径和方法的研究
德智外国语
中学教师发展性年度评价系统的研究
叠彩区教研室
创造性的使用小学数学教材的策略的研究
叠彩区芦笛小学
城乡结合部学校家长教育实效性的研究
叠彩区芦笛小学
发挥教师优势，创设特色班级的研究
七星区七星幼儿园
家园共育促进幼儿全面和谐发展的研究
秀峰区教研室
提高数学教师专业素质的研究
秀峰区教育局
合理使用地方教材 采用多种方式教学 发挥地方课程作用的研究
秀峰区中华小学
探索大班制英语教学中缩小两极分化的途径的研究
秀峰区中华小学
小学生"承美德、知礼仪、正举止"的实践研究
全州县机关幼儿园
家园同步开展早期阅读的研究
灌阳教育局
新课程中从优秀教师到教研员专业成长的途径研究
临桂县教育局
“导学――探究――精讲――精练――拓展”教学程式的实验与推广研究
灵川教研室
实施初中新课程与教师行为转变的实践研究
龙胜县教育局
家庭教育、社区教育与学前教育和谐发展的研究
龙胜县教育局
新课程中创新型教研员的品质特征及其培养途径研究
资源县第二中学
启发式提问在中学学科课堂教学中的应用研究
附件2 2006年桂林市教育科学“十一五”规划B类立项课题（68项）
开发中学物理课程资源的实践与研究
新课改背景下教师职业生涯规划的研究
中学生物参与性教学研究
任务型教学模式在中学英语课改活动中的实践研究
普通中学有效化学课堂教学的实践探究
新课程理念下的常态数学课堂教学的实验研究
新课程实施与中学英语课堂师生互动教学的研究
初中理科新课程学习方式的变革研究
“我能行”在中学生自我调节能力推广的研究
构建初中和谐课堂的研究与实施研究
中学生诚信度考核制度的建立与实施研究
“以新导故，当堂达标”课堂教学模式的实验与研究
德智外国语
政史地课程资源的合作开发与整合研究
德智外国语
新课程改革下初中语文教学设计的研究
德智外国语
数学课堂教学培养和促进学生的态度及元认知的研究
德智外国语
初中英语形成性教学评价的实践与研究
德智外国语
以校为本课程开发完善教学生态链研究
广西师大附外
《文化论著选读》校本课程开发研究
桂林市卫校
中等卫生学校心理教育目标达成方法的研究
桂林市卫校
学分制实施过程中英语分层教学的实践与探索
叠彩区大河中心校
农村留守儿童的现状分析及学校教育对策的研究
叠彩区桂岭小学
以校本培训，促进教师专业发展的实践研究
叠彩区桂岭小学
实施体验式学习，增强德育实效性的研究
叠彩区桂岭小学
教材的合理开放与小学生有效学习的研究
叠彩区胜利小学
社会主义荣辱观与小学日常行为规范教育的研究
七星区东江小学
后进生的转化的策略研究
七星区花桥幼儿园
家园共育，促进幼儿全作能力发展的研究
七星区七星中心校
校本培训提升教师素质的研究
七星区启明星小学
依托社区优势，构建“学校――社区”教育网络的研究
七星区师大幼儿园
幼儿教师个性教学风格形成的研究
七星区英才实验小学
在新课标实施中学生学习兴趣的研究
七星区英才实验小学
小学经典古诗文诵读实验与研究
七星区育才小学
提高小学教师数学思想方法的素养，促进数学教师专业化发展的研究
象山区崇善小学
关于校本教材运用与学科教学相互促进的研究
象山区铁西小学
在数学教学中以问题为主线突出数学思想方法的实验研究
秀峰区矮山小学
城乡结合部小学生良好习惯的培养与研究
秀峰区机关二幼
建立1+3的教研共同体 促进教师专业成长的研究
秀峰区解西幼儿园
幼儿园教育环境的实验研究
秀峰区乐群小学
艺术特色校园文化环境建设的研究
秀峰区乐群小学
小学科学探究活动中小组合作学习的研究
秀峰区桥头小学
新课程下农村小学生良好学习习惯培养的实验研究
秀峰区榕湖小学
6+1快乐队活动模式的探究
新课程实施中普通高中教学活动方式的转变及实效研究
荔浦荔城二小
小学生文明礼仪及人文素养的培养研究
荔浦修仁镇中学
农村初中“留守学生”的教育策略研究
在新课程教学中如何实现由初中到高中良好过渡的研究
临桂两江中学
提高农村教师新课程实施能力的有效途径与方法研究
灵川城关第一小学
（小学音、体、美课程中）学法指导的研究
灵川县城关第三小学
校本培训中提高数学教师综合素质的途径与方法的研究
灵川县城关第三小学
音、体、美特长生选拔与培养的研究
灵川县潭下镇中心小学
小学数学教师自修――反思式校本培训的实验研究
龙胜民族中学
新课程中少数民族学校学生自主学习态度形成的研究
龙胜县教育局
农村地区职业与成人教育的改革与发展研究
