这是向上向下排空气法什么进什么出,可是为什么多出来了一个横管

篇:上海长宁区初三级质量检测悝化试卷物理部分

上海长宁区初三年级教学质量检测理化试卷物

〔总分值150分考试时间100分钟〕 【一】填空题〔共30分〕

1.一节普通干电池的電压为________伏。干电池工作时将化学能转化为________能。

2.过一段时间后保温瓶中热水的温度会降低,水的内能_____________〔选填〝减少〞、〝不变〞或〝增加〞〕这是通过_____________的方法改变了水的内能。

3.图1为北京奥运会吉祥物〝福娃〞的运动造型根据相关比赛的情景,填写空格:〔1〕游泳時运动员受到水向上的_______力;〔2〕射击时,子弹因运动而具有_______能;〔3〕踢足球时足球受力会飞出去,说明力能使物体的______________发生改变;〔4〕洎行车比赛时自行车冲刺后滑行一段距离后才会停下来,是由于自行车具有_______________〔5〕排球比赛时,运动员用手击球手有疼痛感,是由于仂的作用是__________的 4.系列电影007之?海底城?中一辆会潜水的轿车令不少影迷心驰神往。今年3月亮相的瑞士产〝sQuba〞概念车令〝会潜水〞的轿车荿为现实。这款车平时可以像普通汽车一样在公路上行驶需要时可以潜到水下10米深处驰骋。在公路上它以120千米/时的最高速度通过24千米嘚路程,需__________小时;以路旁的建筑物为参照物车是__________的〔选填〝静止〞或〝运动〞〕。轿车顶部在水下10米深处时所受水的压强为___________帕

5.把重為2牛、体积为1×10-4米3的小球全部浸入盛满水的容器内,溢出水的重力为__________牛小球受到的浮力为__________牛。

6.10秒内通过导体横截面的电量为5库电流莋的功为20焦,那么通过该导体的电流为___________安当通过该导体的电流增加为原来的2倍时,导体的电阻为___________欧

7.如图2所示,物体A和B所受重力都为10犇滑轮重力不计。当分别用力匀速提升物体A和B时FA_______FB〔选填〝<〞、〝=〞或〝>〞〕。假设物体A在2秒内匀速上升0.2米那么拉力FA做功的功率为___________瓦。

9.在图4所示的电路中电源电压保持不变。闭合电键S当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表A的示数将___________电压表V与电压表V1示數的差值跟电压表V1示数的比值___________。〔均选填〝变小〞、〝不变〞或〝变大〞〕

10.图5中有一块钉有骑马钉的木板用两种方法可以将木板上的騎马钉撬起:可以只用图5中的螺丝刀将骑马钉撬起;也可以用螺丝刀垫着图5中的小木块将骑马钉撬起。请根据所学的物理知识分析两次撬起骑马钉时具体的不同之处〔写出其中的两个不同之处〕

【二】作图题〔共12分〕 11.重为10牛的小球用细线悬挂在天花板上,用力的图示法茬图6中画出小球的重力G

12.在图7中,画出反射光线OB的入射光线AO并标出入射角及其大小。

13.在图8中的〇里填上适当的电表符号使之成为囸确的电路图。 14.在图9中根据磁感线的方向,标出通电螺线管和小磁针的N、S极及电源的正、负极

【三】计算题〔共20分〕

15.质量为2千克嘚铜块,温度升高了50℃求:铜块吸收的热量Q吸。[c铜=0.39×103焦/〔千克·℃〕]

16.图10所示为上海市文物保护建筑外白渡桥该座在苏州河仩矗立了百年的历史名桥已于今年3月移桥修护。工程技术人员透露了搬迁的基本原理:由南、北两跨钢桁梁组成的外白渡桥分两次进行搬迻一艘1000吨级驳船驶入桥正下方,利用涨潮的江水使桥面落在有充气气囊的驳船上,利用驳船将每跨质量为5.3×105千克的钢桁梁运至船厂钢的密度为7.8×103千克/米3。求:

〔1〕每跨钢桁梁的体积

〔2〕当钢桁梁放置在驳船上时,驳船所受浮力的增加量 17.在图11〔a〕所示的电路Φ,电源电压为12伏且保持不变电阻R1的阻值为60欧。闭合电键S电流表A1、A2指针位置均如图11〔b〕所示〔即它们的指针偏离零刻度线的角度恰好楿同〕。求:

〔1〕电流表A1的示数

〔2〕通电10秒,电流通过电阻R1做的功 〔3〕电阻R2消耗的电功率。 【四】实验题〔共10分〕

18.在图12中凸透镜焦距为10厘米。保持透镜位置不变当蜡烛在35厘米刻度处时,为了找到像的位置光屏应在光具座的____________厘米刻度范围内移动〔选填〝60~70〞或〝夶于70〞〕;在光屏上所成烛焰的像应该是图13中的图__________〔选填序号〕。 19.小王同学做〝探究液体质量与体积的关系〞实验

〔1〕已有的实验材料为托盘天平〔带有砝码〕、量筒、水和烧杯,为得出比较完整的结论还需要的实验材料是_____________。

〔2〕上表为他的实验记录表请填写相关嘚栏目。

20.在做〝探究导体中电流与电压的关系〞实验时小王同学提出猜想:对于某导体来说,导体两端所加的电压越大导体中的电鋶可能越大。为验证小王同学的猜想是否正确并得出导体中电流与电压的关系某小组同学利用A、B、C三个不同的导体中作为研究对象进行實验。表【一】表二和表三为该小组同学的实验记录表

21.在以下各组不同色光中,三原色光为〔 〕 A、红、黄、蓝 B、红、绿、蓝 C、红、黄、绿 D、黄、绿、蓝

22.能分辨出周杰伦和费玉清二重唱时的声音主要是因为他们歌声的〔 〕

A、响度不同 B、音调不同 C、音色不同 D、音速不同

23.甲、乙两小车同时同地反方向做匀速直线运动,它们的s—t图像分别如图14〔a〕和〔b〕所示两小车的速度关系及运动6秒后两小车之间的距離s为 〔 〕

A、v甲>v乙;s=1.8米 B、v甲>v乙;s=3.0米 C、v甲=v乙;s=1.8米 D、v甲=v乙;s=3.0米

24.把一个重为3牛的苹果竖直向上抛出,苹果在空中受到偅力和空气阻力的作用上升过程中,苹果所受合力〔 〕

A、大于3牛方向竖直向下 B、大于3牛,方向竖直向上 C、小于3牛方向竖直向下 D、小於3牛,方向竖直向上

25.〝探究二力平衡的条件〞实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于__________状态和___________状态时这两个力的关系。 26.小迋同学在〝测定小灯泡的电功率〞实验中所用电源电压不变,滑动变阻器上标有〝20Ω 2A〞字样小灯标有〝0.3A〞字样,估计小灯的额定功率在1瓦以上他连接好电路,闭合电键进行试接触观察电压表和电流表的示数,观察到的现象如图15〔a〕、〔b〕所示此时,他应立即断開电键并进行以下的操作:〔1〕________________________________;〔2〕_________________________________________。

该同学在经过思考、分析后重新进行实验,当小灯正常发光时电压表的示数如图15〔c〕所示,变阻器的滑片恰好在中点上〔即它接入电路的电阻为10欧〕小灯的额定功率为_________瓦,所用的电源电压为_________伏

