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去吧 我去过 效果很好！
挺喜欢那儿的，不过个人所在校区不同，不知道别的校区怎么样了
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不会阿，我觉得精锐的老师很负责，你没有去过就不要妄加评论。
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我是精锐的学生 说实话精锐老师很负责、对学生亲善，在下课后，你和老师就是朋友，我和我的数学老师、英语老师还有班主任（在精锐里有事找她）关系就很好~ 但最近精锐大木桥路校区的教务长脑子出问题了 要学生和家长、老师填什么家校互动卡 在课上填！时间唉 两个小时 做题都来不及 还填卡 整一个SB！在精锐，班主任什么的都要靠运气，碰上不好的 额 自认倒霉吧（但班主任和学科教师没什么，教育顾问就.....) PS:教育顾问（就是你刚进精锐，碰上的那个）千万不要是方明（一男的） 如果是，回头就走！
我去过，读过半年。很喜欢里面的老师和教育，在下课后，你和老师就是朋友，我想楼主去了不会后悔的。如果有什么需要问的可以问我，。
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回复：5楼你傻伐，自己找不到那种老师还说人家是骗子。嘿嘿，可笑
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每个年级都有一本册子，任拿的，可见市场的投入比我们大，起码家长会被吸引那些小本是来忽悠家长的 首先是很厚但一半是广告其他的也是在网上搜的 如果你这样就报上精锐那不是很搞笑？
精锐教育还挺火的，我是亲戚介绍过来报名的，他家孩子也在精锐补习数学，说是成绩提高了不少呢，我家孩子也语文不好，写作文就是写的流水账。我眼睁睁看着别人家的孩子考试成绩一次比一次好，挺眼红的，就赶着现在要期末考试了，在孩子比较重视成绩的时候，带他来精锐报名，试试看，希望会有效果
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我侄女上初三了，去的精锐教育，效果挺好的，说课堂气氛很活跃，老师讲课很有趣，方法挺好的，锻炼思维能力，你可以给你家孩子送到那儿试试，不花哨，服务很贴心，你去咨询一下吧，他们应该会给你介绍一个满意的解决方法的。
精锐教育,专注中小学辅导,中高考冲刺,1对1/1对3辅导,查漏补缺,来精锐做学霸!
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效果很烂，不要去。
精锐教育发展是蛮快的！在目前的市场竞争的情况下能有今天，平心而论的说，模式上还是比较先进的。
这么贵的价格 不如请自己学校老师 总体感觉 还是学校老师比较有威慑力 精锐就是你好我好大家好 混过一天是一天 不过我还是蛮喜欢第一次遇到的那个男老师 蛮帅的 但是好像我答应读了付钱了以后 他就不见了 还以为是他教我
精锐教育老师能给的就是你在学校里学习的补充，学校老师有威慑力，但能关爱到班级里每个同学吗？能一个个的手把手的来教你学、真心爱护你吗？我在学校里教过大班，说实在的，刚毕业那会儿还真的满腔热情地想公平对待、爱护每个学生，但半年后就开始和所有其他老师一样，这是不可能的，精力有限啊！一般注意力能集中在1/3的成绩中偏上的学生身上已经很不错了！
精锐不错的，我上过的，老师很耐心，会讲学习方法什么的，有进步哦，后来读了一年，哈哈，要去补课的童鞋可以来交流下啦（QQ：）备注精锐，谢拉！
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楼上是想补课吗，自己没事的话可以咨询下，反正了解有不收费，关键是看适不适合自己，里面的老师转不专业啊，不过我同学说不错，我想也去看看来着，英语太差了
精锐老师回复：不知道你在什么区域，可以先让小孩来试听一下。
精锐师吧今在读，人材济济建国齐。一统天下将望位，虾兵蟹将普天下。精锐教育民国风，学生家长斩立决。你我爹妈为谁生，欺行霸市血横流。老爹老妈钱不宜，望精锐王施天下。国富民强建伟业，精锐教育祸殃民。我是一位被精锐教育欺骗的家长，一年半用了十几万，精锐教育的承诺也是空文，孩子没学上，家长急。这首打油诗献给精锐师吧。
在精锐读了一年半的时间，很喜欢那边的氛围和老师，自己进步也很大。
效果真心不错，你会喜欢那里的，除了价格太高，其他都不错
我才刚补没多久，还好吧，不过还得看
x效果还是不错的,我家孩子在这里补习数学,成绩i有提高,精锐的老师对孩子一直都很认真负责,所以很感谢精锐.当然,选择了精锐,并不代表孩子就不努力学习了.学习需要老师和学生的共同的努力. 精锐的老师一直都做得很好的.
任何一家培训机构都无法保证你补习的成绩能够提高多少, 但是精锐的老师会根据学生的学习情况制定出适合孩子的学习计划, 而且能够根据学生的情况调整学习计划,帮助学生培养良好的学习习惯,成绩的提高需要老师,家长还有学生的配合.
精锐教育确实不错，但还是看孩子自己不努力再好的老师都没用。
精锐很不错，老师专业且负责，比学校老师还好呢
挺不错的，我家附近的孩子在牡丹园校区学习。
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上海精锐教育莘庄校区师资怎么样？高一数理化培训价格。高一是数学学习的一个关键时期。许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟斗就栽在数学上。对众多初中数学学习的成功者，进高中后数学成绩却不理想，数学学习缕受挫折，造成这一结果的主要原因是这些同学学习不得法，从而造成成绩滑坡。
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培养学生能力，消除高一学习数学障碍的重要环节，主要有：（1）培养学生独立学习的能力；（2）培养学生分析问题和解决问题的能力；（3）培养学生的准确计算能力；（4）培养学生推理和转换能力；（5）培养良好的心理素质，发挥非智力因素的作用。高一数学的起步教学阶段，分析清楚学生学习数学的障碍，只要教师采取正确的措施，适当地处理教学内容，便能使学生尽快适应高中数学的学习。
高一数学函数学习方法
函数的性质一般有单调性、奇偶性、有界性及周期性。能够完美体现上述性质的函数在中学阶段只有三角函数中的正弦函数和余弦函数。以上是函数的基本性质，通过奇偶性可以衍生出对称性，这样就和二次函数联系起来了，事实上，二次函数可以和以上所有性质联系起来，任何函数都可以，因为这些性质就是在大量的基本函数中抽象出来为了更加形象地描述它们的。剩下的幂函数、指数函数对数函数等等本身并不复杂，只要抓住起性质，例如对数函数的定义域，指数函数的值域等等，出题人可以大做文章，答题人可以纵横捭阖畅游其中。性质是函数最本质的东西，世界的本质就是简单，复杂只是起外在的表现形式，函数能够很好到体现这点。另外，以后还要学导数，学好了可以帮助理解以前的东西，学不好还会扰乱人的思路，所以，建议去预习，因为预习绝对不会使你落后，最核心的学习经验就是预习。
综上，在学习函数的过程中，你要抓住其性质，而反馈到学习方法上你就应该预习（有能力的话最好能够自学）。
定义域就是x的范围（一般来讲的表达方式），值域就是y的范围，高中一般是要求定义域的多，一般根据定义域求值域，也有联系实际问题的值域有要求。所有的函数问题 ，首先看题设的定义域 不管它求什么 先把定义域弄清楚，绝对只有对的没有错的。后面的一切都要在定义域内讨论。
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