龙胜县教育局
新课程下新型教师评价机制研究
提高小学生语言表达能力有效方法的研究
新课改与教科研队伍专业成长研究
山区小学英语词汇教学的研究
《接受、建构性学习》教学模式在高中化学教学中应用效果的检验与研究
数学化校园与现代教育技术的应用研究
后进生心理问题的表现，成因及转化个案研究
高中各学科提高课堂教学实效性的研究
全州桥渡初中
教师的心理辅导与学生健康人格培养的实践研究
永福教研室
新课程实施中初中物理探究式课堂教学研究
永福龙江中心校
“分层教学，分类指导”在山区小学教学中的探索与应用
永福实验中学
新课堂实施中初中学科课堂教学研究
永福湾里初中
适应农村初中学生特点的德育理论与实践研究
永福县明德小学
语文课程改革实践中,纠正农村小学生方音的研究&&&
资源镇初中
互联网对农村寄宿制初中学生的影响及学校管理对策的研究
附件3 2006年桂林市教育科学“十一五”规划C类立项课题（132项）
思想政治课研究性学习实践研究
《抗日战争时期的桂林中学》校本课程开发研究
中学体艺课程改革的理论与实践研究
新形势下中学物理教学与师生教学活动方式的转变研究
新课程中师生教学活动方式转变研究
中学生地理学习心理问题的成因及对策研究
在阅读教学中培养学生人文素养的实践研究
运用历史影视作品培养学生自主学习能力的研究
中学物理教育中培养学生主动学习态度的研究
学困生及其转化策略研究
新课程中师生教学活动方式转变研究
走读、寄宿“双轨”制学校整合实践研究
班主任的体育素养初探
初中学生近视眼的调查和预防方法研究
初中校本课程的开发及其教学实践研究
“作文、做人”教学模式在语文教学中的实施与研究
诵读古诗文在初中学生行为习惯培养过程中的作用研究
德智外国语
基于网络应用的探究性学习的实践与研究
德智外国语
寄宿制学校学生终身体育习惯培养模式研究
桂林市卫校
“以学生发展为本”的预防医学课堂教学研究
创新英语阅读课堂教学模式的研究
对农村初中生英语学习策略的研究
叠彩区凤集小学
学科渗透的阅读校本课程开发研究
叠彩区拱极小学
新时期少年儿童道德行为养成教育的探索和研究
叠彩区教研室
城乡结合部小学德育联动工作的研究
叠彩区教研室
小学英语口语交际教学的研究
叠彩区九华小学
引领教师读书，促进教师成长的策略研究
叠彩区临社小学
现代信息技术与语文教学整合的实践研究
叠彩区前锋幼儿园
幼儿园双语课程资源开发与利用的研究
叠彩区新民中心校
新课标下小学教学探究式教学法的研究
七星区穿山小学
教育叙事促进教师专业成长的研究
七星区穿山中学
现代信息技术与学科教学整合的实践研究
七星区合心中心校
小学生环境教育的研究
七星区合心中心校
现代信息技术与学科教学整合研究
七星区汇通小学
在信息科技环境下的行动研究平台中促进教师专业化发展的研究
七星区汇通小学
新时期少先队思想道德教育工作的探索和研究
七星区龙隐小学
新课程实施与教师素质提高的研究
七星区龙隐小学
小学语文开放性阅读的实践与研究
七星区龙隐小学
新课程实施中学生数学学习方式的研究
七星区石油小学
课堂教学中引进艺术手段，培养学生创新精神的研究
七星区石油小学
提高课堂教学实效的研究
七星区石油小学
新课程中学生学习兴趣培养的研究
象山区75120部队幼儿园
充分利用幼儿园、家庭、社区资源，培养幼儿良好品德的研究
象山区广州军区综合训练基地陆院幼儿园
发挥资源优势，建构环境课程的研究
象山区将军桥小学
加强管理，推进青年教师专业化的探索
象山区凯风小学
小学课堂教学中学生心理问题的个案研究
象山区南溪山小学
小学校本群体教研形式的探究
象山区宁远小学
中青年骨干教师的培养方式和途径的研究
象山区平山小学
口语教学与创设校园英语氛围的研究
象山区铁西幼儿园
幼儿品德教育方法与途径的研究
象山区一八一幼儿园
幼儿任务意识的培养研究
秀峰区长海实验学校
教师专业成长的研究
秀峰区飞凤小学
诵读古诗文& 提升学生人文素养的研究
秀峰区教研室
强化读写结合& 提高学生语文素养的实践研究
秀峰区巾山小学
让学生大胆说英语的策略研究
秀峰区乐群小学
小学数学实践、体验式学习研究
秀峰区乐群小学
信息技术环境下学生自主学下的实践研究
秀峰区乐群小学
小学体育教学中学生自主发展的研究
秀峰区桥头小学
信息技术环境下农村小学生能力培养的实验研究
秀峰区琴潭学校
九年一贯制学校管理模式的比较研究
秀峰区琴潭学校