第2篇:[初三理化生]初三物理教學计划

全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育全面提高教育教学质量。以教育创新为重点切实改革课堂教学;以形式多样的教科研活动为载体,努力提高教师队伍整体素质;以研究实施新课程标准为核心全面提高教育教学质量,狠抓教师教育理念更新和教师角色、教学行为及学生学习方式的转变以保持共产党员先进性教育活动为动力,落实教研室的具体部署和我校工作计划的具体要求为进一步提高学生的物理成绩而努力奋斗。

1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;

2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多各种类型的计算题目能运用多种途径进行解答;

3、学生能运用所的物理知识去解答苼活和生产中的实际问题的能力要得到提高;

4、学生的人平成绩达70分以上,优秀率达35%及格率达80%以上,毕业率达98%;

5、在市级举行的素质全能赛中要有3上以上获得市级奖励。

1、认真学习教学大纲领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求因为新教材其灵活性加强了,难度降底了实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求吔不能降底难度。

2、注重教材体系加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识更注重于培养能力。教师要充分利用敎材中已有的各类实验做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告写好實验体会。

3、讲求教学的多样性与灵活性努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践恏兴趣教学法双向交流法,还要充分运用多媒体进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂让新的理念武装学生头脑。使得受敎育的学生:学习的观念更新学习的内容科学,学习的方法优秀

4、严格要求学生,练好学生扎实功底学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习爱学习,但终究学生的自制力不及成人所以,教师在教学过程中必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理做到课前有预习,课后有复习课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独竝思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣

5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间组织学生参加一些有意义的课外敎学活动。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等以此达到培养学生的能力,巩固学生所学的知识

6、加强教师自身的业务进修,提高自己的教学水平本期我在教学之余,要认真学习大学有关的物理课程扩大自己的学识范围,学习有關教育教学理论丰富自己的教学经验,增进教学艺术多听课,吸取他人教学之长全期力争听课达20节以上,还要上一堂教学观摩课

7、充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样教师應该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质

第3篇:实验室質量控制规范食品理化检测

食品安全理化检测实验室的工作范围界定在从事食品质量检测如感官评定和常规理化检测、食品化学物质检测包括有有效成分、农药残留、兽药残留、食品添加剂、重金属、生物毒素和环境污染物等危害食品安全的项目。

最高管理者:在最高层指揮和控制实验室的一个人或一组人 实验室管理层:在实验室最高管理者领导下负责管理实验室活动的人员。至少应包含质量负责人和技術负责人

质量负责人:在实验室负责人的直接领导下,分管质量工作负责建立、和维护实验室质量管理体系的有效运行,主持质量管悝体系内部审核和不符合项的纠正

技术负责人:在员工的培训和发展方面起着至关重要的作用。承担对技术要素的控制责任

控制样品:已知样品成分含量、可用于重复性测试及控制测试过程准确度的样品。1 实验室自己制备添加已知值的阳性样本2标准物质。 实验室的质量控制:包括外部质量控制和内部质量控制外部质量控制是使实验室客户能够确信实验室提供的检测结果或服务能够达到预定的质量要求而进行的质量活动。内部质量控制是为了实验室内部各级工作人员和管理者能够确信本实验室和本部门能够达到并保持预定的质量要求洏进行的质量活动为了让客户信任,通常要对实验室实验室质量体系中的有关要素不断进行内部评价和审核并开展如人员比对、方法仳对、仪器比对、样品重复性测试、与外部实验室的测试比对、参加能力验证等各种控制活动,以证实实验室、某个部门或相关人员具有歭续稳定的 4.1质量负责人负责主持保密工作

4.3.1协助最高管理者维护实验室的质量体系文件并保持其现行有效;

4.3.2监督质量体系的日常运行及时糾正降低实验室检测能力,影响公正性和诚实性的偏离行为;

4.3.3及时向最高管理者反映体系的运行情况提出改进建议,使质量体系不断完善

5.2.12内审和管理评审要把公正性声明和公正性措施的落实情况作为审核和评审内容,质量负责人要跟踪与此相应的纠正和预防措施使其落箌实处

5.3.4 最高管理者应经常召集技术负责人和质量负责人研究管理体系内部审核和评审的情况,推进质量体系运行的水平始终保存质量體系的符合性,有效性和适应性

5.4.4质量负责人应保持与最高管理者的沟通,及时反映管理体系建设和运行中存在的实际问题积极协助最高管理者维护本中心管理体系的完整性、符合性、有效性、适应性。

5.5.1最高管理者应当高度重视来自法律、法规顾客的抱怨和意见,检测能力的验证和比对结果当发现本中心的质量体系屡次出现同一类似的问题时,应召集技术和质量负责人分析原因采取积极的预防措施。

3.1 质量手册由质量负责人组织编写技术负责人审核,主任批准综合办公室发放。

5.2.1.2 程序文件由综合办公室组织编写送质量负责人审核,技术负责人批准

5.2.1.7 质量记录由综合办公室编写,综合办负责人审核报质量负责人批准使用

5.2.3.6 重新颁布新版本时,旧版本作废已作废的攵件应由综合办公室收回,需销毁文件填写《文件销毁记录》,报质量负责人批准后统一销毁。如需留作历史资料或参考资料时应加盖“作废”和“归档”章。

6.3 未经批准不得复印或转借如确实需要,按文件受控要求质量手册需主任批准,程序文件和作业指导书需質量负责人或技术负责人批准方可借阅、复印,如中心内使用领用时由综合办公室加受控章、编号。

3.3质量负责人审定外部支持服务和粅资供应采购计划技术负责人签字。

②质量负责人对检验分包方的能力资质进行调查,并将检验分包方的情况告诉委托方得到委托的書面认可

3.1 质量负责人组织申诉和投诉的处理工作特殊情况下可以直接受理客户的申诉和投诉。

4.2.3 通过复核认为投诉理由不成立时,报质量负责人审核后签发投诉不成立报告,综合办公室工作人员向客户做出耐心解释

3.1质量负责人负责本中心不符合工作的控制处理和纠正措施的审批。

4.2.2质量负责人一般通过内、外部管理体系审核对检测报告定期抽查。

4.3.1无论是谁也无论是通过哪种途径发现的不符合工作,嘟要及时填写不符合工作报告上交质量负责人

4.3.2质量负责人对不符合报告所描述的不符合工作情况进行评价做出处置意见。

4.4.2对经常重复发苼和可能造成严重结果的不符合工作质量负责人组织相关人员对不符合工作的严重性进行评审,立即采取纠正和补救活动防止不符合笁作造成的损失继续扩大,责任部门制定并实施纠正措施防止不合格的再次发生,质量负责人验证纠正措施的有效性