小学数学运用赏识激励策略培养学生学习兴趣的研究
秀峰区琴潭学校
农村小学习作教学策略研究
秀峰区榕湖小学
诵经典读诗文& 铸人格厚底蕴
秀峰区西山小学
小学语文"体验式"教学研究
雁山区大埠中心校
农村小学语文表达能力培养的研究
雁山区付中中心校
学生学习方法的研究
农村中学语文课堂自主、合作、探究模式研究
新课程理念下的农村中小学英语衔接教学研究
民族地区学困生转化策略研究
农村留守儿思想情感研究及教育对策的研究
灌阳三里桥中学
农村初中语文教学中渗透做人教育的研究
荔浦茶城中心小学
学生学习方法的研究
荔浦和平中学
推广“活动”教学，全面提高学生语文素质的研究
荔浦花贤中心小学
新课程实施中的师生关系研究
荔浦六塘中心小学
新课标下师生教学活动方式转变研究
荔浦县民族中学
初中单亲学生心理、行为偏差对策研究
荔浦县民族中学
新课程背景下的探究性学习的研究
荔浦县民族中学
“自主――合作――探究”教学模式的构建与创新研究
荔浦县幼儿园
在幼儿生活中进行数学教育的实验研究
荔浦修仁中心小学
信息技术在学科学中的应用初探
临桂县庙岭中学
新课程教学中农村中学生写作兴趣激发的研究
灵川城关第一小学
提高课堂教学实效的研究
“后进生”英语学习兴趣与自信心培养的研究
初中英语新课程实施中的师生关系研究
灵川县八里街学校
学科教学中德育渗透问题的研究
灵川县八里街学校
少年网迷教育对策研究
灵川县城关第二小学
新课程实施中的小学数学课堂教学研究
灵川县城关第二小学
教师素养、行为、人格对学生心理健康影响的研究
灵川县城关第三小学
对小学生语文学习兴趣培养的研究
灵川县城关第三小学
“后进生”心理问题的表现、成因及转化教育个案研究
灵川县城关第三小学
小学英语课堂活动设计的研究
灵川县第三中学
新课程下初中数学学习方式的研究
灵川县第三中学
新课程下中学语文课堂师生教学活动方式的研究
灵川县公平乡中心小学
小学数学主动参与、自主探索教学模式研究
幼儿安全自护教育实验研究
龙胜镇第一小学
民族地区小学生自由习作教学研究
物理实验在中学物理教学中的作用研究
音体美特长生培养与选拔的研究
少数民族地区普通高中教师教学创新能力培养的研究
少数民族地区英语教学现状与改进方法的策略研究
新课程实施中思想政治课课堂教学的研究
在历史教学中协调分层教学与个性化教学的研究
高中学生数学知识记忆特点及其策略的研究
少数民族地区高中生物实验教学设计探究
地理乡土课程资源的开发与利用研究
平乐县民族中学
语文教学中中国传统文化与素质教育关系的研究
平乐县沙子镇中学
农村初中教学“学困生”的成因及转化策略研究
平乐县沙子镇中学
农村初中语文课堂教学的实验与研究
平乐县沙子镇中学
英语教学中渗透德育问题的研究
平乐县实验中学
新课程实施中初中生学习物理主动学习态度形成的研究
互联网对青少年成长的影响及教育对策研究
中学语文教学中德育渗透的问题研究
新课程下有效德育人性论与实践研究
新课程实施与师生教学活动方式转变研究
全州冠英初中
农村初中对学困生开展心理健康教育的研究
全州庙头高中
农村中学化学教学中的困惑及解困办法研究
全州庙头高中
父母外出务工对中学生健康成长影响的研究
全州庙头高中
多媒体技术与乡下高中英语课堂教学的探索
全州庙头高中
体育艺术教学中实施成功教育的研究
全州庙头高中
生活化语文教学研究
学生作业改革和学生学业评价的研究
全州师范高中
中下层高中生数学学习主动性的培养研究
全州县城北完小
幼儿园游戏课程研究
全州县教研室
初中综合性学习实施策略研究
全州杨田桥初中
当前中学教师教学评价中的问题与对策研究
兴安溶江中心校
农村小学撤点布局后中心小学与村小学校管理的研究
永福广福初中
新课程初中历史学习方式的研究
永福苏桥镇小学
加强小学德育实效性研究
永福湾里初中
在日常生活中渗透德育教育的探究
永福湾里初中
新课程实施中农村初中作文教学的研究
永福镇小学
让小学生在课堂上开口说英语的对策研究
资源县城关完小
提高小学生“合作探究”学习有效性的研究
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请问浙江省的小学语文、数学、英语教材用的是哪个版本的？
语:人教实验版
数:北师大版
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