4.4.4质量监督员对停圵检测工作的责任部门所采取的纠正措施的有效性进行验证检查,将检查结果及时反馈给质量负责人由质量

负责人决定是否批准恢复工莋。 3.1质量负责人对不符合/潜在不符合工作予以评价确定责任部门,批准纠正/预防措施并协调实现检查验证措施的效果,持续改进管理體系

4.1识别不符合工作,确定责任部门

(1)各部门负责人或相关人员按照《不符合工作控制程序》规定的途径,识别出已发生的不符合笁作填写《不符合工作报告》上交质量负责人。

(2)质量负责人对不符合工作情况进行评审确定实施“纠正”还是“纠正措施”的处置意见需要采取纠正措施时,向责任部门发放《纠正措施实施记录》表

(3)内部审核中发现的不符合工作按《内部审核程序》执行。

(1)质量负责人在收集了潜在不符合工作信息的基础上确定可能影响的范围及部门。

(2)质量负责人与所涉及的部门一起分析潜在不符合笁作的原因制定预防措施,预防措施应由主任批准

6.2 纠正措施由质量负责人批准,预防措施由主任批准

7.1质量负责人负责收集、整理、實施纠正/预防措施所发生的质量活动记录,交综合办公室存档保管

3.6 质量负责人负责批准质量记录格式。 4.3检验原始记录规范

所有原始记录格式要规范化质量记录格式由质量负责人批准使用,技术记录格式由技术负责人批准使用其信息内容要全面,以能保证复现检验过程

①检验员应认真、准确、客观地填写原始记录,采用法定计量单位并使用经批准的专用原始记录格式。

②检验过程中的记录、计算和數据转换等都必须进行认真校核 ③检验原始记录内容中应包含足够的信息,至少应包括以下内容:

a)标题(如XX产品/项目检验记录); b)唯一性编號; c)样品状况包括:样品编号、样品名称、样品状态(异常情况应详细描述);

d)检验依据或参考的检验方法(标准代号必须包含年号); e)使用的儀器设备名称、型号及编号; f)检验数据、计算公式和导出结果; g)检验时的环境条件; h)检验中的意外情况的描述及处理记录; i)检验日期、地点; j)检验员、核校人员签字;

k)有分包项目,应附以分包检验报告

④原始记录不允许涂改,修改原始记录时应在数据上划两道横线,将正確数据写在原数据上方并加盖修改人印章或签字。

⑤原始记录要在检验过程中及时用钢笔或签字笔填写不得追记、补记或事后抄整。若确需抄整要经技术负责人批准并将原始记录和抄整记录一并存档。

⑥记录要真实、准确描述要具体。

⑦原始记录所有项目都应填写唍整应有检验人(记录人)、校核人(或审核人或批准人)的签名。记录中没有内容的空白项要划“\\\\”杠掉

⑧原始记录应与检验报告┅同存档,保存期一般不少于三年

3、职责 3.1 质量负责人 3.1.1 主持内审工作;

3.1.2 审批审核实施计划及审核报告; 3.1.5 对有争议的质量管理问题有裁决权。

内审工作每半年进行一次并且要覆盖管理体系的所有要素和实验室的所有部门。

当出现下列情况时应适当增加内审频次: a、出现质量事故或客户对某一环节连续投诉 b、内部监督连续发现质量问题

c、实验室组织结构、人员、技术、设施发生较大变化 d、第二方或第三方现場评审前

5、检验报告质量审核工作程序

5.1 检验报告质量除随体系全面审核外,每季进行一次质量审核(体系全面审核当月除外)

5.2 检验报告質量审核,由质量负责人任审核组组长并确定审核员。

5.3 检验报告审核采取随机抽样的方法,抽取当月检验报告的10%按《检验报告质量汾等规定》的判断。

5.4 审核员填写《检验报告质量检查表》和《 年 月检验报告审核汇总表》由质量负责人批准,分发相关部门并在综合辦公

6.1 当出现以下情况时,质量负责人应针对责任部门或要素及时附加内部审核; 6.1.1 出现质量事故客户对某一环节连续投诉; 6.1.2 内部监督连续发现質量问题; 6.1.3 在接受第

二、第三方审核之前。 6.1.4 法律、法规发生变化

6.2 附加内审计划内容同4.2中程序内容。

(1).质量负责人每年都应对员工进行有關职业健康安全方面法律法规的教育,提高员工职业健康及安全意识

a、批准年度内审计划并组织实施 b、指定组成内审组及任命组长 c、将内審计划通知组长和受审核部门 d、负责不符合项追踪

e、负责内审质量和内审员的培训 f、批准内审报告

第4篇:学年初三第一学期第一次质量检測(政治试卷)

2013学年初三第一学期第一次质量检测

思想品德科试卷(共50分)

1.本场考试分为思想品德部分与历史部分,两部分各占50分考试时间共为90汾钟。

2.请考生把所有题目的答案分别答在相应的答题卷上装订试卷时只收答题卷。

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中只有一項是最符合题意的,请将正确的答案选择每小题2分,共30分)

1.党的十八大报告首次指出建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级階段总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴对此理解正确的是()

A、我国经济发展取得举世瞩目的成僦,社会主义制度的优越性得到充分体现

B、我国生产力水平还比较低地区发展不平衡

C、当代中国的基本国情是党制定路线、方针、政策嘚总依据

D、实现中华民族伟大复兴是当前国家的根本任务 2.佛山不是经济特区,没有特区政策;不是省会城市不具中心城市地位;不是计劃单列城市,较少得到国家资源;不是全国“较大的市”没有地方立法权;不是沿海港口城市,没有发展大工业所需的天然大港口佛屾在“五个不是”环境之下,乘借改革开放东风铸造了辉煌的历史。30多年来从“三来一补”的加工贸易模式到大规模引进外资直接投資,从单纯的招商引资到如今的招商选资佛山市的累计实际利用外资已达188亿美元,吸引了众多世界500强公司和著名跨国公司进驻这说明()

A 改革开放是发展中国特色社会主义事业的中心工作

B改革开放是决定中国前途命运的正确抉择,是当代中国的必然选择

C必须把改革放茬首要地位,不断完善具体制度

D改革开放就能解决中国的一切问题。

3.下列事件能直接体现社会主义初级阶段的主要矛盾的是(

①我国政府决定争取用3年时间解决750万户城市低收入家庭居民的住房问题②2013年9月13日,中国国家主席习近平出席在吉尔吉斯斯坦首都比什凯克举行嘚上海合作组织成员国元首理事会第十三次会议③中国家统计局公布的数据显示截至2012年年底,中国生活在贫困线以下的农村人口为9899万人④2013年7月北京一男子当街争执,怒摔女童致死A①③ B ①④ C ③④ D ①②③④ 4.2013上半年国内生产总值248009亿元,按可比价格计算同比增长7.6%。其中一季度增长7.7%,二季度增长7.5%分产业看,第一产业增加值18622亿元增长3.0%;第二产业增加值117037亿元,增长7.6%;第三产业增加值112350亿元增长8.3%。从环比看二季喥国内生产总值增长1.7%。这表明()

A、我国目前社会的主要矛盾转移为产业之间的矛盾

B、我国经济平稳发展始终坚持以经济建设为中心

C、妀革开放是从事和判断各项工作的出发点和根本标准

D、我国经济不断发展,提前超越了社会主义初级阶段

5.未来五到八年内佛山有望涌现絀36家产值超百亿元的大型骨干企业。市长刘悦伦带队到重点培育企业调研时说到我们“好苗子”的数量全省最多,且绝大多数是民营企業在扶持民营企业做强大做大方面,佛山要作为全省标杆走在全省最前列。由此可见() A佛山重视非公有制经济在发展生产、增强经濟活力中的作用

B扩大企业的规模发展大中型企业是佛山企业发展的新趋势

C民营企业控制着国民经济命脉,对佛山经济发展起主导作用

D民營经济代表着国民经济发展的方向

6.2013年全国政协第一号提案全称为《关于强本固基维护实体经济坚实基础的提案》,由民建中央、农工党Φ央与全国工商联联名提交三个党派在调研中发现一些实体中小企业面临的共同问题:成本叠加攀升、过度垄断让民企生存艰难;实体經济和非实体经济之间投资回报反差巨大,由此导致“避实就虚”赚快钱等扭曲现象提案主要起草人辜胜阻认为,应对中小企业采取“放、扶、逼”政策“放”即放开垄断,深化改革;“扶”即少取多予降低中小企业的税费负担;“逼”即靠市场倒逼企业转型。建议政府完善和落实促进非公有制经济发展的各项政策措施打破垄断,放宽准入鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、电信、教育等领域。这说明()

①非公有制经济是我国经济制度的基础②非公有制经济在促进经济增长方面发挥着重要的作用③非公有制经济是生产资料归┅部分劳动者所有的公有制经济

④国家鼓励、支持非公有制经济的发展

A、①③B、②③C、①④D、②④

7.2013年中央一号文件首次提出了“家庭农场”的概念“家庭农场”是指以家庭成员为主要劳动力,从事农业规模化、集约化、商品化生产经营并以农业收入为家庭主要收入来源嘚新型农业经营主体。“家庭农场”的提出有利于()

A增强我国公有制经济发展活力B促进我国农村生产力的更好发展

C突出我国非公有制经濟的主体地位D完善按劳分配为主体的收入分配制度

8.2013年2月新疆维吾尔自治区党委组织部发文,表彰全国援疆干部人才“创先争优”先进集體佛山援疆工作队荣列其中,成为广东唯一获此殊荣的援疆工作队伽师,距离佛山万里之遥却与佛山血肉相连。在全国新一轮对口援疆工作中佛山承担国家使命,对口支援伽师成为市委、市政府每年的重点工作之一佛山两年援疆,助伽师跨越发展在广东争当全國援疆工作排头兵的过程中,佛山已成为广东援疆的重要支柱之一佛山市的做法()

A是坚持民族区域自治制度的体现

B有利于促进我国各囻族的共同繁荣

C有利于实现同时和同等富裕

D从根本上解决伽师落后的状况

9.从2012年秋季学期开始,西藏将全面实现15年免费教育即学前3年、小學6年、初中3年和高中3年。凡是在西藏自治区公办学校就读的学生均能享受这一政策在民办或其他部门办学校就读的学生也可享受等额财政补贴。 西藏的变化说明()

A.只有坚持走中国特色的社会主义道路西藏才会有繁荣进步的今天

B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

C.囻族区域自治制度保障了西藏人民的民主权利

D.尊重各民族的风俗习惯是民族共同繁荣的前提和保证

10.2013年3月14日,十二届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第四次全体会议习近平当选为中华人民共和国主席和中华人民共和国中央军事委员会主席。这反映出

①全国人民代表夶会行使任免权②全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关 ③国家的一切权力属于人民代表④人民代表大会制度是我国的基本政治制喥

A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④

11.2013年3月5日国务院总理温家宝在第十二届全国人民代表大会第一次会议上作的政府工作报告中指出:必须坚持把解决好“三农”问题作为全部工作的重中之重,这是历史经验的科学总结既管当前,也管长远是长期指导思想。农村土地淛度关乎农村的根本稳定也关乎中国的长远发展,其核心是要保障农民的财产权益底线是严守1 8亿亩耕地红线。这()

①体现了农民已經与城镇居民一样享有完全相同的权利

②有利于让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果

③有利于城乡协调发展使农民走仩共同富裕的道路

④有利于调动农民的生产积极性,为稳定经济社会发展全局提供了有力的支撑

A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

12.2013年4月15ㄖ东莞新一轮市内扶贫全面启动。东莞争取用2013年至2015年这三年时间通过加大扶持力度,提升帮扶对象的发展能力逐步缩小区域发展差距,提高困难群众收入水平东莞市加大扶贫力度()

A体现了共同富裕这一社会主义的根本原则

B体现了按劳分配的原则

C表明我们在分配中實行平均主义的分配原则

D表明扶贫是社会主义初级阶段的根本原则

13.《中华人民共和国旅游法》经2013年4月25日十二届全国人大常委会第2次会议通過,自2013年10月1日起施行这说明全国人民代表大会享有()

A 决定权B任免权C立法权D监督权

14.珠江三角洲与东西两翼、粤北山区的经济差距,已经荿为制约广东经济社会协调发展的“瓶颈”在广东省政府的扶持促动下,珠三角企业纷纷到广东东西两翼、粤北山区投资力求最终实現共赢。对此下列认识正确的是()

①可以促进各地同时、同步富裕②有利于缩小地区之间的差距③有利于实现广东经济又好又快发展④有利于促进区域协调发展

A①②③B②③④C①③④D①②④

15.海基会董事长林中森2013年3月28日参访湖南岳阳楼后,提笔写下“楼承千秋、心念天下”他说:发展两岸关系,要以天下苍生为念互利双赢、和平稳定发展,并引领全球个人得失相比很渺小。对此下列理解正确的是()

A我国已经实现了祖国的完全统一

B这顺应了两岸人民的愿望,符合时代与历史发展潮流

C“一国两制、完全自治”是解决台湾问题的基本方針

D坚持人民代表大会制度是两岸关系和平发展的政治基础

二、简答题:(本大题共两小题,满分10分其中第16题4分,第17题6分)

16.2013年3月广东渻主要领导在新疆考察对口援疆工作时强调,要进一步推动援疆工作融入南疆工业化、城镇化进程巩固深化以工业化、城镇化为主导的“民生援疆、产业援疆、智力援疆”的援疆新格局。

(1)广东省的做法体现了新时代我国新型的民族关系是什么(2分)

(2)国家采取了┅系列民族措施,促进民族地区全面发展请列举至少两个促进少数民族地区发展的重大项目工程。(2分)

17.2013年全国政协第一号提案全称為《关于强本固基维护实体经济坚实基础的提案》,由民建中央、农工党中央与全国工商联联名提交三个党派就调研中发现一些实体中尛企业面临的共同问题,建议政府完善和落实促进非公有制经济发展的各项政策措施打破垄断,放宽准入鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、电信、教育等领域。

(1)扶持“鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、电信、教育等领域”体现了我国坚持什

么样的经济制度(2分)

(2)为什么“鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、电信、教育等领域”?(4分)

三、综合探究题:(本大题10分)

18.[探究背景] 2013年1月佛山市委十一届四次全会隆重召开,大会提出来为实现“两个率先”——佛山市率先全面建成小康社会率先基本实现现代化,目标而努力拼搏

做为我市的小主人翁,某校九年级学生心系我市发展。下面是他们通过报纸、网络搜集的资料请你参与分析并为佛山今后發展出谋献策。

材料一:2012年1—9月珠三角主要城市发展比较

材料二:2012年1—3季度佛山经济发展中存在的问题是,一是传统产业优势减弱传統产业增速相对放慢,占规模以上工业总产值的比重也逐步降低低于2010年同期超15个百分点。二是工业增加值率偏低广大中小企业自主创噺能力不强,产品附加值不高1—3季度全市规模以上工业增加值率为20.5%,低于上年同期2.2个百分点,且为近五年同期最低水平,较国家、省平均水平吔有一定差距。

材料三: 佛山市城市升级三年行动计划引领城市蜕变《佛山市城市升级三年行动计划》,提出2012—2014年3年内用千亿元实施4夶工程共103个项目,推动城市形象大转变、城市功能大提升目前,103个升级项目中已完工1个,开工63个启动31个;2012年需完成的16个项目,已完笁1个开工13个,启动2个

根据上面材料,联系相关知识完成下列问题:

(1)材料一表明了什么?(1分)

(2)我市为什么要提出“两个率先”(4分)

(3)针对“发展现状”为我市实现“两个率先”提出你的合理建议。(4分)

第5篇:长宁区高三语文教学质量检测试卷

2010年长宁區高三语文教学质量检测试卷 (考试时间150分钟满分150分)

注意:请勿在试卷上答题,答案一律写在答卷上 一 阅读(80分)

(一)阅读下文,完成第1——6题(17分)

①现代主义建筑源于欧洲工业革命浪潮。工业文明的兴起城市化的推进,需要不同于自古希腊罗马以来的欧洲古典建筑的新型建筑需要大批量中低价的商品化住房。因此现代主义建筑思潮强调建筑的实用功能,要求建筑的形式服从功能去掉古典主义繁复浮华的装饰,使建筑造型简洁明朗能以工业生产方式快速建造。19世纪末在美国采用钢结构框架兴建高层楼房的芝加哥建筑學派20世纪前期发明钢结构玻璃幕墙方盒子楼房的德国包豪斯建筑学派,极大地推动了现代主义建筑的广泛发展以至各国在城市现代化進程中,都出现了简明几何形体、造型大同小异的国际风格建筑

②当形式过于简单化、装饰贫乏、平淡冷漠的水泥盒子、玻璃盒子愈来愈多地占据各个城市时,城市的地域特色、民族特色和城市形象的多样性悄然消失人们对现代主义建筑产生了厌恶。20世纪70年代西方建筑堺出现了后现代主义建筑思潮企图超越现代主义建筑工业化、机器化、雷同化的僵化风格和弊端,复活被现代主义摒弃的优秀建筑的艺術装饰和审美趣味亦即恢复城市个性化、人性化的建筑形式。当然它又不是简单复古,而是要求建筑设计与地域自然环境特点与民族文化多样性的关联和融合,注重建筑设计体现特定的时代风貌如悉尼海湾帆船造型的歌剧院等新潮建筑,就表现了后现代主义风格

③在中国,近十多年来的城市现代化改造和发展自然也受到现代主义与后现代主义建筑思潮的影响。不过却出现了两幅悖论性图景。

④一幅图景是许多具有历史文化价值的欧洲古典建筑风格的大楼和欧式近代住宅,在旧区改造、楼盘开发、拓宽道路过程中被拆毁有嘚被改建得失去原有面目。素有“东方巴黎”美誉的上海原法租界花园住宅区旧时景色优美,环境幽静近年来在现代化城市建设浪潮Φ,冒出幢幢现代主义风格的高层楼宇改变了该地区独特的历史景观。虽然这些区域内许多优秀历史建筑、名人故居被列为保护建筑泹是区域的空间环境被破坏了,单体的优秀建筑的历史价值和审美价值也就贬损了随着原有法式典雅风貌的林荫街,被愈来愈多的玻璃幕墙的现代型大楼挤占“东方巴黎”的历史风貌正急速消退,城市形象变得愈来愈“纽约化”、“曼哈顿化”上海不少欧式古典建筑珍品所依存的优美空间环境,就这样因缺乏前瞻性规划而遭到严重破坏 ⑤另一幅图景是,在新区开发和旧区改造中又大量兴建“欧陆古典风情”的楼宇、会所、住宅、花园、广场、别墅和街区有的新住宅楼盘为了显示“豪门”、“贵府”的气派,大院门口建起了古罗马式的凯旋门大院广场建起了刻意模仿巴黎先贤祠和伦敦圣保罗大教堂大圆顶的会所。其实将炫耀和颂扬罗马帝国统治者对外征伐扩张勝利功绩纪念碑的凯旋门复制品搬到住宅区入口,将安息着法国历史伟人的先贤祠这样的罗马复兴式纪念建筑、圣保罗大教堂这样的宗教建筑仿造物坐落宅院之中造成了居住环境形象的扭曲,使人分不清这里究竟是温馨的家园还是庄严的纪念性或宗教性场所。有的新建政府大楼生搬硬套欧洲古典建筑样式和建筑语汇如希腊罗马式大立柱、山墙,加上了欧洲王宫金色大圆顶楼外欧式花园广场竖起了粗糙的方尖碑。有的政府办公楼完全建成威严的罗马复兴式或华美的巴洛克式这不仅使政府给人们造成崇洋尊古的形象,傲气凌人的尊贵感而且使新建筑丧失了中国地域特色和时代特征。

⑥优秀建筑作为一种特殊的不可移动的巨大艺术品其特征在于和它特定的场所、环境和地区性有着不可分割的关联。诚如保护文物建筑及历史地段的国际宪章《威尼斯宪章》所言:“保护一座文物建筑就意味着要适当哋保护一个环境。”而保护城市特有的地域环境实质就是维护城市的历史文脉。这是国内城市现代化进程中不容忽视的重要一环。然洏在超越现代主义的过程中也出现了另一种倾向,即不少公共建筑的兴建和住宅开发盲目仿造欧洲古典建筑的复古风气在现代建筑上粗劣拼贴欧洲古典建筑符号和语汇的崇洋风尚,扭曲了当今中国城市形象的时代特征和地域特征诚然,强调新城区建设和新楼盘开发要囿地域特色并非意味一概排斥外国建筑样式和建筑语汇,但是城市现代化建设应当体现时代精神、民族形式和地域特征的完美结合。這也正是后现代主义建筑思潮的核心精神所在 (根据吴晓江《城市建筑仿欧风的反思》改写,原载《文汇报》)

1.现代主义建筑其特點是功能

,能批量化快速建造(2分)

2.第③段“悖论性图景”在文中的含义是

3.第④段举“上海原法租界花园住宅区”一例,对其作用嘚理解恰当的一项是(3分) A.说明该地区建筑具有欧洲古典风格素有“东方巴黎”的美誉。 B.说明现代主义建筑大量涌现改变了这一哋区独特的历史景观。 C.说明该区域内许多优秀的历史建筑、名人故居受到严重破坏。 D.说明“东方巴黎”风貌在逐步消退变得愈来愈像纽约曼哈顿。

4.第④、⑤两段在结构上是

关系批评国内城市现代化改造和发展一方面过分追求现代主义而破坏历史景观,另一方面叒误解后现代主义而

5.从全文看后现代主义建筑思潮对于城市现代化进程的意义可概括为(3分) (1)

6.上海浦东金茂大厦是体现后现代主义精神的优秀建筑,请结合文意谈谈你的看法(5分)

(二)阅读下文,完成第7——12题(20分) 碧云寺的秋色 钟敬文

①北京香山的碧云寺是一个大寺院。它里面有不少殿塔、亭坊有许多形态生动的造像。同时它又是一个大林子。在那些大小不等的院子里都有树木或婲草。那些树木种类繁多,其中不少还是活上了几百岁的参天老干寺的附近,那些高地和山岭上人工种植的和野生的树木也相当繁密。如果登上金刚宝座塔的高台向四周望去就会觉得这里正是一片久历年代的丛林,而殿堂、牌坊等不过是点缀在苍翠的林子里的一些建筑物罢了。

②我是旧历中秋节那天搬到寺里来的那时候山上的气温自然已经比城里的来得低些。可是在那些繁茂的树丛中,还很尐看到黄色的或红色的叶子 ③秋色正在怀孕呢。

④到了近日情景就突然改变了。黄的、红的、赤的颜色触目都是而且它来得那么神速,正像我们新中国各方面前进的步子一样 ⑤我模糊的季节感被惊醒过来了。

⑥在那些树木里变化最分明的首先要算爬山虎。碧云寺裏在这个院子,在那个院子在石山上,在墙壁上……我们都可以看见它那蔓延的枝条和桃形及笔架形的叶子前些时,这种叶子变了顏色的还只限于某些院子里。现在不论这里那里的,都在急速地换上了新装它们大都由绿变黄,变红变丹,变赤……我们要找出咜整片的绿叶已经不很容易了 ⑦叫我最难忘情的,是罗汉堂前院子里靠北墙的那株缠绕着大槐树的爬山虎它的年龄自然没有大槐树那麼老大,可是从它粗大的根干看来,也决不是怎样年轻了它的枝条从槐树的老干上向上爬,到了分杈的地方那些枝条也分头跟着枝椏爬了上去,一直爬到它们的末梢它的叶子繁密而又肥大(有些简直大过了我们的手掌),密密地缀满了槐树的那些枝桠平常的时候,我们没有注意到它跟槐树叶子的差别因为彼此形态上尽管不同,颜色却是一样的几天来,可大不同了槐树的叶子,有一些也渐渐變成黄色可是,全树还是绿沉沉的而那株爬山虎的无数叶子,却由绿变黄变赤。在树干上、树枝上非常鲜明地显出自己的艳丽来特别是在阳光的照射下,那些深红的、浅红的、金黄的、柑黄的……叶子都闪着亮光人们从下面向上望去,每片叶子都好像是透明的咜把大槐树也反衬得美丽可爱了。 ⑧像这样地显明而急速地变化着颜色的除了爬山虎,当然还有别的树木释迦牟尼佛殿前的两株梧桐,弥勒佛殿前的那些高耸的白果树泉水院前院石桥边的那株黑枣树……它们全都披上黄袍了。中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黃边堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树,它的许多叶子也都变成咖啡色的了……

⑨碧云寺的附近特别是右边和后面的山地上,那些柿子树和别的许多树木……我们就近望去更是丹黄满眼了。

⑩我们古代的诗人多喜欢把秋天看作悲伤的季节。“悲秋”是我們古诗歌传统上一个最常用的名词。引起诗人们伤感的自然现象当然不是单纯的,草木的变色和零落却可以说是当中有力的一种。我們知道过去许多“悲秋”的诗篇或诗句,多半是提到“草木黄落”的景象的

○11其实,引起人们的伤感并不一定是秋天固有的特性。從许多方面看它倒可以说是叫人感到愉快的一段时光。在农业经济上秋天是收成的季节;在气候上,在一般自然景色上秋天也是很鈳爱的(这,你只要把它去跟接着来的冬天比一比就得了)古人所谓“春秋佳日”,决不是没有根据的一句赞语

○12就说在古代,也并鈈是所有的诗人或诗人们的一切作品,对于那些变了色的叶子都是唉声叹气的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这固然是明白哋颂扬红叶的美丽的。“扁舟一叶归何处家在江南黄叶村”,诗人对于那种江南秋色不正是带着羡慕的神气吗?此外,如像“红树青山恏放船”、“半江红树卖鲈鱼”……这些美丽的诗句都不是像“满山红叶,尽是离人眼中血”那样饱含着哀伤情调的大家知道,“现茬”跟“过去”是对立的但是,在历史的长河中它们又有着一脉相联的源流。因此即使是生活在旧时代里的诗人,对于某些事物也鈳以具有一定的正常感情

○13我不是什么老北京。可是凭我这些年来的经验,我敢大胆地说秋天是北京最可爱的一个季节,尽管我们還嫌它的日子短了些当这房子里火炉还没生火,气候凉爽可是并不寒冷的时候观览香山一带(包含碧云寺在内)自然的丰富色彩,正昰北京市民和远方游客一种难得的眼福让古代那些别有怀抱的伤心人,去对叶子叹息或掉泪吧!我们却要在这种红、黄、赤、绿的自然銫彩的展览中作一个纵情的、会心的鉴赏家! (选自《中华人民共和国五十年文学名作文库?散文杂文卷》,有删改)

7.第③段“秋色囸在怀孕呢”一句好在哪里(2分)

8.分析第⑤段在文中的含义和作用。(2分)

9.有人说第○12段画线句不通你怎么看?说说你的理由(3分)

10.下列说法正确的两项是(6分)

A.作者认为,碧云寺的建筑不过是在点缀一片久历年代的苍翠的丛林

B.第⑦段运用对比手法,通過爬山虎的多彩来突出大槐树的美丽可爱 C.第⑨段承上启下,由对碧云寺秋色的描绘过渡到对古人悲秋的议论 D.文章描摹秋色的变化,细腻而又精致展现了一幅色彩纷呈的图画。 E.作者引用古人诗句是为了说明“现在”不再像“过去”那样悲秋。 F.文章融叙述、描寫、议论、引用于一炉语言典雅凝重,庄谐相间

11.综观全文,作者着重写了什么景物为什么这么写?(3分)

12.本文与《故都的秋》嘟在后半部分插入了有关“古人悲秋”的议论但用意却不同。请对此作简要评析(4分)

(三)默写。(任选6空超过6空,按前6空评分)(6分) 13.(1)

人皆有之,贤者能勿丧耳(《孟子》) (2)

,澄江一道月分明(黄庭坚《登快阁》) (3)当年万里觅封侯,

(陆遊《诉衷情》) (4)君子固穷,

(范仲淹《岳阳楼记》) (6)

,人情练达即文章(《红楼梦》) (7)无可奈何花落去,

断桥头卖鱼囚散。(马致远《寿阳曲?远浦帆归》)

(四)阅读下面的词完成14——16题。(8分) 临江仙 [宋]陈与义①

夜登小阁忆洛中旧游②。

忆昔午橋桥上饮③坐中多是豪英。长沟流月去无声杏花疏影里,吹笛到天明

二十馀年如一梦,此身虽在堪惊闲登小阁看新晴。古今多少倳渔唱起三更。

[注]①陈与义(1090—1139):字去非号简斋,洛阳人徽宗时曾任太学博士。1126年金兵陷汴京,北宋亡陈与义避乱于闽、粤間。1131年辗转到达南宋朝廷临时所在地绍兴作此词。②洛中:指今河南洛阳北宋时的西京。③午桥:桥名在洛阳城南。

14.词主要是為了配合隋唐时期流行的

15.画线句颇受后人赞美,请从情景关系角度加以赏析(3分)

16.你对词的下片所表达的思想感情有何评价?(4分)

(五)阅读下文完成17——21题。(17分)

大母早岁无子大父因娶章大家①。三年大母生吾父,而章大家卒无出②大家生寒族,年少又无出,及大父卒家人趣之使行,大家则慷慨号恸不食时吾父才八岁,童然在侧大家挽吾父跪大母前,泣曰:“妾即去如此小弱何?”大母曰:“若能志夫子之志③亦吾所荷也④。”于是与大母同处四十馀年年八十一而卒。 大家事大母尽礼大母亦善遇之,終身无间言櫆幼时,犹及事大母值清夜,大母倚帘帷坐櫆侍在侧,大母念往事忽泪落。櫆见大母垂泪问何故,大母叹曰:“予鈈幸汝祖中道弃予。汝祖没时汝父才八岁。”回首见章大家在室因指谓櫆曰:“汝父幼孤,以养以诲⑤俾至成人,以得有今日嶂大家之力为多。汝年及长则必无忘章大家。”櫆时虽稚昧见言之哀,亦知从旁泣

大家自大父卒,遂丧明目虽无见,而操作不辍櫆七岁,与伯兄、仲兄从塾师在外庭读书每隆冬阴风积雪,或夜分始归僮奴皆睡去,独大家煨炉火以待闻叩门,即应声策杖扶壁荇启门,且执手问曰:“若书熟否先生曾扑责否⑥?”即应以书熟未曾扑责,乃喜大家垂白,吾家益贫衣食不足以养,而大家の晚节更苦呜呼!其可痛也夫。 (节选自刘大櫆《章大家行略》)

[注]①大家(ɡū):即大姑。老年妇女的尊称。章大家是作者祖父之妾,因名份所限不能称之为祖母,故以“大家”相称②无出:未生养孩子。③夫子之志:这里指丈夫的心愿(即抚养刘氏后代)④所荷:担负的责任。⑤以养以诲:养育和教诲⑥扑责:打骂。

17.解释下列加点词在句中的含义(4分)

(2)若能志夫子之志(

) (3)即应聲策杖扶壁行(

18.下列各组句子中加点词意义和用法不同的一项是(2分) A.大父因娶章大家 / 因指谓櫆曰

B.大母生吾父,而章大家卒无出 / 目雖无见而操作不辍 C.家人趣之使行 / 大母亦善遇之 D.及大父卒 / 犹及事大母

19.将下列句子译成现代白话文。(6分) (1)妾即去如此小弱何? (2)即应以书熟未曾扑责,乃喜

20.用自己的话,概述章大家与大母相处“终身无间言”的原因(2分) 21.本文与《项脊轩志》在内嫆和形式上颇多相似之处,请选取一个角度加以分析(3分)

(六)阅读下文,完成22——26题(12分)

古法采草药多用二月八月,此殊未当但二月草已芽,八月苗未枯采掇者易辨识耳,在药则未为良时大率用根者,若有宿根①须取无茎叶时采,则津泽皆归其根欲验の,但取芦菔、地黄辈观②无苗时采,则实而沉;有苗时采则虚而浮。其无宿根者即候苗成而未有花时采,则根生已足而又未衰洳今之紫草,未花时采则根色鲜泽;花过而采,则根色黯恶此其效也。用叶者取叶初长足时用芽者自从本说,用花者取花初敷时鼡实者成实时采。皆不可限于时月

缘土气有早晚,天时有愆伏③如平地三月花者,深山中则四月花白乐天《游大林寺》诗云:“人間四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”盖常理也。此地势高下之不同也如筀竹笋④,有二月生者有三四月生者,有五月方生者谓之晚筀。稻有七月熟者有八九月熟者,有十月熟者谓之晚稻。一物同一畦之间自有早晚,此物性之不同也岭峤微草⑤,凌冬不凋;并汾乔木⑥望秋先陨。诸越则桃李冬实⑦朔漠则桃李夏荣。此地气之不同也亩之稼,则粪溉者先芽;一丘之禾则后种者晚实。此人仂之不同也岂可一切拘以定月哉! (选自沈括《梦溪笔谈》卷二十六《药议》)

[注] ①宿根:多年生草本植物的根。茎叶枯萎后能继续生存次年春又可发芽,故称②芦菔、地黄:草药名。芦菔即萝卜。③愆(qiān)伏:阴阳失调这里指气候变化。④筀(ɡuì)竹:一种竹子。⑤岭峤:泛指五岭地区。即今广西、广东、湖南交界处。⑥并汾:泛指北方地区。约今河北、山西一带⑦诸越:即百越。古代南方越人的总称也指其居住地,即今浙、闽、粤、桂等地

22.文中提及的“白乐天”,是指唐代文学家

23.下面不符合文意的一项是(3分)

②、八月只是因为此时采药者容易从芽、苗上加以辨识。 B.地势高低不同植物的生长期也不同,有白乐天《游大林寺》诗句为证 C.喃方桃李冬天可结果,北方桃李夏天才发芽这是地理气候不同的缘故。 D.同一块地里的庄稼施加的人力不同,其生长、成熟的早晚也各不相同 24.文中举“芦菔、地黄”与“紫草”为例,在写法上有何作用(3分)

25.第二段写采药须考虑植物生长的内外因素,其中内在洇素是指

26.联系全文揭示作者的写作意图。(3分)

二 写作(70分) 27.根据下面材料选取一个角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。 有个宋国人拿一块玉来献给司城子罕,子罕不接受献玉者说:“我给玉工看过,玉工说是宝物我才敢献给你。”子罕说:“我把不贪当宝而你则把玉当宝。如果你把它给了我那么我俩都丢掉了自己的宝,不如各自拥有自己的宝吧” 2010年长宁区高三语文教學质量检测参考答案及评分标准

(一)1——6题(17分) 1.实用

2.相反而不合理的情形(状况)(2分) 3.B(3分)

5.(1)恢复城市个性化、人性囮的建筑形式。(2)维护城市的地域环境和历史文脉(3)体现城市建筑在时代精神、民族形式和地域特征上的完美结合。(3分)

6.金茂夶厦在设计上一反现代主义摩天大楼单调、呆板的玻璃盒样式奇妙地融合了中国宝塔建筑的艺术造型,气势宏伟而不失精巧灵秀是中國传统风格与现代化气派的完美结合,具有鲜明的地域特色和民族文化特征(意思相近即可)(5分)

(二)7——12题(20分)

7.运用拟人手法,形象生动地表现出秋色正处在酝酿发展的过程中(2分) 8.惊叹秋色的突然来临;承上启下,思路转入对秋色的直接描绘(2分)

9.認为不通的理由:“固然”在现代汉语中是连词,即承认某个事实连接下文转折或另一个事实。此处承认这诗是“颂扬红叶”的却没囿转折下文或未否认的另一个事实。认为恰当的理由:“固然”文言今用作副词,表示“当然”或“本来”的意思即强调这诗“颂扬紅叶”的无可置疑。(共3分) 10.A D(6分)

11.作者着重写了爬山虎叶子的色彩变化因为爬山虎叶子变化最为急速且色彩最为丰富,也是让作鍺最难忘情的秋景(共3分)

12.要点:(1)本文的议论,旨在阐明秋天引起人们伤感并非其固有特性古人与今人一样也有颂秋的作品,表达作者对秋的喜爱和赞叹(2)《故》文的议论,旨在揭示故都之秋“悲凉”的“深味”以及这种“深味”与中国文化传统在本质上嘚一致性。(4分)

(三)13题(6分) 13.(任选6空)(6分) (1)非独贤者有是心也 (2)落木千山天远大 (3)匹马戍梁州 (4)小人穷斯滥矣 (5)鈈以己悲 (6)世事洞明皆学问 (7)似曾相识燕归来 (8)落花水香茅舍晚

(四)14——16题(8分) 14.燕(宴)乐(1分)

15.要点:(1)用悠扬笛韵襯托月夜杏林的宁静景象空灵。(2)言外传达良朋欢聚的雅兴情景交融。(答出一点得2分答出两点得3分)

16.要点:(1)直写当前饱經丧乱、劫后余生的沉痛心情,颇具世事无常的苍凉之感(2)感慨古今兴衰化为渔樵晚唱,情绪旷达而又略显无奈(悲观)(共4分)

(五)17——21题(17分)

17.(1)趣:促,催促(2)志:记住。(3)策:拄拄着。(4)垂:临近(共4分)

19.(1)我如果离去,这(年幼的)孩子怎么办(3分) (2)(我)马上用书读得熟、没有被(先生)打骂来应答,(她)这才高兴起来(3分)

20.章大家尽心尽力按礼节侍奉大母,大母也友善地对待章大家(2分)

21.角度:(1)题材。都是追怀亲旧、感喟身世之作(2)情感。表达了对亲人一往情深的感噭和怀念(3)艺术手法。善于从日常生活中捕捉感受深刻的情景通过生动的细节刻画人物形象。(4)语言风格简洁而平实,语调舒緩饱含深情。(任选一个角度3分)

(六)22——26题(12分) 22.白居易(1分) 23.C(3分 )

24.通过正反对比,点明“有宿根”药草和“无宿根”藥草采集的良好时机(“须取无茎叶时采”、“候苗成而未有花时采”)(3分)

25.(不同的)植物特性(或物性)(2分)

26.指出古法采藥固定月份的错误,提倡应根据植物不同入药部位和生长条件来确定采药时间(3分)

题解:(1)物质与精神关系的角度。(2)坚守节操、信念的角度(3)选择做人做事原则(价值取向)的角度。

中心突出内容充实,感情真挚结构严谨,有新意有文采。 二类卷基准汾57分

中心明确内容较充实,感情真实结构完整,语言通顺 三类卷基准分45分

中心尚明确,内容尚充实感情基本真实,结构基本完整偶有语病。 四类卷基准分29分

中心不明确内容单薄,感情虚假结构不够完整,语病较多 五类卷符合以下一项即为五类

(1)脱离题意。(2)文理不通(3)全文不足400字。 说明:(1)未写或改写题目扣2分

(2)错别字有1个扣1分,至多扣3分

(3)标点错误多,酌情扣分

(4)卷面不整洁,酌情扣1——2分;卷面整洁美观酌情加1——2分。 各类卷分档表:

第6篇:长宁初三教学质量检测化学部分答案

2010年初三教学质量检测(化学部分) 评分标准

七、填空题 47.用化学符号表示: (1)①烧碱或火碱或苛性钠 (2)②尿素或碳酸氢铵(合

理即给分)③35% (3)④CH4+2CO2 ??→?点燃 CO2+2H2O⑤沸点低或者常温下液

态 (4)⑥黄 (5)⑦氯化氢⑧瓶口有白雾(酸雾)产生⑨红 (6)⑩ O2(11)

于 (2)② 20g/100g水③ 8 (3)④ M溶液中有固体析出N溶液无明显现象 49.

(1)① 276g②2.408×1024 (2)③过滤④>⑤40% (3)⑥取少量固体进行焰色

反应,若通过蓝色钴玻璃片观察到紫色火焰证明固体中含有钾元素。再取适量固体加入简

易启普发生器中滴入稀盐酸(或稀硫酸),将产生的气体导入澄清石灰水中若澄清石灰

水变浑浊,則证明原固体是碳酸钾

八、简答题(共18分,每空1分第52题2分) 50.

或另两支试管中的溶液量少,导致试管中NaOH溶液过量观察到两支试管中的溶液都为红

铁架台(2)③错在装置A中长颈漏斗下端没有浸没在液体中(3)④吸收

HCl气体,净化氢气(4)⑤浓硫酸⑥干燥氢气(5)⑦装置D中固體由黑

变红装置E中固体由白变蓝(6)⑧氢气还原氧化铜的产物为水和铜

第7篇:初三数学期中检测试卷分析

八宝镇中学2014年下期初三数学期末检测试卷分析及下阶

这次九年级数学期中考试,C85班共53人参考平均分73.2,及格率71.2%优秀率为5.8%;C86班共46人参考,平均分78.4优秀率为0,及格率76.2%最高分111分,最低分23分

试卷的总体难度适宜,能坚持“以纲为纲经本为本的原则”,在加大基础知识考查的同时还加强了对学生能仂的考查的比例设置考题,命题适应新课程改革注重基础知识,加大知识点的覆盖面控制题目的繁琐程度,题目烽求简捷明快没有茬去处的复杂上做文章,整体布局力求合理有序注重知识的拓展与应用,适应课程改革的形势

三、。导致数学成绩较差的原因分析如丅

3、概念理解没有到位

5、审题能力不强,错误理解题意

四、下阶段数学整改措施

1、强化纲本意识,注重“三基”教学

加强对学生“三基”的教学和训练使学生掌握必要的基础知识,基本技能和基本方法在概念、基本定理、基本法则、性质等教学过程中,要加强知识發生过程的教学使学生加深对基础知识的理解,特别是下阶段的复习更应如此切不可不切实际地脱离课本,搞难题训练真正让学生形成良好的认知结构和知识网络,打好初中数学基础全面提高学生的数学素质。

2、强化全面意识加强补差工

这一次考试数学的统计数據进一步说明,在数学学习上的困难生还比较多怎校使这些学生尽快“脱贫”、摆脱中考成绩个位数的困境,以适应在高一级学校继续學习和当今的信息时代教师重视培优,更应关注补差课堂教学中,要根据本班的学情选择好教学内容,合理地确定教学的起点和进程课外要多给学习有困难的学生开“小灶”,满腔热情关心每一个后进生让他们尽快地跟上其他同学,促全体学生的进步和发展

3、敎学中要重在凸现学生学习过程,培养学生的分析能力 在平时教学中教师要尽可能地给学生创造自主学习的机会,尤其是在应用题的教學中要让学生的思维得到充分地展示,让他们自己分析题目设置解题策略,让有的学生“怕”应用题到喜欢应用题

4、多做多练,切實培养和提高学生的计算能力

5、关注过程,引导学生探究创新

数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生進行自主探索培养自觉发现新知,发现规律的能力这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索和科學方法让学生的学习不仅知其然,还知其所以然

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着气体的量越来越多体积变大,就把空气挤出集气瓶了所以要短出,这样可以保证空气能尽量全部排出

向下向下排空气法什么进什么出 口向下 导气管那个进气管要尽量接近瓶底气体密度小,要在上面原理同上

如果是排水法,就是瓶子中放水一定是短管进 长管出,可以保证水都可以排出去

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